实物电路连线改错题

原题目：根据电路实物图改错题根据电路实物图改错题
题目描述
在给定的电路实物图中，存在一些错误。

请根据实物图找出并
解决这些错误。

以下是我对实物图中错误的分析和对应的解决方案。

错误分析
1. 连接错误：实物图中的某些连接线与原理图中的连接线不一致。

这可能导致电路无法正常工作。

需要对这些错误的连接进行修正。

2. 部件选择错误：实物图中的部分电子元件与原理图中所列的
部件不一致。

这可能导致电路功能受限或无法实现预期的功能。

需
要对这些错误的部件进行更正。

3. 部件安装错误：实物图中的部分电子元件可能被错误地安装
或连接。

这可能导致电路无法工作或引发其他故障。

需要对这些错
误的部件进行重新安装或连接。

解决方案
1. 检查连接错误：对比实物图和原理图中的连接线，找出不一
致的地方。

根据原理图的正确连接方式，修正实物图中的错误连接。

2. 验证部件选择错误：仔细检查实物图中的电子元件，与原理
图中所列的部件进行对比。

如果发现不一致的部件，将其更换为正
确的部件。

3. 重新安装或连接部件：对于被错误安装或连接的部件，按照
原理图中的正确安装方式进行重新安装或连接。

确保每个部件都正
确安装并连接到正确的位置。

总结
根据电路实物图改错题需要注意连接错误、部件选择错误以及
部件安装错误。

通过对比实物图和原理图，找出不一致的地方并进
行修正，保证电路的正确运行。

务必注意电路中的一致性和正确性，以确保电路能够实现预期的功能。

电路图改错习题集（BC卷）一．选择题（共3小题）1．（5分）如图所示，电路连接没有错误，两灯都发光，每个电表均有正确示数，则下列判断正确的是（）A．甲是电压表、乙是电流表B．甲、乙都是电流表C．甲是电流表、乙是电压表D．甲乙都是电压2．（5分）如图所示，当开关S闭合后，灯L1、L2、L3均发光，下列说法中正确的是（）A．灯L1、L2、L3是串联在电路中的B．灯L1、L2、L3不是并联在电路中的C．甲、乙、丙是三只电流表D．乙表测的是灯L2、L3两端的电压之和3．（5分）如图所示，闭合开关S后，灯泡发光。

下列对a、b、c表示的电表的说法正确的是（）A．a是电流表，b、c是电压表B．a是电压表，b、c是电流表C．a、b是电流表，c是电压表D．a、b是电压表，c是电流表二．填空题（共1小题）4．小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的电阻，图甲为他所连的实验电路。

（1）在连接电路时，开关必须。

（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验。

请在他接错的导线上打上“×”，并改正。

（3）实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示。

则该小灯泡正常发光时的电阻为Ω。

三．实验探究题（共2小题）5．要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

（1）小虎所接的实验电路如图甲，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。

请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

（2）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。

闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则滑动变阻器的最大阻值为Ω。

（3）连接好实验电路，检查连接无误后，闭合开关S，却发现灯泡不发光，电流表无示数，电压表指针偏转明显，可能发生的故障是。

初三物理科-电路设计、连接、改错专题学习目标:1.会设计符合要求的电路2.熟练根据电路图（实物图）连接实物图（电路图）3.能根据要求纠正实物电路中的错误教学设计重点、难点:1.熟练根据电路图（实物图）连接实物图（电路图）2.能根据要求纠正实物电路中的错误4.根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉5、试指出下面电路有什么错误，并改正。

B.小组学习(各抒己见,合作共赢)1、去年暑假小科同学去外地旅游时发现一个现象：在公交车上，她发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（如图所示，相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车；这里面的电路是怎样设计的？请你帮小科把答题卷图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。

2.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。

请你设计路符合要求的电路：A:自主学习自学指导:电学作图题主要有串、并联电路的特点应用、电表的使用、滑动变阻器的应用。

方法：结合串、并联电路的特点。

串联电路各用电器的工作状态相互影响；并联电路各用电器的工作状态互不影响。

结合电压表、电流表的使用方法，需要测量哪部分的电流，电流表就应该与该部分串联；需要测量哪部分的电压，电压表就应该与该部分并联；而滑动变阻器需要控制哪部分用电器，就应该与该部分串联。

