自然辩证法复习思考题

2023年自然辩证法书后思考题整理(通用5篇)思考题1：自然辩证法如何帮助我们理解和应对气候变化？思考题2：自然辩证法是否可以应用于物种多样性保护和生物多样性的恢复？思考题3：在资源有限的情况下，自然辩证法如何指导我们实现可持续发展？思考题4：自然辩证法如何应用于解决人类活动对土地、水源和空气质量的影响？思考题5：自然辩证法对于解决全球环境问题和生态危机有何启示？思考题1：自然辩证法如何帮助我们理解和应对气候变化？气候变化是当前全球面临的最大挑战之一，对人类社会和自然环境都带来了巨大的影响。

自然辩证法在理解和应对气候变化方面发挥着重要的作用。

自然辩证法认为，一切现象都是由相互作用和矛盾构成的。

在气候变化方面，我们可以看到许多相互联系的矛盾，例如人类经济活动造成的温室气体排放导致了地球变暖，而地球变暖又引发了更多的极端天气事件和自然灾害，进而影响到人类的生活和健康。

自然辩证法的观点让我们认识到，气候变化是一个复杂的系统问题，需要从整体的角度去考虑和解决。

自然辩证法强调对矛盾的辩证分析和解决。

在应对气候变化时，我们需要认识到，传统的发展模式和能源结构带来了环境问题，必须进行转变。

我们需要通过减少化石能源的使用、增加可再生能源的比重、提高能源利用效率等措施来减轻温室气体的排放。

同时，自然辩证法还提倡同时解决经济发展和环境保护的矛盾，通过发展绿色经济、促进循环经济等方式，实现经济和环境的协同发展。

此外，自然辩证法还强调对矛盾的改造和统一。

在应对气候变化时，我们需要通过国际合作、多边对话等方式来推动全球气候治理。

只有各个国家和地区共同努力、合作协商，才能找到解决气候变化问题的有效途径。

此外，自然辩证法还提醒我们要改变消费观念和生活方式，减少浪费和资源消耗，推动可持续发展和低碳生活的实现。

综上所述，自然辩证法在理解和应对气候变化方面提供了重要的思考框架。

通过辩证思维，我们能够看到气候变化问题的复杂性和多层次性，并找到解决问题的途径。

自然辩证法思考题与答案复习题一．绪论部分1．自然辩证法定义：是关于人和自然矛盾的学说，是关于人和自然关系的总观点，是科学技术通向辩证唯物主义的桥梁。

2．自然辩证法学科组成①辩证自然观，即关于自然界（包括天然自然和人化自然）的总看法，通过科学技术作为中介来实现；②科学技术认识方法论，即关于人们自己从事科学技术认识和实践方法的概括；③科学技术观，即关于科学技术的总体看法。

3．学科性质学科性质是马克思主义哲学的一个分支，同时又具有交叉学科性质。

上联马克思主义哲学(总体哲学)，下联具体科学技术(自然科学)，属于中间层次。

4．学习自然辩证法的意义①有助于树立辩证唯物主义世界观（自然观）；②有助于提高科学技术研究的理论思维能力；③有助于树立科技发展的战略眼光。

④有助于深化对于人与自然关系的认识；⑤有助于深化对于科学技术与社会相互作用的关系认识。

学习的目的在于运用5．自然界中是否存在辩证法第8页6．自然辩证法和科学的关系第19页二. 自然哲学，存在领域分划，自然界的双重演化1．存在领域传统划分的缺陷：划分为物质和精神。

列宁的物质定义“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”“物质的唯一‘特性’就是它的客观实在，它存在于我们的意识之外。

