全班吵闹检讨书1000字

您好！我是您班的一名学生，今天我怀着无比沉重的心情，向您写下了这篇检讨书。

因为最近，我们班出现了一些问题，影响了我们班级的和谐氛围，也给您的教学工作带来了困扰。

以下是我对全班吵闹事件的检讨，请您批评指正。

一、事件背景近日，我们班在上课期间，频繁出现学生交头接耳、窃窃私语的现象。

尤其是在自习课和课后，同学们的声音越来越大，严重影响了班级的纪律。

经过调查，我发现主要原因有以下几点：1. 学生缺乏自律意识。

部分同学对班级纪律不够重视，认为偶尔违反一下规定无伤大雅。

2. 课堂教学氛围不够活跃。

有些老师过于严肃，导致课堂气氛沉闷，学生难以长时间集中注意力。

3. 班级管理制度不完善。

对于违反纪律的学生，班级管理措施不够严格，导致学生心存侥幸。

二、事件影响全班吵闹事件给我们班级带来了诸多不良影响：1. 影响了班级形象。

同学们在公共场所大声喧哗，给他人留下了不良印象。

2. 影响了师生关系。

教师因为课堂纪律问题而烦恼，导致师生关系紧张。

3. 影响了同学们的学习。

在嘈杂的环境中，同学们难以集中精力学习，学习效果大打折扣。

4. 影响了学校的教学秩序。

班级吵闹现象如果得不到有效治理，可能会蔓延至全校，影响学校的正常教学秩序。

三、我的责任作为一名学生，我深知自己在这起事件中负有不可推卸的责任。

以下是我对自身责任的检讨：1. 缺乏自律意识。

我没有严格要求自己，在课堂上随意讲话，给班级纪律带来了不良影响。

2. 没有以身作则。

我没有起到带头作用，反而带头违反纪律，给其他同学树立了不良榜样。

3. 没有积极参与班级管理。

我没有主动向老师反映情况，也没有积极参与班级管理，导致问题愈演愈烈。

四、整改措施为了改正全班吵闹的问题，我提出以下整改措施：1. 提高自律意识。

从自身做起，严格遵守班级纪律，做到上课认真听讲，不交头接耳。

2. 积极参与班级管理。

主动向老师反映班级纪律问题，积极参与班级管理，为班级和谐氛围贡献力量。

3. 加强与同学的沟通。

您好！我写这封检讨书，是为了对我近期在课堂上表现出的不负责任、不尊重老师和同学的行为表示深刻的歉意。

以下是我对这一问题的反思和检讨。

首先，我要为我在课堂上吵闹的行为向您表示诚挚的歉意。

作为一名学生，我深知课堂是学习知识、培养品德的重要场所，而我的吵闹行为严重影响了课堂纪律，干扰了老师和同学们的正常教学秩序。

以下是我对这一行为的详细检讨：一、自我反思1. 缺乏纪律观念我认识到，自己在课堂上吵闹的行为源于纪律观念的淡薄。

在过去的课堂上，我未能充分认识到课堂纪律的重要性，认为课堂上的吵闹是无所谓的，这种错误的认识导致了我在课堂上的不负责任行为。

2. 缺乏尊重他人我深知，课堂上的吵闹行为不仅影响自己，更对老师和同学们造成了困扰。

我对此表示深深的歉意。

在今后的日子里，我会努力改正自己的错误，尊重老师和同学，为营造一个良好的学习氛围而努力。

3. 自律意识不足我认识到，自己在课堂上吵闹的行为与自律意识不足有很大关系。

在学习过程中，我应该时刻提醒自己，严格遵守课堂纪律，自觉抵制各种诱惑，以良好的学习状态投入到课堂学习中。

二、改正措施1. 加强纪律观念为了改正自己的错误，我将从以下几个方面加强纪律观念：（1）认真学习《学生守则》，深刻领会课堂纪律的重要性。

（2）积极参加学校组织的纪律教育讲座，提高自己的纪律意识。

（3）向身边的优秀同学学习，以他们为榜样，严格要求自己。

2. 尊重他人为了尊重老师和同学，我将采取以下措施：（1）课堂上认真听讲，不随意插嘴、打断他人发言。

（2）与同学友好相处，互帮互助，共同进步。

（3）积极参与课堂讨论，发表自己的观点，尊重他人意见。

3. 提高自律意识为了提高自律意识，我将：（1）制定合理的学习计划，确保课堂学习效率。

（2）养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真预习、复习等。

（3）参加课外活动，丰富自己的课余生活，提高自己的综合素质。

三、承诺与期望我承诺，在今后的学习生活中，一定严格遵守课堂纪律，尊重老师和同学，努力提高自己的自律意识。

2024全班吵闹检讨书亲爱的老师：您好！我是XXX中学XXX班的一名学生，我写此封检讨书是对我和整个班级在____年发生的吵闹事件表示深深的歉意和反思。

