2022年中考物理复习 测电阻、电功率实物图的改错

2024年中考物理专题复习—电功率多档位问题类型1.电热器的多档位问题根据电功率的公式2UPR可知，当电压一定时，电阻越小，电功率越大；电阻越大，电功率越小。

阻小温高功率大，阻大温低功率小。

例1.如图所示，电阻R1>R2，电源电压均为U，在相同时间内，图甲电路中电阻产生的总热量为Q甲，图乙电路中电阻产生的总热量为Q乙，图丙电路中电阻产生的总热量为Q丙，图丁电路中电阻产生的总热量为Q丁，则（）A.Q甲>Q乙>Q丙>Q丁B.Q丁>Q丙>Q乙>Q甲C.Q丁>Q甲>Q乙>Q丙D.Q甲>Q丙>Q乙>Q丁答案：C。

例2.电源电压不变时，在相同的时间内，两电阻串联时总电阻最________，产生的总热量最________，发热功率最________；两电阻并联时总电阻最________产生的总热量最________,发热功率最________。

如果电热器处于两电阻串联的状态，则电热器一般处于________（选填“高”“中”或“低”）档位；如果电热器处于两电阻并联的状态，则电热器一般处于________（选填“高”“中”或“低”）档位。

答案：大；小；小；小；多；大；低；高。

例3.如图所示是电热水壶的工作电路图，闭合开关S，当电热水壶处于加热状态时，开关S2处于________状态。

若电热水壶在加热状态时的功率为1210W，则电阻R1=________Ω。

如果保温状态下电热水壶的总功率是加热状态时的10%，则保温状态下R2的电功率为________W。

答案：闭合；40；108.9。

例4.如图所示是某种电热器工作的部分电路图，电源电压U =220V 不变，两根电热丝的电阻关系为R 1=2R 2，通过旋转扇形开关S ，接触不同触点，实现高、低两个挡位的转换，低温挡时的发热功率为440W 。

求：（1）R 1和R 2的电阻值。

（2）电热器处于高温挡时的总功率。

中考一轮复习知识点梳理与针对性分层训练第18章《电功率》【知识点1、电能电功】一、电功1．定义：_____通过某段电路所做的功叫电功。

2．实质：电流做功的过程，实际就是_____转化为其他形式的能（消耗_____）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少_____。

二、电能1．用电器工作的过程，实际上就是电流经过用电器时把_____转化为其他形式能的过程。

2．电能用_____来测量，电能的国际单位是_____，生活中常用单位是_____，1 kW·h=_____ J。

3．电能表用前后两次的_____来表示某段时间内用电的度数。

测量较小电功时，用表盘转数读数。

4．电能计算公式：W=_____（适用于所有电路）。

【经典例题考查】1．小刚同学家的电能表上标有“600r/（kW•h）”字样，他用钟表记录了10min内电能表上的转盘转过120r，则他家的用电器在这段时间内消耗的电能是（）A．7.2kW•h B．0.72kW C．0.2kW D．0.2kW•h2．小明将由镍铬合金丝制成的a、b、c三段导体串联接入电路，规格如表所示。

通电相同时间，电流通过a、b、c三段导体所做的功分别为W a、W b、W c，则（）编号材料长度/m 横截面积/mm2a 镍铬合金0.5 0.5b 镍铬合金 1 0.5c 镍铬合金0.5 1A．W b＞W a＞W c B．W a＝W b＝W c C．W a＞W b＞W c D．W c＞W a＞W b3．小莎利用如图所示的实验装置，探究电流做功多少跟什么因素有关。

通过电动机将质量一定的重物提升一段距离来反映电流做功的多少，闭合开关，电动机将重物提升的高度越大，表明电流做的功越多。

电路中的电源两端的电压可调，电压表测量电动机两端的电压，电流表测量通过电动机的电流，现将测得的实验数据记录在如表中。

次数电流表示数I/A 电压表示数U/V 通电时间t/s 重物上升高度h/m1 0.12 4 10 0.062 0.12 4 20 0.123 0.14 6 10 0.094 0.16 10 10 0.17（1）闭合开关后，电动机将重物提升的过程，是将能转化为重物的机械能的过程。

