2018年小学支教工作总结范文

小学支教工作总结范文8篇第1篇示例：我参加小学支教工作已经接近一年了，回首这段时间，经历了许多挑战和收获，也收获了很多感动和成长。

在小学支教的工作总结中，我想分享一些自己的体会和感悟。

小学支教工作给我带来了无限的快乐和满足感。

在和孩子们相处的过程中，他们天真无邪的笑容、开朗活泼的性格深深触动了我。

每当我看到他们学到新知识时的兴奋样子，我感到非常欣慰和骄傲。

在教学过程中，我深刻体会到了教育的重要性，也明白了教育对于孩子们的影响有多么深远。

小学支教工作让我认识到了教育资源的不均衡问题。

在乡村的小学里，我看到了孩子们学习条件的艰苦和学习环境的简陋。

相比之下，城市的学子们享受着更好的教育资源和条件。

我深深感受到了教育资源的不平等，也更加珍惜自己所拥有的一切。

小学支教工作让我更加深入了解了教育工作的重要性。

在和小学老师们的交流中，我意识到教育不仅仅是知识的传授，更是一种情怀和责任。

教育工作者要有爱心、耐心和责任心，才能够真正影响和教育好每一个孩子。

小学支教工作是一项有意义的工作，它不仅让我收获了成长和快乐，也让我明白了教育的重要性和责任。

我相信，在未来的工作中，我会继续投身于教育事业，为孩子们的成长和未来贡献自己的一份力量。

愿我们一起努力，让每一个孩子都能够享受到优质的教育资源，成长为有用之才。

【文章结束】。

第2篇示例：小学支教工作总结在支教的一个学期中，我深有体会到了支教工作的重要性和意义。

通过与孩子们的互动，我不仅学会了爱与付出，也收获了成长和快乐。

以下是我对支教工作的总结。

一、支教前的准备工作在支教前，我进行了充分的准备工作，包括研究当地教育情况、学习支教相关知识和技能等。

我了解了当地孩子们的教育背景和需求，为教学活动的开展做好了充分准备。

我还提前制定了教学计划和教材，确保教学活动的顺利进行。

二、教学活动的开展在支教的过程中，我主要开展了语文、数学、科学等多种教学活动。

我注重培养孩子们的学习兴趣和实践能力，通过各种趣味性的教学方式，激发孩子们学习的热情。

小学支教工作总结8篇篇1时间过得真快，一年的支教工作结束了。

回顾这一年，我本着对工作认真、负责的态度，恪尽职守，做好本职工作，同时积极配合学校领导，与同事们团结协作，较好地完成了各项工作任务。

现将一年来的工作总结如下：一、思想方面一年来，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业。

认真学习领会党的精神，结合教育教学工作，不断更新观念，解放思想，开拓创新。

始终坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，团结同志，热爱学生，乐于奉献。

严格要求自己，以身作则，为人师表。

二、工作方面我始终把工作放在首位。

在支教期间，我担任了XX年级的数学课教学和班主任工作。

在工作中，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，利用课余时间对学生进行辅导、谈话。

在各项工作中，我严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退、有事请假、按时参加政治学习和业务学习。

同时，我还担任了学校少先队大队辅导员的工作，负责学校的升旗仪式、黑板报宣传等工作。

在工作中，我始终以满腔热情对待自己的工作，以实际行动践行着自己的誓言。

三、业务方面在业务方面，我不断充实自己。

虽然只有一年的支教工作，但我深知“学无止境”的道理。

因此，在业务方面，我始终以严谨的态度对待教学工作。

在支教期间，我不仅承担了XX年级的数学课教学任务，还负责学校的数学教研工作。

在工作中，我积极向其他老师学习先进的经验和方法，不断充实自己。

同时，我还利用课余时间阅读大量的书籍和资料，不断拓宽自己的知识面和视野。

在业务方面，我始终以“活到老、学到老”的精神激励自己不断前进。

四、成果方面一分耕耘，一分收获。

在支教期间，我不仅认真完成了各项工作任务，还取得了丰硕的成果。

在业务方面，我撰写的教学论文获得了市级一等奖的好成绩；在少先队工作方面，我组织的“XXXX”主题队会获得了全校师生的一致好评；同时，我还被评为“优秀辅导员”称号。

