四年级语文上册一至四单元基础复习
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统编版四年级语文上册期末复习资料四年级语文上册期末复习资料部编版四年级语文上册全册知识要点盘点第一单元知识要点01字词盘点字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì) 巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。
盼:左部是”目”,不要写成“日”。
犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。
震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”,不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然规复~复原若隐若现~如有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不屈满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡攻克~占据纳凉~纳凉密密麻麻~密密匝匝微小~微小无处不在~无所不在(3)反义词宽广→局促僻静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩大荡→零零星星风平浪静→风号浪吼1喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常攻克→割让密密麻麻→稀稀疏疏恍惚→清晰梦幻→实在(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:摩肩接踵若隐若现半明半昧相似的词语:虎头虎脑作作福必恭必敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽广的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪灼的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理一、第一单元:《关于我》- 重点考点:自我介绍、家庭成员介绍、日常活动- 知识点总复习:- 学习自我介绍的常用表达方式,如“我叫...”、“我是...”等。
- 学习家庭成员的称呼和描述词语,如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等。
- 学习日常活动的表达方式,如“我喜欢...”、“我会...”等。
二、第二单元:《我的家乡》- 重点考点:家乡的特点、名胜古迹、风俗习惯- 知识点总复习:- 学习描述家乡的特点和地理位置,如“我家乡是一个美丽的小镇”、“我家乡位于山脚下”等。
- 学习介绍家乡的名胜古迹,如“我家乡有一个很有名的山”、“我家乡有一个古老的庙”等。
- 学习家乡的风俗习惯,如“我们家乡过年会放鞭炮”、“我们家乡有一个特别的节日”等。
三、第三单元:《小动物和小孩子》- 重点考点:动物的特点、动物的习性、动物的分类- 知识点总复习:- 学习描述动物的特点和外貌,如“大象有长长的鼻子”、“猴子有长长的尾巴”等。
- 学习动物的习性和生活习惯,如“小狗喜欢玩球”、“小猫喜欢吃鱼”等。
- 学习动物的分类,如“鸟类有鹦鹉、乌鸦等”、“哺乳动物有狗、猫等”等。
四、第四单元:《花儿朵朵》- 重点考点:花的特点、花的生长过程、花的颜色和香味- 知识点总复习:- 学习描述花的特点和外貌,如“玫瑰花有红色的花瓣”、“菊花有黄色的花瓣”等。
- 学习花的生长过程,如“种子发芽、长出茎、开出花朵”等。
- 学习花的颜色和香味,如“百合花是白色的,有淡淡的香味”、“牡丹花是红色的,没有香味”等。
五、第五单元:《小小探险家》- 重点考点:探险的目的、探险的装备、探险的经历- 知识点总复习:- 学习探险的目的和意义,如“我想去探险,看看世界的奇妙”、“探险可以增加知识”等。
- 学习探险的装备,如“带上背包、放进水壶、穿上运动鞋”等。
- 学习探险的经历,如“我们爬山时看到了一只野兔”、“我们去海边捡到了很多贝壳”等。
