心理健康教育专业硕士

心理健康教育硕士培养方案

心理健康教育硕士培养方案通常包括以下几个方面的内容：

1. 专业课程：包括心理学基础课程、心理测量与评估、心理咨询与治疗、心理健康教育理论与实践等专业课程，旨在培养学生对心理学理论和实践的深入理解和应用能力。

2. 实践教学：包括实习、实训和实践课程，通过参与实际的心理咨询、心理健康教育项目等活动，提升学生的实践能力和专业素养。

3. 学术研究：包括科研课程和论文写作，培养学生的科研能力和学术素养，使其能够进行独立的学术研究和创新。

4. 心理健康教育实践：包括心理健康教育项目的设计与实施，培养学生的心理健康教育能力和实践经验。

5. 专业素养培养：包括心理咨询技能培训、职业道德与规范教育等，培养学生的专业素养和职业道德。

6. 学位论文：学生需要完成一篇学位论文，展示其在心理健康教育领域的研究能力和学术水平。

此外，心理健康教育硕士培养方案还可能包括一些选修课程，以满足学生个性化的学习需求和专业发展方向。具体的培养方案可能会因学校和地区的不同而有所差异，学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程和实践项目。

心理健康教育专业简介

专业代码 670121K

专业名称 心理健康教育

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和心理素质，掌握较扎实的心理学理论基本知识，具备初步的心理辅导和心理咨询能力，适应基础教育和相关行业需求，从事心理咨询和辅导工作的教师和咨询师。

就业面向

主要面向幼儿园、小学、社区、社会心理咨询机构，在教师、咨询岗位群，从事心理咨询和辅导工作。

主要职业能力

1.具备现代教育理念和职业素养；

2.具备指导开展心理咨询各项专业活动的能力；

3.具备良好的身心素质、健全的人格，爱岗敬业，具有团结协作精神；

4.具备独立从事心理健康教育实践的能力，能够分析解决个体、群体的实际心理健康问题；

5.具备良好的自我完善和发展能力；

6.掌握文化科学基础知识、心理学专业知识、心理咨询与辅导的专业知识和操作实务、心理健康教育科研知识等；

7.了解心理健康教育理论的发展动态。

核心课程与实习实训

1.核心课程

心理学、教育学、教育心理学、学校心理健康教育、发展心理学、儿童心理发展、社会心理学、变态心理学、咨询心理学、心理测量学等。

2.实习实训

在校内进行教师口语、心理测量与评估、心理咨询与辅导、团体心理辅导、特殊儿童心理与教育、心理健康教育课程设计等实训。

在幼儿园、小学、社区、社会心理咨询机构进行实习。

职业资格证书举例

心理咨询师 幼儿园教师 小学教师

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

心理学 小学教育

龙源期刊网

积极心理学视域下的专业硕士心理健康教育

作者：马午梅 方双虎

来源：《求知导刊》2015年第17期

摘 要：自从“积极心理学”一词在1997年由美国心理学家塞里格曼（Seligman） 提出以后，积极心理学逐渐成为当前心理学研究的热点之一，其理念对于我国的心理健康教育领域产生了很大的影响，本文旨在探讨积极心理学与专业硕士心理健康教育的相互关系，同时希望能够为我国的心理健康教育提供一种新的理论指导及现实支持。

关键词：积极心理学；心理健康教育；相互关系

高校大学生的心理健康教育一直受到社会很大程度的关注，尽管在过去的一段时间内，高校大学生的心理健康教育对大学生的整体心理健康起到了积极作用，但不得不承认，我国高校学生患心理健康疾病的数量在逐年增加，这让我们不得不对高校学生心理健康教育的效果进行了思考。专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作。

积极心理学（positive psychology）是20世纪末在西方心理学界出现的一种新的研究取向或思潮，主要研究人类的力量和美德等积极方面，它采用科学的原则和方法来研究幸福，倡导心理学的积极取向，以研究人类的积极心理品质，关注人类的健康幸福与和谐发展。积极心理学对于心理健康与良好的心理状态方面的关注点与心理健康教育的目标宗旨不谋而合，因此，我们可以从积极心理学的角度找到专业硕士心理健康教育的新方向。

1.积极心理学概述

“积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德的科学”，Kermon M.Sheldon和Laura King的这个定义道出了积极心理学的本质特点。我国心理学界关于积极心理学的现有讨论中，李金珍等三位学者最先给出了积极心理学的定义：“积极心理学是利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段，来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学思潮。”此后，我国很多学者同意了这段文字的观点并在自己的学术观点中采用了它。

- 1 - 心理健康教育专业就业方向

随着社会的不断发展和进步，人们对于心理健康的重视程度也越来越高。心理健康教育专业作为一门新兴的学科，在现代社会中得到了越来越广泛的应用。那么，心理健康教育专业的就业方向是什么呢？本文将从以下几个方面进行探讨。

一、学科背景

心理健康教育专业是一门涉及心理学、教育学、社会学等多个学科的综合性学科。在学习过程中，学生需要掌握心理学、教育学、社会学等学科的基本知识和技能，同时还需具备心理咨询、心理测试、心理治疗等实践技能。这些知识和技能为心理健康教育专业的毕业生提供了广泛的就业机会。

二、就业方向

1. 学校心理健康教育师

学校心理健康教育师是学校心理健康教育工作的重要组成部分。他们主要负责学校心理健康教育工作的组织、实施和管理。具体工作包括：开展心理健康教育活动、心理咨询、心理测试、心理治疗等。学校心理健康教育师需要具备扎实的心理学、教育学等学科知识，同时还需要具备丰富的心理咨询、心理治疗等实践经验。

2. 医疗机构心理医生

随着人们对心理健康的重视程度不断提高，心理医生的需求也越来越大。医疗机构心理医生主要负责心理咨询、心理测试、心理治疗等工作。他们需要具备扎实的心理学、医学等学科知识，同时还需要 - 2 - 具备丰富的心理咨询、心理治疗等实践经验。

3. 社区心理健康服务机构工作人员

随着社会的不断发展和进步，社区心理健康服务机构的建设也越来越完善。社区心理健康服务机构工作人员主要负责社区居民的心理健康服务工作，包括心理咨询、心理测试、心理治疗等。他们需要具备扎实的心理学、社会学等学科知识，同时还需要具备丰富的心理咨询、心理治疗等实践经验。

4. 媒体心理健康专家

随着媒体的不断发展和进步，媒体心理健康专家的需求也越来越大。媒体心理健康专家主要负责心理健康方面的报道、解读和评论。他们需要具备扎实的心理学等学科知识，同时还需要具备丰富的媒体相关知识和经验。