这些成绩的取得，不仅是对我工作的肯定和鼓励，更是对我今后工作的鞭策和期望。

小学支教工作总结范文6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一年的支教工作已经结束。

在这一年的时间里，我经历了从初次踏入校园的陌生与不安，到逐渐适应并融入这个充满活力的集体。

在这个过程中，我不仅学到了很多宝贵的教育经验，还深刻体会到了支教的真正意义。

一、初到校园，感受新环境初到支教学校，我被眼前的一切深深吸引。

校园环境优美，设施完善，孩子们天真烂漫，充满活力。

我迅速调整心态，以饱满的热情投入到新的工作中。

在同事们的关心和帮助下，我逐渐熟悉了新的工作环境，也感受到了支教工作带来的挑战与乐趣。

二、开展教学工作，提升教学质量在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，努力营造轻松、愉快的课堂氛围。

通过不断学习和实践，我逐渐掌握了适合当地学生特点的教学方法，使孩子们在快乐中学习，茁壮成长。

同时，我也积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教育教学中遇到的问题，共同成长。

三、关注学生成长，注重德育教育除了教学工作外，我还非常注重学生的德育教育。

我深知，德育教育对于学生的成长至关重要。

因此，在日常教学中，我时刻关注学生的思想动态和行为表现，及时发现问题并加以引导。

同时，我还积极组织学生参与各种德育活动，如主题班会、社会实践等，让学生在实践中感受到德育的重要性。

四、加强家校沟通，促进家校共育家校沟通是教育工作中的重要环节。

为了更好地了解学生在家的表现和需求，我积极与家长保持联系，通过电话、微信等方式及时与家长沟通。

在沟通中，我不仅关注学生的学习成绩，还关心学生的心理健康和成长困惑，尽力为家长提供帮助和指导。

通过家校共育的方式，我帮助许多学生解决了实际问题，促进了他们的健康成长。

五、总结经验，展望未来回顾一年的支教工作，我收获颇丰。

我不仅积累了宝贵的教学经验，还学会了如何与学生、家长以及同事有效沟通。

在未来的工作中，我将继续努力提升自己的教学水平，关注学生的全面发展，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

小学支教个人工作总结8篇篇1一、背景本学期，我有幸参与了小学支教活动，通过这一经历，我深入了解了小学教育的实际情况，并与师生共同度过了一段美好的时光。

在此，我将对本次支教活动进行全面、严谨的个人工作总结，以飨读者。

二、工作内容1. 教学任务在支教期间，我主要负责XX年级的XX课程教学工作。

针对小学生的年龄特点和认知水平，我制定了详细的教学计划，并结合实际教学情况进行了调整。

在教学过程中，我注重启发学生的学习兴趣，通过互动、游戏等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

2. 课外活动除了课堂教学，我还积极参与组织了多项课外活动，如课外阅读、手工制作、户外拓展等。

这些活动旨在培养学生的综合素质，让学生在实践中学习、成长。

3. 教师交流在支教过程中，我与当地教师进行了深入交流，共同探讨教学方法、策略及教材使用等方面的问题。

通过交流，我了解了当地教师的教学风格和需求，以便更好地融入团队、协同工作。

4. 学生管理在学生管理方面，我主要负责班级纪律的维护和学生心理辅导工作。

通过与学生沟通、交流，我了解了他们的思想动态、学习情况和生活状况，并积极帮助他们解决遇到的问题。

三、工作成效1. 教学质量提升通过本次支教活动，我的教学能力得到了进一步提升。

我逐渐掌握了针对小学生的教学方法和技巧，课堂教学质量得到了学生和家长的认可。

2. 学生综合素质提升在支教期间，我组织的多项课外活动得到了学生的积极参与和热烈反响。

学生的综合素质得到了提升，特别是在团队协作、创新思维等方面表现突出。

3. 教师团队凝聚力增强通过与其他教师的交流、合作，我加深了与他们的友谊和信任。

我们共同为学生创造了良好的学习环境，提升了教学质量。

四、工作反思与建议1. 加大课程创新力度在今后的支教工作中，我将进一步加大课程创新力度，丰富教学内容和形式，以满足学生的多样化需求。

2. 加强学生个性化关怀我将更加注重学生的个性化需求，积极关注他们的成长过程，为他们提供更多的关爱和支持。

小学支教工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一年里，我有幸参与了小学支教工作，为农村地区的孩子们带去知识和关爱。

