初二物理 精练与提高(1)

物理教学质量提升计划物理教学质量提升计划（精选11篇）时间真是转瞬即逝, 相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！现在的你想必不是在做教学计划, 就是在准备做教学计划吧。

为了让您不再有写不出教学计划的苦闷, 以下是店铺帮大家整理的物理教学质量提升计划（精选11篇）, 欢迎阅读, 希望大家能够喜欢。

物理教学质量提升计划1一、指导思想以中学物理教学大纲为纲, 以新编中学物理教材为本, 在落实基础知识, 形成基本技能多下功夫。

以培养学生的创新精神和实践能力为目标, 以校备课组为主体, 注重研究新教材教学的特点和规律, 积极探究课堂教学模式, 优化课堂教学结构, 深入推进课程改革, 全面提高物理教学质量。

以全国课程改革精神和我校教育教学改革为指导, 发扬“团结敬业求实创新”的科组精神, 认真实施高中新课改、全面完成教学教研任务。

二、任务目标1.前瞻性:突出“以人为本”的原则；以全面提高学生的基本素质为基础, 以培养学生能力为中心, 以培养学生创新精神和实践能力为重点, 既强调学生对知识的掌握, 又注重学生能力的发展, 既强调记忆力、思维能力等智力因素的开发, 又重视动力、兴趣等非智力因素的培养；既注重学法的指导, 又鼓励学生自主探究, 使学生的思维能力和应用能力不断发展, 促进学生整体素质的提高。

2.突出创新性创新是一个民族进步的灵魂, 也是我们教育学生的目的, 摒弃那些与课标不相符的陈旧的认识, 创造性地使用教材, 把培养学生学习兴趣, 挖掘学习潜力, 提升学生综合素养放在首位。

在计划安排设计上, 认真贯彻我校的三五五教学理念, 力求凸现时代性、探究性和开放性, 为学生提供一个联系实际、自主探究的空间, 以培养学生的创新精神和实践能力。

3.注重实用性计划与新课标教材配套, 内容的编排与教学实际, 教学程序吻合, 力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。

4.讲求科学性教学要符合学生的认知要求, 正确处理获取知识和培养能力的关系, 力争巩固课本知识的前提下, 加大培养力度, 所选题材力求开放, 利于学生夯实基础, 又利于学生创新思维和发散思维的形成。

八年级物理上册 1.5《生活和技术中的物态变化》课堂精练（新版)北师大版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理上册1.5《生活和技术中的物态变化》课堂精练(新版)北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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1.5《生活和技术中的物态变化》课堂精练一、单选题:(提示:本大题共15小题，下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油～~你是最棒的！）1。

超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品,把它放在饭店、舞厅、厕所等场所，能有效清新空气，预防感冒等.这种现象是( ）A.熔化B.升华Ｃ.汽化D．凝华２。

物质从固态变成液态的过程叫做( ）A.凝固B．汽化Ｃ．熔化D.升华3。

地球上的水在不断地循环着,经历上升、在空中凝结和下降三个过程,从地面升空时主要发生的物态变化是（)A.汽化凝固B．汽化熔化C.汽化升华D．液化凝华4．今年二月初以来,为缓解旱情,江苏省省苏北地区多次适时实施人工增雨作业,即通过在空中喷洒“干冰＂进行人工降雨。

喷洒“干冰”的作用是（)A.使空气液化B．“干冰”升华变为雨水C．使空气中的水蒸气液化Ｄ.使空气中的小水珠汽化５。

判断以下哪一过程发生了物态变化( )A．把铜加热到10０℃B.把大铁皮剪成小铁皮C.冰雪融化D．气球充气时逐渐膨胀６。

夏天,加在鲜榨西瓜汁中的冰块化成水，此过程冰块发生的物态变化是（)Ａ．升华B.汽化C.熔化D.液化7.在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪,恰逢有一块空地正在进行人工造雪，他发现造雪机在工作过程中,不断地将水吸入，并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经沉积了厚厚的一层“白雪”，如图所示，对于造雪机在造雪过程中,水这种物质发生的最主要的物态变化,下列说法中正确的是( )Ａ.凝固Ｂ.凝华C．升华D.液化8.热现象在一年四季中随处可见，下列自然现象属于熔化的是( )A.早春河面上冰的消融B.初夏广场上雾的形成Ｃ．深秋草木上露的形成D.寒冬屋瓦上霜的形成９。

