粤教版九年级化学空气的成分同步练习

2.1 空气的成分1、在世界范围内, 污染空气的主要气体是:（）A.氮气B.稀有气体、二氧化碳C.水蒸气D.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮2、在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸人的气体含较多的水蒸气”。

这在科学研究中（）A、猜想或假设B、提出问题C、制定计划D、结论3、下列现象中，不能证明空气存在的是( )A.空瓶倒立放入水中水不易进入瓶中B.向自行车内胎充气C．疾风知劲草 D.太阳照在桑乾河上4、由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国北方地方多次出现沙尘天气。

沙尘暴天气使空气中增加了大量的：（）A. 二氧化硫；B. 一氧化碳；C. 二氧化氮；D.可吸入颗粒物。

5、氦气能用来填充气球或气船的原因是（）A．不能燃烧B．化学性质稳定C．密度比空气小D．无色气体6、在l00mL空气里，氧气占大约是( )A .2. 1kg B.21L C .21g D.21mL7、空气中含量较多且性质较活泼的气体是( )A.水蒸汽B.氮气 C .氧气 D.二氧化碳 E.稀有气体8、下列物质排放到空气中不会使空气受到污染的是( )A.燃烧煤和石油产生的废气B.化工厂排放的烟尘D.绿色植物光合作用产生的气体9、我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制（）1A.温室效应B.白色污染C.酸雨的产生D.农药、化肥的污染10、目前城市空气质量报告中，报告的主要污染物是（）①二氧化碳②氮的氧化物③二氧化硫④一氧化碳⑤可吸入颗粒A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.②③④11、有下列物质①石灰水②二氧化碳③食醋④镁⑤碳酸氢铵⑥冰和水⑦苹果汁饮料其中属于纯净物的有；属于混合物的有。

12、空气中体积分数含量最多的气体是______其约占________其次是_____，约占_______，稀有气体约占，二氧化碳约占其他气体约和杂质约占。

空气的成分1．空气成分中，体积分数约占21%的是 ()A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．罕有气体2．空气中含量许多且性质比较开朗的气体是()A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气3．以下气体中会污染空气的是()A．氮气 (N2)B．氧气 (O2)C．水蒸气 (H 2O)D．二氧化硫(SO2)4．以下属于混淆物的是()5．在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。

当焊接金属时，为了隔断空气，能作为保护气的一组是()A．氧气、氩气B．氮气、氧气C．天然气、氧气D．氮气、氩气6．以下不属于氮气用途的是()A．用作灯泡填补气B．用作火箭助燃剂C．用作粮食保护气D．用作制氨气的原料7．人类生计离不开空气，以下说法中正确的选项是()A．空气中可吸入颗粒物的多少不影响人体健康B．空气是混淆物C．空气中不含有二氧化碳D．氮气能够供应呼吸8．“酸雨”的形成主假如因为()A．工业上大批焚烧含硫燃料B．大气中二氧化碳的含量增加C．汽车排出大批尾气D．丛林受到乱砍滥伐，损坏了生态均衡9．近几年雾霾天气一度笼盖我国中东部大多数地域，多地PM2.5 指数直逼最大值，下列行为不利于雾霾天气治理的是()A．以步代车B．风力发电C．焚烧垃圾D．植树造林10．以下事实说明空气中含有哪一种成分？(1)物质能够在空气中焚烧，说明空气中含有________________ 。

(2)冬季进入室内，眼镜片上有一层水雾说明空气中含有__________。

(3)放在空气中的石灰水变污浊，说明空气中含有__________ 。

能力提高NENGLI TISHENG11．空气是人类可贵的自然资源，以下对于空气的说法中错误的选项是()A．空气的主要成分是氮气和氧气B．造成空气污染的气体主要有CO、 CO2和 SO2等C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D．工业上常用分别液态空气的方法制备氧气12．以下现象的产生，与空气中的水蒸气没关的是()A．酥脆的饼干搁置在空气中变软B．夏季从冰箱拿出的冰糕冒“白气”C．冬季的清晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D．进入久未开启的菜窖或干枯深井令人感觉气闷、头昏13．人工降雨可使用液氮作增雨剂。

2.1 空气的成分一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

）1．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）A．硫磺B．红磷C．铁丝D．木炭2．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )A．二氧化碳，澄清石灰水B．冰水混合物，五氧化二磷C．矿泉水，河水D．净化后的空气，受污染的空气3．下列物质中含有氧气的是（）A．双氧水B．空气C．氯酸钾D．氧化汞4．自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体5．下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是（）A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐B．大量使用一次性塑料餐具C．开发回收利用二氧化碳的新技术D．开发和利用风能、太阳能等新能源6．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气7．下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物8.如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体二、填空题9．石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有__________；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有_________________。

