九年级道德与法治上册中国人中国梦共圆中国梦知识点

《道德与法治》九上第八课中国人中国梦第2课时共圆中国梦教材小栏目问题解答1.【P112】运用你的经验：（1）每个人都有自己的梦想，采访身边的人(父母、老师或邻居等)，记录他们的“中国梦”(2)想一想:他们实现梦想需要哪些条件?参考答案(1)①父母的梦想：孩子健康快乐成长，成为对国家和社会有用的人才，等，②老师的梦想：学生能够厚德成人，博学成才，全面而自由地发展，等。

③邻居：收入更高，生活更富裕，家庭更美满，环境更美丽等(2)实现梦想①需要对人生做出规划:②需需根据自己的实际情况做出适当的调整。

③要脚踏实地，全力以赴④需要不屈不挠、坚持不懈。

2.【P112-113】探究与分享：我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进，请记录下新时代我国取得的輝煌成就。

参考答案①富强中国：经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十；高铁公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推进，农业现代化稳步推进，粮食生产能力达到一万一千亿斤；“一带一路”建设、京津冀协同发展，长江经济带发展成效显著，创新型国家建设成果丰硕，天官、胶龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世:，对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。

②民主中国：党的领导，人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强；社公主义协商民主全面展开，爱国统战线巩固发展，科学立法、严格执法、公正司法，全民守法探入推进，法治国家，法治政府、法治社会建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强，行政体制改革、司法体制改革、权力运行制约和监督体系建设有效实施。

③文明中国：马克思主义在意识形态领域的指导地位更加鲜明，中国特色社会主义和中国梦深入人心，社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬，群众性精神文明创建活动扎实开展平；文化事业和文化产业蓬务发展，文化自信得到彰显，国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升，全党全社会思想上的团结统一更加巩固。

9上道德与法治第7课知识点
九年级上册道德与法治教材第7课的知识点主要涉及民族团结、中国梦的实现以及法治与德治的关系。

具体如下：
1. 民族大家庭：我国是一个统一的多民族国家，由五十六个民族组成了中华民族大家庭。

在历史发展过程中，形成了以汉族为主体，各民族大杂居、小聚居的分布特点。

2. 促进民族团结：强调了民族团结的重要性，包括尊重和保护各民族的文化传统，促进各民族平等、团结、互助、和谐的社会环境。

3. 中国梦的实现：为实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家需要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放，坚持依法治国基本方略，不断健全社会法治体系，发展中国特色社会主义先进文化等措施。

青少年应该树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为中国梦的实现贡献力量。

4. 法治与德治的关系：正确认识法治与德治的关系，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。

这些知识点不仅涵盖了教材的基础理论，还包括了重要的考点和实践应用，对于学生的理解和掌握具有重要意义。

在学习过程中，学生应该结合具体案例和实际生活，深入理解这些知识点的内涵和实际应用。

人教版九年级道德与法治上册知识点一、富强与创新1. 改革开放- 改革开放的重要性- 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。

改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化，综合国力显著增强，人民生活水平大幅提高。

- 改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。

中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，为世界经济发展作出了巨大贡献。

- 改革开放的历程- 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。

从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。

2. 走向共同富裕- 我国的基本经济制度- 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。

- 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

国有经济是国民经济的主导力量。

非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

- 共同富裕- 共同富裕是社会主义的根本原则。

实现共同富裕是一个过程，鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。

3. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。

创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。

- 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。

科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

- 我国的科技创新现状- 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。

但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。

- 建设创新型国家- 建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

九上道法必背知识点人教版九年级上册《道德与法治》人教版教材中，有许多重要的知识点需要学生们掌握。

以下是一些核心知识点，这些知识点对于理解本册教材的主旨和内容至关重要。

1、中国梦的内涵与实现：中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，其内涵包括国家富强、民族振兴和人民幸福。

