大学生就业指导II
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土木工程专业(岩土工程方向)本科培养计划一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展,获得土木工程师(岩土)、建造工程师基本训练,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新精神和实践能力,掌握工程力学、岩土力学、工程地质和土木工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程施工管理与技术、岩土工程勘察、设计、施工、工程监理等方面的能力,能够在房屋建筑工程、地下工程(地铁、隧道与桥梁、基坑)、水利工程、边坡工程及地质灾害防治等领域从事勘察、设计、施工、管理、投资和研究工作的应用型高级技术人才。
二、培养要求1. 知识要求(1)工具性知识:①基本掌握一门外语,具有听、说、读、写的基本能力。
②掌握计算机软件、硬件技术的基本知识,熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化基本技能;熟练掌握文献查阅和检索技能。
(2)人文社会科学知识:①基本掌握马克思主义的世界观和方法论,树立正确的世界观、人生观和价值观。
②有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力;掌握创造性思维的方法、技巧和一定的交际能力。
③具有一定的经营管理意识;掌握一定的合作技巧及管理技术和经济分析工具。
④初步掌握锻炼身体的基本技术,养成科学锻炼身体的习惯,身体健康,达到大学体育合格标准。
(3)自然科学知识:①掌握数学的基本理论和方法,并能利用其分析问题和解决问题。
②掌握物理基本概念、基本理论和基本方法,并能够正确地理解和初步应用。
③了解当代化学的基础理论、基本知识和基本技能,能在实际工作中以化学的观点观察物质变化的规律。
(4)工程技术知识:掌握一定的能解决常规性技术问题的工程基础知识。
(5)专业知识:掌握理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、土力学、岩土工程勘察、岩石力学、工程地质分析的基本理论和方法,并利用其解决实际问题;掌握岩土与地下工程的设计理论和方法,并能利用其解决岩土体稳定性问题。
2. 能力要求(1)获取知识的能力:具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力;(2)应用知识能力:具有综合应用岩土工程方面知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践能力;(3)创新能力:具有岩土工程方面创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。
可编辑修改精选全文完整版遥感科学与技术专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体等全面发展,具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的遥感与摄影测量科学基本理论、方法和技术,掌握影测量与遥感技术获取影像的基本理论和专业知识,并进行分析、测量、处理和解译,以获得目标物体和环境的几何信息、具有较强的专业实践和创新能力,能在测绘、城市、农业、水利、交通、军事、地质、环境、海洋等领域从事遥感与摄影测量生产设计,具有空间信息获取、处理、分析、应用、规划、管理以及科研与教学能力的应用型人才。
二、培养要求1.素质要求(1)思想道德素质:热爱祖国、拥护中国共产党的领导,自觉遵纪守法,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有较强责任心和社会责任感;具有稳定的专业意识,热爱本专业、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。
(2)文化素质:培养学生科学审美观,具有一定的文学艺术修养、人际沟通能力和现代团队意识。
(3)专业素质:掌握科学思维方法和科学研究方法;具备扎实的摄影测量与遥感基础理论知识和进行空间信息获取、分析、应用能力,具备结合社会需求进行遥感应用创新的能力;具有一定的工程管理意识和效益意识。
(4)身心素质:具有较好的身体素质和心理素质。
2.能力要求(1)获取知识的能力:逐步掌握科学的学习方法,在系统学习遥感科学基本理论方法的基础上,培养学生自学能力、沟通技巧、学习能力和用遥感技术解决实际问题的综合处理能力,具备计算机技术及信息技术获取知识的能力;(2)应用知识能力:具有利用遥感专业知识对相关应用领域的问题进行分析和建模处理能力、综合实验能力、工程实践能力;(3)创新能力:激发学生求知热情,培养学生具有创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科学研究能力。
3.知识要求(1)工具性知识:①要求学生基本掌握一门外语,具有听、说、读、写的基本能力。
