二年级日记300字：捉蚂蚱

捉蚂蚱日记300字【精选3篇】捉蚂蚱日记300字【精选3篇】一星期天，我和爸爸、妈妈一起去湘湖游玩。

湘湖让我印象最深刻的是环境实在太好了，一路上都可观察不同的小昆虫。

在一个休息点，我爸爸到草地上一坐即跳起好几只蚂蚱。

爸爸说，我们抓几只蚂蚱观看观看。

我当然快乐了。

于是我和爸爸开头抓蚂蚱。

爸爸虽然近视眼，但动作很敏捷。

不一会儿，就抓住好几只。

我抓得满头大汗，但是一只也没抓到。

妈妈在一旁告知我，捉蚂蚱也是需要技巧的。

于是我认真地观看爸爸是怎么抓的。

我观察爸爸先用手拨弄一下草丛，立刻许多虫子或飞或跳起来。

爸爸紧盯着其中一只蚂蚱，看准它停在什么地方。

然后，蹑手蹑脚地过去，轻轻地把手合成一个笼状，以迅雷不及掩耳之势罩住蚂蚱，再渐渐并拢五指，便抓住了。

看到爸爸的方法，我也尝试用同样的方法去抓，还真管用，我也抓了一只。

观看了一会儿，我们该再动身了。

妈妈说，蚂蚱怎么办。

我说，还是让它们回家吧。

于是我和爸爸把蚂蚱都放回到草丛中。

我和爸爸妈妈骑着自行车，连续游湘湖。

捉蚂蚱日记300字【精选3篇】二今日，我和哥哥到草地上捉蚂蚱。

哥哥望着活蹦乱跳的蚂蚱，神奇地问我：“你知道蚂蚱的呼吸器官在哪儿吗？”我想，人是用鼻子呼吸的，鼻子长在头上，以此类推，蚂蚱的呼吸器官肯定也长在头上。

我便高声地回答：“长在头上。

”哥哥大笑一声说：“不对，你自己去拿蚂蚱验证验证吧！”蚂蚱的呼吸器官不长在头上，莫非还长在腿上、腹部上？一大串的.问号从我的脑海中冒出来。

回到家后，我立即打来一盆水，先把蚂蚱的头按在水里。

可是蚂蚱好像一点儿也不可怕，它纹丝不动。

浸了几分钟，仍旧安稳无恙——明显它呼吸器官不长在头上。

我绝望地把蚂蚱从水里提出来，把它的腹部浸在水里。

这下，蚂蚱可没那神气劲了，它在水中舍命地挣扎着，还用带有锯齿的脚用劲锯我的手，想从我手里摆脱出去。

我拿另一只蚂蚱按同样的方法又做了一次试验，结果还是一样。

我又提起两只蚂蚱认真地观看，只见它们腹部一胀一缩，两侧都有几乎看不清的小小的呼吸孔。

【二年级作文】二年级日记：捉蚂蚱_500字
今天，我和爸爸一起去田野上捉蚂蚱，我高兴极了！穿过田野，我闻到了尘土的味道，仿佛置身于丰收的季节。

来到田地边上，爸爸赶紧把白色的麻袋打开，我赶紧拿来一个小瓶子，准备开始捉蚂
蚱了。

我拿着小瓶子，向田地里走去。

远远地，我就看见了那些蚂蚱在草丛中跳啊跳的。

我迫不及待地要抓住一个蚂蚱，可是每一次都只是落空，我有些着急，爸爸看到了，笑着
对我说：“要捉住蚂蚱，就要慢慢地走，小心地伸手，我们可以一起捉蚂蚱。

”爸爸的鼓
励使我放松了些，我慢慢地往蚂蚱的位置走去，一只蚂蚱离得最近了，我伸出手，轻轻地
一抓，终于抓住了一只，我高兴极了！
爸爸帮我把蚂蚱放到了瓶子里，我又兴奋地去捉了一只，接着又捉了一只。