通过这一年的努力，我不仅积累了丰富的支教经验，还深刻体会到了教育对于孩子们成长的重要性。

以下是我对这一年支教工作的总结和反思。

二、工作内容与成果1. 课程设计与教学实施在支教期间，我主要负责小学阶段的语文、数学、英语等基础学科的教学工作。

针对孩子们的年龄特点和认知水平，我精心设计了多样化的课程，采用了生动活泼的教学方式，激发了孩子们的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重培养孩子们的动手能力和实践能力，通过组织各种实践活动，让孩子们在亲身实践中学习和成长。

2. 课外活动组织除了基础学科的教学外，我还积极组织各种课外活动，如文艺汇演、运动会、社会实践等。

这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还锻炼了他们的团队合作能力和创新思维。

通过参与这些活动，孩子们不仅学到了新知识，还培养了自信心和责任感。

3. 家校沟通与协作家庭是孩子们成长的重要场所，因此我始终重视与家长的沟通和协作。

通过定期的家访和家长会，我及时了解孩子们在家庭中的表现和需求，同时也向家长传达了学校的教育理念和要求。

在与家长的共同努力下，我帮助许多孩子解决了学习和行为习惯方面的问题，促进了他们的健康成长。

三、工作体会1. 教育的重要性通过一年的支教工作，我深刻认识到教育对于孩子们成长的重要性。

教育不仅关乎孩子们的知识水平，更影响他们的价值观和人生观。

因此，我将继续致力于教育事业，为更多的孩子们带去知识和关爱。

2. 支教工作的挑战与收获在支教过程中，我也遇到了一些挑战，如部分孩子们的学习基础较差、行为习惯有待改善等。

面对这些挑战，我通过不断学习和探索有效的教学方法和策略，逐渐找到了解决问题的方法。

同时，我也收获了宝贵的支教经验和人生感悟，这将是我今后工作和生活中的宝贵财富。

四、建议与展望1. 加强师资培训和提高教学质量为了提高学校的教育质量，我建议加强师资培训和学习交流。

小学支教工作总结8篇篇1一、引言在过去的一学期中，我有幸作为小学支教志愿者，在XX小学进行了为期半年的支教工作。

支教期间，我不仅参与了学校的教学工作，还积极参与了学校的各项活动，与师生们共同成长。

现将支教期间的工作总结如下：二、教学工作在教学工作中，我主要负责低年级数学的教学。

针对低年级学生的年龄特点和认知规律，我精心设计每一堂课程，力求做到生动活泼、有趣易懂。

同时，我注重培养学生的思维能力和实践能力，通过丰富的课堂活动和实践活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

除了课堂教学外，我还积极参与了学校的课外辅导工作。

针对学生的个体差异和不同需求，我制定了个性化的辅导计划，帮助学生解决学习中的难题。

在辅导过程中，我注重引导学生自主学习、合作探究，培养学生的创新意识和实践能力。

三、学校活动在支教期间，我不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的全面发展。

我积极参与了学校组织的各项活动，如文艺汇演、运动会、社会实践等。

在这些活动中，我与学生们一起策划、组织、参与，不仅锻炼了他们的组织能力和团队合作精神，也增强了他们的自信心和成就感。

同时，我还利用课余时间，组织学生进行了多次社会实践活动。

这些活动包括参观博物馆、图书馆、科技馆等场所，以及参加社区志愿服务等公益活动。

通过这些实践活动，学生们不仅增长了知识、开阔了眼界，还培养了他们的社会责任感和公民意识。

四、个人成长在支教期间，我也获得了宝贵的个人成长经验。

首先，通过与师生们的密切接触和合作，我不仅提高了自己的教学水平和组织能力，还学会了如何更好地与他人沟通和协作。

其次，面对各种挑战和困难时，我学会了如何保持积极的心态和解决问题的能力。

最后，在支教过程中，我深刻体会到了教育的意义和价值，也更加坚定了我从事教育事业的决心和信心。

五、总结与展望回顾半年的支教工作，我感到收获颇丰、受益匪浅。

在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和综合素质，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