南昌市南昌县初中物理八年级下学期 10.4 做功的快慢同步练习（提升题）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题；共18分)1. （2分）学校组织爬山比赛，同学们在山脚的某一地点同时出发，结果小明和小强同时到达山顶，若要比较两人谁的爬山功率大，需要测量的物理量是（）A . 爬山的路程B . 两人的体重C . 爬山的时间D . 山的高度2. （2分）四位同学一起到泰州园博园游玩时，突发奇想，要进行一次比赛。

他们商定：四人同时出发，绕园博园中心的天德湖跑一圈，功率最大者获胜．那么，最后胜出者一定是（）A . 体重最大的同学B . 最快跑完一圈的同学C . 速度最大的同学D . 做功最快的同学3. （2分）汽车驶上陡坡时，驾驶员通常要进行调换档位操作，以减小汽车的行驶速度，这样做的根本目的是（）A . 省油B . 安全C . 增大摩擦力D . 增大爬坡的牵引力4. （2分）汽车上坡时，驾驶员要换成低档，以减小汽车的行驶速度，这样做的目的是（）A . 省功B . 安全C . 减小摩擦D . 增加爬坡的牵引力5. （2分）(2019·株洲) 甲、乙、丙、丁四个同学进行攀岩比赛，他们做的功W与时间t的关系如图所示。