压轴题06其他电学实验综合1.根据要求或电路图连接实物图，实物图连接改错，电路连接注意事项；2.根据电表示数分析故障原因，或利用器材检测电路故障位置和类型；3.通过电表示数、表格数据、图像等计算电阻阻值（测电阻类实验）；4.操作补充——滑片移动方向判断(串联分压规律)；5.分析表格数据、I-U 图像或I-R 图像，总结实验结论（探究电流与电压、电阻的关系实验）；6.滑动变阻器规格选取，或根据滑动变阻器规格判断错误数据并解释.伏安法实验横向对比归纳相同原理图注：利用小灯泡进行实验时，将定值电阻R 替换为小灯泡.电路连接操作(1)连接电路时，开关断开，滑动变阻器“一上一下”接入电路，滑片移动到阻值最大处；(2)电流表串联在电路中，电压表并联在定值电阻(或小灯泡)两端.(1)根据电表示数有无判断(电表自身完好的情况下，先看电流表，再看电压表)电流表实验故障分析(2)利用导线(或电流表)、电压表检测①导线(电流表)→并联在某两点间→电路正常工作(电流表有示数)→两点间存在断路注：利用小灯泡进行实验时，小灯泡不亮，电压表和电流表指针偏转角度很小，此时应先移动滑片，减小滑动变阻器接入电路中的电阻并观察灯泡亮度变化.数据处理(1)电表读数：先确定电表连接的量程从而确定分度值，再进行读数；(2)数据处理(图像法):①确定横、纵坐标轴代表的物理意义；②根据实验数据在坐标图上描点；③用直线或圆滑的曲线连接各点，保证尽可能多的点落在线上，其余点均匀分布在线两侧；④分析图线(若每组数据比值为定值，则两组数据为正比；若各组数据乘积为定值，则两组数据为反比).区分点进行实验操作(1)探究电流与电压关系：控制电阻阻值不变，改变定值电阻两端的电压大小；(2)探究电流与电阻关系：控制定值电阻两端电压不变，改变定值电阻阻值大小；(3)测量定值电阻阻值：多次测量同一定值电阻在不同电压下的电流大小，分别计算电阻值并求平均值；(4)测量小灯泡正常发光时阻值：测量小灯泡正常发光(额定电压下)时通过电流大小；(5)测量小灯泡的电功率：测量小灯泡不同电压下(含额定电压)通过的电流大小；注：实验数据分析评估、特殊方法测量、动态分析见各个实验“方法总结”.目录：01探究电阻的影响因素02探究串、并联电路的电流、电压规律03探究电流与电压、电阻的关系04测量电阻或小灯泡的阻值05探究电流与电压、电阻的关系和测量电阻的阻值综合实验06电磁感应实验07与敏感电阻有关的探究实验08其他生活应用类探究实验01探究电阻的影响因素1．（2024·陕西渭南·一模）物理兴趣小组的同学开展“探究盐水的导电性能与哪些因素有关”的实验，他们提出了以下猜想：A．可能与盐水的浓度有关；B．可能与盐水的液柱长度有关；C．可能与盐水的温度有关。

中考复习易错型：电能表、电学最值范围、连实物图、特殊方法测电功率题型一电能表1．（2023•雁塔区校级模拟）如图甲、乙分别是小明家上月初和上月末的电能表的表盘，表盘上“1600imp/（kW•h）“表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁1600次。

下列说法正确的是（）A．指示灯闪烁32次，电路中消耗的电能为0.02J B．小明家上月消耗的电能为911kW•hC．小明家干路中的电流不得超过10A D．指示灯闪烁次数越多，电能表所在电路消耗的电能越多2．（2022秋•青羊区期末）如图是某个电能表的表盘示意图，由此你能得到的正确信息是（）A．这是一个用来测量电功率的仪表B．这个电表现在的读数是5546.7kW•hC．“220V”说明这个电能表也能够接入110V电压的电路中正常使用D．“1600imp/kW•h”是表示电能表上的转盘转1转消耗的电能是1600千瓦时3．（2022秋•河西区期末）某电能表的表盘如图所示，用电时电能表的铝盘转过6000转，接在该电能表上的用电器消耗的电能是（）A．1.8×106J B．3.6×106J C．5.4×106J D．7.2×106J4．（2022秋•张店区校级期末）如图所示为单相电子式电能表，关于该电能表下列说法正确的是（）A．该电能表的额定电流为10A B．电能表主要用来测量用电器的电功率C．此时的示数为13148kW•h D．指示灯闪2500次表示消耗电能3.6×106J5．（2022秋•桂平市期末）假期小燊一家要出门旅游，出发前家里只有一台额定功率为200W的冰箱正常工作，其它用电器都已关闭。