②要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识,熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能;熟练掌握文献查阅和检索技能;具备较强的数理建模基础。
《大学生就业指导》课程教学大纲课程代码:2008097课程名称:大学生就业指导 /university student’s careers guidance学时学分:16学时先修课程:无适用专业:全院学生课程归属部门:招生就业处一、课程的地位、目的和任务本课程是面向全院大学生开设的一门公共基础课,旨在提供大学生的就业能力和职业素质,为择业、就业、创业做准备。
其任务是教育引导大学生在认识自我的基础上树立正确的职业理想和择业观;指导大学生科学规划职业生涯,了解国家的就业政策及法规,培养创业意识,掌握求职择业的方法与技巧,正确选择职业,顺利就业,为成才与发展打下良好的基础。
二、课程与相关课程的联系与分工本门课程我院就业服务指导工作全程化中的重要环节,是建立在入学的就业意识教育、《职业生涯发展与规划》以及专业课程基础之上的,通过讲座、教学使得学生在了解自己和本专业的基础上,提高就业和职业生涯规划的意识,掌握求职方法与技巧,顺利就业。
三.教学内容与基本要求第一章绪论第一节就业指导概述就业指导基本涵义、就业基本特征、就业指导涵义第二节就业指导内容就业理论指导、就业政策法规指导、就业心理指导、就业信息指导、就业技巧本章重点:了解大学生就业指导的意义和就业指导的内容。
本章难点: 通过对国家就业形势分析,清楚了解现行的大学生就业制度、方针政策,树立正确的就业观念。
基本要求:就业指导具有理论性、教育性原则更具有引导性原则。
这就需要学生与教师在就业指导课的教学过程中形成互动性,要求学生达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。
第二章就业的理性思考与决策第一节就业的客观形势分析职业的涵义、职业未来发展的特点、树立正确的就业观念、就业方式的变化与职业流动、认真分析当前我国大学生就业形势第二节就业的主观条件分析(影响就业或职业发展的主观因素)大学毕业生气质的自我分析、大学毕业生未来职业性格的自我分析、大学毕业生职业能力的自我分析、大学毕业生职业兴趣的自我分析、以测试方式对学生进行职业个性分析。
艺术设计专业(视觉传达设计方向)本科培养计划(2008版)一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、获得设计师基本训练,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新精神和实践能力,具备艺术设计基础理论、知识与应用能力,毕业后能在企事业单位、高等院校、科研单位等部门从事新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业插画、网站形象设计、网页制作、Flash动画设计、商业摄影、影视制作、企业形象宣传片、MTV制作的艺术研究和管理以及教学等艺术创作活动的高级应用型人才。
二、培养要求1. 知识要求(1)工具性知识:①要求学生基本掌握一门外语,具有听、说、读、写的基本能力。
②要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识,熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能;熟练掌握文献查阅和检索技能。
(2)人文社会科学知识:①要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑,树立正确的世界观、人生观和价值观。
②要求学生有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力、交际能力。
③初步掌握锻炼身体的基本技术,养成科学锻炼身体的习惯,身体健康,达到大学体育合格标准。
(3)自然科学知识:掌握基本的自然科学思维方法,并利用其分析问题和解决问题。
(4)专业知识:①了解中外人文历史,掌握广告学、广告设计的基本理论;②具有较强的广告策划、设计能力以及影视编辑制作能力;③了解艺术设计在国内外的现状及发展趋势,有较全面的文化艺术修养。
2.能力要求(1)获取知识的能力:具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力。
(2)应用知识能力:具有现代广告策划、创意、制作、发布的基本能力;具有初步的预测广告业发展趋势的能力、初步的广告管理能力。
(3)创新能力:具有创造性思维能力、创新实验、设计能力。
3. 素质要求(1)思想道德素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;具有法律意识,自觉遵纪守法;热爱本专业、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。
大学生就业指导手册引言在现代社会,大学生就业问题一直备受关注。
大学生毕业后面临的就业市场竞争激烈,就业环境也不尽如人意。