”列宁定义隐含的传统哲学的两大信条一个前提：存在＝物质＋精神以及一个推论：客观实在＝客观存在＝物质上两个等式都还只是未经科学考察或逻辑论证的先验的观念。

一切事物间都有类似于反映的特性(列宁语),这种反映存在于人的意识之外，但是又不同于被反映的物质本身。

（客观不实在）精神，意识（主观不实在）2．改进的划分整个宇宙（世界，自然）中的一切存在都可以划归到直接存在（客观实在），间接存在(客观不实在，主观不实在)。

直接存在就是物质，而间接存在即信息。

详细见第37页3.自然界演化的方向向上的有序化演化:物质形态的进化、信息模式的创生和积累；向下的无序化演化:物质形态的退化、信息模式的消解和耗散4.演化的概括第90页中间一段5.自然演化的机制演化的物质论诠释：1)演化是进退相依的统一2)演化是秩序之展开演化的信息诠释：1)演化过程中的两类信息活动“痕迹”（信息模式）随机产生，随机耗散；“痕迹”（信息模式）稳固化、被凝结、被积累2)演化是信息创生、耗散和积累的过程.创生：特定信息模式的产生(建构)；"耗散：特定信息模式构架的瓦解、信息内容的丢失积累：新旧信息模式的叠加、整合三. 科技哲学1．科学的特点第180页2．技术的特点第182页3．科学和技术的辩证关系第187页4．关于科学、非科学和伪科学伪科学的突出特征是反科学。

《自然辩证法》期末复习思考题1.试述当代马克思主义自然观的三种形态的主要内容和特征，并阐述其对你的启示意义。

系统自然观是人们以系统科学为基础对自然界的存在与发展规律的认识，它是辩证唯物主义自然观在现代发展的一种形态。

系统自然观揭示了自然界的存在方式和演化的机制，标志着人们对自然界的认识产生了一个飞跃。

（1）系统自然观内容：1）自然界不仅存在着，而且演化着2）自然系统是确定性和随机性的统一3）自然系统是简单性和复杂性的统一4）自然系统是线性与非线性的统一。

5）自然界是一个系统特点：（1）自然界是一个系统。

系统是由若干具有特定属性的组成元素经过特定联系而构成的、与周围环境相互联系的、具有特定的结构和功能的整体（2）系统整体与部分的关系系统的整体与部分之间的关系可以概括为两个方面：其一，整体与部分相互依赖。

整体是由部分组成的，整体不能脱离部分而独立存在。

其二，整体不等于部分之和。

其具体表现在：整体大于部分之和。

（3）系统具有层次结构。

（2）人工自然观内容：a人工采取的自然；b人工控制的自然；c人工改造的自然；d人工创建的自然。

特点：人工自然观的特点主要体现在其与天然自然的如下关系上：a从概念上看，天然自然是不依赖于人类而存在的自然界；b从起源上看，先有天然自然，后有人工自然；c从性质和规律上看，天然自然只有自然属性，人工自然既有自然属性又有社会属性；d从主客体的关系上看，天然自然是是相对于人类（主体）的“第一客体”，它决定着主体的意识。

人工自然是相对于人类（主体）的“第二客体”，它的解雇和功能都取决于人类的主体意识。

人类是它们的共同主体，既取决于第一客体又决定着第二客体。

e从演化的速度上看，天然自然除了微观物质的演化速度较快以外，宏观和宇观物质的演化速度一般都比较慢。

人工自然除了一些领域中的演化速度比较慢，绝大部分领域中物质的演化速度比较快。

（3）生态自然观就是要把生态系统看成一个由相互依赖的各部分组成的共同体，主张把人从自然的征服者改变成生态系统的普通要素，人类和大自然其他构成者在生态上是平等的；人与自然要协调发展、共同进化。

《自然辩证法思考题》（一）1在人类历史上，唯物主义自然观经历了哪几个重要形态？试评述主要内容和它们各自的积极意义。

答：在人类历史上，唯物主义自然观经历了古代朴素辩证法自然观、近代机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观三个重要形态。

