石壕吏练习题精编版
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2.朝伟大的主义诗人,后人称他为,称他的诗为。
之乱”,这是指和两人发动的叛乱。
以此为背景,杜甫创作了著名现实主义诗篇“三别”即和“三吏”。
3、《石壕吏》的姊妹篇是。
3.翻译句子。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
4.“老妪”被抓走了吗?何以为证?老妇被抓走了,“天明登前途,独与老翁别”的诗句可以为证。
5.有人说唐军镇压“安史之乱”是正义的,老翁逃走是不爱国的表现。
你是怎么看的?请谈谈你的理由。
6.选出下列赏析不正确的一项(B)A.诗歌内容的核心是"捉人"全诗是以时间先后为顺序来叙述的B.诗歌在深刻揭露黑暗残暴的兵役制度的同时,也变现了人们那种坚韧的爱国精神C.这是一首叙事诗.该是虽然没有运用抒情和议论,但故事情节记叙比较完整,场面描写和细节描写自然真实D.“吏呼一何怒,妇啼一何苦.”这两句极其概括极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾.两个“一何”渲染出差吏如狼似虎的蛮横气势22.下列文学常识中有误的一项是(D.用韵宽泛、句数可长可短,格律要求较宽松的诗,叫古体诗。
)A.杜甫的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》,“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。
B.古称山南水北为阳,山北水南为阴。
由此可知《石壕吏》中“急应河阳役”的“河阳”应在黄河之北。
C.《石壕吏》真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏。
D.如《石壕吏》这种用韵宽泛,句数可长可短,格律要求较宽松的诗,叫格律诗。
23.全诗中只用了“吏呼一何怒”一句话来直接描写“石壕吏”这个人物,通过老妪的话语,用侧面手法,表现出“石壕吏”的凶狠(蛮横、凶悍、)。
(3分)24.请谈谈对“独与老翁别”这句诗的理解。
独”暗示老妇已被带走,诗人日暮投宿,老翁与老妇共同接待,一夜之间,只剩老翁(分析1分),“独”表现了凄苦、悲愤之情25.这首诗中最能概括中心事件的句子是?有吏夜捉人26.本诗题目是“石壕吏”,但对诗起决定作用的小吏却是略写,详写的是老妇人,这是为什么?详写老妇人,用老妇人的直接控诉,更能集中揭露封建统治者的战争政策给劳动人民带来的灾难,更形象的表达了作者对劳动人民的同情。
石壕吏部编版测试题石壕吏部编版测试题一、文学常识1.《三国演义》是哪位明代小说家所写?2.莎士比亚的戏剧作品《哈姆雷特》讲述的是哪位王子的故事?3.古代著名文学巨著《红楼梦》的作者是谁?4.李白的名句“天生我才必有用”出自哪首诗?二、诗词鉴赏1.以下哪首古诗的主人公不是李白?A.《将进酒》B.《庐山谣》C.《南陵别儿童入京》2.词牌“浣溪沙”是哪位唐代诗人所创?3.以下哪首词是辛弃疾所作?A.《水调歌头》B.《菩萨蛮》C.《长亭外》三、历史知识1.孔子是哪个时代的思想家?2.清朝著名文学家曹雪芹所著小说《红楼梦》中的人物大观园在现今哪个城市?3.康熙皇帝是哪个朝代的皇帝?四、成语接龙根据提供的成语接龙,依次填写下一个成语1.成语:不可一世,下一个成语为:____________2.成语:饮水思源,下一个成语为:____________3.成语:青出于蓝,下一个成语为:____________五、文化常识1.中华人民共和国的首都是哪个城市?2.以下哪个儒家思想不属于“三纲五常”?A. 仁爱B. 克己复礼C. 忠信笃敬3.世界四大古代文明中,哪一个是位于南美洲的文明?A. 古希腊文明B. 古印度文明C. 古玛雅文明答案解析:一、文学常识1. 小说家罗贯中2. 丹麦王子哈姆雷特3. 曹雪芹4. 《将进酒》二、诗词鉴赏1. B 《庐山谣》主人公是李白好友杜甫2. 李清照3. B 《菩萨蛮》是辛弃疾所作三、历史知识1. 春秋时期2. 扬州3. 清朝四、成语接龙1. 高不可攀2. 涸辙之鲋3. 红花绿叶五、文化常识1. 北京2. A 仁爱3. C 古玛雅文明缘起于残缺,追寻于解谜。
石壕吏部编版测试题,是一道良心出题人思索而成的综合测试题目。
文学常识渊博精深,诗词鉴赏高超异常;历史知识牢记在心,成语接龙活用自如;文化常识通达见诸于此,精彩故事由我们作主宰。
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(完满版)《石壕吏》练习题阅读《石壕吏》姓名 _________成绩__________暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.吏呼一何怒,妇啼一何须.听妇前致词:三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归.急应河阳役,犹得备晨炊.夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别.一、注音逾()戍()妪()衰()咽()炊()二、形声字分类①壕②啼③致④逾⑤裙⑥暮⑦晨⑧邺上形下声()上声下形()内声外形()左形右声()左声右形()三、解词暮投石壕村()老翁逾墙走()吏呼一何怒()....