事情发生后，我和同学们都深感愧疚和后悔，我们非常希望能够向您表达我们的诚挚道歉。

首先，我要对我们班级整体的行为表示道歉。

在过去的一段时间里，我们班级出现了一系列的吵闹事件，给您和其他老师带来了很多困扰和不便。

我们没有遵守课堂纪律，有时吵闹声甚至会影响到其他班级的正常学习。

我们的行为是不负责任的，我深感惭愧和羞愧。

其次，我要对自身的行为负责并深感内疚。

在这一系列吵闹事件中，我没有时刻保持良好的学习态度和纪律，没有起到一个好榜样的作用。

我时常参与其中，甚至是发起者之一，毫不顾忌地给课堂秩序带来了混乱。

我深知这是一个错误，并对我的行为深感自责和愧疚。

针对我们班级的吵闹事件，我深感我们应该积极思考问题根源，并从自身做起，改变自己的行为。

我个人深刻认识到我应该要及时止步，拒绝参与吵闹行为，并积极向老师学习，向同学传递正确的行为观念。

同时，我们班级应该建立一个和谐的学习氛围，共同努力创建一个良好的班级环境。

为了改正我们的错误，我们班级计划采取以下几个措施：首先，我们将认真听从老师的教诲，并时刻保持良好的学习纪律。

我们将在课堂上认真听讲，积极回答问题，遵守课堂规则，从而创造一个安静、有序的学习环境。

其次，我们将积极参与学校组织的各类活动，培养团队合作精神和社交技巧。

通过参与集体活动，我们希望能够增强班级凝聚力和友谊，共同为班级的和谐氛围做出努力。

最后，我们将进行班级公约的制定。

我们会积极参与讨论，并制定一系列的班级规章制度，以规范我们的行为和活动。

通过大家互相监督，共同遵守规定，我们希望能够逐渐改变我们不良的习惯，营造出一个良好的学习环境。

再次，我代表整个班级向您表示最诚挚的道歉和愧疚。

我们深知吵闹行为给您教学工作带来了很大的困扰和不便，对我们的学习也造成了负面的影响。

您好！我是XX班级的一名学生，今天我怀着无比懊悔的心情写下这篇检讨书，为我在早读课上未能遵守纪律、扰乱课堂秩序的行为向您表示最诚挚的歉意。

首先，我要深刻反省自己在早读课上的错误行为。

那是一个阳光明媚的早晨，我们本应精神饱满地投入到早读学习中，共同进步。

然而，我却因为一时的惰性和对早读的不重视，没有认真对待这节课。

在课堂上，我不仅自己没有认真朗读，还与周围的同学窃窃私语，使得整个教室充满了嘈杂声。

这种恶劣的行为严重影响了早读课的秩序，也干扰了其他同学的学习。

以下是我对这次事件的具体反省：一、对早读课的重要性认识不足作为一名学生，我深知早读课的重要性。

它不仅能帮助我们养成良好的学习习惯，还能让我们在一天的开始就充满活力，为一天的学习生活打下坚实的基础。

然而，在那次早读课上，我却因为一时的懒惰和对早读的轻视，没有认真对待这节课。

这是我犯下的第一个错误。

二、缺乏自律意识在课堂上，我应该自觉遵守纪律，认真听讲，做好笔记。

然而，在那次早读课上，我却因为缺乏自律意识，没有做到这一点。

我在课堂上分心，与同学窃窃私语，这种行为严重影响了早读课的秩序。

这是我犯下的第二个错误。

三、对同学的不尊重在课堂上，我应该尊重老师和同学，保持安静，认真听讲。

然而，在那次早读课上，我却因为自己的错误行为，打扰了其他同学的学习。

这种行为是对同学的不尊重，也是对老师的不尊重。

这是我犯下的第三个错误。

为了改正我的错误，我决定采取以下措施：一、提高对早读课的认识我深知早读课的重要性，今后我将认真对待每一次早读课，努力养成良好的学习习惯，为一天的学习生活打下坚实的基础。

二、加强自律意识我将严格要求自己，在课堂上保持专注，认真听讲，做好笔记。

同时，我将积极参加班级活动，提高自己的自律意识。

三、尊重同学和老师我将尊重老师和同学，保持课堂秩序，不干扰他人学习。

在课堂上，我将认真听讲，积极参与讨论，为班级的和谐氛围贡献自己的力量。

最后，我再次为我在早读课上的错误行为向您表示歉意。

学生吵闹检讨书怎么写1000字通用12篇学生吵闹检讨书怎么写篇1亲爱的指导老师：您好！我是学生会xxx部门的成员xxx，这次向您递交这份检讨书是为了对上次在xxx学生会会议中我与xxx成员所发生的争吵一事道歉和反省。

作为一名学生会的成员，我们本该是作为学生们的榜样、作为学生们憧憬的对象的，但是我们在成为“榜样”之后，却没有个“榜样”的样子，反而在严谨的学生会会议上如同市井无赖一样互相争吵，为的只是为了采取自己的意见，但这是值得争吵的事情吗？并不是，如果我们真是为了学生会好，我们就会听听其他人的意见，或是直接投票决定。