（1）古代朴素辩证法自然观古代朴素辩证法自然观把自然当做一个统一的有机体，力图在某种具有固定形体的东西中，在某种特殊的东西中去寻找统一，认为自然界是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面，其中没有任何东西是不动或是不变的，而是一切都在运动、变化、产生和消失。

自发的唯物主义倾向：古代自然哲学家从直觉出发，从整体来观察自然界，形成了自然界是由基本物质构成的认识，对世界的本原做出了实质上是正确的回答。

朴素的辩证法思想：一是认为自然界及其构成自然界的本原都处于运动变化之中；二是看到了自然界矛盾的两个方面，看到了对立面的统一和斗争是事物发展的动力。

直观、思辨和猜测的性质：由于当时人们的经验知识较少，人们对自然界的认识尚未进步到分析和解剖的程度，因而他们的自然观难免具有朴素性、直观性、猜测性和思辨性等特点。

意义：它的产生标志着人类开始运用理性思维去探索自然的本质和规律，是人类在认识自然的道路上一个巨大的进步；它的自发的唯物主义和朴素辩证法的思想，一方面使它成为马恩创立辩证唯物主义的思想渊源，另一方面在科学上孕育了许多天才预见，并在近代发展为一系列科学理论。

（2）近代机械唯物主义自然近代机械唯物主义自然的中心内容是自然界绝对不变；认为自然界的一切从来如此、永远如此。

万事万物只是在空间上彼此并列着，没有时间上的历史发展。

如果有变化，那也只是位置的移动和数量的增减，并且这种变化的原因不在事物内部，而是由于外力的推动所致。

这种自然观是与较低水平的生产力和较低水平的自然科学紧密相联系；意义：近代机械唯物主义自然观摒弃了古代朴素辩证法自然观的直观性、思辨性、猜测性，对于近代自然科学和唯物主义哲学的发展有历史性的贡献；它强调自然的外在独立性，是对上帝创世说的否定；对自然科学冲破神学唯心主义的羁绊具有积极意义。

自然辩证法复习思考内容一、进化与退化的内涵、辩证关系以及进化产生的根据和条件①什么是进化与退化？进化一般指的是物质系统演化中由无序到有序、由低序到高序的过程，或者说是时间推演引发的对称性破缺的结果。

退化则指的是相反的过程。

在热力学、协同学、控制论和信息论中，分别用熵、序参量和信息量来表示，序参量、信息量增加的一般可以表示进化，而熵增加的则表示退化。

②进化与退化的辨证关系（1）进化与退化相互包含。

在自然界的演化中，以进化为主的的过程往往内在地包含着退化，反之亦然。

例如，从猿到人，无疑是生物进化史上的一件最伟大的事情。

但从局部功能来看，像攀越能力、消化能力、适应自然环境的能力，都有一些退化的趋势。

因为，很难看到纯粹的进化和退化现象。

（2）进化和退化共存共生。

进化和退化常常是同时存在和同步发生的。

它们往往是一个过程的两个方面。

例如，工业化推进了人类社会的文明程度。

但是，工业化消耗了地球的几十年来的大量资源储备，向自然界排放了难以计数的废气、废物和废水，带来了生态环境恶化。

（3）进化与退化相互交替。

进化和退化往往是交替进行、相互转化的。

在一定条件下，进化过程会转入退化；退化过程也可以转入进化。

按自组织理论观点，一个开放系统，在远离平衡的非线性区，通过引进负熵和正反馈循环，经涨落和起伏，会从无序趋向有序，从而形成耗散结构。

然而，时空有序结构会在一定的外部控制参量条件下进入混沌状态。

总之，进化和退化是自然界中两种相反趋势，二者密切结合，不可分割，每一方是对方发生的条件，二者的结合，形成了自然界演化的循环螺旋式推进方式，使自然界演化过程呈现出周期性。