蚂蚱在瓶
子里跳来跳去，我看得津津有味，真是一番快乐的事情！
今天的田野上，我捉了好多蚂蚱，玩得很高兴。

回家的路上，我看着手中的瓶子，里
面都是我捉的蚂蚱，感到很满足。

这是一个愉快的回忆，我会一直珍惜这段美好的记忆。

捉蚂蚱作文300字捉蚂蚱作文300字四篇捉蚂蚱作文300字篇1暑假的一个下午，奶奶、爸爸和我去马莲台捉蚂蚱。

走下一个大坡，顺着湖边的小路往里走，路越来越窄，草越来越多。

漫山遍野都是牵牛花的蔓、葎草的藤。

我们一边走一边用脚踢着草丛，想把蚂蚱轰出来。

还是爸爸厉害，没走几步他就发现一只绿色的蚂蚱。

爸爸伸出双手轻轻一拢，就捉到了那只蚂蚱。

可就在我把蚂蚱往瓶子里放的时候，它趁机逃跑了。

爸爸笑着说：“不要紧，草丛里面还有很多蚂蚱。

”我们继续前行。

我猫着腰，盯着草丛。

“我捉到一只蚂蚱了！”奶奶叫着。

我立刻跑到奶奶跟前仔细瞧了起来，这是一只細细长长的“扁担钩”，它的翅膀绿绿的，六条细腿格外轻盈。

我吸取刚才的教训，小心翼翼地把它放进瓶子里。

就这样，我们捉了一只又一只蚂蚱，瓶子里的蚂蚱越来越多。

有草绿色的“扁担钩”，有土黄色的“沙马牛”，还有咖啡色的“胖姑娘”……今天的收获真不小，我们开开心心地满载而归！捉蚂蚱作文300字篇2暑假中的.一天，爷爷带我去了乡下老家。

看着田野里蹦来蹦去的蚂蚱，我心里痒痒的，缠着爷爷带我去捉。

爷爷乐呵呵地答应了。

我们拿了袋子来到田里，田里的稻子已经收割好了，正好好捉蚂蚱。

我看到一只只蚂蚱不停地跳来跳去，好象没发现我，我猛地一下扑过去，可它们逃地比我快，一只也没抓到。

我连续这样抓了好几次，还是一只也没抓到。

我抬头看看爷爷，只见他把一只又一只的蚂蚱放进袋子里。

我不愿意输给爷爷，于是就偷偷走到他身后，看他怎么捉蚂蚱。

只见他瞄准一只蚂蚱，轻轻弯下腰，双手向两边拱起，慢慢合拢，快接近蚂蚱时，双手猛地一合，一只蚂蚱就在手心里了。

嘿，我也会了。

于是高兴地跑到一边，照着爷爷的样子，果然我捉到了一只又一只。

看着手中袋子里满满的收获，我的脸上乐开了花。

捉蚂蚱作文300字篇3在乡下的假期里，最让我难忘的就是和堂弟一起捉蚂蚱了。

那是一个暑假，我们在家里都要闷坏了，于是我们便商量着去捉蚂蚱。

征得家长的同意后，我们就迫不及待地出发了。

抓蚂蚱作文300字在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的抓蚂蚱作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

抓蚂蚱作文300字篇1如今，只要一望见蚂蚱，我就会情不自禁地回想起童年的那件趣傻事，就忍不住捧腹大笑……记得有一年的夏天，我去农村奶奶家，正是蚂蚱十分泛滥的季节，基本上随处可见。

当时，我正在玩着小汽车，忽然一颗“陨石”冲向地球，我定睛一看，原来是一只绿不拉叽的小虫子，我胆怯的后退了几步。

我一边望着这只小虫子，一边小心翼翼的蹲着往前走，然后迅速一把把它抓住，捡起旁边的一根细绳，把绳子一头缠在蚂蚱的腿上，另一头缠在柱子上。

只见它是那么迫切的渴望挣脱出这条绳子的束缚，只见它的身材是那么的优美，在柱子周围不停地转着圈，就好似一位“身经百战”的舞者一样，在空中描绘着那样优美的弧线，在柱子周围一圈又一圈的转着。

我望着这样的场景，高兴的捧腹大笑，笑得直拍着小手，跳得都有八丈高。

这虫子依旧在柱子旁不停地转着圈，就似一架飞机一样，在空中不停地巡逻着，结果，到了舞蹈快要结束的时候，偏偏那绳子松开了，那优雅的舞者带着腿上的那根绳子飞快地离开了这个舞台，只留下了它的`背影，飞上了云霄。

