高一语文下册知识点复习

高一语文下册文言文复习知识点

1.高一语文下册文言文复习知识点 篇一

(1)日与其徒上高山(名词作状语，每天)

(2)穷回溪(形容词作动词，走尽，走遍)

(3)卧而梦(名词作动词，做梦)

(4)始指异之(形容词的意动用法，以……为异)

(5)穷山之高而止(形容词用作动词，走到尽头;形容词用作名词，点、顶点)

(6)箕踞而遨(名词作状语，像簸箕一样)

(7)萦青绕白(形容词用作名词，青山，白水)

(8)故为之文以志(名词用作动词，写作文章)

(9)自远而至(形容词用作名词，远处)

2.高一语文下册文言文复习知识点 篇二

词类活用

①意动用法

单于壮其节壮：形容词的意动用法，以……为壮。

诚甘乐之乐：形容词的意动用法，以……为乐。

②使动用法

(1)欲因此时降武降：使动用法，使……投降。

(2)空以身膏草野膏：使动用法，使……肥沃。

(3)反欲斗两主斗：使动用法，使……争斗。 (4)单于愈益欲降之降：使动用法，使……投降。

(5)何久自苦如此苦：使动用法，使……受苦。

(6)王必欲降武降：使动用法，使……投降。

(7)尽归汉使路充国等归：使……归

(8)屈节辱命屈：使……屈身辱：使……受辱

③名词活用

(1)天雨雪雨：名词做动词，下。

(2)羝乳乃得归乳：名词做动词，生子。

(3)杖汉节牧羊杖：名词做动词，拄着。

(4)武能网纺缴，檠_网、檠：名词做动词，结网、用檠矫正_。

(5)惠等哭，舆归营舆：名词做动词，用车子。

(6)陵与卫律之罪，上通于天上：名词做状语，向上。

(7)绝不饮食饮食：名词做动词，给他吃的、喝的。

3.高一语文下册文言文复习知识点 篇三

1、廉颇者，赵之良将也。(判断句)

2、蔺相如者，赵人也。(判断句)

3、求人可使报秦者。(定语后置。=求可使报秦之人)

人教版高一语文下册知识点总结

人教版高一语文下册知识点总结（一）

简介：

箱子岩是一处美丽的风景区。它位于湖南省张家界市西北部慈利县高桥乡金坪村，慈（利）洞（溪）公路绕其麓，方圆1.7公里。其岩南侧高约200米，长约80米，垂空如削，全由长方形岩块构成。岩块一般长约6米，高约2米，墨黑而泽光，酷似黑皮箱，故有箱子岩之名。这种岩块，横看一排排，纵看一层层，不计基数。整个箱子岩，就象用箱子砌成的半边山，阳光照之生辉，雨露润之如镜。明镜岩即被引为揽奇寻胜之所。

背景：

本文是一篇游记。作者记叙了相隔15年两次游览箱子岩的见闻，写出了湘西特有的风俗，在宁静清纯的叙述中，深蕴着作者敏锐而深造的思考；在朴淡如水的笔触下，潜伏着作者浓缩而多彩的情感激流，表达了他对乡土的挚爱，对故土故人生活中的痼疾与污秽的痛心，深情地唿唤湘西人民用划龙舟的精神与热力，把生活装点得更加美好。这是本文的中心思想，即本文的重点内容之一。

字词：

青黛(dài)

高矗(chù)

烘炙(zhì)

罅隙（xià)

疯癫(diān)

膘壮(piāo)

嘈杂(cáo)

杀戮(lù) 兴奋(xīng)

轮廓(kuò)

缩颈(jǐng)

角隅(yú)

蹶脚(jué)

痈疽(yōngjū)

溃烂(kuì)

澧州(lǐ)

人教版高一语文下册知识点总结（二）

作者简介：

罗曼·罗兰，是20世纪上半叶法国的人道主义作家。罗曼·罗兰指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要写作《名人传》，要把伟大的心灵献给受苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。

内容简介：

《名人传》又称《英雄传》，包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。其中，贝多芬是音乐家，米开朗琪罗是雕刻家兼画家，托尔斯泰是小说家。三部传记都着重记载了伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理与正义，为创造表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。他们所以能坚持自己艰苦的历程，全靠他们对人类的爱和对人类的信心，作者把他们称为”英雄”，只因为他们是”人类的忠仆”，具有伟大的品格，能倾心为公众服务。

高一语文下册《狱中上母书》知识点复习

【原文欣赏】《狱中上母书》

不孝完淳今日死矣！以身殉父，不得以身报母矣！

痛自严君见背，两易春秋，冤酷日深，艰辛历尽。本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土；奈天不佑我，钟虐先朝，一旅才兴，便成齑粉。去年之举，淳已自分必死，谁知不死，死于今日也。斤斤延此二年之命，菽水之养无一日焉。致慈君托迹于空门，生母寄生于别姓，一门漂泊，生不得相依，死不得相问；淳今日又溘然先从九京：不孝之罪，上通于天！

