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【领跑中考】(广东专版)2016中考化学一轮复习 第十四单元 常见的盐和化肥课件

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中考化学第一轮复习常见的盐和化肥(共34张PPT)

中考化学第一轮复习常见的盐和化肥(共34张PPT)

M_g_(O__H_)2_↓＋__N_a_2S_O_4 ________(2019考)
(5)盐 ＋碱 →新 盐＋ 新碱
硫酸铜与氢氧化钠：_C_u_S_O_4＋__2N_a_O_H_=_=_=______ __C_u_(O_H_)_2↓_＋__N_a_2S_O_4_______(2013考) 硫酸铜与氢氧化钾：____C_uS_O_4_＋_2_K_O_H_=_=_=____ _C_u_(_O_H_)2_↓_＋__K_2S_O_4________(2016考) 碳酸钠与氢氧化钙：_N_a_2C_O_3_＋_C_a_(O_H__)2=_=_=______
常用化肥
作用
尿素[CO(NH2)2]、氨 水(NH3·H2O)、氯化铵 促进植物茎、叶 (___N_H_4_C_l ___)、硝酸铵 生长茂盛，叶色 (NH4NO3)、硫酸铵 浓绿，提高植物 [___(_N_H_4)_2S_O_4___]、硝酸 蛋白质含量(叶) 钠(___N_a_N_O_3 ___)
(6)盐 氯化钙与碳酸钠： CaCl2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋2NaCl
1＋盐
氯化钠与硝酸银： NaCl＋AgNO3=== NaNO3＋AgCl↓ 氯化铜与硝酸银： CuCl2＋2AgNO3=== Cu(NO3)2＋2AgCl↓
2013考
2018考
2→盐 碳酸钠与硝酸钙：Na2CO3＋Ca(NO3)2 === CaCO3↓＋2NaNO3 2017考
3＋盐 硫酸铜与硝酸钡：CuSO4＋Ba(NO3)2=== Cu(NO3)2＋BaSO4↓
2018考
4 硫酸钾与氯化钡：K2SO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋2KCl
2019考
现象：有沉淀产生

(广东地区)2016中考化学 第一部分 身边的化学物质 第七节 盐和化肥复习课件 新人教版

(广东地区)2016中考化学 第一部分 身边的化学物质 第七节 盐和化肥复习课件 新人教版

3. (2015长沙)为了保护青山绿水，今年政府出台新政策
规定：不允许化肥产量增加，有不良商贩乘机生产假冒
化肥。据媒体报道：常德某厂家将海盐(主要成分是
NaCl)与KCl按照一定比例混合，当复合肥卖给农民。
(1)该厂家制得的“复合肥”是否为真正的复合肥。
否 (填“是”或“否”)。
(2)国家控制化肥生产量的目的主要是为了避免过度使
(1)取少量样品在研钵中与 氢氧化钙 混合研磨，有刺
激性气味的气体放出。
(2)另取少量化肥样品于试管中，加入少量水溶解，再
滴入图1－7－9中的 氯化钡 可知该化肥为
溶液，
产生白色沉淀。根据以上实验， (NH4)2SO4 。
(2)除上述实验外，在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反 应的物质还有 Fe 下同)。 (3)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质 Ba(NO3)2 、 Mg (任举二例，填化学式，
有
(任举一例)。
考点2 化学肥料
【例2】(2015广东)某化肥说明书的一部分如图1－7－2。 (1)此包化肥中含氮的质量为 kg。 (2)该化肥的化学性质为： ①与碱性物质混用会因 放出 气而损失肥效； ② 。 (3)该化肥的物理性质 。 解析：(1)此包化肥的质量为50 kg，含氮量为16.0%，则其 中含氮元素的质量为50 kg×16.0%＝8 kg。 (2)保存在阴凉处、避免高温天气使用说明该化肥受热易分 解，不能与碱性物质混用是因为碳酸氢铵与碱性物质混合后 会释放出氨气，造成肥效降低。 (3)碳酸氢铵易溶于水，所以要防潮、避免雨天使用。
（1）操作a、b、c的名称都是 过滤 。 （2）操作B的目的是除去大理石中不溶于水也不溶于酸的杂质。