若规定做功最快的获胜，则最后胜出的一定是（）B . 乙C . 丙D . 丁6. （2分）一台功率为10kW的机器，当它正常工作时，每分钟做功（）A . 10JB . 2.4×107JC . 6×104JD . 6×105J7. （2分） (2017九上·玄武期末) 如图所示，电源电压保持不变，R0 为定值电阻，a、b 两接线柱间接一个标有“3V、1W”的灯泡 L1 ，闭合开关 S，灯泡 L1 恰好正常发光；如果在 a、b两接线柱间换接一个标有“3V、2W”的灯泡 L 2 ，闭合开关 S 后，灯泡 L2 消耗的功率（）A . 大于 2WB . 等于 2WC . 小于 2WD . 不能确定8. （2分）甲乙丙三人进行登山比赛，看看谁的功率大，对此他们展开了如下的讨论：甲：只有测出各自的体重、爬山用的时间和山的高度，才能进行比较；乙：在爬山的时间相同时，只要测出各自的体重、山的高度，就可以进行比较；丙：在爬同一座山时，只要测出各自的体重、爬山的时间，就可以进行比较．你认为合理的是（）A . 甲、乙和丙B . 甲和乙C . 甲和丙D . 乙和丙9. （2分） (2017九上·太仓期末) 某班级组织一次爬楼比赛活动，要求从一楼登上三楼，以功率的大小作为胜负的评价标准．为此，下列物理量中必须测量的是①三楼地面到一楼地面的高度；②从一楼到达三楼所用的时间；③每个同学的体重；④一楼到三楼楼梯的长度（）A . ①④C . ①②③D . ①②④二、多选题 (共5题；共15分)10. （3分）学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动．他们设计了四套方案：可行的是（）A . 测量出各自体重、爬楼高度，算出爬楼做的功并进行比较B . 测量出各自体重、爬楼用时间和爬楼高度，算出爬楼的功率并进行比较C . 控制爬楼时间相同，测量出各自体重、爬楼高度，算出爬楼做的功并进行比较D . 控制爬楼高度相同，测量出各自体重、爬楼时间，算出体重和时间的比值并进行比较11. （3分）如图所示，重8N的物体，在拉力F的作用下2s内匀速上升了0.4m，动滑轮重2N，不计绳重及摩擦，则下列计算结果正确的是（）A . 拉力的大小为5NB . 绳子自由端移动距离为1.2mC . 拉力F的功率为2WD . 滑轮组的机械效率为80%12. （3分） (2019八上·深圳月考) 图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（）A . 7～20秒钟乙车做匀速直线运动B . 在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C . 第10秒钟时，甲、乙两车速度相同D . 经过前5秒钟，甲车通过的路程比乙车小13. （3分）(2017·丹东模拟) 如图所示，用24N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.2m/s 的速度在水平面上匀速运动．物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为5N（不计滑轮、测力计、绳子的重量，滑轮的转轴光滑）．下列说法正确的是（）A . 物体A受到地面的摩擦力是12NB . 物体B所到水平向左的摩擦力是5NC . 水平拉力F的功率是2.4WD . 在2s内绳子对物体A做的功为4.8J14. （3分）下列有关机械做功和功率的说法中，正确的是（）A . 机械做的功越多，功率越大B . 机械做功用的时间越短，功率越大C . 相同时间内，做功越多的机械功率越大D . 做相同的功，用时短的机械做功快三、填空题 (共16题；共20分)15. （1分）小明同学想测出自己从一楼跑到三楼做功的功率．（1）测量所需要的器材有：________、________、________．（2）小明同学设计的实验步骤如下，其中多余的是A . 测出自身所受的重力B . 测出楼梯的总长度C . 测出一楼到三楼的竖直高度D . 测出上楼所用的时间E . 算出上楼的功率（3）请你帮小明设计一个实验记录表格：（4）小明的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼．请估算在此过程中小明上楼的功率最接近于A . 1.5WB . 15WC . 150WD . 1500W．16. （1分） (2017八下·东平期末) 随着人们生活水平不断提高，小龙家最近也买了辆轿车．若轿车以90kW 的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，则经过10s 轿车发动机所做的功是________ J，当牵引力为________ N时轿车能保持匀速直线运动．17. （1分）(2018·镇江) 小明通过机械将重100N的重物在5s内竖直向上匀速提升了2m，机械效率为则此过程中有用功 ________J，额外功 ________J，小明做功的功功率 ________W。

A. Wi>W >W 知能提升作业（二十一）（30分钟40分）一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1. 下列所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（）2. （2012 •北京中考）水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列 判断正确的是（）A. 文具盒所受重力做了功B. 文具盒所受支持力做了功C. 文具盒所受拉力做了功D.没有力对文具盒做功3. 如图所示，用大小相等的拉力R 、F 2, F3使同一物体分别沿着水平.面、斜面和竖直方向移动相同的距离 s,拉力Fi 、&、F3所做的功分别是阳、Wz 、W3。

下列判断正确的是（）C. Wi=W 2<W 3D. Wi=W 2=W 34. 一只箱子重1 000 N,放在水平地面上，若用100 N 的水平推力将箱子沿水平方向匀速推动1 m,则（）A. 箱子受到的摩擦力等于1 100 NB. 箱子受到的摩擦力小于100 NC. 推力做的功是1 100 JD. 推力做的功是100 J5. （2012 -绍兴中考）如图甲是小球从某高度由静止下落h 过程的路程与时间关系图，图乙中，描述重力对 该球做功大小与时间关系正确的图线是（）A.将包提B.站在水平匀速C.乘升降D.提着包 起来 行驶的车上 电梯 上楼二、填空题一（本大题共3小题，每空2分，共8分）6.（2011 -济宁中考）一个重200 N 的物体在水平拉力作用下匀速前进了 25 m,拉力撤消后，物体由于惯性又前进了 10 m…若拉力做的功为500 J,则拉力的大小为 No7. 一起重机分别先后吊起甲、乙两块等重的混凝土预制块，吊起时将甲以2 m/s 的速度匀速提升10 m, 将乙以1 m/s 的速度匀速提升相同的高度，则对甲做的功（选填“大于”“小于”或“等于”）对 乙做的功。