小燊看到家里电能表的示数为2021.6kW•h，过了7天小桑回到家再次查看电能表的示数如图所示。

下列有关说法正确的是（）A．冰箱每天平均工作的时间为5hB．这段时间冰箱消耗的电能是70kW•hC．冰箱正常工作1min电能表的转盘转过12转D．再有其它家电和冰箱一同正常工作时，电能表转盘的转速不变题型一电学的最值和范围题6．（2022•淮安）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片P，由最右端移到最左端，得到两电表示数的U﹣I图像。

2024年中考物理复习重难点突破及题型归类—电功率实验综合题型1.伏安法测小灯泡电功率1.实验原理：P=UI2.电路图：3.实验步骤：①断开开关，根据正确的电路图连接实物图，闭合开关前，滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。

（滑片离接入电路的接线柱最远）②小心调节滑动变阻器接入电路的阻值，观察小灯泡亮度的变化，观察小灯泡什么情况下发光比较暗，什么情况下正常发光，什么情况下比正常发光要亮。

③记录实验数据。

4.数据分析：一闪P 实>>P 额（回光返照，烧坏了）5.实验结论：①小灯泡的实际功率不一定等于额定功率。

②小灯泡的亮度随实际功率的增大而提升。

6.滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变小灯泡两端电压。

7.易错点：①在滑动变阻器阻值由大到小的过程中，小灯泡会有一段时间不发光，是因为小灯泡的实际功率太小了。

②该实验多次测量的目的是：探究小灯泡亮度与实际功率的关系，寻找普遍规律。

③若要测量小灯泡的额定功率，则不需要多次测量求平均值，因为额定功率只有一个!求平均值没有意义。

题型2.特殊方法测小灯泡额定功率（U 额已知）1.双伏法利用R 0求电流，L 与R 0串联，02L R U I I R ==。

①调节滑动变阻器，使电压表V 1的示数为小灯泡额定电压U 额。

解题关键：原理：P 额=U 额I 额思路：①确保小灯泡在额定电压下发光，即U L 实=U 额。

②想办法测出此时流经小灯泡的电流。

③利用公式P 额=U 额I 额写出额定功率的表达式。

②读出此时电压表V 2的示数为U 2。

2.单伏法利用R 0求电流，L 与R 0串联，0020RL R U U U I I R R -===额。

①闭合S 、S 1，调节滑动变阻器，使电压表V 1的示数为小灯泡额定电压U 额。

（L 、R 0和R P 串联，V 测U L ）②断开S 1，闭合S 2，读出此时电压表的示数为U 2。

（L 、R 0和R P 串联，V 测U L +U R0）3.双安法利用R 0和A 1组合确定电压，当U R0=U L =I 1R 0=U 额时，开始读数。

2022年中考物理真题汇编：欧姆定律一、单选题(共20题；共40分)1．（2分）（2022·德阳）历史上许多重大科学发现源于科学家不懈的实验探究。

早在1862年，有位科学家通过大量实验探究得出了导体中电流跟电压、电阻的关系，这位科学家是（ ） A ．焦耳B ．欧姆C ．牛顿D ．法拉第2．（2分）（2022·梧州）如图为自动测定油箱内油量的装置原理图，电源电压为36V ，R 为滑动变阻器，R 0为定值电阻，电流表的量程为0～0.6A ，电压表的量程为0～36V 。

油箱中的油量是通过电流表或电压表的示数反映出来的，且表的最大量程对应油箱最大油量，当油箱内的油面在最高或最低位置时，滑动变阻器的滑片P 恰好能分别滑至两端，当油面达到最低位置时，反映油量的电表示数为最大量程的16。