初中化学广东省中考专项练习第21讲 常见的盐和化学肥料.doc

初中化学广东省中考专项练习第21讲 常见的盐和化学肥料.doc

初中化学广东省中考专项练习第21讲常见的盐和化学肥料姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、未分类（共2题）1.下列关于化肥的说法正确的是( )。

A．过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C．硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味D．合理施用化肥能提高农作物的产量【答案】 D2.以下几种常见化学肥料中属于复合肥的是( )。

A．硫酸钾(K2SO4)B．磷酸二氢钾(KH2PO4)C．磷矿粉[有效成分Ca3(PO4)2]D．尿素[CO(NH2)2]【答案】B二、选择题（共8题）1.钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能。

下列化肥中具有此功能的是( )。

A．尿素[CO(NH2)2]B．氯化钾(KCl)C．硫酸铵[(NH4)2SO4]D．磷矿粉[Ca3(PO4)2]【答案】B难度：容易知识点：化学肥料2.学习化学时可用下图描述某些相互关系，下列选项正确的是( )。

XYA溶质溶液B钾肥氮肥C复分解反应中和反应D原子核核外电子【答案】B难度：容易知识点：生活中常见的盐3.在A＋B—→盐＋水的反应中，A和B__________________是( )。

A．HCl和NaOH B．CO2和NaOHC．H2SO4和Fe2O3D．H2SO4和BaCl2【答案】D难度：中等知识点：生活中常见的盐4.钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力。

小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是( )。

A．Ca(H2PO4)2B．NH4H2PO4C．CO(NH2)2 D．KCl【答案】D难度：容易知识点：化学肥料5.KNO3是农业上常用的一种化肥，KNO3中氮元素的化合价是( )。

A．＋3B．＋4C．＋5D．＋2【答案】C难度：基础知识点：化学式与化合价6.某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，现进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。

课时19 常见的盐和化肥领跑中考总复习广东省版化学课件)

课时19 常见的盐和化肥领跑中考总复习广东省版化学课件)

·化学
考点一 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙 【例1】（2013· 永州）我市九嶷山景区溶洞多， 紫霞岩就是其中之一，洞内的钟乳石千姿百态， 形成这些溶洞的“主角”是碳酸钙、二氧化碳和 水。石灰石中的碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水， 会生成碳酸氢钙，而溶解在水中的碳酸氢钙，如 果受热或大气压强变小，就会转化为碳酸钙、二 氧化碳和水，不溶于水的碳酸钙与其他不溶性物 质一起沉积下来，经长时间聚积就形成了美丽的 钟乳石。试回答：
·化学
（1）钟乳石属于 混合物 （填“混合物”或“纯净 物”）； （2）钟乳石的形成过程中碳酸氢钙转化为碳酸钙 的化学方程式为 Ca（HCO ） CaCO ↓+CO ↑+H O 。 复分解 该反应属于 （填基本反应类型）反应。 思路点拨：本题考查分析和应用信息解答实际问题 的能力，要结合物质的性质和反应规律进行综合 分析。根据钟乳石的形成过程判断其物质类别， 由题中所给信息可知：碳酸氢钙能够分解产生碳 酸钙、水和二氧化碳，据此写出该反应的化学方 程式，并根据反应的特点判断反应类型。
·化学
考点三 常用盐的用途 【例3】（2013· 江西）做面包时常用到一种既能 减少面粉发酵产生的酸又能使面包松软的白色 物质是 （ B ） A.食盐 B.小苏打 C.蔗糖 D.烧碱 思路点拨：本题考查了常见物质的性质与用途， 应依据物质的性质进行分析，既能减少面粉发 酵产生的酸又能使面包松软，说明该物质与酸 反应时生成了气体。
3 2 3 2 2
·化学
考点二 盐的化学性质 【例2】盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化 学反应，回答问题：①BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓② CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓ （1）从反应物的类别分析，①是盐与酸的反应，②是盐 与 碱 的反应。 （2）从复分解反应发生的条件分析，①和②都能反应的 原因是生成物中都有 沉淀 。 （3）利用K2CO3溶液和 Ca(OH)2 溶液反应，可制取KOH。 思路点拨：（1）确定反应物的类别，进而解答；（2）结 合所学复分解反应的条件找出两个反应的共同点；（3） 从复分解反应发生的条件和发生的规律两个方面考虑解 答。