连接电路口诀：1、连接电路怎么办：串联很简单，各个元件依次连;并联有点难，连干路，标节点;支路可要条条连，连再检验。

2、还有电表怎样连：A 表串其中;V 表并两端。

线柱认真接;正(进)负(出)不能反。

量程不能忘;大小仔细断。

3、最后提醒你一点：无论串联或并联;电压表应最后连。

自学检测:(细心助你成功)1.如图所示是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置，根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程。

测电阻、电功率实物图的改错1.小明在做探究“电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻、标有“30Ω 1A”的滑动变阻器、学生电源等器材。

小明连接的电路如图甲所示，闭合开关后，发现（填“电流表”或“电压表”）无示数，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在图中错误的那根导线上画“×”，并画出正确的连线。

2．亮亮同学用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为6V，滑动变阻器上标有“35Ω1A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω的定值电阻R各一个。

亮亮连接电路过程中有一处错误，请你只改动一根导线，使电路连接正确（在应改动的导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的接法）；3．小亮在“探究电流与电阻的关系”实验中，使用的实验器材有：电池组、电流表、电压表、开关、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻、滑动变阻器各一个、导线若干。

先将5Ω的电阻接入如图甲所示电路中，将滑动变阻器的滑片放到端；小亮在检查电路时，发现错接了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。

4．在测量未知阻值Rx的实验中.小明设计了实验电路并进行连接，如图甲所示。

如图甲所示是小明连接的电路，其中有一根导线连接有误，请在该导线上打“×”，并在原图上画出正确的连线（导线不能交叉）。

5．小明在实验室做“测量定值电阻Rx的阻值”实验，所使用的电源电压恒为3V，滑动变阻器的最大阻值为R，待测电阻R x的阻值约为10Ω。

如图所示是小明连接的实验电路。

①闭合开关，电压表示数，电流表示数。

（均选填“有”或“无”）②该电路中存在导线连接错误，请在接错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的实物电路连接图。

6．小明同学利用电源（电压为5V）、标有“50Ω 1A”的滑动变阻器等实验器材探究“电流与电阻的关系”。

实物连接改错题训练一、作图题1．如图所示实物电路中，有一根导线接错而使小灯泡被短路，请把这根导线找出来，在上面打一个“”，并在方框中画出正确的电路图．2．如图要测量小灯泡两端的电压，请找出那根连错的导线，在这根导线上画“”，并用笔画线重新画出一根正确连接的。

3．在图的电路中只改动一根导线（在连错的导线上打×，再画出正确的连线），符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器的电路。

4．如图是一位同学所连的电路，他要测量小灯泡L2两端的电压。

图中有一根导线接错了。

请你找出这根接错的导线，在这根导线上打“×”（表示不要），并用笔重新画一根正确连接的导线。

5．在探究“串联电路电压的规律”实验中：要用电压表测灯L2两端的电压。

连接电路如图甲所示。

图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。

6．请你在实物图中只改动一根导线使之与电路图相对应，在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．7．要用电压表测灯L2两端的电压．连接电路如图所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．8．如图是一位同学所连的电路，他要测量小灯泡L2两端的电压，图中有一根导线接错了．请你找出这根接错的导线，在这根导线上打“×”（表示不要），并用笔重新画一根正确连接的导线．并画出修改后正确的电路图9．如图所示电路，若闭合开关，电路将（选填“通路”“开路”或“短路”），这是不允许的，必须改正。

若要使电路中的两灯并联，请在接错的那根导线上打一个“×”，表示这根导线不要，再把正确接法的导线画出来。

（连线不能交叉）10．下图是测量小灯泡L2两端电压的电路,其中有一条导线接错了 .请在接错的导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线.11．如图甲、乙所示电路中，各有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”。

1.请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L1两端电压．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）.画出改正后的电路图。

2.请只改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用黑色签字笔画出这根导线改动后的连接位置．）画出改正后的电路图。

3.请你观察如图甲实物电路，只改动一根导线，使实物电路成为串联电路．要求在被改动的导线上画“×”，然后在图中画出改动后的导线；并将其电路图画在图乙方框内．
4.在图甲所示的电路中，尚有3根导线未连接，请用笔画线代替导线补上，要求：闭合开关后，L1和L2并联发光，且电流表测L2的电流．当开关闭合后，电流表示数0.46A，请在图1乙中画出指针所指位置，同时画出接线柱的接线．
5.小宇连接好了一个电路，如图2所示．但是小丽认为此电路有缺点，因为没有办法只让L2亮，而L1不亮．小丽想将此电路改为由S1、S2分别控制L1、L2的并联电路，应该如何改？请你帮她想个解决的办法，要求只改动一根导线．请在图上改动，先在需改动的导线上画“×”，然后再画出改动后的导线，并在虚线方框内画出改正后的电路图．。