怎么会像那样直接争吵起来呢？作为现代的学生，我们都知道，争吵是根本不会出现正确结果的手段，这只不过是争吵双方的自私自大而已！确实，到了现在我也不得不承认自己和xxx同学确实在生活中有些不合，虽然平时没有什么太大的表现，但是到这这种争锋相对的时候，确是谁都不会让着谁。

但是我们这次确实错了！大错特错了！在我们为了自己的一己私欲而在这场会议上争吵时，我们就失去了作为学生会成员应有的资格。

还记得我在刚刚加入学生会的时候发下的誓言，现在想想实在是觉得惭愧。

我当着这么多人面前亲自宣读的誓言，却也亲自在大家面前打破！当初誓为学生会好好工作的我，已经变成了一个让人难以相信的“破戒者”！以往在做学生的工作的时候，我是非常的自豪、骄傲的，看着同学们从我们整齐的队伍旁经过，他们的目光从我们身上扫过，但我们却不会有丝毫的动摇，因为我们自认为问心无愧，我们做的是非常光荣的工作，是为学校建设的工作！但是，现在我再去工作的时候，却感到了那些本来无所谓的视线，都变得像是审视的目光一样，因为我不再问心无愧，因为我做了错事！我知道，打破了自己发下的誓言的人，虽然不会被朋友们抛弃，但我在他们心中的形象已经是完全崩塌了，我现在只是一个不守誓言的人，却呆在一群遵守自己誓言，一心为学生会工作的同学中间，我自己都觉得非常的格格不入。

全班上课吵闹检讨书全班上课吵闹检讨书（通用12篇）在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来进行自我反省，写检讨书是为了能够不断提醒自己。

那么对应的检讨书到底怎么写呢？以下是小编为大家收集的全班上课吵闹检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

全班上课吵闹检讨书篇1尊敬的老师：您好！很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。

众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。

这一次我也深知我是错的，我不该在课堂上讲话，甚至还带动周围的同学一起，导致课堂当时的秩序非常混乱，对不起，老师，我知道错了，我也一定会改正这个错误。

也不会再有下一次发生这样的事件。

我之后一定会努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊！今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。

首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。

当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。

而且这件事情还影响到了其他认真学习的同学，我罪孽深重。

这一次老师你要是想严惩我，我一定会接受，因为我不能打破校纪校规，不然会给老师你造成更麻烦的后果。

先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

我在此保证如果有一次重来的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。

上课全班吵闹检讨书尊敬的老师：您好！今天，我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。

我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评。

下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。

现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的！做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。

望老师给我改过自新的机会。

老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。

我所犯的错误的性质是严重的。

您好！我是XX班的一名学生，今天我写这封检讨书，是为了深刻反省我在全班吵闹事件中的错误行为，并向您和全班同学诚恳道歉。

一、事件回顾近日，我班在课堂上发生了一起严重的吵闹事件。

当时，我们在上数学课，老师正在讲解一道难题。

然而，我却因为一些琐事与同桌发生争执，情绪失控，大声吵闹起来。

随后，同桌也加入了争吵，两人互相指责，声音越来越大，引起了周围同学的注意。

很快，全班陷入了吵闹之中，课堂秩序一片混乱。

二、错误行为分析1. 缺乏自律意识。

在课堂上，我应该保持安静，认真听讲，但因为我没有养成良好的学习习惯，导致在关键时刻无法控制自己的情绪。

2. 不尊重老师。

老师是我们的引路人，我们应该尊重老师，珍惜课堂时间。

然而，我却因为一时的冲动，不顾老师的教诲，在课堂上大声吵闹，严重影响了老师的授课和同学们的学习。

3. 影响同学。

吵闹事件的发生，使得全班同学都无法专心听课，严重影响了课堂氛围。

作为班级的一员，我应该为同学们着想，共同维护良好的学习环境。

4. 缺乏责任感。

作为班级的一员，我应该有强烈的责任感，时刻关注班级的纪律。

然而，我却因为一时的冲动，没有考虑到自己的行为对班级的影响，没有尽到自己的责任。

三、改正措施1. 培养自律意识。

在今后的学习中，我要时刻提醒自己，养成良好的学习习惯，保持课堂安静，尊重老师和同学。

2. 提高自身修养。

我要学会控制情绪，遇到问题时，要学会冷静思考，用合适的方式解决问题，不再在课堂上大声吵闹。

3. 尊重老师。

我要珍惜老师的教诲，课堂上认真听讲，遵守纪律，为同学们树立良好的榜样。

4. 负起责任。

我要时刻关注班级的纪律，发现问题时，及时提醒同学，共同维护良好的学习环境。

四、道歉与承诺在此，我向老师、同学们诚恳道歉，为我的错误行为向大家表示歉意。

同时，我承诺在今后的学习和生活中，严格遵守纪律，努力改正错误，争取成为一名优秀的学生。

最后，请老师原谅我的错误，并给予我改正的机会。

我会以此次事件为鉴，严格要求自己，努力提高自己的综合素质，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