部编版四上语文全册知识点总复习一、词语盘点(含生字词)水稻成熟招待传说灰白色奇观农历据说大堤宽阔滚动顿时逐渐犹如霎时余波依旧淘洗柔和河床新鲜修补庄稼风俗甜香葡萄满意鹅卵石二、容易错音(含多音字)观:ɡuān(观看、奇观)ɡuàn(道观、白云观)薄bó(薄弱、单薄、薄雾)báo(薄纸、薄片、薄饼)bò(薄荷)载zǎi(三年五载)zài(载客)假jià(放假)jiǎ(假如)尽jǐn(尽管)jìn(尽头)溜liū(溜走)liù(一溜烟)笼:lónɡ(鸡笼、蒸笼)lǒnɡ(笼罩、笼络)闷:mēn(闷热、闷声不响)mèn(烦闷、闷闷不乐)号:háo(号叫、风号浪吼)hào(号令、括号)隆:lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚)lónɡ(隆隆、兴隆)三、形近字比较潮湿——嘲笑堤岸——提高地震——振作庄稼——出嫁风俗——富裕逐渐——惭愧打扮——期盼四、近义词、反义词反义词:宽阔——狭窄逐渐——立刻新鲜——陈旧满意——不满昏暗——明亮近义词:据说——听说宽阔——广阔笼罩——包裹犹如——好像招待——款待山崩地裂——地动山摇五、成语积累人声鼎沸漫天卷地若隐若现人山人海山崩地裂地动山摇齐头并进千军万马浩浩荡荡六、特色句1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。
2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望,等着,盼着。
“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
3.我们随着观潮的人群,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情,从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习第一单元:基础知识与重点字词1.1 汉字基础知识- 复汉字的基本笔画、笔顺规则。
- 掌握常用的偏旁部首及其意义。
1.2 词语理解与运用- 掌握本单元的生词、新词,理解词义。
- 学会使用词语造句,并进行适当的修饰。
1.3 句子理解与运用- 理解句子的基本结构,学会分析句子成分。
- 掌握不同类型的句子,如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
第二单元:课内阅读理解2.1 课文内容理解- 回顾每篇文章的主要内容,理解文章的主题思想。
- 分析文章的篇章结构,掌握作者的表达技巧。
2.2 课文细节理解- 找出每篇文章中的重点句子、关键词语,并进行解释。
- 分析课文中的比喻、拟人等修辞手法,理解其表达效果。
第三单元:作文训练3.1 作文要求与评价标准- 回顾本单元的作文要求,包括题目、体裁、字数等。
- 掌握作文的评价标准,包括内容、结构、语言等方面。
3.2 写作技巧与方法- 复本单元所学的写作技巧,如描写方法、叙事方法等。
- 学会运用不同的写作手法,如对比、排比、设问等。
第四单元:古诗文阅读与鉴赏4.1 古诗文理解与翻译- 理解每首古诗文的内容,体会其意境。
- 掌握古诗文的翻译技巧,准确理解古诗文中的词语和句子。
4.2 古诗文鉴赏与分析- 分析每首古诗文的韵律、节奏,理解其修辞手法。
- 学会欣赏古诗文的美的特点,培养对古诗文的兴趣。
第五单元:课外阅读拓展5.1 阅读材料选择与理解- 学会选择适合自己的课外阅读材料。
- 理解课外阅读材料的主要内容,掌握其主题思想。
5.2 阅读技巧与方法- 复课外阅读的技巧,如快速阅读、精读等。
- 学会运用不同的阅读方法,如归纳总结、批判性思考等。
以上是四年级上册部编版语文各章节重点考点的全面复内容。
希望学生能够通过本复资料,巩固所学知识,提高语文能力。
小学四年级语文上册复习知识点归纳第一单元复习一、生字词。
赏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美心绪不宁古今中外情不自禁地北天南茁壮成长秋月青螺湖光白银明丽珍藏烦恼照耀井井有条酿造梳子羊肠小路缺少梳理想念辛苦悲欢离合柔韧皓月当空时隐时现二、词语搭配。
片黄叶股香气群牛羊美好的感情热烈地祝贺怀念过去成熟的庄稼弯曲的羊肠道观赏明月一曲酒歌美妙的音乐美好地祝福留作纪念珍贵的杯子美丽的野菊花举着红樱一把梳子美丽的花朵加倍地珍惜珍藏礼物忘掉烦恼红通通的高粱思念父亲一朵菊花浸透心血编织丝线酿造美酒珍藏记忆悄悄地编织欣赏舞蹈一件红袄架起金桥三、照样子写词。
1.ABCC式:白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅喜气洋洋小心翼翼2.四字并列:阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行亭台楼阁3.赞美老师的成语:废寝忘食呕心沥血夜以继日谆谆教诲孜孜不倦4.描写秋天的成语:秋高气爽硕果累累天高云淡瓜果飘香5。
带有“人”字的成语:一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人6。