三男邺城戍()二男新战死()死者长已矣()...听妇前致词()天明登前途()独与老翁别()...请从吏夜归()急应河阳役()犹得备晨炊()....四、翻译句子1.存者且偷生,死者长已矣! __________________________________________2.夜久语声绝,如闻泣幽咽. __________________________________________3.天明登前途,独与老翁别. __________________________________________4.老妪力虽衰,请从吏夜归.___________________________________________五、回答以下问题1、本诗的前四句所提到的人物有________,________,________,________ 。
2、诗中表示时间的词有 ______ _______ ________ _______ .3、诗中描述战争惨烈的句子是_________________________________________4、诗中描述战争需要大量人力的句子是_________________________________5、从侧面反响老妇被带走的句子是_____________________________________6、夜深了 ,作者听到的哭声是 ________发出的 .7、反响战争令人民生活贫穷的句子是___________________________________8、表现差役凶险的句子是____________________9、这是一首 _________诗,作者是 ____朝诗人 _______,字_______,本诗选自 ____10、本诗表达了的表达了诗人。
诗歌鉴赏专项训练八年级语文下册专项复习(部编版)(含解析)诗歌鉴赏专项训练八年级语文下册专项复习(部编版)阅读《石壕吏》,根据要求回答问题。
石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
1.下面对本诗的理解和分析不正确的一项是()A.“暮投石壕村”简洁的交代了诗人投宿的时间和地点,“有吏夜捉人”总领全文,以下情节,都从这里生发出来。
B.从诗的题目看,主要人物是差役,诗人对他用了大量笔墨明写,差役的“怒”“呼”贯穿在老妇“致词”的全过程中,体现了他的凶横残暴。
C.“夜捉人”,一是表明官府“捉人”之事时常发生,人民白天躲藏或者反抗,无法“捉”到;二是表明县吏“捉人”的手段狠毒,在人民已经入睡的黑夜,来个突然袭击。
D.“独与老翁别”,暗示老妇已被带走,说明国家急需兵源,于叙事中含无限深情。
2.这首诗和《茅屋为秋风所破歌》都是杜前的名作,说说两者思想感情和写作手法上的异同。
阅读下面这首诗,完成下面小题。
送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
3.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B.“风烟望五津”中“望”字将相隔千里的京城和蜀川联系起来。
C.颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。
D.尾联意为“在分别的路口,我虽想挽留你,却无能为力,只能默默无语,泪下沾巾”。
4.“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,说说这两句诗好在哪里。
阅读下面文本,完成下列各题。
卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
唐诗三首一、选择题1.下面对《石壕吏》一诗的赏析,不恰当的一项是()石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
A.杜甫,浪漫主义诗人,《石壕吏》是作者在“安史之乱”中的名作。
B.《石壕吏》表现了诗人对战争的有力控诉和对民生疾苦的深切同情。
C.《石壕吏》只是“客观”叙述,并没有作者情感、态度的直接表露。
D.本诗构思巧妙,用差吏的“怒”“呼”贯穿于老妇人陈情的全过程。
2.下列文学常识中有误的一项是()A.杜甫的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》,“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。
B.古称山南水北为阳,山北水南为阴。
由此可知《石壕吏》中“急应河阳役”的“河阳”应在黄河之北。
C.《石壕吏》真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏。
D.如《石壕吏》这种用韵宽泛,句数可长可短,格律要求较宽松的诗,叫格律诗。
二、情景默写3.填空(1)《茅屋为秋风所破歌》抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是::_______________________,____________________。
(2)《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子,或描写天气变化的句子是:____________,_________。