中考化学一轮复习第11讲：盐和化肥课件

中考化学一轮复习第11讲：盐和化肥课件
(1)实验室用KClO3制取氧气的化学方程式为 ____2_K__C_l_O__3M_=_=△n_=O_=2_=_2_K__C_l_＋__3_O__2_↑__。
(2)反应Ⅰ中，时产生反应的方程式为NaCl＋3X=通=电= NaClO3＋3H2↑，则 X的化学式为__H__2O___。 (3)反应Ⅱ的基本反应类型为复___分__解__反__应____。 (4)该转化中可以循环利用的物质是__氯__化___钠___。(填名称)
检验 CO32- (或 HCO3- )的方法：取少量待测样品装入试管中，滴加 _稀___盐__酸__，若视察到有气泡产生，将产生的气体通入__澄__清___石__灰__水__中，若 ___澄__清__石__灰___水__变__浑__浊___，则样品中含有 CO32- 或 HCO3- 。
知识点2
二、复分解反应
(3)可溶性碱＋可溶性盐→新 __N__aC2_uC_SO_O3_4＋_＋_C2_aN_(aO_O_HH_)2___=Cu(OH)2↓＋Na2SO4；
碱＋新盐
___________________A_g=CCl↓＋aCNOaN3O↓3＋2NaOH
(4)可溶性盐＋可溶性盐→新 NaCl＋AgNO3=___B_a_S_O__4↓_＋__C_u_C_l2____
有具有刺激性气味 无具有刺激性气
加熟石灰研磨
的氨气放出
味的氨气放出
3 ．铵根离子的检验及铵态氮肥的使用 (1)铵根离子( NH4+ )的检验方法：取样品，与_熟__石__灰___混合研磨(或与氢 氧化钠溶液混合加热)。产生有刺激性气味的气体，即可证明。 (2)含有铵根离子的铵态氮肥不宜与_碱__性__物__质_混合施用，因为它们之间 会产生化学反应，释放_氨___气__(_或__N__H_3_）_，使肥效降低。 4．使用化肥、农药的利与弊 (1)利：对提高农作物的产量，防治病虫害有重要作用。 (2)弊：不合理施用会污染环境、危害人体健康。

2016广东中考化学复习宝典 第9课 常见的盐和化肥 课件(17张)

2016广东中考化学复习宝典 第9课 常见的盐和化肥 课件(17张)
第一部分 身边的化学物质
第9课 常见的盐
和化肥
考纲呈现
年份 1．了解食盐、纯 碱、小苏打、碳酸 钙等在日常生活中 的用途（理解） 2．知道一些常用 化肥的名称和作用 （了解） 题型 分值 难易度
2013
2014 2015
综合能力 选择、填 空
选择、填 空
11
3 6
中等
容易 中等
考 点 梳 理 考点1：盐的概念及酸碱盐的溶解性规律
中考预测
（5）第⑤步实验操作的目的是除去BaCl2 和 CaCl2 ；反 应的化学方程式是 Na2CO3+BaCl2 =BaCO3↓+2NaCl ； Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓ + 2NaCl ；
（6）第⑥步操作a中，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在 三层滤纸 的一边。此步操作的名称是（ C ） A 溶解 B 蒸发结晶 C 过滤 D 磁铁吸引 E 降温 结晶 （7）在第⑦步操作中，向滤液中滴加足量盐酸的目的是除 氢氧化钠和碳酸钠 去 ，反应的化学方程式 HCl + NaOH =NaCl +H2O 是 ； Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ ；
考 点 梳 理 考点4：复分解反应及发生条件
1．复分解反应：两种化合物相互交换成分， 生成另外两种化合物的反应。复分解反应的 条件是产物有沉淀或水或气体生成，否则反 应将不能发生。
2．盐的化学性质中上面2（盐与酸）、3（盐 与碱）、4（盐与盐）的反应都是复分解反应， 在它们的生成物中要有沉淀或气体或水生成， 否则将不能发生反应。
考点梳理 沉淀皆白色？红褐铁铜蓝！
（氢氧化铁是红褐色，氢氧化铜是蓝色，其 他才是白色） 氯盐氯化银，硫酸沉钡盐，