您好！首先，我为班级上课时出现的吵闹现象深感愧疚，特此向您提交这份检讨书，以表达我对这一问题的认识和改正的决心。

一、事件回顾近日，在课堂上，我班部分同学在上课期间出现了大声喧哗、交头接耳、窃窃私语等现象，严重影响了课堂纪律和教学质量。

以下是具体事件的回顾：1. 在某次数学课上，后排的几位同学开始低声交谈，逐渐声音越来越大，影响到前排同学听课。

2. 在英语课上，一位同学因个人原因与同桌发生争执，争吵声引来周围同学的围观，导致整个课堂陷入混乱。

3. 在物理课上，一位同学因对某个问题产生疑惑，与前排同学讨论时声音过高，影响了其他同学的听课。

二、问题分析针对上述现象，我认为有以下几点原因：1. 部分同学对课堂纪律认识不足，缺乏对老师和同学的尊重。

2. 部分同学自控能力较差，容易受到外界干扰，导致注意力不集中。

3. 班级氛围不够严肃，同学们在课堂上缺乏自律意识。

4. 课堂教学方式单一，未能充分调动同学们的积极性，导致课堂气氛沉闷。

三、改正措施针对以上问题，我提出以下改正措施：1. 加强课堂纪律教育，提高同学们对课堂纪律的认识，培养良好的学习习惯。

2. 强化自控能力，要求同学们在课堂上保持安静，专心听讲。

3. 改善班级氛围，加强同学之间的沟通交流，增进彼此了解，营造和谐的学习环境。

4. 丰富课堂教学方式，激发同学们的学习兴趣，提高课堂效率。

四、个人承诺为了确保以上措施得到有效实施，我做出以下承诺：1. 主动参与班级管理，协助老师维护课堂纪律。

2. 在课堂上以身作则，带头遵守纪律，为同学们树立榜样。

3. 积极参与班级活动，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

4. 不断反思自身问题，努力提高自身素质，为班级的进步贡献自己的力量。

五、总结总之，班级上课吵闹现象严重影响了课堂纪律和教学质量，我深感愧疚。

在此，我向老师和同学们表示诚挚的歉意。

今后，我将以此次事件为鉴，严格要求自己，努力改正错误，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

上课吵闹检讨书(15篇)上课吵闹检讨书1尊敬的老师：您好！认真上课，好好学习本该是一个学生的的天职，但是在昨天的语文课上我却公然向校纪校规挑战了，我和同桌李小红在语文老师上课的时候由于一点小争执，当堂吵闹，扰乱了班级的教学秩序，给班级同学们的`班风学风起到了不良的影响作用，在老师的教育下，我认识到了自己的错误。

我的错误有三，首先，同学之间的友爱是一点一滴积累起来的，积累艰难，而摧毁这样难得的友谊却不过是在一朝一夕一个举动之间就可以完成的。

我和李小红是朝夕相对的同桌，遇到争执应该用友谊化解误会，而不应该用过激的行为伤害到我们之间的友谊。

其次，一个班级是一个整体，我们公然打斗扰乱了班级的正常纪律是对班级同学不负责任的行为。

我们应当树立更加强烈的班级集体观念。

希望老师能够给我一个改正的机会。

此致敬礼检讨人：__x__月__日上课吵闹检讨书2尊敬的班主任老师：您好！昨天晚上夜自习期间我与同桌x同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。

而且还吵闹了起来，未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。

我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。

违反班级纪律说小不小，说大就很大了。

要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的'重要。

可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话吵闹。

第二点，影响其他同学正常学习与休息。

学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。

打闹检讨书（集合19篇）打闹检讨书第1篇尊敬的老师：您好！我是xxx，我今天上午做了一件违反班级纪律的事情，现就是来向老师您来道歉和检讨的，希望您能原谅学生的犯错，我已知错，也会改正的。

上午老师您有两节课，由于当时您遇到点事情，所以就让我们安静自习，你出去办事了，而我看着这会没人管，所以胆子就大起来了，开始搞各种小动作，不停的影响其他人。

后面我是直接跟人开始打闹起来了，毕竟我们教室有点偏，一般都不会有人经过，因此我就和其他几个人在这上课期间跟他们喧哗起来了，在教室里面追追打打，完全不想学习，也没有听您的话安静的自习，我们在班上到处乱窜，从前面追到后面，也不管同学们对我们有意见，更甚至都不听班干部的管理，如果他们管严了，我还跟他们急，所以就没有人在怎么管我了，因此第一节课大部分都是在我打闹过完的，中途下课就更猛了，完全没有顾忌，把教室的桌椅都弄翻了一些。

直到第二节课上课，由于我在教室里大喊大叫，影响到了其他班上课，而刚好您也办完事情回到课堂，就听见了其他班的老师以及同学对我们班的投诉，您就知道我在班上搞出动静了，毕竟我也是有前科的，您来时我正在教室里跟人家拿着扫把到处舞，可是给班上的气氛弄成很糟糕了。