10．做测定空气中氧气含量的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

该反应的文字表达式为。

三、实验题11．在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷（适量），将玻璃容器固定好（见下图，固定装置已省略），放在盛有80 ℃水的烧杯上（白磷燃烧所需的最低温度为40℃）。

2.1空气的成分一、单选题1.2017年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。

保护环境利在千秋，功在当代。

为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是（）①秸秆回收利用，不露天焚烧。

②为治理雾霾，禁止使用化石燃料③使用风力、水力发电代替火力发电。

④将垃圾分类回收利用⑤城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保A. ②③④⑤B. ①③④⑤C. ①③⑤D. ①②③④⑤2.小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的体积分数低于，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（）A. 查看实验装置是否漏气B. 实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗尽C. 实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少D. 将红磷改为木炭再重做实验3.如图分别是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图。

下列说法正确的是（）A. 地球和火星的大气中O2的体积分数相同B. 地球和火星的大气中都含有N2C. 地球和火星的大气中CO2的体积分数相同D. 地球和火星的大气组成完全相同4.测定空气中氧气含量，最好选用下列物质中的（）A. 木炭B. 红磷 C. 硫磺 D. 铁粉5.某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中不合理的是（）A. 垃圾分类回收，综合利用 B. 大量的农作物秸秆就地焚烧C. 一些农民用熟石灰改良酸性土壤D. 城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料6.空气的成分中，体积分数约占 21％的是( )A. 氮气B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体7.今年春季以来，我国许多城市雾霾天气频发，PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一．PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的（）A. 可吸入颗粒物B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳8.下列物质不属于空气污染的是（）A. 可吸入颗粒物B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳9.以下不属于上海市空气质量监测内容的是（）A. 二氧化碳B. 二氧化硫 C. 氮氧化物 D. 可吸入可粒物10.下列做法不符合“节能减排”的是（）A. 加大对核能的利用B. 在田野里焚烧秸秆C. 用水后，随手关闭水龙头 D. 推广使用以电池提供动力的客车11.空气是宝贵的自然资源，下列气体不能直接从空气分离得到的是（）A. 用作医疗急救的氧气 B.用作电光源的稀有气体C. 用作食品防腐剂的氮气 D. 用作清洁燃料的氢气二、填空题12.空气中各组成成分的体积分数大致是：氮气约占________，氧气约占________，稀有气体约占________，二氧化碳约占________，其它气体和杂质约占________。

空气的成分我夯基我达标1.(2021宁夏课改)空气中含量许多并且性质不开朗的气体是()A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.水蒸气思路分析：空气中氮气的含量最多，并且性质不开朗，罕有气体的含量少。

答案：C2.(2021 四川南充中考) 灯泡中假如有氧气存在，那么灯丝因为与氧气发生氧化反应而很简单被烧坏。

所以，在灯泡内常封入一种暗红色的固体物质，用来完整汲取掉灯泡内的氧气以延长灯丝的寿命，请你猜想这类物质可能是( )A.氧化汞B.氧化铁C.红磷D.高锰酸钾思路分析：完整汲取掉灯泡内的氧气的物质就要能和氧气反应。

题中只有红磷能够和氧气发生反应。

答案：C3.(2021河南课改)某同学用图2-3所示装置测定空气中氧气的含量，试验后发现所测定氧气的体积低于1/5。

针对这一事实，你以为以下做法或想法不正确的选项是()图2-3查察实验装置能否漏气将红磷改为蜡烛再重做实验C.实验中红磷的量可能缺少，没有将瓶内的氧气耗费完整D.反应后未冷却至室温就打开止水夹，以使瓶内的水的体积减少思路分析：红磷改为蜡烛后，蜡烛焚烧产生气态的二氧化碳，会占有着本来氧气的体积，所以水会进入集气瓶偏少。

答案：B4.(2021 湖北黄冈课改)在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。

当焊接金属时，为了隔断空气，都能作为保护气的一组是( )2、N2 2、O2 2、CO 2、Ar思路分析：用作保护气的气体化学性质要稳固，如氮气。

H2、CO拥有可燃性。

答案：D5.(2021安徽课改)某实验测出的人呼吸中各样气体的体积分数以下表所示:气体吸入气体呼出气体X78%75% Y21%15%CO0.18%3.68 %2H2O0.18%5.44 %其余0.91%0.88 %请你判断：X是__________，Y是__________。