(广东地区)中考化学 第十四章 盐和化肥复习名师精编课件 新人教版


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变式拓展： 3.（2015莆田）多角度看物质，有助于加深对 物质的认识。CuSO4是一种常见的盐，请回答： （1）CuSO4溶液显酸性，其pH ＜ 7（填 “＞”“＜”或“=”）. （2）CuSO4可以看成是中和反应的产物．其对 应的酸为 H2SO4（填化学式，下同）、碱 为 Cu（OH）2 。 （3）CuSO4作为反应物，写出一个符合 A+B→C+D的化学方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。
A．氯离子 C．硫酸根离子
B．碳酸根离子 D．氢氧根离子
方法规律： 检验是否为碳酸盐的关键是加入过量盐
酸后难溶固体溶解并放出能使澄清石灰水变 浑浊的气体，则证明含有碳酸盐。
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变式拓展： 4.下列有关物质的检验方法和结论都合理的是 （ C）
A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定 含有碳酸盐 B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则 该气体一定是二氧化碳 C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧 化碳 D．尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐
【解答】解：A、酸碱之间发生中和反应，属于复分解反应，故
错误；
B、复分解反应，需要生成、沉淀、气体或水，其中的至少一种，
故错误；
C、反应物不一定有酸，例如氢氧化钠与硫酸铜反应，故错误；
D、复分解反应一定有盐生成，正确．
故选：D
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4.（2015张家界）化肥为保证粮食丰产起了重 要作用，下列化肥属于磷肥的是（ D ）
【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答
即可．
【解答】解：A、碳酸钙含有钙元素，且对人体无害，可以用于补钙，正确；
B、碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应，且对人体无害，可以用于治疗胃酸过多，

2024年广东省中考化学一轮复习盐+化肥+课件

盐。
(2)产率偏高:①提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量;②过滤时滤纸
破损,滤液中进入部分难溶性固体杂质。
二、粗盐中可溶性杂质的去除(选学)
1.实验原理
粗盐中的可溶性杂质:CaCl2、MgCl2以及Na2SO4,因为粗盐中含有NaCl,
2+、Mg2+、S 2−
+
Ca
有大量的Na 和Cl ,故需用化学方法除去
(2)磷肥(壮根、果):促进作物生长、根系发达,增强作物抗寒、抗旱能
力,促进作物穗粒增多,籽粒饱满。
(3)钾肥(壮茎):促进植物茎秆粗硬、增强抗病虫害和抗倒伏能力。
(4)复合肥:同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互
作用,有效成分高。
3.合理使用化肥和农药,既能为农作物增产,也可避免环境污染问题。
(3)除杂过程没有损耗,最终得到精盐NaCl的质量会比粗盐中NaCl的质
量要 多 。(填“多”或“少”)
实验过关练
(2023永州)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得
到粗盐。这样得到的粗盐中含有多种可溶性杂质(MgCl2、CaCl2、
Na2SO4等)和不溶性杂质(泥沙等)。某化学实验兴趣小组进行粗盐提纯
重难点1❘复分解反应的本质分析
【例1】如图是NaCl溶液与AgNO3溶液反应的微观示意图:从离子角度
看,该反应的本质是 Cl和 Ag+ 结合生成沉淀;请写出与此反应有
相同离子变化的另一反应的化学方程式: HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3。
【解题要点】盐溶于水后以离子形式存在,通过观察反应前后离子变化,
用于生产玻璃、造纸、
纺织、洗涤剂等