8. 如图所示，用动滑轮将重为900 N 的物体匀速提升2 m,不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F=N, 这一过程中拉力F 做功 J 。

【中考物理】2023届北京市第二轮复习分类专题—特殊方法测密度（提升篇）题型精练 测量密度通常需要用天平测量质量和量筒测量体积,常见的利用浮力测定密度问题,按照测量工具可分成四类: ①弹簧测力计,②量筒,③刻度尺,④天平。

其中①和④都属于不能直接测量体积,所以思路应该是使固体在液体中浸没时,利用浮力求体积(V 物=V 排=F 浮/ρ液g );有时我们也可以用等体积的水的体积替代所测量物体的体积,根据水的质量和密度求出体积;②和③都属于不能直接测量重力,所以思路应该是使固体在液体中漂浮,利用浮力求出重力(G 物=F 浮=ρ液gV 排),再求物体的质量。

1.(2021顺义一模)在测量某种液体的密度时,选用弹簧测力计、细线、物体A 、圆柱形容器和水按照图甲、乙、丙所示依次进行实验。

三次测量弹簧测力计的示数分别为F 1、F 2、F 3,水的密度用ρ水表示,待测液体的密度用ρ表示,则下列ρ的表达式中正确的是( )A.ρ=ρ水B.ρ=ρF 1−F 2F 1−F 3F 1F 1−F 3C.ρ=ρ水　D.ρ=ρ水F 1−F 3F 1−F 2F 1−F 2F 2−F 3 甲 乙 丙2.(2022河南中考)小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌,她想测出该金牌的密度。

她先用天平测出金牌的质量m 1,然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中,溢出的水流入质量为m 2的空烧杯中,测得烧杯和溢出水的总质量为m 3。

已知水的密度为ρ水,则金牌的密度为( )A.ρ水　B.ρ水m 3−m 2m 1m 1m 3−m 2C.ρ水　D.ρ水m 1m 3m 3m 13.(2022湖北武汉中考)如图所示,三个相同的柱形容器中盛有体积相同的水或盐水,将重为3.0 N 的圆柱体依次放入这三个容器中。

下列说法错误的是(ρ水=1.0×103 kg/m 3,g =10 N/kg)( )A.图乙和图甲中圆柱体下表面受到水的压力之差大于0.7 NB.图丙和图乙中容器底上表面受到的压力之差等于0.1 NC.图丙中盐水的密度是1.1×103 kg/m 3D.圆柱体的密度是3.0×103 kg/m 34.(2019东城一模)小华同学想用家里的体重计测量哑铃片的密度。