(填化学式)请你回复：因参加人体新陈代谢而耗费的气体是__________。

(填化学式)(1)请你证明：呼出气体中含有水蒸气。

你的实验方法是__________。

2.1 空气的成分 第 1 课时 空气的成分小试身手1 [ 基础题 ] 空气不是单纯的一种气体，而是由多种气体成分组成。

在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ） A ．氧气 B ．二氧化碳 C ．氮气 D ．水蒸气2 [ 基础题 ] 空气是一种宝贵的自然资源。

下列气体不能直接从空气中分离获得的是（ ） A ．用于医疗急救的氧气 B ．用作焊接保护气的稀有气体 C ．用作食品防腐剂的氮气 D ．用作清洁燃料的氢气3 [ 基础题 ] 如图 2-1-7 所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

下列说法不正确的是（ ）A ．该实验证明空气中氧气的体积含量约为15B ．实验时红磷一定要过量C ．实验前一定要检查装置的气密性D ． 红磷燃烧产生大量白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹4 [ 基础题 ] 空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关说法不正确的是（ ） A ． 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体” B ．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有气体没有任何使用价值5 [ 基础题] 下列实验事实说明空气中含有哪些成分?（1）可燃物能在空气中燃烧____________。

（2）空气是制氮肥的原料之一____________。

（3）澄清石灰水敞口久置于空气中会变浑浊____________。

（4）冰饮料瓶放在空气中片刻后外壁有水珠____________。

6 [ 提高题] 实验是科学探究的重要方法。

如图2-1-8 是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表。

硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25 mL 15 mL 9 mL（2）装置一和装置二中气球的位置不同，____________( 填“装置一”或“装置二”) 更合理，理由是________________________________________________。

《空气的成分》同步练习1.空气中含量较多而且性质不活泼的气体是（）A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 水蒸气2.灯泡中如果有氧气存在，则灯丝由于与氧气发生氧化反以延长灯丝的寿命，请你猜测这种物质可能是应而很容易被破坏。

因此，在灯泡内常封入一种暗红色的固体物质，用来完全吸收掉灯泡内的氧气（）A. 氧化汞B. 氧化铁C. 红磷D. 高锰酸钾3.某同学用下图装置测定空气中氧气的含量，试验后发现所测定的氧气的体积低于五分之一，针对这一事实，你认为下列做法或想法不正确的是（）A. 查看实验装置是否漏气B. 将红磷改为蜡烛再重做实验C. 实验中红磷的量可能不足，没有将瓶内的氧气消耗完全D. 反应后未冷却至室温就打开止水夹，以使瓶内的水的体积减少4.在生产和科学研究中，需要用到一种保护气。

当焊接金属时，为了隔绝空气，都能作为保护气的一组是（）A. H2、N2B. N2、O2C. CO2、COD. N2、Ar5.人呼吸时，吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳，所以空气中氧气的含量越来越少，二氧化碳的含量会越来越多（）6.没有颜色，没有气味的气体一定是空气（）7.如图所示，在一个具有刻度和可以左右移动的活塞的玻璃器里放入白磷（足量），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。

将玻璃器固定在盛有80℃热水的烧杯上，进行实验，试回答：（1）实验过程中可观察到的现象是_______________；（2）由此实验可以得出的结论是_________________。

8.某同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。

实验步骤是：22①让夹子夹紧橡皮管②点燃燃烧匙里的红磷③将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧④燃烧完毕后，打开夹子试验后发现测定氧气的体积分数低于21%，问：这可能是由哪些原因引起的？答案和解析【答案】1.C解析：空气中氮气的含量最多，而且性质不活泼，稀有气体的含量最少。

2.C解析：完全吸收掉灯泡内的氧气的物质就要能和氧气反应。

《2．1 空气的成分》同步练习1．2014年6月5日世界环境日中国主题为：“向污染宣战”。

下列有关环境的说法不正确的是（）A．PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5μm的颗粒物B．雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大C．二氧化碳是主要的温室气体之一D．汽车尾气是城市空气的污染源之一2．下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（）A．空气、糖水、一氧化碳、铁粉B．空气、水、金刚石、氧化铜C．空气、氮气、氢气、澄清的石灰水D．空气、矿泉水、红磷、盐酸3．如图的装置中，下列说法不正确的是：（）A．发生变化前的浓氨水是无色液体B．发生变化前酚酞溶液是无色液体C．放置一段时间后，浓氨水先变红D．放置一段时间后，酚酞溶液变红4．干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是（）A．水分子间的间隔B．水分子运动速率C．二氧化碳分子间间隔D．二氧化碳分子的质量5．小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（）A．化学反应发生时不一定能观察到明显的现象B．从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C．配平化学方程式的依据是质量守恒定律D．一定温度下，向溶液中加入溶质都会使其浓度增大6．下图是测定空气中氧气含量的装置，锥形瓶内空气体积为100mL，注射器中水的体积为25mL，该装置气密性良好。