我直到您站在我面前，我才知道自己惹祸了，也明白自己触到了您的底线，您狠狠的罚了我一通，让我深刻的意识自己犯了怎样的错。

我在罚的过程中，也好好的对自己反省了，我想明白了自己这样做事特别的不好，首先就是影响到他人的上课，虽然老师不在，但是依然是上课时间，我不仅违反纪律，还给班级抹黑了，同样也犯了违反校规的错，这要是严重的，是要被学校劝退的，那我就更加对不起爸妈了，也对不起自己这么多年的学习，更是对老师您的不尊重。

我的`行为已经不单单是个人犯错，而是给他人带去了伤害了，在上课打闹，很容易就会伤到他人，我不仅撞翻了桌椅，还拿着扫把在班级里挥舞，是很不好的行为，这是会打到同学的，因此可见我行为之恶劣，如果不是老师这次的惩罚让我明白了这样做的坏处，我可能下次还会再犯，现在我知道了，就不会了，我以后上课一定安静的学习，不会再打闹了，望原谅。

全班吵闹检讨书尊敬的老师：您好！在此，我代表全班同学，怀着无比愧疚和懊悔的心情，向您提交这份全班吵闹的检讨书。

那是一个平常的课堂，却因为我们的不当行为，变成了一场混乱。

上课铃声已经响过，老师您走进教室，准备为我们传授知识，然而，教室里却充斥着各种嘈杂的声音。

同学们有的在大声交谈，有的在嬉笑打闹，有的在随意走动，整个教室仿佛变成了一个喧闹的集市，而不是一个学习的场所。

当时的情景，现在回想起来，让我深感羞愧。

我们完全没有尊重您的辛勤付出，没有珍惜这宝贵的学习时间，更没有意识到自己的行为给班级带来的恶劣影响。

您站在讲台上，脸色逐渐变得难看，眼神中透露出失望和无奈，但我们却依旧我行我素，没有丝毫收敛。

我们的吵闹行为，首先严重影响了课堂的秩序。

正常的教学无法进行，您精心准备的课程内容被我们的喧哗声所掩盖。

知识的传递被打断，同学们的思路也被扰乱，这无疑是对学习机会的极大浪费。

每一堂课都是老师用心准备的成果，而我们却以如此不尊重的态度对待，实在是不应该。

其次，这种行为也破坏了班级的学习氛围。

一个安静、有序的学习环境对于每一位同学的成长都是至关重要的。

但由于我们的放纵，班级里充满了浮躁和喧嚣，那些想要认真听讲、努力学习的同学也受到了干扰，无法全身心地投入到学习中去。

原本应该是积极向上、充满求知欲的班级，却因为这次的吵闹事件变得乌烟瘴气。

再者，我们的举动还损害了班级的形象。

在学校这个大家庭中，每个班级都是一个小集体，而我们的不良表现，无疑让我们班级在其他老师和同学眼中的形象大打折扣。

别人会认为我们是一个缺乏纪律、不懂尊重的集体，这对我们班级的声誉是一个极大的伤害。

我们深刻地认识到，自己的错误不仅仅是一时的冲动和放纵，更是对纪律和规矩的漠视。

作为学生，我们本应该自觉遵守课堂纪律，尊重老师的劳动成果，努力营造良好的学习环境。

然而，我们却因为一时的贪玩和疏忽，忘记了自己的责任和义务。

为了改正错误，我们全班同学决定采取以下措施：第一，加强自我约束。

您好！我是您班上的一名学生，今天我怀着沉重的心情写下这篇检讨书，对我上体育课时的吵闹行为进行深刻的反省和诚挚的道歉。

在此，我深感愧疚，因为我明白我的行为不仅影响了自己的学习，也干扰了其他同学的学习和课堂秩序，更辜负了您对我们的一片期望。

首先，我要向您和全班同学表示最诚挚的歉意。

那天上体育课，我因为一时的冲动和缺乏自制力，在课堂上大声喧哗，没有遵守课堂纪律。

我意识到，我的行为不仅是对您辛勤付出的不尊重，也是对同学们的不负责任。

以下是我对这次事件的反思：一、认识错误，反思原因1. 缺乏自律意识：在课堂上，我应该保持安静，认真听讲，但当时我却因为一时的情绪波动而失去了自制力，没有意识到自己的行为已经严重违反了课堂纪律。

2. 忽视了集体荣誉：我明白，班级是一个集体，每个人都应该为班级的荣誉负责。

我的吵闹行为不仅影响了自己的形象，也损害了班级的整体形象。

3. 忽视了个人修养：作为一名学生，我应该具有良好的个人修养，尊重师长，团结同学。

然而，我却因为一时的冲动，忘记了这些基本的人际交往原则。

二、改正错误，提升自我1. 增强自律意识：在今后的学习和生活中，我将严格要求自己，遵守课堂纪律，做到言行一致，以身作则。

2. 重视集体荣誉：我会时刻牢记班级荣誉，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

3. 提高个人修养：我将努力提升自己的道德品质，做到尊敬师长，团结同学，树立良好的形象。

三、付诸行动，践行承诺1. 在课堂上，我将保持安静，认真听讲，不做与课堂无关的事情。

2. 与同学交往时，我将尊重他人，团结互助，共同营造良好的学习氛围。

3. 在生活中，我将严格要求自己，做到诚实守信，勤奋好学，全面发展。

4. 我将积极参加班级活动，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

5. 我会定期向您汇报自己的学习和生活情况，接受您的监督和指导。

老师，我知道，一句道歉并不能完全弥补我的过错，但我真诚地希望您能给我一个改过自新的机会。

我会以此次事件为鉴，严格要求自己，努力提高自己的综合素质，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