领跑中考(广东专版)中考化学一轮复习 第十四单元 常见的盐和化肥课时作业

第十四单元常见的盐和化肥考点1 常见盐的性质及用途1．（2015·大连改编）下列关于物质用途的叙述，错误的是（）A.主要成分为碳酸钙的大理石可做建筑材料B.用碳酸钠治疗胃酸过多C.碳酸氢钠用于焙制糕点D.农业上可用NaCl溶液选种2.（2014·益阳改编）下列试剂能一次鉴别出稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液的是（）A．紫色石蕊试液 B．酚酞试液 C．碳酸钠溶液 D．碳酸钙粉末3.三种物质间只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是（）A．①②③ B．①③ C．②③ D．①②4.下列有关说法错误的是（）A.NaCl溶液中混有的少量NaHCO3可用适量盐酸除去B.仅用水就可以鉴别CaCO3、Na2CO3、CuSO4三种白色固体C.已知Ca（HCO3）2可溶于水，则可用CaCl2溶液鉴别Na2CO3、NaHCO3溶液D.向某溶液中加入足量稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则该溶液中一定含有CO 235.下列图像不能正确反映对应实验操作的是（）A.甲表示向一定量的CuSO4溶液中加入锌粉B.乙表示向一定量的AgNO3溶液中加入过量的NaCl溶液C.丙表示向NaOH和Na2CO3的混合溶液中逐滴加入稀盐酸D.丁表示向HCl和CaCl2的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液考点2 化肥的分类、鉴别6.（2015·重庆B卷）某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品种是（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥7.（2015·成都）下列有关化肥和农药的说法错误的是（）A.氯化钾可用作钾肥B.化肥能有效提高农作物产量C.农药施用后，不会通过农作物转移到人体D.农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用8.（2015·泰安）在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。