(3)《茅屋为秋风所破歌》与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子是:___________________,_______________。
(4)《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句:___________________________,_____________________。
《石壕吏》练习题集锦(含答案)《石壕吏》练题集锦(含答案)一、1.XXX是_________朝伟大的_________主义诗人,后人称他为_________,称他的诗为_________。
另外,由于他做过工部员外郎,所以人们又称他为_________。
《石壕吏》按体裁分,为________古风,按表达方式分,是________诗。
2.《石壕吏》一词以“安史之乱”为背景,以此为背景,XXX还创作了著名现实主义诗篇“三别”即_________、_________、_________和包含《石壕吏》。
在内的“三吏”。
二、阅读文章,回答问题。
XXX暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男XXX。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归。
急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
XXX前途,独与老翁别。
1.文中表现战争惨烈的句子是_________,_________。
2.文章的写作背景是“______之乱”,这是指_________和_________两人发动的叛乱。
3.《石壕吏》的姊妹篇是_________和_________。
4.翻译句子。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
5.“老妪”被抓走了吗?何以为证?6.有人说XXX压“安史之乱”是公理的,老翁逃脱是不爱国的施展阐发。
你是怎么看的?请谈谈你的来由。
7.《石壕吏》这首诗的主题是什么?1三、阅读①听妇前致词:三男邺城戍。
②一男附书至,二男新战死。
③存者且偷生,死者长已矣!④室中更无人,唯有乳下孙。
⑤有孙母未去,出入无完裙。
⑥老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
1.解释下列加粗体词语。
附书至()新战死()未去()犹得()2.形似字注音并组词。
(1)戍()________戌()________戎()________(2)衰()________哀()________衷()________3.为选段划分为三层,并概括出层意。
导语:下面是杜甫《石壕吏》同步练习题,欢迎同学们过来练习,希望以下练习可以帮助同学们巩固课堂知识,提高语文学习水平。
一、基础知识的积累1.按要求默写诗句:(1)孔子有句名言“登泰山而小天下”,《看岳》中有一句与之意思相近的诗句是__________________,________________。
(2)《春看》一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是:________________(3)《石壕吏》中表明老妇人被抓走的诗句是:____________________,______________。
(4)《石壕吏》哪句话写出了官吏的凶狠:________________________________________。
2.默写:(1)造化钟神秀,。
(2),一览众山小。
(3)国破山河在,。
(4),浑欲不胜善。
(5)夜久语声尽,。
(6),老妇出门看。
3.对下列各诗句划分节奏正确的一项是()A.荡胸生/层云,决此进/叫B.烽火连/三月,家书抵/万金C.吏呼/一何怒D.二男/新战/死4.下面各句中书写与全文不相符的一项是()A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
C.室中更无人,唯有乳下孙。
D.天明登前途,独与老翁别5.文学常识判定正确的一项是()A.《石壕吏》是一首唐诗,其作者与《马说》的作者被后人同列进“唐宋八大家"。
B.《石壕吏》固然押击的是石壕吏凶暴气势和冷酷无情,但作者的用意是借此揭露整个封建统治的罪C.《春看》中“三月”并非实指,借“三”极言战争时间拖得久D.《看岳》中“造化钟神秀,阴阳割昏晓”前一句写泰山秀美,用的是实笔,后一句写泰山的高大,用的是虚笔。
6.下面加粗的字解释有错误的是()A.老翁逾墙走(越过)B.一男附书至(书写)C.二男新战死(最近)D.急应河阳役(应征)7.文学常识填空:(1)杜甫是唐朝著名诗人,他与合称为“李杜”,是现实主义诗人,他的《石壕吏》与_______、______________一起合称为“三吏”,其中诗是作者在早年时期的作品。
原题目:《石壕吏》阅读理解、排序题
【部编版八下】
本文档探讨了《石壕吏》这篇文章的阅读理解和排序题。
文章描述了一位在战争中表现出非凡勇气和责任感的石壕吏。
阅读理解题
1. 在文章中,石壕吏最初的心态是什么?