呜唿！双慈在堂，下有妹女，门祚衰薄，终鲜兄弟。淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？虽然，已矣！淳之身，父之所遗；淳之身，君之所用。为父为君，死亦何负于双慈！但慈君推干就湿，教礼习诗，十五年如一日。嫡母慈惠，千古所难，大恩未酬，令人痛绝。——慈君托之义融女兄，生母托之昭南女弟。

淳死之后，新妇遗腹得雄，便以为家门之幸。如其不然，万勿置后！会稽大望，至今而零极矣！节义，如我父子者几人哉？立一不肖后如西铭先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶！呜唿！大造茫茫，总归无后。有一日中兴再造，则庙食千秋，岂止麦饭豚蹄，不为馁鬼而已哉！若有妄言立后者，淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚，决不肯舍！

兵戈天地，淳死后，乱且未有定期。双慈善保玉体，无以淳为念。二十年后，淳且与先文忠为北塞之举矣！勿悲勿悲！相托之言，慎勿相负！武功甥将来大器，家事尽以委之。寒食盂兰，一杯清酒，一盏寒灯，不至作若敖之鬼，则吾愿毕矣！

新妇结褵二年，贤孝素着。武功甥好为我善待之，亦武功渭阳情也。

语无伦次，将死言善，痛哉痛哉！人生孰无死？贵得死所耳！父得为忠臣，子得为孝子。含笑归太虚，了我分内事。大道本无生，视身若敝屣。但为气所激，缘悟天人理。恶梦十七年，报仇在来世。神游天地间，可以无愧矣！

翻译：

不孝完淳而今死了！以身体奉献给父亲，不能再以身体来报答母亲了。

自从父亲离我而去，悲痛地过去了两个年头。怨恨惨痛越积越深，历尽了艰难辛苦。本来希图重见天日，以报大仇，使死者得到赠恤，生者获得荣耀，向九泉之下的父亲报告我们的成功。无奈上天不保佑我们，把灾祸集中于先朝，一支军队刚一起来，就立即被粉碎。去年的义举，我已自以为非死不可，谁知当时不死，却死于今天！短短地延续了两年的生命，却没有一天得以孝养母亲。以致尊贵的慈母托身于空门，生母则寄生在异姓之家。一门漂泊，活着不能相互依靠，有人死了也不能相互安慰，我今日又奄忽先赴九泉，不孝之罪的深重，连上天都已知晓了。

第 1 页 共 3 页 高一下册语文知识点总结

高一下册的语文内容主要围绕文学与美学展开，涵盖了文学理论与鉴赏、古代文学作品、现代文学作品以及写作技巧等方面。以下是对高一下册语文知识点的详细总结：

一、文学理论与鉴赏

1. 文学的定义与特点：文学是人类思想观念、生活智慧、道德伦理和审美情趣等的艺术表达，具有语言性、艺术性、表现性、真实性和观念性的特点。

2. 文学的分类：包括诗歌、散文、小说、戏剧等文体形式。

3. 文学作品的要素：包括主题、情感、形式等要素。

4. 文学作品的结构与风格：包括开头、发展、高潮、结尾等结构要素，以及描写、抒情、议论等风格要素。

5. 文学作品的意义与价值：包括审美意义、思想意义、人文意义等。

6. 文学作品的解读方法：包括形式解读、内涵解读、风格解读等。

二、古代文学作品

1. 古代文学的特点与发展：包括古代文学的人民性、辞章艺术、文言文表达等特点，并介绍了古代文学的发展历程。

2. 古代文学名篇：包括《史记》、《诗经》、《楚辞》、《论语》、《水浒传》、《红楼梦》等。 第 2 页 共 3 页 3. 古代诗歌的分类与特点：包括古体诗、近景诗、绝句、律诗等诗歌形式及其特点。

4. 古代散文的类型与特点：包括纪实散文、议论散文、骈文等散文形式及其特点。

5. 古代小说的演变与特点：包括古代小说的起源历史、传统长篇小说与短篇小说等。

三、现代文学作品

1. 现代文学的发展与特点：包括现代文学的影响因素、创作风格、主题内容等。

2. 现代文学名家与代表作品：包括鲁迅、茅盾、老舍、朱自清等现代文学名家及其代表作品的鉴赏。

3. 现代诗歌的创作技巧与特点：包括自由诗、象征诗、意象诗、新诗等诗歌形式的创作技巧与特点。

4. 现代散文的类型与特点：包括抒情散文、游记散文、小品文等散文形式及其特点。

5. 现代小说的类型与特点：包括现实主义小说、自然主义小说、浪漫主义小说等小说形式及其特点。