实现中国梦需要坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

学生们需要了解中国梦的提出背景、意义及实现途径。

2、宪法至上，依法治国：宪法是国家的根本大法，依法治国就是依照宪法和法律来治理国家。

这一知识点强调了宪法在法治建设中的重要地位，以及依法治国对于国家治理和社会发展的重要性。

3、公民的权利与义务：了解公民的基本权利和义务是每个学生都应该掌握的常识。

这包括生命健康权、受教育权、言论自由等权利，以及依法纳税、服兵役等义务。

同时，还应理解权利与义务的关系，正确行使权利，自觉履行义务。

4、国家安全与个人利益：国家安全是人民幸福安康的前提。

学生们应了解国家安全的重要性，树立总体国家安全观，切实维护国家安全。

同时，当个人利益与国家安全发生冲突时，应坚持国家利益至上，自觉服从国家安全需要。

5、民族团结与国家统一：我国是一个统一的多民族国家，民族团结是各族人民的生命线。

学生们应了解民族区域自治制度、民族政策等相关知识，树立民族平等、团结和共同繁荣的意识，自觉维护国家的统一和民族团结。

6、国际视野与中国担当：随着全球化的发展，国际关系日益紧密。

学生们应了解国际形势、国际组织、国际法等基本知识，树立全球观念和国际视野，理解我国在国际舞台上的地位和作用，为成为具有国际视野的公民打下基础。

同时，还应理解我国提出的构建人类命运共同体的理念和倡议，认识到中国在全球治理中的重要角色和责任。

7、中华优秀传统文化：中华文化源远流长、博大精深，是中华民族的瑰宝。

学生们应了解中华优秀传统文化的代表，如诗词、书法、绘画、音乐等，培养对中华文化的兴趣和热爱，增强文化自信。

同时，还应理解中华文化在当代社会的价值和意义，为传承和发展中华文化贡献力量。

九年级上册道德与法治核心知识点第一课踏上强国之路第一课时坚持改革开放1、中华民族矢志不渝的奋斗目标是：强国富民。

2、人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

3、国家的奋斗目标是：建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国之路。

4、一个中心指的是以经济建设为中心；两个基本点指的是坚持四项基本原则，坚持改革开放。

改革开放是我们的强国之路，是兴国之要，是党和国家发展进步的活力源泉。

5、中国已经成为影响世界的重要力量。

（备注：最重要力量、决定性力量、主导力量，都是错的。

）6、中国的腾飞证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

7、中国共产党的初心和使命是：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

8、1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。

9社会主义的本质要求是解放和发展社会生产力。

10、“四个尊重”：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量11、改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。

12、中国共产党的初心：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

13、中国特色社会主义进入了新时代。

1、进入新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2、全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

3、.改革开放当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。

4、要弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。

5、党和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享的发展理念。

6、创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。

7、发展的根本目的是增进民生福祉。

8、我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制等基本经济制度。

9、精准扶贫、精准脱贫体现了我国坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享发展的理念。

九年级政治中国梦知识点中国梦在我国的社会主义进程中扮演着重要的角色，是我们伟大祖国富强民主文明和谐美丽的目标。

它涵盖了经济发展、科技创新、国防建设、民生福祉等多个领域。

在九年级政治中，学习了关于中国梦的知识点，下面我将分别介绍其中几个重要的方面。

1. 中国梦的内容中国梦的基本内涵是实现国家富强、民主、文明、和谐的目标。

它具体表现在经济建设、文化建设、军事建设、生态文明建设等各个方面。

中国梦的实现是一个长期的历史过程，需要全体中国人民的共同奋斗。

2. 中国梦与中国特色社会主义中国梦是中国特色社会主义发展理论的重要组成部分。

它要求在坚持党的领导的基础上，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，推动我国社会主义事业不断向前发展。

中国梦追求的是中国人民的幸福和美好生活，而不是个人的功成名就。

3. 中国梦的实现路径中国梦的实现路径是以改革开放为基础，以经济建设为中心。

改革开放以来，中国着力推动市场经济改革，加快经济发展步伐，实现了从封闭半封闭到全面开放的历史性转变。

中国梦的实现路径还包括科技创新、生态文明、文化自信等多方面努力。

4. 中国梦与中华文化传统中国梦是中华文化传统与现代社会主义的结合。

中华文化传统强调和谐、和睦、仁爱等价值观念，这些都与中国梦的核心价值观相契合。

中国梦的实现过程中，需要继承和弘扬中华文化传统的精髓，使其成为中国梦强大的精神支撑。

5. 全面建成小康社会中国梦的最终目标是全面建成小康社会。

全面建成小康社会具体包括经济发展、民主法治、文化繁荣、社会和谐、人民安居乐业等多个方面。

实现全面建成小康社会是中国梦的具体体现，也是我们每个人努力奋斗的目标。

6. 中国梦的时代意义中国梦的时代意义在于将中国特色社会主义事业推向新的高度。

中国梦体现了我国综合国力的增强、民族自尊心的提升，也展示了社会主义中国的崛起和国际影响力的提高。

中国梦的时代意义不仅仅局限于中国，它对全球的影响力也越来越大。

总之，九年级政治中学习中国梦的知识点是为了深入理解中国特色社会主义的发展进程，加深对中国梦的认识和理解。

第八课中国人中国梦1．近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。

2．新中国成立以来，我国实现的历史性跨越指的是什么？由贫困到温饱，再由温饱到总体小康的历史性跨越。

3．新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标(1)到建党一百年时，全面建成小康社会。

(2)到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。

4．为什么要实现中国梦？(1)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。

实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

(2)实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

5．我国发展新的历史方位中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

6．中国特色社会主义进入新时代意味着什么？(1)意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

(2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。

(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

7．进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？进入新时代，我国各族人民在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，全面擎画中国特色社会主义的伟大事业。

8．从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标(1)从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。

(2)从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

9.怎样实现中国梦？(1)必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

第二框共圆中国梦一、政治认同1．懂得实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

2．坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做自信的中国人。

3．认清新时代中国青年承担的历史责任，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。

二、道德修养感知劳动创造的成就感和幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。

三、责任意识1．能够将个人梦与中国梦融为一体，通过自己的不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2．对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心，以实际行动做自信的中国人。

教学重点：实现中国梦的途径。

教学难点：如何做自信中国人。

教法：讲授法、情境探究法。

学法：自主学习法、合作探究法。

一、创设情境导入新课材料展示：政府工作报告指出：奋斗铸就辉煌，实干赢得未来。

我们要全面贯彻党的二十大精神，砥砺前行，推动经济社会持续健康发展，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国不懈奋斗！教师导入：历史是由中国人民书写的，伟大发展成就是由中国人民创造的。

实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。

实现中国梦，党和政府以及中国人民应该如何做呢？今天我们就带着这个问题进入本节课的学习——《共圆中国梦》。

二、师生互动探究新知探究一圆梦大舞台(一)实现中国梦的途径引导学生阅读教材P113～115内容，思考：如何实现中国梦？小结：①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

②实现中国梦必须走中国道路。

③实现中国梦必须弘扬中国精神。