下列说法错误的是（ ）A ．R 0阻值为60ΩB ．滑动变阻器的阻值变化范围为0～300ΩC ．当滑动变阻器的滑片P 在中点时，电压表的示数为21VD ．当滑动变阻器的滑片P 在中点时，电流表的示数为0.17A3．（2分）（2022·东营）如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片P 向左移动时，下列判断正确的是（ ）A ．A 示数变大，V 1示数变小，V 2示数不变B ．A 示数变大，V 1示数变小，V 2示数变大C ．A 示数变小，V 1示数变大，V 2示数变小D．A示数变小，V1示数变小，V2示数变大4．（2分）（2022·北京市）图所示的电路中，电阻阻值R1<R2。

开关S闭合后，R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过R1、R2的电流分别为I1、I2。

下列判断正确的是（）A．U1>U2B．U1<U2C．I1>I2D．I1=I25．（2分）（2022·通辽）如图所示电路，电源电压保特不度，开关S闭合后，在滑动变阻器滑片P向左移动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表V1示数变小，电压表V2示数不变，电流表A1示数变小B．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电压表V1的示数与电流表A1的示数之比变小C．电压表V2示数不变，电流表A1示数变大，电压表V1的示数与电流表A1的示数之比变大D．电压表V1示数变小，电压表V2示数不变，电压表V2的示数与电流表A1的示数之比变小6．（2分）（2022·鞍山）如图所示的电路中，电源电压不变。

2022年中考物理三轮复习专题训练：电学实验学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实验题1．（2022·广东广州·一模）小明按照图把两小灯泡串联在电路中，闭合开关后发现灯L1较亮，灯L2暗一些、他的解释是：电流从电源正极出发，经过开关S，流过A点、L1、B点，L2再回到电源负极，电流会逐渐减小，所以灯L1较亮，L2较暗。

（1）只利用图中的实验器材设计一个实验说明小明的解释是错的，请在方框内画出你的设计电路图；( )（2）简单写出你是如何根据你所设计电路的实验现象说明小明解释是错的：___________；这时你的同桌提出：还可以用电流表测量A点、B点的电流来证明。

他设计了如图所示电路图，并借了2个相同规格的电流表就直接按图连接电路并开始实验。

（3）你同桌设计的电路图中，哪个元件设计有误？___________；（4）改正上述错误，闭合开关，发现其中一个电流表的示数如图所示，出现这个现象的原因是___________；（5）再改正上述错误，闭合开关，发现两个电流表示数有较明显的不同。

同桌反映两个电流表均没有故障，量程选择相同且读数过程也没有偏差，那么请你分析一下他实验中出现上述现象可能的原因。

___________。

2．（2022·北京石景山·一模）小明利用电池、规格不同的灯泡L1和L2、一个电流表、开关和导线来探究“并联电路中的电流关系”，并设计了如下实验：（1）他连接了如图所示电路．要求两只灯泡并联，电流表测量通过干路的电流I。

请用笔画线表示导线，将没有接入的一根导线补上______。

（2）若用电流表测量通过灯泡L1的电流1I，这根未接入的导线应接在______（用文字表述）。

（3）再将电流表串联在灯泡L2所在支路上，测通过灯泡L2的电流2I；并比较I、1I和2I三者的关系，得出实验结论。

测量小灯泡的电功率（含答案）1．小阳用“伏安法”测量额定电压为6V小灯泡L的额定功率。

他连接了如图所示的实验电路，其中各元件均符合实验要求且完好无损。

（1）当开关试触时，出现的现象是：_________（选填选项前的字母）；A．电流表的指针向左偏转B．电压表的指针向左偏转C．小灯泡L的灯丝烧断D．电流表指针超过量程偏转（2）改正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为6V，此时如图所示电流表的示数为_________A，则小灯泡L的额定功率为_________W；（3）保持小灯泡L正常发光的电路状态。

断开开关，只将标有“6V0.6A”的小灯泡代替小灯泡L，闭合开关，小灯泡的实际功率将_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）它的额定功率。

2．好学的斌斌在家利用物理电学器材测量标有“2.5V”小灯泡的电功率，选用的器材有：电流表，电压表，3节新干电池，标有“30Ω1A”的滑动变阻器，开关及导线若干。