第二学期小学支教教师工作总结（一）
4月11日，根据珠海市教育局安排我来到XX中心小学支教，晃眼一学期即将结束，回顾过去三个月的教育教学工作，心中感慨万千。

过去三个月里，我以校为家，以"做优秀灯笼人"的标准严格要求自己，尽心尽力做好学校安排的每一项工作，总体上取得了一定的成绩，收获了许多宝贵的经验，现将相关工作总结如下：
一、班级管理工作
四月上旬，我接手二（1）班班级管理工作。

我根据学校工作计划、德育目标以及班级实际，尽快熟悉班级情况，了解学生家庭背景并根据班级存在问题以及低年级学生成长规律，制订班规，落实奖惩制度，努力打造优良班风，创造良好学习环境，引导学生健康快乐成长。

（一）建立"五好学生"评选制度
我结合学校文明班评选标准以及班级实际，从安全、学习、纪律、卫生、文明五大方面制定五项班规，形成"五好学生"评选制度并建立了相关的奖惩方案。

五项班规既切合学生实际又以正面引导为主，内容采取诗歌的形式，短小精悍，导向性明确，学生容易理解也乐于记忆。

我规定学生每天课前两分钟在班长的引领下诵读五项班规，使班规深入人心并最终成为学生一致认可的"班级公约".同时，根据班规，我又制订了"五好学生"的评选制度，引导学生做安全好、学习好、纪律好、卫生好、文明好的五好学生。

根据评选标准，班级管理团队在我的培训指导下每周根据分工对该组学生表现实际进行相关评定，确
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学支教个人工作总结支教工作对于我们教师来说是一笔珍贵的财富，在支教一段时间后需要去好好总结一番。

下面是小编搜集整理的小学支教个人工作总结，欢迎阅读。

小学支教个人工作总结一学年的支教生活结束了，回顾本学年以来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。

而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样。

在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学年的支教工作，现总结一、服从领导工作安排, 工作踏实认真。

去年九月开学伊始，按照区教育局的工作安排，我和另外两名支教教师在区教育局人事科李科长的陪同下去支教学校---迎江区新洲乡永存村小报到。

自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

每周十八节语文课，另加四个早读，并兼任班主任工作，这对于自踏上工作岗位就一直任专职体育教师的我来说确实是一个不小的挑战，但我时刻牢记我的职责，时刻牢记自己是一名共产党员，克服种种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。

并且积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，以提高自己的教学水平，还与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施。

同时，在完成好自己本职工作的基础上，还发挥自己的专业特长，积极带领学生开展课外锻炼和广播操培训工作，利用业余时间组织了一次全校性的广播操轮训和比赛工作，取得了良好的社会反响。

20xx年底，我在永存小学组建了航模队，积极训练并参加了市级比赛，十二名运动员共取得了两个第一名，两个第二名，一个第四名，一个第五名的好成绩，开创了新洲乡参加此类比赛的先河。

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小学支教教师工作总结
关于小学支教教师工作总结大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的小学支教教师工作总结范文，一起来看一下吧。

小学支教教师工作总结篇一
一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人
师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校
为家。

响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。

，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

二、教学方面
本学年期，我担任三、四年级的音乐课教学任务。

在教育教学工作上，我
利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学
生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。

课堂上严格要求，注重学生学习
习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动
地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造
音乐。

音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

三、个人学习。

小学教师支教工作总结精选12篇小学教师支教工作总结（精选篇1）时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自我的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。

这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。

支教一学期，不仅仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为一名教师的职责，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，透过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结：1、思想方面认真学习有关教育的各种事情。

工作中，我用教师的标准严格要求自我，努力学习教学的各种方法，用心向同学们传授知识，尽自我所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自我，学生的成绩便是自我的成绩，学生需要的知识便是体现自我价值的机会，要为自我负责更要为学生们尽责。

2、工作方面刚到红旗小学，我初步了解了一下学生状况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一齐努力。

我为工作的开始定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，就应让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。

课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个“微笑”，因为“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。

每一天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自我的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。

3、生活方面在这一学期的时间里，校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自我在各方面都有了或多或少的提高。

虽然做了一些工作，离自我的要求和期望仍有必须距离，但看到孩子们用心的学习都给了我莫大的鼓励，也给我的工作增添了无穷的动力。