下图是两种氮肥标签的一部分。

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小试身手 5．构建知识网络是学习化学的重要方法之一。某同学 在学习酸、碱和盐的化学性质后，归纳的知识网络如 右图，图中“——”表示两端的物质可以反应。请据图 回答下列问题。 （1）Na2CO3、NaHCO3溶液 可使酚酞试液显 红 色。 （2）金属铜 不能 （填 “能”或“不能”）从AgCl中置换 金属与盐的置换反应必须在盐 出金属银，其原因是__________________________ 溶液中进行，而氯化银不溶于水 。
过易错
易错易混点1 对盐的认识存在误区 例1 下列说法正确的是 （C ） A.盐中含有金属离子和酸根离子，氯化铵中没 有金属离子，因此不属于盐 B.氯化钠是盐，其溶液呈中性，碳酸钠也是盐， 因此其溶液也呈中性 C.盐是一类物质的总称 D.硫酸铜、硫酸都含有硫酸根，因此都能称为 硫酸盐
4
性质
知识梳理 举例 （4）碱+盐→ 硫酸钠和氢氧化钡： Na2SO4+Ba(OH)2==== BaSO4↓+ ___ 新碱+新盐 _______________________ 2NaOH 氯化钡和硫酸铜： BaCl2+CuSO4==== ________________ _______ __ BaSO4↓+CuCl2 氯化钡和硫酸钠： BaCl2+Na2SO4==== BaSO4↓+2NaCl （5）盐1+盐2 ___________________________________ 硝酸银和氯化铵： →盐3+盐4 AgNO3+NH4Cl==== AgCl↓+NH4NO ______________________________ __ 3 氯化钡与硫酸铵： BaCl _________________________ ________ 2+(NH4)2SO4==== BaSO4↓+2NH 4Cl 性质
知识梳理
三、复分解反应 1.概念：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。 2.能发生复分解反应的物质及反应条件 化学反应 反应物的条件 生成物的条件 酸+金属氧化物→盐+水 生成物中要 酸+碱→盐+水 反应物之一可溶 沉淀 、 有 气体 、_____ 酸+盐→新酸+新盐 水 、中的任意一 _____ 碱+盐→新碱+新盐 反应物都可溶 种 盐1+盐2→盐3+盐4 3.常见难溶化合物 （1）难溶性碱：Mg(OH)2 、 Cu(OH)2 。 （2）难溶性盐酸盐: AgCl ；难溶性硫酸盐: BaSO4 ；难 溶性碳酸盐: CaCO3 、 BaCO3 。
知识梳理 2．化肥的简单鉴别 利用物理性质和化学性质的不同，可初步区分常见 化肥（一看二闻三溶四加碱）。
分类 氮肥 钾肥 磷肥 看外观 白色 晶体（氮肥中的氨水为液体）灰白色 粉末 闻气味 NH4HCO3 有刺激性气味，其余 无刺激性气味 大多不溶于水 加水 全部溶于水 或部分溶于水 加熟石 放出具有刺激性气味的 无具有刺激性气味的氨气 灰研磨 氨气（尿素除外） 放出
知识梳理 四、化学肥料 1.化肥的种类和作用
常用化肥 作用 尿素[CO(NH)2）]、氨 氮肥（只含有 促进植物茎、叶生长 NH · H O 水（ ）、氯 3 2 氮、磷、钾三 茂盛，叶色浓绿，提 化铵（ NH4Cl ）、 种元素中的氮 高植物蛋白质含量的 硝酸铵（NH4NO3）、 元素） （叶） NaNO 硝酸钠（ ） 3 磷肥（只含有 促进作物根系发达， 氮、磷、钾三 磷矿粉[Ca3(PO4)2]、 增强抗寒、抗旱能力， 种元素中的磷 钙镁磷肥、过磷酸钙 促进作物穗粒增多， 元素） 籽粒饱满（根） 种类
知识梳理 一、生活中常见的盐及用途
名称、 物理 俗称 化学式 性质 化学性质 主要用途
氯化钠 _______ NaCl
碳酸钠 Na2CO3 _______
做调味品, 与硝酸银溶液反应：__________ 配制生理盐 NaCl+ 食盐 __________________________ 水,消除公 AgNO3==== AgCl↓+ NaNO3 白色 路积雪等 _____ Na2CO 3+2HCl==== 固体、 与盐酸反应： ________________ 用于玻璃、 2NaCl+H2O+CO2↑ 易溶 _________________________ 造纸、纺织 Na CO +Ca(OH) 纯碱、 于水 与Ca(OH)2反应： ______________ 2 3 2 和洗涤剂的 ==== CaCO3↓+2NaOH 苏 ____ _________________________ 生产， 发 Na CO +CaCl 打 与CaCl2反应：________________ 2 3 2 酵（蒸馒头） ==== CaCO ↓+2NaCl _________________________ 3
知识梳理
二、盐的性质
1.常见有颜色的盐
含Cu2+的盐 含Fe2＋的 溶液 盐溶液