那天，偶然飞来的那只蚂蚱，给我带来了童年时的无限乐趣，如今，眼看又到了夏天，那只蚂蚱又来了，童年时发生的那件傻事又重临于我的心头。

抓蚂蚱作文300字篇2星期天，我到院子里抓蚂蚱，抓蚂蚱作文。

蚂蚱十分狡猾，喜欢藏在茂密的草丛深处吃草根，而且很容易骗过“敌人”的眼睛。

在草丛中，蚂蚱的颜色和草的颜色一模一样，很容易隐藏。

所以我找遍了整个草丛，仍然没找到蚂蚱。

我很失望。

只好空着手往回走。

忽然，一只蚂蚱出现了，说时迟，那时快，我迅速的脱下衣服扑向蚂蚱，我小心翼翼地掀开衣角，终于看到蚂蚱的触角了，我猛地把手伸过去，抓住了蚂蚱的两根触角，小学三年级作文《抓蚂蚱作文》。

捉蚂蚱日记300字数第一篇：捉蚂蚱日记昨天下午，阳光正好，我跟弟弟决定去后院捉蚂蚱玩。

一到后院，绿油油的草地上就看到几只小家伙跳来跳去，弟弟兴奋得直拍手，我俩悄悄靠近，生怕吓跑了这些小精灵。

第一次尝试，我俩配合得还不错，弟弟负责发现目标，我则快速出手，可惜手刚伸出去，那小东西嗖的一下就蹦远了，弟弟在一旁笑得前俯后仰。

捉了一阵子，我发现蚂蚱最怕突然的动作，于是改变策略，慢慢靠近，再迅速出手。

这种方法果然奏效，没多久，我就成功捉到了一只。

弟弟看得眼睛都亮了，连忙学着我的样子试了几次，也终于捉到了一只，他高兴地举起来给我看，脸上满是成就感。

太阳渐渐西沉，天边泛起了橘红色的晚霞，我们俩坐在草地上，看着手中的战利品，心里美滋滋的。

虽然只是几只小小的蚂蚱，却让我们体会到了无限的乐趣。

回家的路上，弟弟还一直念叨着下次还要再来捉，我也笑着答应了。

有时候，快乐就是这么简单，不需要太多，只要一颗发现美好的心就够了。

第二篇：再次捉蚂蚱今天，我和弟弟又去了后院，准备再次挑战捉蚂蚱。

这次，我们带着自制的小网，想着能更顺利些。

一开始，一切都挺顺利，弟弟拿着网左扑右扑，偶尔还能捉到一两只，我则在一旁加油助威，时不时指点两招。

可是好景不长，弟弟的注意力很快就被旁边的野花吸引了过去，开始一朵一朵地摘起来，完全忘了捉蚂蚱的任务。

我只好自己单干，不过这次我有了新发现，原来草地的阴凉处更容易找到它们的身影。

我蹲在那里，耐心等待，不一会儿，一只大个头的蚂蚱出现在视野里，我屏住呼吸，轻轻地移动，当它正专心吃草时，我猛地一扑，成功将其收入囊中。

弟弟看到我的成果，赶紧放下手中的花，跑过来帮忙。

我们一起分享着成功的喜悦，弟弟说：“哥哥，你真是太厉害了！”那一刻，我觉得特别自豪。

捉蚂蚱不仅是一场游戏，更是兄弟间默契与合作的美好见证。

夕阳下，我们的笑声回荡在院子里，简单而美好。

【二年级作文】二年级日记：捉蚂蚱_500字今天是周末，我和小伙伴们一起去抓蚂蚱了。

一到田野，我们就四散寻找蚂蚱，我一眼发现了一个小蚂蚱，它在草丛里一跳一跳的，我蹑手蹑脚地走近，手一抓，蚂蚱被捉住了。

我靠近它看，它的身上有绿与黄相间，显得
很绚烂。

这时候，小伙伴们纷纷赶来，想看看我抓到了什么。

我高高举起手中的蚂蚱，高兴地
示众，大家都发出了一阵赞叹声。

我们看到很多蚂蚱在前方的草丛里，纷纷跳跃着，我们
都兴奋地向它们靠近。

由于它们很敏锐，总是能提前感觉到我们的到来，于是我们就开始
悄悄地向它们靠近，想要抓它们。