形容关系好、情意深的词语:亲密无间情深义重手足情深形影不离7。
描写夜空晴朗的词语:皓月当空万里无云月明星稀群星闪耀四、句子。
1.描写山水的诗句:①青山横北郭,白水绕东城。
②明月松间照,清泉石上流。
③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
④天门中断楚江开,碧水东流至此回。
⑤飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
2.描写月亮的诗句:①举头望明月,低头思故乡。
②野旷天低树,江清月近人。
③海上升明月,天涯共此时。
④小时不识月,呼作白玉盘。
⑤可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
3。
描写怀乡思亲、送别的佳句:①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
③海内存知己,天涯若比邻。
④春风又绿江南岸,明月何时照我还。
4.要默出的古诗。
①《水调歌头》节选②望洞庭③峨眉山月歌④风宋苏轼唐刘禹锡唐李白唐李峤人有悲欢离合,湖光秋月两相和,峨眉山月半轮秋,解落三秋叶,月有阴晴圆缺,潭面无风镜未磨。
四年级上册语文1-4单元复习重点词语:宽阔薄雾笼罩飞腾沸腾依旧恢复颤动霎时若隐若现昂首东望人声鼎沸风平浪静水天相接横贯江面齐头并进山崩地裂漫天卷地反差花卉不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂涨潮榕树白茫茫应接不暇镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈恍恍惚惚主题思想:1.《观潮》记叙了作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象;写出了大潮的奇特、雄伟、壮观;表达了作者对钱塘江大潮的赞叹之情。
(从声音、形状两方面;按由远到近的顺序描写观潮过程)2.《鸟的天堂》记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻;具体描写了傍晚静态的大榕树(枝叶繁茂;有旺盛的生命力)和第二天早晨群鸟乱飞的景象;表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。
3.《火烧云》描绘了晚饭后火烧云从上来到下去的全过程中颜色和形状的变化。
(具体有:颜色丰富多彩、形状变化万千、变化快的特点)日积月累:1. 雾锁山头山锁雾;天连水尾水连天。
2. 绿水本无忧;因风皱面;青山原不老;为雪白头。
3. 水水山山处处明明秀秀;晴晴雨雨时时好好奇奇。
4.重重叠叠山;曲曲环环路;叮叮咚咚泉;高高下下树。
第二单元重点词语:均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想蛟龙引人注意住宅隐藏隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦扒土宽敞慎重毫不可惜随遇而安宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海主题思想:1.《题林西壁》赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象;同时告诉我们看问题要客观、全面。
2.《游山西村》刻画了农民淳朴、好客的品性;同时“山重水复疑无路;柳暗花明又一村”告诉我们:即使陷入重重困境也不要放弃;只要抓住契机就能解决问题;要增强克服困难的信心。
(寓理于景。
)3.《爬山虎的脚》细致的描写了爬山虎生长的地方;爬山虎的叶子;爬山虎脚的形状和特点;以及它是如何一脚一脚往上爬(触、变、巴、拉、贴、爬)的。
小学四年级语文上册第一单元复习重点(考点)一、复习的课文1、《观潮》记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的(潮来有)、(潮来时)、(潮去后)的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的(奇特、雄伟、壮观)。
2、《雅鲁藏布大峡谷》首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置——在“世界屋脊”(青藏高原)上,与(珠穆朗玛峰)为邻。
接着,通过(列数字、作比较)的说明方法,说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。