声现象--综合拔高一、单选题1. 下列关于声现象的说法中正确的是A．一切发声的物体都在振动B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声2. 晚上，爸爸对小明说“请把电视声音调小一点，不要影响邻居休息，”这里“调小”的是声音的（）A．音色B．音调C．响度D．速度3. 下列事例是利用声传递能量的有（）A．利用超声波给金属工件探伤B．医生通过听诊器给病人诊病C．利用次声波等信息判断地震的强度D．利用超声波清洁精密仪器上的污垢4. 如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是（）A．B．D．C．5. 关于乐音和噪声叙述中错误的是（）A．乐音悦耳动听，给人美的享受B．乐音是乐器发出的，噪声是机器发出的C．噪声使人烦躁不安，有害健康D．优美的音乐过响也会成为噪声6. 关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在各种介质中的传播速度均是340m/sB．音乐厅内，观众能够根据响度来辨别不同的演奏乐器C．悦耳动听的音乐不可能是噪声D．住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的7.如图是用小锤敲击同一音叉时，示波器在相同时间内截取的两列声波图，一次重敲，一次轻敲，下列说法正确的是A．重敲时音调高，甲图是重敲时的声波图B．轻敲时响度大，两次敲击音色相同C．甲的响度比乙的大，甲的音调也比乙的高D．两次音调、音色都相同，乙图是轻敲时声波图8. 2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，下列有关说法中错误的是（）A．从航天员讲课中获取科学知识，说明了声音可以传递信息B．地面上的学生能与航天员互动交流，说明真空可以传声C．调大直播电视的音量，是增大了声音的响度D．学生们听课时主动保持安静，是在声源处减弱噪声9. 如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度．这种控制噪声的方法是（）A．防止噪声产生B．阻断噪声的传播C．防止噪声进入人耳D．采用了上述三种方法10. 育才中学为建设更美丽的校园正在施工，产生了一定的噪声，下列描述正确的是（）A．关闭教室门窗，是在声源处减小噪声B．工人师傅戴一个防噪耳塞是从声音接收处减小噪声C．长期处于噪声环境中对人体没有危害D．师傅在破土锤上绑棉被是在传播过程中减小噪声11. 关于声现象的描述，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量C．中考期间建筑工地停止夜间施工，是在传播过程中减弱噪声D．在城市主要道路两旁安装噪声监测仪可以有效降低噪声12. 下列和声音相关的现象中说法正确的是（）A．“低声细语”中的“低”，指声音的音调低B．人耳能听到的声音响度下限是0分贝C．用大小不同的力敲击同一音叉，音叉发声的音调不同D．超声波与次声波的振动频率某些时候可以相同13. 下列关于声音的描述正确的是（）A．振动停止，声音就消失B．声音在空气中传播的速度在任何情况下都为340m/sC．在100m 赛跑的终点计时员，以听到声音开始计时会降低运动员的成绩D．不能够利用回声测量地球和月球之间的距离14. 一辆匀速行驶的高速列车，车头在B处鸣笛后，在时刻位于车头的司机听到正前方隧道入口A处山崖反射回来的回声，再过一段时间，在时刻司机也到达隧道口。

第九章机械和功四、功率基础过关全练知识点1功率1.关于功率,下列说法中正确的是（）A.做功越多,功率就越大B.功率越大,做功就越多C.做功快的机械,功率一定大D.功率小的机械做功一定少知识点2功率的单位及计算2.（2022河南郑州期末）如图所示,小明正在进行双杠屈臂伸测试。

若小明的重力约为600 N,在30 s内完成了12次屈臂伸,则他克服自身重力做功的平均功率最接近（）A.20 WB.60 WC.100 WD.140 W3.【学科素养·科学思维】（2023北京西城模拟）两辆以相同功率行驶的汽车,在相等的时间内通过的路程之比是1∶2,则（）A.两辆汽车的牵引力之比是1∶2B.两辆汽车的牵引力之比为2∶1C.两辆汽车做功之比为1∶2D.两辆汽车做功之比为2∶14.【跨学科·物理学与工程实践】（2023安徽六安部分学校月考）如图是我国自主研发的国内首台5G+氢燃料电动拖拉机（ET504-H）,它能够满足传统拖拉机的所有功能,适用于平原或者丘陵地带,在无人模式下能够按照规划的路径进行犁耕、旋耕、播种等作业。

在某次工作时该拖拉机保持120 kW的功率不变,以1.5 m/s的速度在平直场地上匀速前进了20 m,在此过程中,求:（1）拖拉机所受的阻力大小;（2）拖拉机所做的功。

知识点3功率的测量5.一天,小军、小丽和小华在超市里面买学习用品,小军乘自动扶梯从一楼来到二楼（如图所示）,小丽想测量自动扶梯对小军做功的功率。

（1）测量功率的原理是。

（2）测量所需要的器材有、停表和。

（3）小丽设计的测量步骤如下,其中多余的是。

A.测出小军的质量B.测出自动扶梯的总长度C.测出一楼到二楼的高度D.测出小军乘自动扶梯从一楼来到二楼所用的时间E.算出自动扶梯对小军做功的功率（4）请你帮小丽设计一个实验记录表格。