我和小伙伴们走到一片草地上，这时，看到了一只巨大的蚂蚱，比我们手掌还大。

我
们决定一起去捕捉它。

我们先是用树枝把它逗出来，然后等它跳起来的一瞬间，我们向它
扑去，可是没想到它的跳跃力那么强，我们都没能够抓住它。

大人们在远处看到了我们的活动，过来看看。

我们继续捕捉蚂蚱，他们看到我们玩得
很开心，也一起加入了我们捕蚂蚱的行列中。

我们一直玩到傍晚，今天真是十分开心的一天。

【二年级作文】二年级日记：捉蚂蚱_500字今天是星期天，天气晴朗，温度适宜，我和小伙伴决定去捉蚂蚱玩。

我们拿着捉蚂蚱的网，来到了小溪旁边。

小溪旁边的草丛中，有许多蚂蚱。

它们真是好玩极了，一会儿跳这里，一会儿跳那里，整个草丛都充满了它们欢快的跳跃声。

我在人群中看到了一只大蚂蚱，它身上呈现出一种金色。

我非常喜欢这种金色的蚂蚱，决定专心捉它。

我小心翼翼地慢慢接近，准备一网打尽。

我抓住了机会，准备一举捉住它。

可它却眨巴着一双明亮的眼睛，飞快地跳了起来。

我来不及反应，一不小心它就跳到了我的手里。

我迫不及待地捉住它，感觉到它柔软的身体在我手中蠕动着。

就在我为这次捉蚂蚱的胜利而兴奋时，我的手突然感觉有些湿湿的。

我好奇地看向手掌，原来这只蚂蚱竟然尿在了我的手上。

我顿时有些不知所措，但是看到它从我的手中逃出，我也没有生气了。

我重新投入到捉蚂蚱的游戏中，这一次抓得更加专注。

我追随着它们的跳跃轨迹，争分夺秒地伸出网去捉它们。

终于，我成功地捉住了几只蚂蚱。

我将它们放在一个小盒子里，静静观察它们在里面跳跃，它们的小腿不停地蠕动着，仿佛在向我展示它们的力量。

捉蚂蚱的过程中，我也去帮助小伙伴们。

我们一起分享着快乐和成果。

我的朋友小强一直没有捉到蚂蚱，我就悄悄给了他一只我捉到的蚂蚱。

他高兴地笑着，感谢我。

捉蚂蚱是一项很有趣的活动，不仅能锻炼我们的观察能力和动手能力，还可以培养我们的耐心和分享精神。

我喜欢捉蚂蚱，因为它让我感受到了快乐和友情的力量。

希望以后还能有机会去捉蚂蚱，和朋友们一起分享属于我们的快乐时光。

逮蚂蚱作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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逮蚂蚱日记逮蚂蚱日记（精选3篇）一天终于结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。

那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的逮蚂蚱日记（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

逮蚂蚱日记1姥姥家的楼前有一片草坪，里面长满了绿油油的小草和不知名的野花，每到秋天，这里就变成了小朋友们的乐园，草丛里的蚂蚱蛐蛐也成了小朋友的“宝贝”。

“逮蚂蚱去喽！”弟弟妹妹笑着跑到楼下，我们拿着矿泉水瓶子和塑料袋冲进草丛里，轻轻的挪动着双脚，生怕吓跑了蚂蚱，“姐姐，这里有一只大的，快来看呀！”，妹妹喊了起来，“嘘，轻点。