实物图连线改错题1、探究电流与电压关系时，少连了一根导线，请你帮助连上。

2、在测量电阻值时，有一根导线连接错了，在错的导线上画×并改正过来。

3、下面在伏安法测电阻的实验中，如图，有一根导线连接错误，在错误的导线上画×，并改正过来。

4、测小灯泡电功率的实验时，由于粗心，连错了一根导线,请你在连错的导线上画×，并把改正后的导线画在图上。

5、用电压表测灯泡两端的电压，指出连接错误的导线画×,并在原图中画出正确的连接导线6、用电压表测定值电阻两端的电压有一根导线连接错误，请改正过来.7、测小灯泡电功率的实验时,由于粗心，连错了一根导线，请你在连错的导线上画×，并把改正后的导线画在图上。

8、下面在伏安法测电阻的实验中，如图,有一根导线连接错误，在错误的导线上画×，并改正过来。

9、测小灯泡电功率的实验时，连错了一根导线，请你在连错的导线上画×，并把改正后的导线画在图上。

10、测小灯泡电功率的实验时，由于粗心，连错了一根导线,请你在连错的导线上画×，并把改正后的导线画在图上。

11、在测量电阻值时，有一根导线连接错了，在错的导线上画×并改正过来12、在伏安法测量电阻值时，图中有一根导线连接错了，在错的导线上画×并把改正后的线画在图中.13、在“探究电流与电压关系"的实验中所连接的实物图，图中有一根导线接错了，请在错误处画“×”，并在图上改正。