因此,为大学生提供一本全面的就业指导手册变得尤为重要。
在这本指导手册中,将包含大学生就业的重要信息,以及就业前后应注意的事项和技巧。
本文将详细说明大学生就业指导手册的内容和重要性。
I. 简历撰写与求职信简历和求职信是求职过程中最重要的两个文件。
一份好的简历能够吸引用人单位的注意,而求职信则体现出求职者的个人特点和求职动机。
1. 简历撰写技巧•简单明了:简历应该简洁明了,最好在一页纸内完成。
使用简练的语言,并突出自己的优势和经验。
•结构清晰:简历应该分为个人信息、教育背景、工作经验、专业技能和其他相关信息等几个部分。
每个部分内容应该有条理、层次分明。
•突出重点:根据个人情况,突出重点的信息,并用粗体或斜体标注。
•实证为主:在简历中,尽量提供实际的事例和数据,这样更能够体现个人的能力和成就。
2. 求职信撰写技巧•强调个人动机:在求职信中应明确表达个人对该岗位的兴趣和动机,以及对公司的了解。
•强调个人独特性:在求职信中应强调个人的独特性和与众不同之处,吸引用人单位的注意。
•结构清晰流畅:求职信应该分为引言、自我介绍、个人能力与经验、对公司的兴趣和期望等几个部分,每个部分内容应简洁明了,段落之间应平滑过渡。
II. 面试准备与技巧面试是求职过程中最重要的环节之一,准备充分且掌握一些面试技巧能够提高成功的机会。
1. 面试前的准备•充分了解公司:在面试前,要对求职的公司进行充分了解,包括公司的行业背景、文化特点、产品或服务等。
•准备常见问题的答案:对一些常见问题,如自我介绍、优势和劣势等,要事先准备好明确的回答。
•准备提问问题:在面试时,也应该提前准备一些问题,例如关于公司的发展前景、团队文化等。
2. 面试技巧•自信地表达:在面试时,要保持自信,流利地表达自己的观点和回答问题。
•注意言辞和肢体语言:在面试过程中,应注意自己的言辞和肢体语言,保持专业和礼貌。
动物医学本科专业人才培养方案专业代码:一、培养目标本专业培养德智体美全面发展,掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论、基本知识和基本技能,接受动物医学专业相关实践技能训练,具备动物疫病预防与诊疗、动物生产及饲料开发等能力,能够在兽医业务与管理部门、畜禽养殖与饲料等企事业单位从事动物疫病诊疗与防制、动物防疫检疫、动物保健与技术服务、兽医公共卫生、兽药研发与营销等工作,具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本原理,具有敬业爱岗、艰苦奋斗、合作创新的精神,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力:1、掌握必需的化学、动物生物化学和生物统计等方面的基本理论、基本知识和实验技能;2、掌握动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、兽医药理学、兽医微生物学、兽医病理学、兽医临床诊断学、中兽医学等方面的基本知识和实验技能,具备较强的专业基础应用能力;3、掌握兽医传染病学、动物寄生虫病学、兽医外科及外科手术学、兽医内科学的基本知识和基本技能,具有动物疾病预防和诊疗能力,能够获得相关专业职业技能证书;4、掌握动物生产、动物环境卫生管理和保护、宠物饲养与保健等方面的基本知识,具有畜禽养殖、饲料与营养等动物生产方面的能力;5、熟悉国家兽医法规、兽医公共卫生管理等方面的方针和政策;6、具有较强的计算机应用能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术,获取相关信息的基本方法,具有一定的试验设计、科学研究、数据统计、信息处理和科技论文撰写能力;7、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄;三、专业方向1、畜禽疾病防控方向:学习和掌握兽医公共卫生学、兽医免疫学、动物毒理学、兽医生物制品学、兽医法规、家禽解剖等方面的基本知识,具备畜禽疾病防控技术应用能力,能够在动物医院、动物疾病防控中心和兽医管理部门等从事相关工作。
《大学生就业指导II》课程教学大纲
编号:40310050
英文名称:The employment guidance of College Students II
适用专业:本科大三所有专业学生
责任教学单位:招生就业处大学生职业发展与就业指导教研室
总学时:16
学分:1
考核形式:考查
课程类别:公共课
修读方式:必修
教学目的:通过讲授使学生了解就业工作的相关政策、规定,了解大学生就业形势,熟练掌握求职技巧,顺利就业或自主创业,规避求职陷阱和风险。
主要教学内容及要求:
1、大学生就业制度和政策,大学生就业形势。
要求学生了解和掌握大学生就业型关政策规定,了解大学生就业形势。
2、就业程序和就业途径。
要求学生了解求职的主要方向,明确自己的求职意向。
3、就业准备和就业技巧。
要求学生积极为求职就业做好各项准备,并掌握相关求职择业技巧。
4、自主创业知识。
帮助有创业意向同学了解创业相关知识和流程,培养学生创业能力和创新能力。
5、大学生就业后角色转换。
要求学生树立积极主动适应社会意识;能够立足岗位、艰苦创业、奋斗成才。