（1）实验前，斌斌发现电流表出现如图甲情况，接下来应该进行______；（2）斌斌连接好电路后，闭合开关前，经检查发现电路有一根导线连接错误，请你在图乙中错误的连线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；______（3）改正电路后，应将滑动变阻器滑片移到最_______端（选填“左”或“右”），然后闭合开关，此时他发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡处出现_______（选填“短路”或“断路”）；（4）故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_______W；（5）斌斌发现家里还有一个标有“3V”的小灯泡，他用“3V”小灯泡替换“2.5V”小灯泡后，移动滑片多次测量并做出了流过小灯泡的电流与其两端电压关系图，如图丁所示，通过数据分析知，小灯泡的电阻并不是恒定的，其主要影响因素是_______；在额定电压下，______小灯泡更亮一些（选填“2.5V”或“3V”）；在该电路中，当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时，电路消耗的总功率为_______W。

专题36 电阻的测量实验一、伏安法测电阻：1.定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流，就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表、电流表测电阻的方法叫伏安法。

2.实验原理：IU R = 3.电路图：（右图）4.步骤：（1）根据电路图连接实物；连接实物时，必须注意开关应 ；（2）检查电路无误后，闭合开关S ， 三次 改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格；（3）算出三次Rx 的值，求出平均值：1233R R R R ++=； 5.分析讨论：（1）本实验中，滑动变阻器的作用：① （分压）；② （限流）；（2）测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx 电流；根据IU Rx =计算出的电阻比实际偏小； （3）在电阻的伏安曲线中，电阻的大小等于直线的斜率；如图是两电阻的伏安曲线，则R 1＞R 2；（4）若UI 线是曲线：说明阻值随温度的变化而变化；（5）有时候，也可以是测量灯泡等用电器的电阻；6.注意事项：（1）连接电路时，开关应 断开 ，滑动变阻器应 处于最大阻值位置 。

（2）本实验中需要 多次 测量（至少三次），目的： ；【例题1】如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列说法错误的是（ ）A ．“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律B ．滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变C．实验中多次测量的目的是减小误差D．该电路还可以探究电流与电压的关系【变式1】某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。

下列关于实验的几种说法中正确的是（）序号 1 2 3 4 5U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0I/A 0.10 0.21 0.30 0.40 0.49①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的②序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1：2③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R x不是定值电阻④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系A．①②B．③④C．①②④D．①③④【例题2】小芳利用如图所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5Ω。

2022年物理中考一轮复习：考点19探究电流与电压、电阻的关系以及测量电阻实验考点总结1、熟悉控制变量法的实验过程2、学习探究电流和电压、电阻的关系3、学会使用电压表和电流表测量电阻的方法。

4、通过对实验数据的分析，加深对电阻概念的正确理解。

5、会用特殊法测量电阻。

知识梳理探究电流与电压和电阻的关系1、实验方法：控制变量法2、探究电流与电压和电阻的关系电阻不变时，电流与电压成正比电压不变时，电流与电阻成反比3、注意事项：(1)在连接实物图时，开关应断开，滑动变阻器的滑片要移到阻值最大处。

(2)电流表和电压表要选择合适的量程（试触法）。

在不超过量程的情况下，要尽可能选用小量程，以减小实验的误差。

(3)一定要让电流从电流表和电压表的正接线柱进，从负接线柱出，否则指针会向左偏转。

(4)读数时，视线要与刻度盘上的刻度线垂直，若指针不指在整刻度线，要适当估读。

(5)控制变量：实验过程和实验结论都要注意。

(6)电表量程的选择①根据题中已给的数据来选择②根据试题当中所画出的表头来选择③根据试题当中所给出的表格数据来选择④根据试题当中所给出的电电压来选择⑤若不能确定电表量程大小的情况时，各表都要选择最大量程4、利用数学函数图像分析电流与电阻和电压的关系看清楚横轴和纵轴表示的内容，然后再看变化趋势。

如图所示，横轴表示电流，纵轴表示电阻，从图像中可以看出，电流随电阻的增大而减小。

隐含条件：电阻两端的电压不变电阻的测量一、伏安法测量小灯泡的电阻【实验器材】小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电、开关、导线。