③进化的根据和条件A、远离平衡态B、系统必须是开放的C、系统的要素之间存在着非线性的相互作用并经此相干性而协调动作，促使系统从无序到有序D、正反馈推动系统走向有序E、涨落和突变是产生有序的条件二、渐变和突变的基本内涵及其产生的原因和根据1 “突变”一词，法文原意是“灾变”，是强调变化过程的间断或突然转换的意思。

自然辩证法概论复习思考题1、如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系P46（1）古代朴素自然观以直观性、思辩证和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展，但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据，尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在，并认为物质世界是它的派生物，为唯心主义的产生提供了借口，最终导致人类认识的分化。

（2）机械唯物主义自然观的核心是自然界绝对不变，虽然在实证科学的基础上继承和坚持了古代朴素唯物主义的思想，但是不懂得一般与个别、运动和静止等的辩证关系，以一种片面的、孤立的和静止的方法观察自然界，即不懂得自然界的辩证法，自然不能把唯物主义坚持到底。

（3）辩证唯物主义自然观克服了以往哲学自然观的缺陷，坚持了物质世界的客观实在性的唯物主义一元论原则，突出了物质世界的整体性和矛盾性，提示了物质世界的普遍联系，强调了人类起源于自然界、依赖于自然并在把握自然界发展规律的基础上能够能动地和改造自然。

强调了人与自然界的和谐统一。

2、如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义？P37（1）机械唯物主义，唯物主义哲学的第二种形态，也叫“形而上学唯物主义”，（2)机械唯物主义自然观克服了古代唯物主义的朴素性和直观性，把哲学结论建立在具体科学知识的基础上，对当时自然科学的成就作了有意义的哲学概括，促使哲学重点从本体论转移到认识论上来，以科学知识为武器，在反对封建统治的斗争中发挥了重要作用。

形而上学机械唯物主义自然观尽管是以机械力学的观点说明一切，但是他们终究是以物质的原因来解释自然现象，因而在反对宗教神学的斗争中发挥过积极的作用。

它在十九世纪为大多数科学家所接受，占统治地位。

（3）它承认世界的物质性，却把事物之间的区别和界限绝对化，用孤立、静止、片面的观点解释世界，看不到世界的事物和现象之间的普遍联系和变化发展，或者只是承认机械的联系和机械的运动，因而表现出机械的、形而上学的特征，本质上则是彻底的反动。

自然辩证法知识点复习思考题1、什么是自然辩证法？它包括哪些研究内容？怎样理解自然辩证法各项研究内容之间的辩证关系？2.什么是科学精神？什么是人文精神？它们在本质上有哪些相同之处？3、从古代到现代，人类自然观的发展经过了哪几个阶段？各有什么特点？4、中国古代实用技术体系中的“四大学科”、“四大发明”、“明末四大科技名著”和“五大农书”各自指的是什么？与世界其他国家相比，它们当时都达到了什么水平？它们与古希腊科学相比，有什么特点？5、有人说“十五世纪历史曾经选择了中国，而中国却没有选择历史”，你认为这个观点对不对？6、十五世纪世界上最强大的海军是哪国的什么舰队？最强大的陆军是哪国的部队？“坚船礼炮”首先诞生在哪个国家？7、“落后就要挨打”这句话是否全面？为什么是贫弱的欧洲，而不是富庶的亚洲，率先进入近代社会？8、什么是“李约瑟难题”？它包含两层什么意思？你如何回答这个问题？9、你认为古希腊人与古代罗马人、古代中国人在思维方式上的最大区别在哪里？各有什么利弊？10、马可波罗游记为什么会对西方产生那样大的影响？为什么欧洲后来会兴起航海和地理大发现运动？主要的外部原因是什么？11、哥伦布向西航行的计划是怎样产生的？他为什么没有得到葡萄牙的支持，反而得到了西班牙的支持？12、亚里士多德认为，科学产生的三个首要条件是什么？古希腊创造的四大科学体系是什么？为什么古希腊人能够创造出这样的科学体系？13、科学史家怀特海在评论阿基米德被罗马士兵杀害一事时曾说过怎样意味深长的话？这句话说明了什么问题？14、古代阿拉伯人在科学史上的贡献是什么？他们为什么能做出这样的贡献？15、古代东西方之间的科技文化交流是怎样进行的？中国古代历史上从来都是闭关锁国的吗？16、标志着近代自然科学从神学中独立出来的年份是哪一年？这一年发生了哪两件大事？17、近现代科学与古代科学相比，有哪两个明显不同的特点？为什么近代科学技术只能诞生在文艺复兴时代的欧洲？18、请写出至少两位在科学革命中英勇献身的科学家的名字和他们的事迹19、请用一两个词分别概括欧洲十四世纪、十五世纪、十六十七世纪、十八世纪和十九世纪科学技术发展的特点。