答案:石壕吏最初感到害怕和无助,因为他面对着一群狼。
2. 石壕吏为什么会有顾虑和犹豫?
答案:他担心自己的伤势可能会影响他的工作,并且他担心其他人的安全。
3. 文章中提到的“水缸场景”是用来表达什么意思的?
答案:通过这个场景,作者试图向读者展示石壕吏的勇气和牺牲精神。
4. 作者使用了哪些修辞手法来描绘石壕吏的形象?
答案:作者使用了比喻、拟人和夸张等修辞手法来描绘石壕吏的形象。
排序题
按照事件发生的先后顺序,将以下内容进行排序:
A. 狼群逐渐离开。
B. 石壕吏在众人惊讶的目光中离去。
C. 石壕吏与狼群搏斗,保护了众人的安全。
D. 石壕吏和其他人一起捉住了一个狼。
正确的排序是:C - D - A - B。
通过这篇文章,我们可以看到石壕吏在面临危险的情况下展现了非凡的勇气和责任感。
原题目:《石壕吏》阅读理解、填空题
【部编版八下】
阅读理解部分
1. 石壕吏是指在抗日战争时期,义勇军中负责驻守石壕村,保护战士及居民安全的人员。
他们要经过严格的选拔和训练,有着坚定的和顽强的意志,是抗战中的英雄人物。
2. 石壕吏的主要任务是守卫石壕村,保护战士和村民的安全。
他们要负责警戒、侦察、巡逻等工作,时刻保持警惕,防止敌人的袭击。
在石壕村,他们是战士和居民的守护神。
3. 石壕吏对抗战的影响是巨大的。
他们的存在和努力让石壕村成为了一道坚固的防线,保护了战士和居民的安全。
他们的勇敢和无私精神激励着其他人,成为了整个抗战期间的榜样。
4. 石壕吏所面临的困难和挑战是巨大的。
他们要经受长时间的战争考验,面对敌人的袭击和围剿。
他们要忍受艰苦的生活条件,时刻保持战斗力。
然而,他们始终坚守岗位,不退缩不退让。
填空题部分
1. 石壕吏是在抗日战争时期,负责保护石壕村的人员。
2. 石壕吏要经过严格的选拔和训练。
3. 石壕吏的主要任务是守卫石壕村,保护战士和村民的安全。
4. 石壕吏的存在和努力让石壕村成为了一道坚固的防线,保护了战士和居民的安全。
5. 石壕吏的勇敢和无私精神激励着其他人,成为了整个抗战期间的榜样。
6. 石壕吏所面临的困难和挑战是巨大的,包括长时间的战争考验和敌人的袭击和围剿。
原题目:《石壕吏》阅读理解、配对题
【部编版八下】
该文档旨在提供《石壕吏》阅读理解和配对题的解答,以帮助
读者更好地理解故事内容。
阅读理解题
1. 根据故事,石壕吏原本是一个什么样的人物?
