excel操作题目汇总
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excel操作题目汇总
Excel操作题目汇总
套题重复情况 2-43,3-44,4-45,5-46,6-47,7-48,8-49
重要函数复习:
1. SUM
用途:计算所有参数的和。
语法:SUM(number1,number2,...)。
参数:Number1、number2、...是要计算和的1~30个参数的单元格地址。
2. AVERAGE
用途:计算所有参数的算术平均值。
语法:AVERAGE(number1,number2,...)。
参数:Number1、number2、...是要计算平均值的1~30个参数的单元格地址。
3.COUNT
用途:返回数字参数的个数。它可以统计数组或单元格区域中含有数字的单元格个数。
语法:COUNT(value1,value2,...)。
参数:value1,value2,...是包含或引用各种类型数据的参数(1~30个),其中只有数字类型的数据才能被统计。
实例:如果A1=90、A2=人数、A3=〞〞、A4=54、A5=36,则公式“=COUNT(A1:A5)”返回3。4.COUNTIF
用途:计算区域中满足给定条件的单元格的个数。
语法:COUNTIF(range,criteria)
参数:Range为需要计算其中满足条件的单元格数目的单元格区域。Criteria为确定哪些单元格将被计算在内的条件,其形式可以为数字、表达式或文本。
5.SUMIF
用途:计算区域中满足给定条件的单元格的数值和。 语法:COUNTIF(range,criteria,sum-range)
参数:Range为需要计算其中满足条件的单元格数值和的单元格区域,即为Criteria所在数据域。Criteria为确定哪些单元格将被计算在内的条件,其形式可以为数字、表达式。sum-range为实际求和区域,若省略则第一个参数为求和区域。例27套
6.MAX
用途:返回数据集中的最大数值。
语法:MAX(number1,number2,...)
参数:Number1,number2,...是需要找出最大数值的1至30个数值。
实例:如果A1=71、A2=83、A3=76、A4=49、A5=92、A6=88、A7=96,则公式“=MAX(A1:A7)”返回96。
7.MIN
用途:返回给定参数表中的最小值。
语法:MIN(number1,number2,...)。
参数:Number1,number2,...是要从中找出最小值的1到30个数字参数。
实例:如果A1=71、A2=83、A3=76、A4=49、A5=92、A6=88、A7=96,则公式“=MIN(A1:A7)”返回49;而=MIN(A1:A5,0,-8)返回-8。
8. RANK
用途:返回一个数值在一组数值中的排位(如果数据清单已经排过序了,则数值的排位就是它当前的位置)。
语法:RANK(number,ref,order)
参数:Number是需要计算其排位的一个数字;Ref是包含一组数字的数组或引用(其中的非数值型参数将被忽略);Order为一数字,指明排位的方式。如果order为0或省略,则按降序排列的数据清单进行排位。如果order不为零,ref当作按升序排列的数据清单进行排位。
注意:函数RANK对重复数值的排位相同。但重复数的存在将影响后续数值的排位。如在一列整数中,若整数60出现两次,其排位为5,则61的排位为7(没有排位为6的数值)。
9.AND
用途:所有参数的逻辑值为真时返回TRUE(真);只要有一个参数的逻辑值为假,则返回FALSE(假)。
语法:AND(logical1,logical2,…)。
例:套题31
10.OR
用途:所有参数中的任意一个逻辑值为真时即返回TRUE(真)。
语法:OR(logical1,logical2,...)