第二章科学、技术、工程与自然的基本理论——自然观1、简述自然系统的基本属性。

（1）整体性：系统是由若干要素组成的同外部环境相互作用时具有特定功能的有机整体；各要素一旦组成系统，就失去了其作为独立要素的性质和功能，形成了系统新的质的规定性，表现出系统整体性质和功能大于各个要素简单之和的特点。

是系统最为鲜明、最为基本的特征。

（2）开放性：系统具有与外部环境不断进行物质、能量、信息交换的性质和功能。

只有开放，不断从环境吸收负熵，并使所吸取的负熵的绝对值大于系统自发产生的绝对值，系统才可能保持稳定，得以进化和发展。

（3）层次性：较低层次系统参与构成较高层次的系统，逐渐构成等级结构，其中参与构成新系统的系统可称为下层系统，而被构成的新系统可称为上层系统。

（4）动态性：任何系统都普遍存在涨落现象，系统客观上存在着新旧结构更替的可能2、什么是自组织？其条件和根据有哪些？自组织指在没有外界的特定干预，在开放的背景下，外部提供一定的条件，自然界物质系统自发地形成一定结构和功能的过程和现象。

（1）开放系统。

在不违反热力学第二定律的前提下，一个远离平衡状态的开放系统，可以通过与外界环境交换物质、能量和信息，能够从原来混乱无序的状态，转变为一种在时间、空间或功能上有序的结构。

（2）远离平衡态。

只有非平衡状态才能导致有序，形成稳定的有序结构。

（3）非线性相互作用。

是自然演化的内在机制，具有相干性的耦合，使各要素间产生相干效应与协调动作，从而导致系统内要素独立性的丧失和新质的出现。

（4）正反馈放大作用。

自然系统进入自组织，必须存在一个反馈通道，可以通过正反馈的方式放大系统的某种波动或起伏，从而产生新质，加速系统的自组织。

（5）涨落。

所谓涨落，使系统在某个时刻、某个局部的空间范围内对宏观状态产生的微小偏离。

3、简述人化自然与自在自然的联系与区别。

自在自然：“纯自然”，即原始发生着的自然界，是先于人类历史地存在的自然界。

是“人化自然”的物质前提和母体。

自然辩证法概论复习思考题：绪论：1.什么是自然辩证法？你是如何理解自然辩证法的研究对象的？2.自然辩证法的学科性质是什么？学科内容包括哪些？3.学习自然辩证法对于科技工作者有何意义？第一篇科学技术与自然观1.什么是自然观，在人类历史上，唯物主义自然观经历了哪几个重要形态？2.中西方古代自然观有何相似之处，与这一时期自然科学的发展有何联系？中西方古代自然观的差异对中西方医学的发展有何影响？3.机械唯物主义自然观的基本观点及其自然科学基础如何？4.阐述辩证唯物主义自然观的自然科学基础及基本思想和特征。