全班吵闹检讨书1000字1500字吵闹行为检讨书（1000字）尊敬的老师：我写这篇检讨书，是为了反思自己在课堂上造成的吵闹行为。

我深感自己的错误，对老师的教导和同学的学习造成了很大的干扰，同时我也意识到了吵闹的行为是不雅观的，严重影响到了整个班级的学习氛围和同学们的学习效果。

首先，我要对老师表示真诚的道歉。

我明白老师在课堂上付出了很多心血，希望我们能专心听讲，但我却没有遵守课堂纪律，常常和同学交头接耳，并发出大声喧哗的声音。

这些举动严重干扰了老师的授课内容和同学们的学习进度，给整个班级的学习氛围埋下了负面影响。

我深感愧疚和自责，我应该认真反思自己的行为，保持专注和尊重，为班级的学习进步做出自己的贡献。

其次，我要向同学们表示真诚的道歉。

我的吵闹行为严重干扰了同学们的学习秩序，影响了他们的学习效果。

在这里，我向大家道歉，因我自私的行为而对大家的学习造成不良影响。

我深感内疚和自责，今后我将时刻提醒自己要尊重别人、维护课堂的秩序，不再干扰大家的学习。

我希望大家能够原谅我的错误，一起努力，营造良好的学习氛围。

同时，我也明白吵闹行为的危害性。

吵闹不仅干扰了老师的教学进程和同学们的学习效果，还打乱了整个班级的学习秩序和团队合作的氛围。

一个安静、有序的学习环境对于我们的学习至关重要，而吵闹行为则成了我们学习效果的绊脚石。

我应该时刻警醒自己，保持沉默和专注，为整个班级的学习进步做出自己的贡献。

最后，我决心改正自己的错误。

我会时刻提醒自己要遵守课堂纪律，尊重老师和同学，不再参与任何吵闹的行为。

我会积极主动参与课堂的学习活动，保持专注和集中的精神状态，争取取得更好的学习成绩。

我也会向同学们传递自己的觉悟和坚定，希望大家能够一起营造一个安静、有序的学习环境，为班级的团队合作和共同进步做出自己的贡献。

总之，我对自己的吵闹行为深感愧疚和自责，我向老师和同学们郑重道歉，并保证今后会努力改正自己的错误，做一个守纪律、尊重他人的好学生。

全班吵闹检讨书尊敬的老师：您好！今天的XX课上（写课程名），由于全班吵闹成一团，我没有控制住自己的贪玩/多嘴/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正.现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨.在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该.这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够.这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队.在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪.我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）.如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误.世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富.。

此致敬礼检讨人：xxxxx年xx月xx日全班吵闹检讨书（二）尊敬的老师：您好！检讨亲爱的老师：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，看到班上其他人也在下面吵闹成一片，都没怎么学习，我也受到大家影响，也随波逐流。