－＋14、下图中是用电流表、电压表测量小灯泡电流、电压的电路，其中有一处错误,请在错误处用“×”表示,并改正过来。

在右侧空白处画出正确的电路图.15、如图是小明根据电路图连接的实物图。

闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮；经检查，是由于一根导线连接错误。

请你在实物图中连接错误的导线上打“×"并补画出正确的连线16、。

实验电路连线改错题1.小明为测量小灯泡正常发光时的电阻阻值约为10Ώ,设计了图16所示的电路图; 已知电源电压为6v,灯泡的额定电压为,滑动变阻器标有“20Ώ lA”字样;1图17是小明根据电路图连接的实物图;闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡 ；经检查,是由于一根导线连接错误;请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线;2若电压表0～15v 的量程损坏,为完成实验,请你使用原有器材重新设计一个串联电路,并将设计的电路图画在上面的虚线框内;3根据你的设计重新连接电路进行实验;闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 v,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4A,则小灯泡的电阻是 Ώ;2．小丽同学想利用图20所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V ,小灯泡的额定电压为,电阻约为10Ω．1电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线． 2完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压,出现故障的可能原因是 填字母代号 ．A ．灯泡短路B ．灯泡断路C ．电压表短路D ．电流表断路3排除故障后,闭合开关,移动滑片P 到某一点时,电压表示数为；继续移动滑片P 向选填“A ”或“B ”端移动,使电压表的示数为,此时电流表的示数如上图所示为 A,小灯泡的额定功率是 W ．123A3AB图203.为“探究电流与电压、电阻的关系”,现有器材：电源电压恒为 V,电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻5 Ω、10 Ω、15 Ω,两只滑动变阻器20 Ω 2 A、50 Ω 1 A,导线若干;1图乙是小明根据电路图连接的实物图．经检查是由于一根导线连接错误．请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．2小明按图甲正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针超过量程;小明操作中的错误是;3小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一;问：小明的实验是为“探究导体中的电流与的关系”；小明实验时选择的是Ω的电阻;表一表二电压U/V 电阻R/Ω 5 10 15电流I/A 电流I/A4小红在探究导体中的电流与导体电阻的关系时,先将5 Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为 V,并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据;问：实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是；小红实验时选择的变阻器规格是;4．某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻,在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“”的字样,图中甲为他所连的实验电路．1电池盒中至少有__________节干电池；2经检查发现电路接线有错误,请在他接错的导线上打上“×”,并改正；3按正确的操作测得的数据如下表：由上表数据可以得出小灯泡正常工作时的电阻为Ω；而表中计算出三个电压下小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是．5.在一次测量小灯泡额定功率的实验中,聪明而粗心的小刚连接了如图a所示的电路;同组的小明发现电路连接有错．问：1如果闭合图示电路中的开关,电压表的读数约为 V,电流表的读数约为 A, 小灯泡发光情况为 ．正常发光/可以发光/亮度较暗/不发光2小明主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置,电路就能测量小灯泡额定功率．在图a 中画出小刚改动的那条导线． 3小灯泡上标有“”字样灯泡额定功率约为1W,则实验时,在闭合开关S 之前应该 ．闭合开关后,发现电压表示数如图b 所示,则应该将滑动变阻器的滑片P 向 移动左/右,将电压表的示数调整到 V ．如果此时电流表的示数如图c 所示,则该小灯泡的额定功率是 W ,该小灯泡的电阻是 __________Ω．6．在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选用的器材有：电压恒为6V 的电源、额定电压为的小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等;图17甲是没有连接完的实物电路; 1请你只添加一根导线,将实物电路连接完整;2经适当调整后,闭合开关,移动滑片P 到某处,发现电压表的示数为,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P 向 端滑动;选填：“左”或“右”；3通过移动滑片P ,测得多组数据,绘制成U -I 图像如图16乙所示;据此可计算出小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的功率是 W;7．一个额定电压是 6V 的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为 0.3 A;小明想测定这个小灯泡正常发光时的电阻,实验室中有如下器材： 电流表、电压表、开关各一个,三个规格为“10Ω 1A”;“50Ω 0.5A”和“1kΩ.0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电源电压为12V;图17I /A乙4 2 1U /V 03甲bca⑴小明设计了如图17所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为_________________的滑动变阻器;2图18已连接了部分电路;请你根据图17所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整;⑶小明正确选择了滑动变阻器,将图18的电路补充连额,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变示数不为零且小于6V;具体原因是________________________________________________;⑷小明排除故障后,继续实验;当电压表的示数为6V时,电流表的示数如图19所示,该小灯泡正常发光时电阻是Ω;5小明完成上述实验后,小明发观电流表已坏,她利剩余器材和老师又给的一个定值电阻Ro=15Ω两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡正常发光时电阻的测量;请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图;并写出实验步骤及测定小灯泡正常发光时电阻的表达式;实验步骤：表达式：R= ;8．在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6V;1本实验中应选择规格为______________的滑动变阻器；图甲中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整;2某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是______________________________;3排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为________A,小灯泡的额定功率为________W ,实验中多次测量的目的是___________________________;4完成实验后,小红还想探究“导体中的电流与导体电阻”的关系,她选用两个电阻R 1、R 2R 1≠R 2,设计的电路图如图丙所示：小红分别用电压表测出了R 1、R 2两端的电压;请你判断：通过以上操作,她能探究出“导体中的电流与导体电阻”的关系吗选填“能”或“不能”,你判断的依据是： ; 9．如图21所示,电源两端电压不变,某同学想用调好的电流表和阻值己知的定值电阻R 0测量未知电阻R x 的阻值;他的操作步骤为：①当闭合开关S 1和S 2,断开S 3时,电流表只测量R 0的电流为I 0；②当闭合开关S 1、S 2和S 3时,电流表测量R 0和R x 的电流为I ； 1根据上述实验要求,请你帮助该同学完成图21所示的实验电路的连接; 2请用I 0、I 和R 0表示R x ,R x ＝ ;答案甲 乙 丙 R 1 R 2S 1S 2S 3R xR 02. 1电压表量程错了 2B; 3B ;3. 1略2闭合开关前没有将滑片移到最大阻值处3 电压 10 4控制导体R 两端的电压一定 50 Ω 1 A4. 13 2略 3 小灯泡灯丝的电阻随温度的变化而改变关键词:温度变化 5．16V ；0A ；不发光 共3分 2如右图2分3应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值的位置或最右端；向左；；； 约Ω 6.7．8.1“50Ω 2A” 图略 2把滑动变阻器的下面两接线柱接入电路 3 测量不同电压下小灯泡的电功率4不能 无法控制R 1、R 2两端的电压相同无法改变电流大小 9．1图略,2R X =00R I I I。