实例:如果A1=6、A2=8,则公式“=OR(A1+A2>A2,A1=A2)”返回TRUE;而公式“=OR(A1>A2,A1=A2)”返回FALSE。
11. IF
用途:执行逻辑判断,它可以根据逻辑表达式的真假,返回不同的结果,从而执行数值或公式的条件检测任务。
语法:IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)。
12 MODE
MODE(number1,number2,….): 返回一组数据或一个数据区域的众数(即出现频率最高的数)。例34套
1-41套数据处理分类:
条件格式 32 33
排序1,4,6,17.24.25.27.30.32.33.37.38,41
分类汇总8,9,27,31,40
自动筛选2,7,11,17,24,32,33
高级筛选16,37,38,41
数据透视图35,36
较难套题:15.23.31.33.34.35.37.41
★1.请在"答题"菜单下选择"电子表格"命令,然后按照题目要求再打开相应
的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[D:\WEXAM\00000000\]下
(1)打开工作簿文件EX26.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算"维修件数"列的"总计"项的内容及"所占比例"列的内容(所占比例=维修件数/总计),将工作表命名为"产品售后服务情况表"。
(结果的数字格式为常规样式)
注:此处总计部分应为绝对地址
(2)打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表"选修课程成绩单"内的数据清单的内容按主要关键字为"系别"的升序次序和次要关键字为"学号"的升序次序进
行排序,排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
★2.请在"答题"菜单下选择"电子表格"命令,然后按照题目要求再打开相应
的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[D:\WEXAM\00000000\]下
(1)打开工作簿文件EX30.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算"合计"列及"总计"行的内容,将工作表命名为"图书发行情况表"。(结果的数字格式为常规样式)
(2)打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表"选修课程成绩单"内的数据清单的内容进行自动筛选(自定义),条件为"成绩大于或等于80并且小于或等于90",筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变
3.请在"答题"菜单下选择"电子表格"命令,然后按照题目要求再打开相应
的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[D:\WEXAM\00000000\]下
(1)打开工作簿文件EX31.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算"增长比例"列的内容(增长比例=(当年人数-去年人数)/当年人数),将工作表命名为"招生人数情况表"。
(2)取"招生人数情况表"的"专业名称"列和"增长比例"列的单元格内容,建立"柱形圆锥图",X轴上的项为专业名称(系列产生在"列"),图表标题为"招生人数情况图",插入到表的A7:F18单元格区域内。
4.请在"答题"菜单下选择"电子表格"命令,然后按照题目要求再打开相应
的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[D:\WEXAM\00000000\]下
(1)打开工作簿文件EX34.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算"人数"列的"总计"项及"所占比例"列的内容(所占比例
=人数/总计),将工作表命名为"教师学历情况表"。
注:此处总计部分应为绝对地址
(2)打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表"选修课程成绩单"内的数据清单的内容按主要关键字为"课程名称"的降序次序和次要关键字为"成绩"的升序次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
5.请在"答题"菜单下选择"电子表格"命令,然后按照题目要求再打开相应
的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[D:\WEXAM\00000000\]下
(1)打开工作簿文件EX35.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算"人数"列的"总计"项及"所占比例"列的内容
(所占比例=人数/总计),将工作表命名为"员工年龄情况表"。 注:此处总计部分应为绝对地址
(2)取"员工年龄情况表"的"年龄"列和"所占比例"列的单元格内容(不包括"总计"行),建立"分离型圆环图",数据标志为"百分比",图表标
题为"员工年龄情况图",插入到表的A9:C19单元格区域内。
6.请在"答题"菜单下选择"电子表格"命令,然后按照题目要求再打开相应
的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[D:\WEXAM\00000000\]下
(1)打开工作簿文件EX36.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算"金额"列的内容(金额=数量*单价),将工作表命名
为"购买办公用品情况表"。(结果的数字格式为常规样式)
(2)打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表"选修课程成绩单"内的数据清单的内容按主要关键字为"系别"的降序次序和次要关键字为"课程名称"的降序
次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名
不变。
7.请在"答题"菜单下选择"电子表格"命令,然后按照题目要求再打开相应
的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[D:\WEXAM\00000000\]下
(1)打开工作簿文件EX37.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算"平均值"行的内容,将工作表命名为"员工工资情况
表"。
(2)打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表"选修课程成绩单"内的