您好！我是XX班的一名学生，今天我怀着沉重的心情写下这篇检讨书，以表达我对全班同学上课吵闹这一问题的深刻反思和悔过。

首先，我要为全班同学上课吵闹这一现象向您表示诚挚的歉意。

作为班级的一员，我们本应积极参与课堂学习，共同营造一个良好的学习氛围。

然而，近期我们班课堂上出现了同学们大声喧哗、交头接耳、窃窃私语等现象，严重影响了课堂秩序和教学质量。

在此，我深感愧疚，我为自己的言行深感懊悔。

回顾过去，我们班一直是一个团结友爱、积极向上的班级。

同学们之间关系融洽，学习氛围浓厚。

然而，近期我们班课堂上出现的吵闹现象，让我深感痛心。

以下是我对这一现象的反思：一、缺乏集体荣誉感。

我们班是一个整体，每个同学都是这个整体中的一员。

然而，部分同学缺乏集体荣誉感，认为个人的行为与他人无关。

正是这种观念导致了个别同学在课堂上大声喧哗，严重影响了课堂秩序。

二、自律意识不强。

自律是做人的基本准则，更是学习的关键。

部分同学自律意识不强，不能自觉遵守课堂纪律，导致课堂上出现吵闹现象。

三、责任感缺失。

作为班级的一员，我们有责任维护班级的荣誉和形象。

然而，部分同学责任感缺失，认为自己的行为与他人无关，导致全班同学都受到了影响。

四、缺乏沟通与理解。

部分同学可能因为个人原因导致课堂上出现吵闹现象，但未能及时与老师和同学沟通，导致问题得不到及时解决。

针对以上问题，我提出以下改进措施：一、加强班级思想教育。

通过班会、团课等形式，强化同学们的集体荣誉感，让每个同学都明白自己的言行对班级的影响。

二、提高自律意识。

要求同学们自觉遵守课堂纪律，认真听讲，做到自律、自省、自警。

三、增强责任感。

让同学们认识到自己的行为对班级的影响，培养责任感，共同维护班级的荣誉和形象。

四、加强沟通与理解。

鼓励同学们在遇到问题时及时与老师和同学沟通，共同解决问题。

在此，我代表全班同学向您表示诚挚的歉意，并承诺在今后的学习和生活中，严格要求自己，遵守课堂纪律，为营造一个良好的学习氛围贡献自己的力量。

您好！我是XX班的一名学生，今天我怀着沉重的心情，写下这篇检讨书，以表达我们对全班因吵闹而扣班分的愧疚之情。

在此，我代表全班同学向您表示诚挚的歉意，并承诺今后一定改正错误，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

一、事件的经过近日，由于我们在课堂上、课间休息时过于吵闹，严重影响了其他班级的学习和生活，也使我们的班级形象受到了损害。

以下是事件的经过：1. 课堂上，个别同学不认真听讲，窃窃私语，使得课堂气氛浮躁，老师讲课效果大打折扣。

2. 课间休息时，部分同学在教室、走廊、操场等地大声喧哗，甚至有的同学在教室内打闹，影响了其他班级同学的学习和生活。

3. 午餐后，部分同学在教室内大声讨论，影响了同学们午休，使得下午上课时大家精神不振。

4. 晚自习期间，个别同学依然我行我素，大声喧哗，使得整个班级的学习氛围受到了破坏。

二、事件的影响1. 影响了班级的团结。

由于吵闹事件，部分同学对吵闹的同学产生了不满，导致班级内部矛盾加剧。

2. 影响了班级的荣誉。

作为班级的一员，我们深知班级的荣誉是我们共同的荣誉。

然而，这次事件使我们的班级形象受到了损害，让我们倍感痛心。

3. 影响了同学们的学习。

吵闹使得我们无法集中精力学习，导致成绩下降，辜负了家长和老师的期望。

三、我们的反思1. 缺乏集体荣誉感。

我们认识到，班级是一个整体，每个同学都是班级的一份子。

我们应该时刻牢记班级的荣誉，自觉维护班级形象。

2. 缺乏自律意识。

在课堂上、课间休息时，我们应该自觉遵守纪律，保持安静，为同学们创造一个良好的学习环境。

3. 缺乏团队精神。

我们应该学会团结协作，互相帮助，共同为班级的进步而努力。

四、改正措施1. 加强思想教育。

我们将在班主任的带领下，认真学习党的教育方针，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强集体荣誉感。