然后,从大峡谷的(雪山冰川、原始林海)以及(生物的多样性)等方面描绘了峡谷的奇异景观。
3、《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚(静态)的大榕树和第二天早晨(群鸟活动)的景象。
宽阔清澈的河流,充满生机的大榕树,活泼可爱的小鸟,构成一幅高雅清幽的风景画,展示了一派美丽动人的南国风光,表达作者对大自然生命力的(热爱)和(赞美)。
4、《火烧云》以形象生动的语言,描绘出(火烧云的奇妙景色),为我们展示了一幅绚丽多彩的图画,表达了作者对自然景观的(喜爱与赞美)。
二、背诵《观潮》第三、四自然段。
默写:雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路叮叮咚咚泉高高下下树三、比较词语潮(潮湿)称(称赞)盐(食盐)笼(笼罩)蒙(蒙受)沸(沸腾)嘲(嘲讽)弥(弥漫)监(监视)茏(葱茏)朦(朦胧)拂(吹拂)贯(贯穿)恢(恢复)屹(屹立)滔(滔滔)脉(山脉)灿(灿烂)惯(习惯)诙(诙谐)吃(吃饭)蹈(舞蹈)咏(歌咏)仙(仙境)烂(绚烂)竿(鱼竿)桨(木桨)规(规则)律(纪律)株(株连)拦(阻拦)杆(杠杆)浆(豆浆)现(现实)津(天津)珠(水珠)缝(缝隙)梢(树梢)寂(寂寞)庙(寺庙)檀(紫檀色)逢(相逢)稍(稍微)寄(寄托)宙(宇宙)擅(擅长)凶(凶狠)涓(涓涓细流)汹(气势汹汹)捐(募捐)四、多音字háo(号叫) mì(秘密) féng(缝补)号秘缝hào (挂号) bì(秘鲁) fèng(缝隙)bó (薄弱) bó (停泊) mó (模范)薄 báo (薄脆) 泊模bò (薄荷) pō (湖泊) mú (模样)五、填空1、填入合适的动词(踮着)脚(低下)头(解开)绳(扑)翅膀(卧在)水面(揉)眼睛(登上)大堤(烧到)东边(划着)船(拨着)桨(垂到)水面(伸进)泥土(靠着)墙根(飞进)叶丛(跳上)船2、填入合适的修饰词(1)(帘帘)飞瀑(滔滔)江水(蒙蒙)的薄雾(翠绿)的颜色(隆隆)的响声(白茫茫)的水面(茂盛)的榕树(宽阔)的钱塘江(火热)的赤道(寒冷)的北极(直入云天)的雪山(沸腾)的温泉(人迹罕至)的地方(灿烂)的红霞(神奇美丽)的画卷(郁郁苍苍)的原始林海(2)(马上)纠正(渐渐)逼近(继续)拍掌(缓缓)地动(明亮)地照耀(兴奋)地叫着(平静)地移动(笑盈盈)地看着(有规律)地划(漫天卷地般)涌来(威武镇静)地蹲着(浩浩荡荡)地飞放大而来六、近义词笼罩——覆盖屹立——矗立鼎沸——沸腾颤动——颤抖霎时——顿时恢复——复原壮丽——壮美奇异——奇特映衬——衬托神秘——神奇呈现——展现预料——预测灿烂——绚烂陆续——继续茂盛——茂密纠正——改正逼近——靠近仿佛——似乎热闹——喧闹展示——展现凶猛——凶狠威武——威严镇静——镇定沉静——寂静光明——光亮七、反义词宽阔——狭窄沸腾——沉寂屹立——倒塌平静——动荡强烈——微弱置疑——相信多样——单一美丽——丑陋静寂——嘈杂热闹——冷清兴奋——忧愁模糊——清晰凶猛——温柔镇静——慌张爱好——厌恶逼近——远离光明——黑暗奇特——普通珍贵——低廉风平浪静——波涛汹涌八、量词一(头)小白猪一(条)白线一(段)石子路一(只)鸟一(条)狗一(座)小山一(段)红霞一(株)榕树一(声)鸟叫一(根)树枝一(堵)水墙一(只)小船一(点)缝隙一(层)薄雾一(条)峡谷一(个)热点一(支)乐曲一(片)绿叶一(头)狮子一(匹)战马九、特殊词语ABB式:笑盈盈红彤彤金灿灿白茫茫AABB式:恍恍惚惚郁郁苍苍郁郁葱葱浩浩荡荡ABAC式:若隐若现人山内海半紫半黄一模一样十、拓展1、描写江河湖海的词语细水长流奔腾不息一泻千里川流不息波光粼粼白浪滔天惊涛骇浪碧波万顷2、描写颜色的词语色彩斑斓姹紫嫣红五颜六色五彩缤纷花红柳绿万紫千红五光十色黑白相间花花绿绿金碧辉煌翠色欲流浮翠流丹人教版小学四年级语文上册第二单元复习重点一、复习课文1、《题西林壁》这首诗作者抓住了庐山的(姿态)谈感受,赞美了庐山(雄奇壮观、千姿百态)的景象,于写景中寓有一定的哲理。
人教版四年级上册期末复习知识点第一单元知识梳理一、生字观潮(cháo)称(chēng)为盐(yán)分笼(lǒng)罩蒙(méng)难薄(bó)雾昂(áng)首沸(fèi)腾贯(guàn)穿旧(jiù)俗恢(huī)宏屹(yì)立鼎(dǐng)盛崩(bēng)塌踮着脚(diǎn)静穆(mù)玛(mǎ)瑙涓(juān)涓细流滔(tāo)滔江水山脉(mài)花卉(huì)人迹罕(hǎn)至灿(càn)烂(làn)竹竿(gān)茫(máng)然船桨(jiǎng)规(guī)律(lǜ)支(zhī)援一株(zhū)缝(fèng)隙(xì)耀(yào)眼树梢(shāo)寂(jì)静榕(róng)树空暇(xiá)抛(pāo)下紫檀(tán)笑盈盈(yínɡ)凶(xiōng)猛寺庙(miào)恍恍惚惚(hū)二、多音字闷(mēn