答: 石壕吏原本是一个狠毒而凶恶的人。
2. 描述石壕吏是怎样遭受报应的。
答: 石壕吏通过打击百姓,甚至与豪绅勾结来获取财富。
最终,他因自己的罪行受到天谴,被困在石壕中无法逃脱。
3. 为什么石壕吏在被困后才变得悔过自新?
答: 石壕吏在被困后,经历了长时间的饥饿和痛苦。
面对死亡
的威胁,他意识到自己所做的一切都是错误的,悔过自新成为唯一
的出路。
4. 石壕吏最终如何被救出困境?
答: 当石壕吏悔过自新之后,他的儿子决定帮助他。
儿子在夜间给他送饭,最终,石壕吏的坟上长出一棵奇特的树,他爬上树后被解救出困境。
配对题
1. 石壕吏()。
a) 利用职务收取财物
b) 与百姓友好相处
答: a)
2. 石壕()中。
a) 被销售土地
b) 被埋葬
答: b)
3. 石壕吏最终通过什么方式被救出来?
a) 他自己想办法逃脱
b) 他的儿子帮助他
答: b)
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如有任何问题,请随时与我联系。
《石壕吏》练习题
暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.吏呼一何怒,妇啼一何苦.听妇前致词:三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归.急应河阳役,犹得备晨炊.夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别.
一、注音
逾()戍()妪()衰()咽()炊()
二、形声字分类
①壕②啼③致④逾⑤裙⑥暮⑦晨⑧邺
上形下声()上声下形()内声外形()左形右声()左声右形()
三、解词
暮投石壕村()老翁逾墙走()
吏呼一何怒()三男邺城戍()
二男新战死()死者长已矣()
听妇前致词()天明登前途()
独与老翁别()请从吏夜归()
急应河阳役()犹得备晨炊()
四、翻译句子
1.存者且偷生,死者长已矣!
____________________________________________
2.夜久语声绝,如闻泣幽咽.
____________________________________________
3.天明登前途,独与老翁别.
____________________________________________
4.老妪力虽衰,请从吏夜归.
____________________________________________
五、回答问题
1、本诗的前四句所提到的人物有________,________,________,________。
2、诗中表示时间的词有______ _______ ________ _______.
3、诗中描写战争惨烈的句子是
___________________________________________
4、诗中描写战争需要大量人力的句子是
___________________________________
5、从侧面反映老妇被带走的句子是
_______________________________________
6、夜深了,作者听到的哭声是________发出的.
7、反映战争使人民生活贫穷的句子是
____________________________________
8、表现差役凶险的句子是____________________
9、这是一首_________诗,作者是____朝诗人_______,字_______,本诗选自________
10、本诗讲述了
______________________________________________________
的故事, 表达了诗人
_______________________________________________________ 六、课外文言文
我们在《石壕吏》中学习了通过人物的语言了解人物内心感受的方法,可以在《新婚别》的阅读中尝试运用。
菟丝附蓬麻,引蔓故不长。
嫁女与征夫,不如弃路旁。
结发为君妻,席不暖君床。
暮婚晨告别,无乃太匆忙。
君行虽不远,守边赴河阳。
妾身未分明,何以拜姑嫜?父母养我时,日夜令我藏。
生女有所归,鸡狗亦得将。
君今往死地,沉痛迫中肠。
誓欲随君往,形势反苍黄。
勿为新婚念,努力事戎行。
妇人在军中,兵气恐不扬。
自嗟贫家女,久致罗襦裳。
罗襦不复施,对君洗红妆。
仰视百鸟飞,大小必双翔。
人事多错迕,与君永相望。
1,划线处运用了比喻,请说说它们分别表达了人物怎样的情感?
___________________________________________________
2、诗以人物内心独白的方式讲述了一个新娘子悲诉丈夫应
征从军的惨痛事。
请你在文中划分层次,依次说出新娘子内心的感受有哪些?
_____________________________________________________。