”我慢慢的走过去，弯下腰，伸出双手，轻轻的扑下去。

“逮住了！”妹妹高兴的跳了起来。

不一会儿，弟弟没耐心了，他拖着一根棍子在草丛里翻来翻去，嘴里还念念有词，我们也懒得搭理他。

大家玩得忘了时间，直到大人们喊吃饭，我们才恋恋不舍的离开草坪。

一边清点“战利品”，一边评比，妹妹把瓶子交给姥姥，还特意交代“您可别忘了给他喂草啊。

”看到我们的“劳动果实”，心里真高兴。

逮蚂蚱日记2今天下午，我写完作业，去外边打球。

我看到一个小朋友，我给他说：“你能帮我逮蚂蚱吗？”他说：“不能。

”然后，他先逮了几只蚂蚱，我看他手拿得非常快，很快就捉到几只蚂蚱了。

他去找别人拿东西装蚂蚱的`时候，我就在那逮蚂蚱。

我就学习他那种手快的方法，不一会儿，我就逮着两只蚂蚱。

他拿完装蚂蚱的东西来了，他让我打开盒子，我没打开。

他自己把外边那层纸撕掉，打开了盖，里边还有东西，他就吃。

这时候，我爸爸来了，他让我赶紧回家，我就回家了。

又做完一点作业，我又下来了，我给我爸爸说：“我再逮一只蚂蚱就行了。

”我让我让我爸爸看着蚂蚱，然后我来逮，谁知道，我爸爸给我逮了一只，然后我们就回家了。

回家的时候，我想把三只蚂蚱的腿揪掉，这样它们就跑不快了。

我把一只蚂蚱两条后腿揪掉的时候，看见它后面有点烂了，但还活着，我就把它扔了。

【二年级作文】二年级日记：捉蚂蚱_500字今天放学回家的路上，我看到了一只小蚂蚱，它身体呈浅绿色，非常可爱。

我突然想起了爸爸告诉我的一种逗蚂蚱的方法，于是我决定试试看。

我小心翼翼地伸出手指，慢慢地接近蚂蚱。

蚂蚱好像察觉到了我的意图，它快速地跳跃起来，躲开了我的手指。

我有点失望，但是也不气馁，继续尝试。

这次，我想了一种更巧妙的方法，我找到了一个小纸箱，然后悄悄地把小蚂蚱引诱进去。

当蚂蚱靠近纸箱的时候，我突然一下捂住纸箱的开口。

终于，我成功地捉住了小蚂蚱！它在纸箱里跳来跳去，好像在向我传达它的不满。

我把纸箱小心地拿回家，放在桌子上仔细观察。

小蚂蚱的眼睛很亮，它的腿长长的，一跳就能跳好远。

它长着一对透明的翅膀，看起来好像随时都可以飞起来。

小蚂蚱还有一个大大的嘴巴，可以吃各种植物。

我拿来一片绿叶子放在纸箱里，小蚂蚱立刻跳到了叶子上，开始大口地啃咬。

我观察了一会儿，发现小蚂蚱的身体会随着周围环境的变化而变色。

当我把纸箱放在阳光下时，小蚂蚱的身体变得更加明亮，好像是金黄色的。

当我把纸箱放在阴暗的地方时，小蚂蚱的身体又变回了原来的浅绿色。

这样的变化真是神奇！我听说蚂蚱是一种非常好的昆虫益虫，可以吃掉很多有害的昆虫和植物，所以我决定给小蚂蚱一个幸福的家。

我找来了一个玻璃罐罐，里面放了一些泥土和小石子，然后小心地把小蚂蚱放在了里面。

我还在罐罐里放了一些绿叶子，这样小蚂蚱就有食物吃了。

虽然小蚂蚱被关在了玻璃罐里，但是它似乎很开心。

它不再挣扎跳跃，而是慢慢地爬上爬下，有时还蹦蹦跳跳。

我想，它现在不用担心找不到食物，也不会被别的昆虫欺负了。

晚上，我把玻璃罐放在床头，好好观察小蚂蚱。

它在罐里跳来跳去，好像非常快乐。

我看着它入睡，心里充满了幸福和满足。

捉蚂蚱的经历让我明白了一个道理，那就是动物也有他们自己的生活和情感。

我们要尊重和保护它们，让它们过上幸福的生活。

今天的捉蚂蚱经历让我学到了很多，也让我更加热爱大自然。

我希望以后能够多了解和了解这些神奇的小生物，让我们共同生活在这个美丽的地球上。