请在原图上改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路电流．要求：在需要改动的导线上画“×”，将改动后的导线画出并在虚线框内画出改正后的电路图，导线不能交叉．如图所示，请在原图上只改动一根导线，使灯泡L1、L2和滑动变阻器组成串联电路，电压表测L2的电压．要求：只需在改动的导线上画“×”，并用笔将改动的导线画出，连线不能交叉．
1.小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示．这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置．
2.在“电阻一定时，探究电流与电压关系”的实验中，小钉检査发现，电路连接有错误，他改接了一根导线，使电路连接正确。

请你把接错的那一根导线找出来并打上“×”，再画出正确的电路连接．
3.
在测量小灯泡额定电功率的实验中，有一根
导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置． 4.在测量小灯泡额定电功率的实验中，有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置． 5. 在测量小灯泡额定电功率的实验中，有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置．。

电路找错改错连线问题电路改错连线题是平时考试中常见的题型，即使在历年中考物理题中也多次出现，属于易错题，相当一部分学生觉得比较难，总是感觉无从下手，于是胡乱猜测一番，拿不上分。

为此，下面和大家交流一下这类题型如何解决，有没有最佳的方法呢？对于解决这个问题的方法有很多，前提是先把基础知识学扎实了，如果基础知识不牢固，方法再好也无法解决根本问题。

【要点解析】此类题解决方法需要储备的物理基础知识以及实验器材操作规范要求和步骤如下：1.电流表必须与用电器串联，电压表必须与用电器并联，连接都必须按照“正进负出”的原则连接接线柱。

2.电流表和电压表都必须选择正确的量程，能选小量程，不选大量程。

3.滑动变阻器必须“一上一下”连接，开始滑片在阻值最大处。

4.连接电路时。

把电压表放到最后再连接。

5.注意开关、电流表是在支路还是干路.其连接位置要确定。

6.最好用电流流向法识别电路串并联，特别注意出现断路和短路。

7.最后千万别忘记重新检查一遍，按照自己的思路连接的电路是否符合题意要求。

除了电路和要求不相符外，错误电路一般错误多发生有下列几种情况：1.是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；2.是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；3.是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；4.滑动变阻器错接了（全上或全下了）。

【典例分析】例1.小李同学测量某电路中小灯泡L2的电流时，所连的实物图如图所示，请检查图的连线是否有错，若有错，请在有错的连线上打“×”，并在图中画出正确的连线，注意连线不要交叉。

【解答】电流表在连接时，必须让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，而从图来看，电流表的正负接线柱接反了，正确的图如下：【点拨】本题属于典型的连接电路时电流表使用规则出现问题。

同理，还有其他题中其他元件使用规则出现问题，要进行修改，那么按照规则进行修改就可拿分。

例2.在探究电流与电压的关系实验中，下面的实物连接图出现了两处错误，请在错误的连线处打“×”，并以笔代线，将正确的连线画出来（连线不得交叉）。

1.用电压表测量并联电路两端电压的实验中：连接电路如图所示，开关要控制所有元件的通和断。

图中只有一根导线连错了，请在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。

2.如图实物电路，在原图上只改动一根导线，使电路成为串联电路，并使电压表测量灯L2的电压，在改动的导线上打“×”，然后重新连接.
3.如图所示的电路是“测定小灯泡的额定电功率”的错误电路，在应改动的一根导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．并且画出来电路图。

4.如图实物电路，在原图上只改动一根导线，使电路成为串联电路，并使电压表测量灯L2的电压（在改动的导线上打“×”，然后重新连接）。

5.物理兴趣小组的同学们在实验室自选器材测量未知电阻R x的阻值，在连接电路时发生了错误，如图所示，请你帮助他们改动一根导线，使电路连接正确．(在错误的位置打“×”)
6.在“探究电流与电阻的关系”实验中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的那根导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。

7.小连接两灯并联电路的情况如下图所示。

当他“试触”时，发现电压表的指针不动、电流表的指针很快向右偏转，两灯都不发光。

小敏指出他在电路连接中有错误。

若闭合开关S，可能造成的后果是；现在请你只改接图电路中的一根导线，使电路连接完全正确。

（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线位置）.画出来改正后的电路图.
8.在图中只改动一根导线，使两灯并联，电流表测量通过L2的电流。