含Fe3＋的盐 溶液
高锰酸钾
蓝 浅绿 色 _______ 黄 色 _______ 紫红 色 _______ 色 ______
知识梳理 2．盐的化学性质
举例 呈碱性的盐溶液有Na2CO3、 （1）与指示剂作用 K2CO3等，使石蕊溶液变 蓝 ， 红 使酚酞溶液变____ 2AgNO3+Cu==== （2）盐（溶液）+金属 铜和硝酸银：______________ Cu(NO3)2+2Ag _______ （前）→金属（后）+盐 ______ _____________ 3+HCl==== （3）盐+酸→新盐+新酸 盐酸和硝酸银：AgNO AgCl↓+HNO3 （碳酸盐、碳酸氢盐和 ___________________ 酸，盐酸和硝酸银，硫 硫酸和氯化钡：_________ __ BaCl2+H2SO4==== ______________ 酸和钡盐） BaSO ↓+2HCl
碳酸钙 CaCO3 ________
知识梳理
名称、 俗称 物理性质 化学式 白色 固 化学性质 主要用途
CuSO4(白色)+5H2O==== 农业上配 CuSO4· 5H2O（蓝色）（用于检验水 体，溶 制波尔多 或水蒸气） 2NaOH+ 硫酸铜 于水形 液，工业 NaOH 溶液反应：______________ CuSO4 CuSO 蓝色 与 4==== Cu(OH)2↓+Na2SO4 ______ 成_____ 上用于精 _______________________________ 的溶液， 炼铜、镀 与金属铁反应： 有毒 铜等 CuSO4+Fe==== FeSO4+Cu ______________________________ （1）碳酸氢钠不稳定，受热能分解：2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑。区别碳酸钠和碳酸氢钠的方法就是分 备注 别加热，有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成的是碳酸氢 钠，否则是碳酸钠。（2）碳酸钠和碳酸氢钠的水溶液都呈 碱性。（3）工业用盐（含亚硝酸钠）有毒，不能食用
小试身手
（3）老师告诉同学们：对于酸和盐的反应，可以用厨房 中的常见物品进行实验，其中能发生反应的两种物品 是 纯碱和食醋 （填名称或俗称）。 （4）盐与碱反应既可能生成难溶性碱，也可能生成难溶 性盐，请各举一例，并写出反应的化学方程式。 ①生成难溶性的碱： CuSO4+2NaOH==== Cu(OH)2↓+Na2SO4 。 ②生成难溶性的盐： Na2CO3+Ca(OH)2==== CaCO3↓+2NaOH 。 （5）图示反应关系中，属于复分解反应的是盐与 酸 、 碱 、 盐 的反应，生成物中有沉淀或有 气体 或 有 水 生成时，复分解反应才能发生。
第十四单元 常见的
盐和化肥
历年考点细目表
试题类型 知识点 分值 选择题、流程图 化肥的分类和施用、 2011 6分 Na CO 和 CaCO 的化学性质 题 2 3 3 填空题、推断题、 化肥种类的判断、盐之间的 2012 10分 流程图题 转化、碳酸钙的分解 选择题、推断题、 NaHCO3的用途，CaCO3、 2013 流程图题、实 Na2CO3的性质，粗盐的提 16.5分 验探究题 纯，氮肥的检验 选择题、填空题、盐的俗名、氮肥的检验、 2014 3.5分 计算题 Na2CO3的性质 氮肥的检验、依据说明书判 2015 选择题、填空题 3.5分 断氮肥的性质 年份
知识梳理
3.氮肥的简易鉴别 （1）氨水是液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将 它们与其他氮肥区别。 （2）对于剩下的氮肥，首先加熟石灰研磨，没有刺激性气 味气体放出的是尿素。 （3）加硝酸钡溶液，有白色沉淀生成的是硫酸铵。 （4）加硝酸银溶液，有白色沉淀生成的是氯化铵，否则是 硝酸铵。 知识点睛 铵态氮肥不能与碱性物质（如草木灰）混合施 用，否则会放出具有刺激性气味的氨气，降低肥效。氨气 的检验：可使湿润的红色石蕊试纸变蓝，闻气味（氨气有 刺激性气味）。
知识梳理
名称、化 物理性 俗称 化学性质 主要用途 学式 质 白 _____ 发酵粉的 色 固体、 主要成分， NaHCO3+ 碳酸氢钠 与盐酸反应： ____________ 小苏打 易溶于 医疗用于 NaHCO _______ HCl==== 3 水 _____________________________________ 治 疗 胃 NaCl+H2O+CO2↑ 酸 过多症 高温分解： ______________ CaCO CaO+ 石 灰 石 、 3 _____ 白 CO2↑（工业制CO2、生石灰） 大 理 石 用 固体、 色 作建筑材 CaCO +2HCl 与盐酸反应： ____________ ____ 溶 3 不 料，碳酸 于水 ==== CaCl2+H2_________ 易 O+CO2↑ 钙可做补 （实验室制CO2） 钙剂