2. 严格执行纪律。

我们将自觉遵守课堂纪律、宿舍纪律和校园纪律，做到文明礼貌，安静学习。

3. 开展班级活动。

我们将组织丰富多彩的班级活动，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。

您好！我是XX班的一名学生，今天我怀着沉重的心情，向您写下这篇检讨书，为我在全班晚自习时吵闹的行为向您表示深深的歉意。

回顾那天晚上的情景，我至今仍感到愧疚。

那天，我们班正在进行晚自习，同学们都在认真复习功课。

然而，我却因为一时的冲动，没有珍惜这宝贵的自习时间，与同桌讨论起了一场无关紧要的话题。

渐渐地，我们的声音越来越大，影响了周围的同学。

面对这种情况，我本应该立即意识到自己的错误，立即停止吵闹，然而我却选择了无动于衷，让这种不良行为继续下去。

我深知，我的行为给班级带来了严重的负面影响。

首先，我浪费了宝贵的自习时间，使同学们无法集中精力学习。

晚自习是学校为了帮助我们巩固知识、提高成绩而设置的，而我却将它当作了消遣时光的场所，这无疑是对自己和同学们的不负责任。

其次，我的吵闹行为严重影响了班级的纪律，给老师和同学们带来了困扰。

在这个安静的学习环境中，我的吵闹声无疑是一颗定时炸弹，随时可能引发班级矛盾的爆发。

在此，我向您表示诚挚的歉意。

我知道，我的行为已经触犯了学校的纪律，也违背了作为一名学生的基本道德。

为了改正我的错误，我决定采取以下措施：1. 提高自己的自律意识。

从现在开始，我要时刻提醒自己，珍惜晚自习时间，全身心地投入到学习中。

同时，我要学会控制自己的情绪，避免因一时的冲动而影响到他人。

2. 主动承担责任。

我愿意为我的错误行为向受到影响的同学们道歉，并承诺以后不再犯类似错误。

同时，我会主动帮助受影响的同学们，弥补我给他们带来的损失。

3. 积极参与班级活动。

为了弥补我的错误，我会积极参加班级的各项活动，努力为班级做出贡献，以实际行动来证明我的悔过之意。

4. 主动请教老师和同学。

在今后的学习生活中，我会虚心向老师和同学请教，不断提高自己的综合素质，努力成为一名品学兼优的学生。

5. 加强自我反省。

我会定期对自己的行为进行反省，确保不再犯类似错误。

同时，我会时刻关注自己的言行举止，做到言行一致，树立良好的榜样。

您好！我谨以此篇检讨书，深刻反省我在班级吵闹中所犯的错误，并向您表示诚挚的歉意。

以下是我对此次事件的详细检讨，希望能得到您的谅解。

一、事件回顾近日，我们班级出现了一些不和谐的现象，同学们在课堂上、课间休息时大声喧哗，严重影响了教学秩序和同学们的学习氛围。

我作为班级的一员，也参与了其中，对此深感愧疚。

具体事件如下：1. 课堂吵闹：在上课期间，我因注意力不集中，与周围同学窃窃私语，导致课堂纪律混乱，影响了老师的教学和同学们的听课效果。

2. 课间休息吵闹：在课间休息时，我与几位同学围在一起，大声讨论问题，严重干扰了其他同学休息和放松的心情。

3. 午餐时间吵闹：在午餐时间，我们班几位同学在食堂大声喧哗，影响了其他同学用餐的安静氛围。

二、原因分析1. 自我要求不严：我深知吵闹对班级纪律和同学们学习的影响，但自律意识不强，未能严格要求自己，从而导致错误的发生。

2. 班级氛围：我们班级在一段时间内，由于部分同学的行为不规范，导致班级氛围逐渐变得吵闹。

我未能及时提醒和制止，反而随波逐流，加剧了问题。

3. 沟通不畅：在发现班级吵闹问题时，我未能及时与班主任和同学们沟通，寻求解决办法，导致问题恶化。

三、反省与改进措施1. 提高自律意识：我深知吵闹对班级和个人的影响，今后将严格要求自己，遵守课堂纪律，做到不参与、不传播、不纵容吵闹行为。

2. 积极参与班级管理：我将主动承担起班级管理责任，提醒和制止同学们的吵闹行为，为营造良好的班级氛围贡献力量。

3. 加强沟通与交流：在发现班级问题时，我将及时与班主任和同学们沟通，共同探讨解决办法，共同维护班级和谐。

4. 增强班级凝聚力：我将积极参与班级活动，加强与同学们的交流与合作，共同营造团结、互助、和谐的班级氛围。

四、承诺与决心1. 从我做起，从现在做起，严格遵守课堂纪律，做到不吵闹、不迟到、不早退。

2. 积极参与班级管理，为营造良好的班级氛围贡献自己的力量。

3. 加强与同学们的沟通与交流，共同维护班级和谐。

您好！我是XX班级的一名学生，今天我怀着沉重的心情写下这篇检讨书，目的是为了深刻反省我们班级近期出现的吵闹问题，并向您表示诚挚的歉意。

以下是我对这次事件的检讨和反思，请您予以批评指正。

一、事件经过近期，我们班级在课堂上、课间休息时间以及自习课上，出现了频繁的吵闹现象。

具体表现为：同学们在课堂上交头接耳，窃窃私语；课间休息时，大声喧哗，影响其他班级的正常学习；自习课上，有的同学还在讨论问题，甚至有的同学在教室里追逐打闹。

这些行为严重影响了班级的和谐氛围，也干扰了其他同学的学习。

二、事件原因分析1. 班级纪律松懈：在班级管理方面，我们班缺乏严格的纪律约束，导致同学们在课堂上、课间休息时间以及自习课上放松了警惕，随意说话、玩耍。

2. 学生自身原因：部分同学自律意识不强，缺乏对学习的敬畏之心，容易受到外界干扰，难以静下心来学习。

3. 教师管理不到位：在课堂管理方面，部分教师未能及时纠正学生的违纪行为，使得班级纪律逐渐松懈。

4. 家庭教育缺失：部分同学的家庭教育存在一定程度的缺失，导致他们在学校里无法养成良好的学习习惯。

三、反思与整改措施1. 加强班级纪律教育：我们班级将开展一系列的纪律教育活动，提高同学们的纪律意识。

通过召开主题班会、举办纪律知识竞赛等形式，让同学们深刻认识到班级纪律的重要性。

2. 完善班级管理制度：班级将制定更加严格的纪律规定，明确奖惩措施，确保同学们能够自觉遵守。

3. 教师加强课堂管理：教师应提高课堂管理能力，及时纠正学生的违纪行为，确保课堂秩序。

4. 家长加强家庭教育：我们班级将加强与家长的沟通，共同关注学生的学习和生活，帮助同学们养成良好的学习习惯。

5. 学生自我反省：同学们要深刻反省自己的行为，自觉遵守班级纪律，珍惜学习机会，努力提高自己的学习成绩。

四、承诺1. 从我做起，以身作则，严格遵守班级纪律，树立良好的学习榜样。

2. 积极参与班级活动，为班级和谐氛围贡献自己的力量。

3. 遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，共同营造一个良好的学习环境。