mèn)薄(báo bó bò)号(háo hào)卷(juàn juǎn)蒙(mēnɡménɡ měnɡ)笼(lónɡ lǒnɡ)藏(cánɡ zànɡ)秘(mìbì)脉(màimò)切(qiē qiè)缝(féng fèng)划(huá huà)盛(shèngchéng)泊(bópò)应(yīng yìng)吓(xiàhè)模(múmó )待(dàidāi)乘(chénɡshènɡ)三、近义词依旧——依然顿时——立刻漫天卷地——铺天盖地霎时——顿时犹如——如同若隐若现——时隐时现宽阔——辽阔壮丽——壮美映衬——衬托奇异——奇特呈现——显现预料——预测巨大——庞大关注——关切围绕——环绕千姿百态——姿态万千不容置疑——不容怀疑人迹罕至——荒无人烟渐渐——逐渐茂盛——茂密留恋——眷恋照耀——照射陆续——连续不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接凶猛——凶恶镇静——冷静笑盈盈——笑呵呵恍恍惚惚——模模糊糊四、反义词宽阔——狭窄风平浪静——波涛汹涌人声鼎沸——万籁俱寂奇异——寻常强烈——微弱寒冷——炎热沸腾——冷却人迹罕至——人来人往静寂——喧闹茂盛——枯萎热闹——冷清光明——黑暗逼近——远离不可计数——寥寥无几模糊——清晰镇静——慌张凶猛——温顺恍恍惚惚——清清楚楚一模一样——千差万别五、词语积累昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚人山人海门庭若市摩肩接踵【描写山的词语】直入云天崇山峻岭拔地而起巍然屹立高耸入云悬崖绝壁千山万壑【与鸟有关的词语】鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语【形容数量多的词语】不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数彤云密布云海茫茫拨云见日风卷残云天高云淡流云奔涌云开雾散六、词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江(波涛汹涌)的钱塘江(浩浩荡荡)地飞奔而来(风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来(寒冷)的北极(酷寒)的北极(直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山(炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木(灿烂)的红霞(绚烂)的红霞(茂盛)的榕树(繁盛)的榕树(兴奋)地叫着(激动)地叫着(缓缓)地动(慢慢)地动(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗(笑盈盈)地看着(乐呵呵)地看着(威武)地蹲着(安静)地蹲着(揉一揉)眼睛(擦一擦)桌子七、积累句型第1课观潮1.拟人句:宽阔的钱塘江横卧在眼前。
第一~四单元阶段性综合复习时间:90分钟满分:100分积累与运用一、根据语境,看拼音写词语。
(8分)1.虽然我在tiào shénɡ()duì kànɡ()赛中输了,但我shōu huò()了鼓励和友谊,感到非常yú kuài()。
2.这座lǎo zhái()的pú tɑo()架边长满了pá shān hǔ(),开满了qiān niú huā()。
二、综合练习。
(16分)1.下列加点字的读音相同的一组是()。
(2分)A.关系.系.鞋带B.麻雀.家雀.儿C.弯曲.曲.线D.肮脏.肝脏.2.用“_____”画出下列加点字的正确注音。
(3分)溺.水(lì nì)穗.子(suì huì)喧.哗(xiān xuān)霎.时(shà chà)倾.斜(qīn qīnɡ)牡.丹(mǔ mǒnɡ)3.选字组词。
(3分)【暮幕慕】羡()()色屏()【峰蜂锋】()利蜜()山()4.下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A. B.C. D.5.下列动物的家的名称不完全正确的一项是()(2分)A.狗窝鸟巢B.鱼塘羊圈C.虎穴鸡穴D.马厩牛棚6.下列神话与天无关的一项是()(2分)A.嫦娥奔月B.女娲补天C.羿射九日D.大禹治水7.下列加点词运用不正确的一项是()(2分)A.我国科技发展日新月异,航天飞船、深水钻井平台上天入地....,我们正一步步努力实现中华民族的强国梦。
B.人类真是神通广大....,航天员居然能在“天宫”给地球上的孩子们上课。
C.航天员勇于探索、随遇而安....,让我们知道了许多宇宙的奥秘。