要求：在要改动导线上划“ד，并用笔画线代替导线画上正确的连线，并在方框内画出符合上述要求对应的电路图（图中灯泡标上L1和L2）。

电路改错练习班级姓名 学号2、小刚连接两灯并联的电路如图所示，它试触时发现电流表指针很快向右偏转，但两灯都不发光•这是 因为 。

请你只改接电路中的一根导线，使电路连接完全正确•（在错误的导线上画X,然后 画出正确的接线位置）3、小明用三个电流表和两个灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路 如图所示•这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“X”，然后画出正确的连接位置.第3题图 第4题图4、 在“探究串联电路电压的规律”的实验中，连接电路如图所示，要求用电压表测 L2两端的电压•图中 只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“X”，并画出正确的电路连接•改正错误连线后在实验过程中突然发现两个小灯泡都不亮，电压表的示数增大，电路出现的故障可能是_______________ •5、 甲乙两位同学发现下列电路是错误的，两人都只改动了一根导线的一端的接线位置，甲改了图 1，乙 改了图2，都变成了两灯串联的正确电路.可是他们闭合开关后，甲、乙改接的电路中电压表的示数分别 为3V 和1.2V •请将甲乙两位同学要改动的导线打“X”用实线画出改接后的导线•两灯串联时，灯L1两端电压V，灯L2两端电压 V •第1题图第2遞图1如图所示是某同学连接的一个开关控制两盏并联电灯的电路，因接错一根导线而发生故障•请在图中 将 导接错的 线打上“X”，画上正 的导线.6、在用电流表测电流的实验中，某同学用图中的接法来测灯泡的电流. (1)该是L1灯的电流，其中电流表的连接错误是____(2)现要测通图测的过L2 黑6题團的电流，只改动原图中一根导线的一个端点的位置，请在图中用实线画出，并在其旁边标上①字样.(3)在第(2)问已改动的基础上，若要测量通过L1、L2两灯的电流之和，而且又只允许再变动一根导线上的一个端点的接线位置，请在图中再用实线标出，并在其旁边标上②字样.7、如图所示是两个灯泡并联后通过开关接在电源上的实物连接图，其中电流表测干路中的电流，电压表测并联电灯的电压，给出的实物图中有两根导线接错了.(1)找出接错的导线，用“X”表示，并将正确的连线画在图上(用实线表示)；(2)如果不更正错误，电流表和电压表的示数情况如何？8、请你仔细观察如图所示实物电路⑴在图甲中只加一根导线，使实物电路成为并联电路。

（一）家庭电路故障判断【典型例题】例1、在下列现象中：（1）插座中的两个线头相碰；（2）开关中的两个线头相碰；（3）电路中增加了大功率用电器；（4）户外输电线绝缘皮损坏．可能引起家中保险丝熔断的是（）．A．只有（1）（2） B．只有（2）（3）C．只有（2）（4） D、只有（1）（3）例2、如图所示的电路，闭合电键电灯正常发光，当拨掉零线保险盒时，电灯不亮，此时用测电笔分别测试abc 三处，则能使氖管发光的是：点。

例3、如图所示是部分家庭电路图。

当用测电笔接触插座的右孔时，氖管发光，可知右孔内的电线与进户线中的线相连接；当闭合开关s，灯L在亮的瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L处电路 (填“断路”或“短路”)。

例4、小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮．为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光，故障原因可能是（）A．进户线火线上的保险丝烧断 B．进户线零线断了C．书桌边的插座与零线断开 D．书桌边的插座与火线断开例5、小红的妈妈从市场上买了一只廉价台灯，装上“220V 25W”的灯泡后，将插头插入家庭电路，闭合开关时，保险丝熔断，室内电灯立即全部熄灭．原因可能是（）A．插头与插座接触不良 B．灯泡的灯丝断了 C．台灯的灯座内短路 D．台灯的插头内断路【效果反馈】1、某室内用电器正常工作，在台灯的开关未闭合的情况下，将台灯插头插入插座时，室内用电器便全部停止工作，那么下列原因可能的是（）A．台灯功率过大 B．台灯的插头处有短路C．台灯灯座的两个接头短路了 D．开关中的两个接头短路了 E．2、一天晚上，小红同学正在家中做作业，突然台灯熄灭了，他抬头观看家中其他的电灯也熄灭了，他用测电笔测试家中各处的电路，发现测电笔的氖管都发光，关于故障的原因，下面的判断中正确的是（）A．进户的火线上的保险丝熔断了 B．进户的零线上的保险丝熔断了C．他家的灯泡全部烧坏了 D．他家中的电路某处短路了3、洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。