下列说法正确的是（）A．白磷燃烧时产生白色烟雾B．实验过程中气球始终变瘪C．燃烧结束后立即打开弹簧夹D．实验结束后，注射器中还剩约5mL水7．有关物质的用途错误的是（）A．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多 B．一氧化碳可用来冶炼钢铁C．稀有气体制成多种用途的电光源 D．氢气是无污染的绿色能源8．化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。

下列实验操作中正确的是（）A．过滤B．测定空气中氧气含量C．测定溶液的pH D．稀释浓硫酸9．下列实验设计不能．．达到实验目的的是（）10．飘尘是物质燃烧时产生的颗粒状物质，其颗粒很小，不易沉降。

2．1 空气的成分第1课时 空气中氧气含量的测定 空气的成分核心·易错图2－1－1是测定空气中氧气含量的实验装置图，思考并回答下列问题。

图2－1－1(1)实验试剂选择红磷，不能选择木炭(燃烧产生二氧化碳)、铁丝(只能在氧气中燃烧，在空气中不燃烧)、镁条(不但能与氧气反应，还能与空气中的氮气、二氧化碳等反应)，由此你总结出选择试剂的要求是_______________________________________________。

(2)实验中所用的红磷量为什么要足够多？__________________________。

(3)红磷燃烧的现象是___________________________________________。

(4)打开止水夹的时机为________________，否则后果是____________________。

(5)打开止水夹，观察到的现象是_____________________________________。

(6)通过该实验得到的结论是______________________________________。

(7)实验测定时得到的结果小于15，则可能的原因是________(填字母)。

A ．实验前没有夹紧止水夹 B ．实验中所取的红磷过量C ．未冷却到室温就打开止水夹D ．点燃的红磷插入瓶中的速度太慢[核心知识] 测定空气中氧气含量的实验中所用试剂只能与空气中的氧气反应，且反应后生成物为固体；实验时常选择红磷，通过红磷在密闭容器中燃烧，观察容器内水面上升的体积，测得氧气约占空气总体积的15。

[易错点拨] 空气中各成分按体积分数计算，不是质量分数。

1．2017·贺州 如图2－1－2为空气成分示意图(按体积计算)，其中“c”代表的是( )图2－1－2A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体2．2016·重庆A 节日期间，商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，则测定出氧气的体积分数可能是( )A．1% B．19% C．25% D．78%3．2016·吉林空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是( )A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气4．2017·呼和浩特空气是人类宝贵的自然资源。

《2.1 空气的成分》同步练习1．下图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是：（）2．下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）A．空气、水、氧气B．二氧化碳、海水、氮气C．冰水、纯碱、氯化钠D．铁、氧化铁、生铁3．下列叙述正确的是（）A．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同B．同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合分子C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D．空气里只有氮气和氧气分子4．（2015秋•诏安县期中）如图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示混合物的是（）5．包含、并列、交叉是化学概念在逻辑上存的关系（如图示），对下列概念间的关系说法正确的是（）①纯净物与混合物属于包含关系；②化合物与氧化物属于包含关系；③单质与化合物属于交叉关系；④金属元素与非金属元素属于并列关系；⑤中和反应与复分解反应属于并列关系。

A．①②B．③④C．①⑤D．②④6．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．液氮用作冷冻剂B．氧气用于炼钢C．金刚石作钻探机钻头D．氢气用于填充探空气球7．物质对应的用途错误的是（）A、稀有气体：多用途电光源B、生石灰：吸氧剂C、干冰：人工降雨D、活性炭：冰箱除味剂8．下列说法正确的是（）A. 空气中氧气的体积分数最大B. 原子的质量几乎都集中在原子核中C. 人体中含量较多的前四种元素是碳、氧、氢、氮D. 由不同种元素组成的物质一定是混合物9．对下列事实的微观解释不正确的是（）10．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（）A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化B．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子D．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物11．下列微观图是某些物质分子的示意图，图中的“●”和“○”分别表示两种不同的原子。