D.深夜的发射场人声鼎沸....,我不会忘记那令人震撼且自豪的时刻——“神舟十七号”一飞冲天。
三、按要求完成句子练习。
(11分)1.用“霎时、忽然”描写一种事物。
四年级语文上册1-4单元基础复习
一、写出四字词语
鲜()()开鲜()()香绿树()()()花飞()()风
大()勤勤()()()枝()叶草()花()可怜()()()()()跳跳引人()()()()不安()()时光()如()海 ( )( )心机()神大()()不()让()容不()()()而去不()()烦()子()足()息()视枝()花()引()大()一()不()()()不安()声呵()()()发抖()牙()嘴千()百( ) 若()若()人()()至()()江水郁郁()()应( )不()不容()()()天()地人()()沸 ( )( )江面()()细流风()浪()()()白雪山()地()不()其()一()一()()()东望
二、写出多音字
尽()头尽()管互()相相()片没()有淹没()茂盛()盛( )饭勾()当当()时角()度可恶()恶()斗主角()恶()心折()本折()腾折()半弹()琴炮()弹禁()止重()复禁()不住重()要空()白天空()号()叫号()召闷()雷烦闷()秘()鲁秘()密模()样模()范
三、模仿词语
写出ABB形式()()()AABB( )( )( )
ABAC( ) ( )( ) 千方百计()()()1、3数字
四、默写古诗及歌谣
《题西林壁》()()《游西山村》()()
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第一首诗前2句讲()后两句对应的俗语是()
第二首诗给人的启示是()
四年级语文上册1-4单元词语复习
[yáng yì] [xùn chì] [yǔn xǔ] [róng huà] [chāi chú][qīng chè]()()()()()()[lěng kù] [níng shì] [zēng tiān] [pí qì] [fù gài] [s hèng xià] ()()()()()()[fá mù] [mó zhàng] [gū dú] [chà yì] [lóng dōng] [gào shì pái] ()()()()()()[sā huǎng][méi yóu dēng] [huǒlà là] [tǎng ruò][pān tán]()()()()()
[mào mì] [qī wǔ][shē chǐ] [pì rú] [zāo yāng][diān liang]()()()()()()[lǜ lǐng][zī tài][kāi pì][zī wèi][tān wán][diē dǎo] [pí qì] ()()()()()()()[dūnxià][gǎo zhǐ] [zhuāyǎng] [jìn zhí] [rèn píng] [xìng gé] ()()()()()()[lín jìn] [yǐn shuǐ] [gòng yǎng] [sān cān][jīng jù] [shìhòu]()()()()()()[lìshēng][pū zhǎn][chù jiǎo][yǐn bì] [huái yí] [qīng xié]()()()()()()[sōu suǒ] [wā jué] [fàng qì] [zhú jiàn] [hén jì] [shèn zhòng] ()()()()()()[zī liào] [chóng dié][qǐ yuán] [zhèng jù] [píng tǎn] [dòng xué] ()()()()()()[zhù zhǐ][xuǎn zé][yè bǐng] [pāo kāi] [nèn jīng][jūn yún]()()()()()()[zhù zhái] [zhào kāi] [piāo yí] [zhèn dòng] [kuān chǎng] [róu ()()()()()(
ruò] [háo fàng] [jìng mì] [bái máng máng] [yì lì] [chàn dòng] )()()()()()[chuán jiǎng][kān chēng][pāo qì] [zhào yào] [féng xì] [shù()()()()()(
shāo][guī lǜ] [shà shí] [zhú gān] [jìng jì] [huī fù] [càn làn] )()()()()()()[guān cháo] [yī jiù] [bó wù] [méng méng] [lóng zhào]()()()()()[áng shǒu]
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