2017.中考复习：电学实验连线改错一、实验,探究题1、外形和额定电压完全相同的两只灯泡串联在电路中如图所示，正常工作一段时间后，其中一只灯泡因灯丝烧断使电路停止工作．为了查找出烧断灯丝的灯泡，小明选择用灯泡（2.5V 0.3A），小阳选择用导线，他们将灯泡或导线分别并联在L1和L2两端，通过灯泡的发光情况来判断故障灯泡．请对以上两种方案进行评价．（1）你认为方案更好；（选填：“小明”或“小阳”）（2）简要说明判断的理由：．2、小明观察发现家里轿车的前灯有好几组，且灯丝粗细不同，发光的亮度也不同，他猜想车灯的亮度可能与灯丝的粗细有关，于是他设计了模拟电路，并选择下列器材：电源、滑动变阻器、小灯泡（L1“2.5V 1.25W”、L2“2.5V 0.5W”各一只，代替轿车前灯）、电流表、电压表等进行实验来验证自己的猜想．（1）按图甲连接电路时，应先将开关，并将变阻器的滑片移至处．（2）闭合开关S，发现无论怎样移动变阻器的滑片，灯泡L1、L2均不亮，A、V1无示数，V2有示数，则电路出现的故障是．（3）排出故障后，移动变阻器的滑片，分别读出电流表、电压表的示数，观察共记录灯泡发光情况，填入表一，当变阻器滑片移至某一位置时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为A，此时发现灯L2发光异常耀眼，原因是，此时，他应该．（4）分析数据，可得结论：两灯串联，灯泡的灯丝越细，发光越．（5）然后，小明按图丙所示设计连接电路进行实验，记录的实验数据及现象如表二，根据表二可得出结论：两灯并联时，灯泡的灯丝越细，发光越．表一：表二：（6）小明完成实验后有困惑，通过向爸爸请教，明白了轿车的同侧前灯是可以不同时工作的，在额定电压相同时，若想要更换更亮的轿车前灯，应选择灯丝较（选填“粗”或“细”）的灯泡．3、小凯和小明为了弄清一个未知电阻的阻值，小凯将未知电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图甲所示的电路，小凯正准备闭合开关时，旁边的小明急忙拦住他，说线接错了。

电路改错题集锦1.（11南通）要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干．小虎所接的实验电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．2.（09南通）小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．3.（08南通）小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3．8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图甲为他所连的实验电路．经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正。

4.（07南通）小虎要测量一个阻值约10 Ω的电阻，图甲是他未连接完的电路。

小虎所连的电路中有错误或不妥，请改正（在要去掉的线上打“⨯”，并添加相应的导线），然后将图甲的电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移时，电压表示数增大；5.（12一模）图甲是小明在“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，其中电源电压为6V。

（1）将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是：电压表：；电流表：。

(2)图甲中有一根导线接错了,请在错误处画“×”，并在图上改正。

－＋6.下图中是用电流表、电压表测量小灯泡电流、电压的电路，其中有一处错误，请在错误处用“×”表示，并改正过来。

在右侧空白处画出正确的电路图。

7.（10南通）实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R (0～9999Ω 5A)、开关S 1和S 2、导线若干．现要测量待测电阻Rx 的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打 “×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．8．在图8电路中，圆圈a 、b 、c 表示电表，则（C ）A ．a 是电压表B ．b 是电压表C ．c 是电压表D ．c 也可能是电流表9.如图12所示，当开关S 闭合后，灯L 1、L 2、L 3均发光，下列说法中正确的是（ ）A ．灯L 1、L 2、L 3是串联在电路中的B ．灯L 1、L 2、L 3不是并联在电路中的C ．甲、乙、丙是三只电流表D ．乙表测的是灯L 2、L 3两端的电压之和图8图1210.下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表 图一甲是电流表，乙是电压表11.如图所示：现有两只灯泡它们既可以串联也可以并联，那么在串联时三个圆圈中该填入何种电表符号，在并联时，又该填入什么电表符号？（1）串联时，A 是 压 ，B 是 流 ，C 是 压 。