能力提升全练6.【学科素养·物理观念】（2023湖南长沙中考,10,★☆☆）如图,大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼,在这个过程中,下列说法正确的是（）A.小孩对砖做功更多B.小孩对砖做功更快C.大人对砖做功更多D.大人对砖做功更快7.（2022山东枣庄中考,8,★★☆）物体在同一水平面上做匀速直线运动,当物体运动路程与时间的关系图像如图甲时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度与时间的关系图像如图乙时,受到的水平推力为F2。

八年级物理下册第八章力提升练习（新版）苏科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册第八章力提升练习（新版）苏科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第八章力1．用手拍桌面，会感到手疼,这说明物体间力的作用是_______的;用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生_______．2．如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是_______，受力物体是_______．3．如图所示,用铅垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是_______的．4．阴霾天气中，PM2.5（直径不大于2.5 μm的颗粒物)含量较高．（1)大气中PM2。

5的运动属于_______（机械运动／热运动）；（2）体积为8×10－18 m3的PM2.5颗粒悬浮在密度为1.2 kg/m3的大气中所受的重力是_______N;(3)在_______（太阳出来／连续降雨）后，霾容易消散．5．汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过__________________来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是_______摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_______，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力．6．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时感到手指疼痛，这个实验不能说明 ( )A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下7．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力,一8．月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的16个连同随身装备共120 kg的宇航员，在月球上 ( )A．宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的16B．宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍C．宇航员连同随身装备受到的引力约为200 ND．宇航员连同随身装备受到的引力约为1200 N9．当二传手将重2。

四、功率知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.关于力、距离、功、功率的关系,下列说法正确的是()A.力越大,功率越大B.距离越长,功率越大C.做功越多,功率越大D.做功越快,功率越大2.黄果树瀑布是我国最大的瀑布,河水从断崖顶端凌空飞流而下,倾入崖下的犀牛潭中。

假设黄果树瀑布每秒从50 m高处向下倾泻 4×106 kg 的水,倾泻下的水重力做功的功率为(g取10N/kg)()A.2×108 WB.2×109 WC.4×107 WD.500 W3.甲、乙两物体做功和所需时间的关系图像如图所示,由图可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较()A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.无法确定4.拖拉机深耕时的行驶速度一般比在公路上行驶得慢,这主要是为了()A.提高机械的传动效率B.增大牵引力C.节约燃料D.提高发动机的功率5.攀岩是一项挑战自然,超越自我的惊险运动。

一位攀岩者体重为520 N,背着质量为 8 kg 的背包,用时40 min登上高为9 m的峭壁。

在此过程中攀岩者对背包做功 J,他做功的平均功率是W。

(g取10 N/kg)6.用滑轮组和起重机都可搬运砖:(1)观察图你获得的信息有:①;②。

(2)这种研究问题的方法叫。

(3)举一个应用这种方法研究问题的例子: 。

7.深为10 m的矿井里,每分钟渗出的水的体积是4.5 m3,为了不让矿井里有积水,至少应选用多大功率的水泵来抽水?(g取10 N/kg)8.如图所示,物体重180 N,动滑轮重20 N,绳重和摩擦不计。

在拉力F的作用下,物体正以0.1 m/s 的速度匀速上升。

求:(1)拉力F;(2)拉力做功的功率。

9.如图所示,铁明同学向上跳台阶进行晨练,铁明重500 N,在10 s内匀速连跳12个台阶,每个台阶的高度为0.2 m。

在这个过程中,已知铁明克服摩擦做功为2 800 J,求在此过程中:(1)铁明竖直向上跳的平均速度是多大?(2)铁明克服重力做功是多少?(3)铁明做功的总功率是多大?10.(2017·甘肃天水中考)如图甲所示,物体重500 N,某人用F=400 N平行于斜面的拉力使物体沿斜面向上做直线运动,其路程随时间变化的图像如图乙所示。