5.系统自然观的基本思想有哪些？自然界物质系统的基本特点是什么？6.什么是自组织，系统实现自组织的条件有哪些？怎样理解涨落在自然界演化中的作用？7.耗散结构论是如何分析和解释热力学第二定律与生物进化论之间矛盾的？8.人与自然关系的本质是什么，如何理解自然界是人类生存和发展的根基？9.天然自然，人化自然，人工自然的联系和区别是什么？10.人类中心主义关于人与自然关系的主要观点是什么？应该如何看待人类中心主义思想对人类文明发展的作用？11.传统发展观有哪些缺陷？12.生态自然观的内涵主要包括哪些方面？可持续发展战略的基本原则是什么？13.科学发展观的基本内容是什么？建设社会主义生态文明有何重要意义？第二篇科学技术方法论1.什么是科学认识，科学认识系统的构成要素有哪些，如何理解科学认识与科学方法之间的内在统一性？2.16世纪以后，随着近代科学的产生和发展出现了哪两个有代表性的科学方法论派别，它们的观点如何？3.科学研究的一般程序有哪些？什么是科学问题？如何进行科研选题？4.获取科学事实的方法有哪些？与观察方法相比实验方法有何特点和优势？科学观察和实验中需要注意什么？5.观察与理论的关系如何？捕捉机遇应具备哪些条件？6.科学思维方法在科学假说形成过程中发挥了什么作用，建立假说的方法论原则有哪些？7.检验科学假说的途径有哪些，如何正确理解科学假说实践检验的结果？8.系统方法的特点有哪些？它与古代整体方法及近代还原方法有何联系与区别？第三篇科学技术观1.如何理解科学技术的生产力属性？2.简述科学共同体的行为规范（或科学的社会规范）。

自然辩证法思考题汇总1、为什么说那种认为人类对生态平衡的任何干预都是破坏生态平衡的观点是错误的？答：自然界是人类生存与发展的前提和基础，人是自然界发展的产物；人是自然界的一部分，人在自然界之中，离不开自然界；人类的生存与发展依赖与自然界。

环境创造人，人也创造环境。

马克思主张依靠积极的、能动的实践活动来实现环境的改变和人的活动的一致性。

人类的创造必须把改造自然、建设自然、美化自然有机地结合起来。

第一实践是人类改变环境的活动，具有能动与创造性、直接的现实性，人类对自然物种的干预是主动调控、改变自然物种的遗传性质、生态特征、适应能力等属性的实践活动，人类创造性地改良自然物种、饲养动物、培育植物的活动创造出大量的生活资料，这种方式既满足了人类的生活需要，也避免了从生态系统中获取过多的生物资源，这种现实性活动，客观上有利于切实防止对生态系统的破坏，有利于维护生态平衡，有利于改善生态环境。

第二干预自然物种的科学性决定了人类对自然物种的干预越来越有利于生态平衡。

随着实践理性的日趋成熟、科学技术不断提高，人类对自然物种的干预在科学理性、生物系统工程等方面有了新的进展，现在人类按照生态学规律创造新品种，对自然物种进行有目的的就地、迁地保护，完善遗传性状，这些干预活动越来越有利地促进了生态系统的丰富、稳定与和谐，为改善生态环境开拓了广阔的前景。

第三干预自然物种的人类整体性决定了人类对自然物种的干预必然有利于生态平衡。

生态平衡永远是一种动态的平衡，维护这种平衡，需要人类动态的实践，需要人对自然物种进行全球性的动态干预。

强调尊重和维护自然，保持生态平衡，时时保证人与环境的和谐共存在生态系统中，自然客体和人类一样具有独立的道德地位，它们和人类具有同等的存在和发展权利。

而人类作为唯一有能力付出道德实践的物种，对非人类存在物负有直接的道德义务，就如同人类社会中强势资源占有群体对于弱势和后进群体负有道德义务一样。

人也应该将自己的伦理、道德延伸到其它物种中去，因此不能为了自己的利益就可以捕杀其它物种，不能够只付钱就可以毁林伐木。