【实验电路图】【实验原理】 R=UI【实验表格】【实验结论】灯丝的电阻与温度有关。

温度越高，灯丝电阻越大。

【注意事项】①连接实物图时，开关S应断开，滑动变阻器滑片P移到阻值最大处。

②接通电后先通过变阻器把电压调到小灯泡的额定电压，然后从该电压开始依次降低。

③滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压；保护电路。

④实验最后不能求电阻的平均值，因为：灯丝的电阻与温度有关。

电路图和实物图的相互转化一、根据电路图连接实物图连接实物图注意事项：①连接实物图时候，导线不能交叉，不能穿过电路元件。

②电流表、电压表注的电流正进负出，并且注意选择合适量程，无法选择时候，直线连接较大量程即可。

③电路画完以后再连接电压表。

④滑动变阻器的变化趋势要和电路图中保持一致（即往右滑动时，电阻变化要和电路图一样，要么都变大，要么都变小）。

实操演练1.在研究串并联电路电流的规律时，李同学设计了图甲所示的电路图，闭合开关后，电流表A1的示数为0.9A，电流表A2的示数为0.3A。

则：根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线，连接线不要交叉。

2.根据左边的电路图，连接右边的实物图。

3.根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实物元件连接起来。

（流过两个灯泡的电流都约为0.5A）4.如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接起来，要求：S为总开关，L1与L2并联，电流表测L2的电流，电压表测L2的电压，变阻器控制L2的亮度，且滑片P向右移时灯泡变暗。

5.如图1所示是小明同学设计的测电阻的电路图。

请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图2中的元件连成电路。

要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大。

（允许通过电阻R的最大电流为0.5A，导线不能交叉）6.如图所示，电流表A1示数为0.4A，电流表A2的示数为1.5A，根据电路图，用笔画线作导线把右边的实物连接起来。

（导线不要交叉）7.请设计电路：要求用电流表测量灯泡L2中的电流（0.3A），L1、L2并联，电压表测量灯泡L1两端的电压，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，接入电路前要求滑片在最左端为最大阻值处。

请根据要求画出电路图并将实物连接用笔画线代替导线连接完整。

8.如图所示的电路图，将图中各元件连接起来。

9.在下图中请你以笔带线将甲图中的电路图连接好电路。

10.在下图中请你以笔带线将甲图中的电路图连接好电路。

二、根据实物图画出对应的电路图画电路图的注意事项：①首先分析电路，分析这个电路是串联电路还是并联电路，如果是并联电路，要分析清楚并联电路的干路和支路各有哪些电路元件。

第18讲电路识别和实验题电路连接和改错题型一：电路的识别和电表的测量对象【例1】小明连接了如图所示的电路，下列对电路分析正确的是（）A．L1与L2串联B．电流表A1测量L1的电流C．电流表A2测量电路的总电流D．电压表V不能测量L2的电压1．（2022·山东烟台·统考中考真题）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2V。

下列说法中正确的是（）A．L1两端电压为2VB．电源两端电压为4VC．断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1与L2串联D．断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联2．（2022·山东菏泽·统考中考真题）关于如图所示的电路有以下判断：①L1和L2两灯泡串联，①L1和L2两灯泡并联，①电流表A1测灯泡L1的电流，①电流表A2测电路中的总电流。

其中正确的有（）A．①①B．①①C．①①D．①①3．（2022·广西河池·统考中考真题）在图甲所示的电路中，闭合开关后电流表的示数如图乙所示。

下列描述正确的是（）A．灯泡L1与L2并联B．电压表测L2两端的电压C．通过L1、L2的电流相等D．通过L1的电流为0.22A4．（2022·湖北鄂州·统考中考真题）老师展示了四个电路图，当开关S闭合后，灯L与电阻R串联的电路图是（）A．B．C．D．5．（2022·广西百色·统考中考真题）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。

下列关于电路的分析不正确的是（）A．灯L1与灯L2并联B．电压表测量灯L1两端的电压C．只断开开关S1，灯L2正常发光D．电流表测量电路总电流6．（2022·吉林·统考中考真题）如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡L1、L2组成的电路为并联的是（）A．B．C．D．7．（2022·黑龙江·统考中考真题）请你仔细观察并分析电路图，下列说法正确的是（）A．两灯串联，两电压表示数相同B．两灯并联，两电压表示数不同C．两灯串联，两电压表示数不同D．两灯并联，两电压表示数相同8．（2022·江苏徐州·统考中考真题）如图所示，电源电压为3V，开关闭合后，电流表A的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.2A灯泡L1、L2的连接方式是______________联，灯泡L1两端的电压为____________V，通过灯泡L2的电流为______________A。

电路找错改错连线问题电路改错连线题是平时考试中常见的题型，即使在历年中考物理题中也多次出现，属于易错题，相当一部分学生觉得比较难，总是感觉无从下手，于是胡乱猜测一番，拿不上分。

为此，下面和大家交流一下这类题型如何解决，有没有最佳的方法呢？对于解决这个问题的方法有很多，前提是先把基础知识学扎实了，如果基础知识不牢固，方法再好也无法解决根本问题。

【要点解析】此类题解决方法需要储备的物理基础知识以及实验器材操作规范要求和步骤如下：1.电流表必须与用电器串联，电压表必须与用电器并联，连接都必须按照“正进负出”的原则连接接线柱。

2.电流表和电压表都必须选择正确的量程，能选小量程，不选大量程。

3.滑动变阻器必须“一上一下”连接，开始滑片在阻值最大处。

4.连接电路时。

把电压表放到最后再连接。

5.注意开关、电流表是在支路还是干路.其连接位置要确定。

6.最好用电流流向法识别电路串并联，特别注意出现断路和短路。

7.最后千万别忘记重新检查一遍，按照自己的思路连接的电路是否符合题意要求。

除了电路和要求不相符外，错误电路一般错误多发生有下列几种情况：1.是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；2.是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；3.是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；4.滑动变阻器错接了（全上或全下了）。

【典例分析】例1.小李同学测量某电路中小灯泡L2的电流时，所连的实物图如图所示，请检查图的连线是否有错，若有错，请在有错的连线上打“×”，并在图中画出正确的连线，注意连线不要交叉。

【解答】电流表在连接时，必须让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，而从图来看，电流表的正负接线柱接反了，正确的图如下：【点拨】本题属于典型的连接电路时电流表使用规则出现问题。

同理，还有其他题中其他元件使用规则出现问题，要进行修改，那么按照规则进行修改就可拿分。

例2.在探究电流与电压的关系实验中，下面的实物连接图出现了两处错误，请在错误的连线处打“×”，并以笔代线，将正确的连线画出来（连线不得交叉）。

测电阻和电功率实验的特殊测量1.根据小华得出的Rx的表达式，将实验步骤补充完整：①；②；③待测电阻的阻值：Rx＝R0。

2.小明测出待测电阻Rx的阻值后，设计了只用一个电表及已有其他器材测量小灯泡正常发光时的电阻，图所示的电路中最合理的是。

A．B．C．D．3.小红设计了另一种测电阻的方案，如图丙所示，方案中定值电阻的阻值为R0，电源电压未知，步骤如下：①断开开关S2，闭合开关S、S1，电压表的示数为U1；②，电压表的示数为U2；③电阻Rx的表达式为Rx＝。

（用U1、U2、R0表示）4.若实验中电压表损坏，但是有一个已知阻值为R0的定值电阻，小明利用以上器材想测出未知电阻Rx值，实验电路如图丙所示（电源电压未知且恒定），请根据以下实验步骤完成实验：①闭合开关S1，断开开关S2，记录电流表示数I1；②同时闭合开关S1、S2，记录电流表示数I2；③则待测电阻的表达式为（用已知量和测量量符号表示）。

5.上述实验结束后，小明同学又设计了图丙所示的电路，只用一个电流表测量额定电流I额＝0.2A小灯泡正常发光时的电阻。

已知滑动变阻器的最大阻值R＝50Ω，电源电压未知，测量过程如下：①移动滑动变阻器的滑片使其连入阻值为最大，闭合开关S2，断开开关S1，并记下电流表的示数为I1＝0.12A；②，移动滑动变阻器的滑片使电流表的示数为0.2A；③闭合开关S2，断开开关S1，滑片位置，记下电流表的示数为I2＝0.5A；④小灯泡正常发光时的阻值为Ω。

6.小明还想测量一个阻值约为300Ω的定值电阻R1的阻值，他发现用如图甲所示的电路无法完成该实验，原因是。

于是小明换了一个阻值较大的滑动变阻器，其最大阻值R0已知，小明设计了如图丁所示的电路，请你根据他的步骤写出定值电阻的表达式。

①闭合开关S，移动滑片P至a端，记下电压表示数为U1；②移动滑片P至b端，记下电压表示数为U2；③定值电阻R1的阻值表达式为R1＝（用测量量和已知量表示）。