关联词复习

小学语文关联词复习（一）一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习（二）能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。

关联词一、关联词：把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句，复句通常用一些关联词语来连接。

在小学阶段，通常会以病句修改、选择正确的关联词、连词成句的方式进行考察。

必须注意：第一关联词必须成对使用，而且不能拆分第二关联词位置不能放错二、关联词的分类在小学阶段有以下几种关联词：转折关系：虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…………却…………然而…………但是……虽然... ...却既然......也......假设关系：如果……就……要是……那么...... 即便…...也……即使……也……倘若……就……要是……就……倘若......便......并列关系：一边……一边……一会儿…… 一会儿……既……又……又... ...又... ... 一面.......一面... 有……有……递进关系：不但……而且……不光……也……不仅……还……选择关系：是……还是……要么……要么……或者......或者......与其……不如……宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者)因果关系：因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……承接关系：先……再……首先……接着……然后……再……又先……然后……接着……最后……一……就……条件关系：只要……就……只有……才…………是……是……无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) ……却……三、关联词的运用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

例句一：我们共同努力，班级获得第一名。

因果关系：因为我们共同努力，所以班级获得第一名。

假设关系：如果我们共同努力，班级就能获得第一名。

条件关系：只要我们共同努力，班级就能获得第一名。

1、为句子添上合适的关联词，使句意连贯、清晰（一）关联词语填空：1. 小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。

小学语文关联词复习（一）一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习（二）能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。

一、无论…还是1、无论刮风下雨，我还是要去上学。

2、无论前方道路多么艰难，我们还是要继续前行。

3、无论是语文，还是数学，我都学得很好。

二、有的…有的…还有的1、下课了，有的同学打篮球，有同学在跑步，还有的同学在跳绳。

2、公园里的花，有的是月季花，有的是菊花，还有的是三角梅。

3、体育课来了，有的在打棒球，有的在打保龄球，还有的在踢毽子。

三、…像…一样…1、太阳像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。

2、小亮像一条鱼儿一样在水中自由自在地游着。

3、满天的星斗像一双双明亮的眼睛一样，一眨一眨的分外迷人。

四、要么......要么......1、星期天，我要么去看电影，要么去公园玩。

2、哥哥的心愿是要么考公务员，要么考研究生。

3、要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

五、与其......不如......1、与其考前临阵磨枪，不如平时好好学习。

2、与其每天无所事事，不如多读几本书3、与其把责任推给别人，不如从自己身上找原因。

六、......可是......1、弟弟不是很聪明，可是学习很刻苦。

2、小刚学习很好，可是一点也不骄傲。

3、虽然小辉很顽皮，可是他很聪明。

七、既然......就......1、既然你决定留下来，那就好好工作吧。

2、你既然答应了小明一块去书店，就要说话算数。

3、既然我们已经决定了，就应该马上行动。

八、或者......或者......1、星期天我或者在家写作业，或者去图书馆。

2、今天中午我或者去奶奶家吃饭，或者自己在家做饭。

3、我学习中遇到不会做的题，或者问老师，或者问同学。

九、不是......就是......1、星期天，小兵不是去踢球，就是去图书馆看书。

2、放学后，不是小刚到我家玩，就是我到小刚家玩。

3、晚饭后，爸爸不是看电视，就是看书。

十、凡是………都1、凡是学习标兵，都有一份精美的礼物。

2、凡是要求背诵的课文，我都一字不差地背会。

3、凡是值得做的事情，都应该做好。

（1）并列关系：一面……一面……、既……又……、有时……有时……（2）承接关系：一……就……、……于是……（3）递进关系：不但……而且……、不仅……还……、……甚至……（4）选择关系：不是……就是……、不是……而是……、宁可……也不……、是……还是……、与其……不如……（5）转折关系：尽管……还……、虽然……但是……（6）假设关系：如果……就……、即使……也……（7）条件关系：只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……总……（8）因果关系：因为……所以……、之所以……是因为……、既然……就……（1）反义：（反正）（动静）（开关）（始终）（2）近义:（祸患）（妨碍）（迷惑）（惩罚）（3）含“然”：（索然）（翩然）（井然）（盎然）（默然）（幽然）（茫然）（4）表示看的词：（瞻仰）（俯视）（浏览）（打量）（5） ABB：（胖乎乎）（亮晶晶）（绿油油）（干巴巴）（6） AABB：（浩浩荡荡）（堂堂正正）（马马虎虎）（干干净净）（7） ABAB：（打扮打扮）（讨论讨论）（商量商量）（打扫打扫）（8） ABCC：（喜气洋洋）（神采奕奕）（仪表堂堂）（文质彬彬）（9） AABC：（依依不舍）（栩栩如生）（娓娓动听）（斤斤计较）（10） ABAC：（美轮美奂）（惟妙惟肖）（尽心尽力）（绘声绘色）（11）不（）不（）：（不慌不忙）（不紧不慢）（不闻不问）（不知不觉）（12）一（）不（）：（一丝不苟）（一声不响）（一毛不拔）（一言不发）（13）天（）地（）：（天长地久）（天昏地暗）（天经地义）（天翻地覆）（14）自（）自（）：（自由自在）（自言自语）（自高自大）（自作自受）（15）无（）无（）：（无忧无虑）（无时无刻）（无穷无尽）（无依无靠）（16）一（）一（）：（一心一意）（一生一世）（一举一动）（一模一样）（17）如（）如（）：（如痴如醉）（如诗如画）（如火如荼）（如泣如诉）（18）如（）似（）：（如饥似渴）（如花似玉）（如狼似虎）（如胶似漆）（19）（）如（）（）：（多如牛毛）（泪如雨下）（面如土色）（声如洪钟）（20）（）（）如（）：（水平如镜）（挥汗如雨）（巧舌如簧）（倒背如流）（21）如（）（）（）：（如鱼得水）（如影随形）（如日中天）（如雷贯耳）（22）含数字：（万众一心）（三心二意）（五湖四海）（四通八达）（23）含动物名称：（虎背熊腰）（生龙活虎）（鸡犬不宁）（虎头蛇尾）（24）含近义词：(手疾眼快)（山崩地裂）（千辛万苦）（深情厚谊）（25）含反义词：一二反义：（黑白分明）（进退两难）（始终如一）（生死存亡）一三反义：（里应外合）（前赴后继）（大材小用）（异口同声）二四反义：（三长两短）（九死一生）（舍近求远）（同甘共苦）（26）四样食物：（花鸟虫鱼）（风雨雷电）（琴棋书画）（亭台楼阁）（27）描写花的词：（万紫千红）（花团锦簇）（姹紫嫣红）（百花争艳）（28）勤奋学习的词：（韦编三绝）（囊萤映雪）（目不窥园）（悬梁刺股）（29）程门立雪入木三分闻鸡起舞卧薪尝胆（30）刻舟求剑买椟还珠拔苗助长守株待兔（31）草船借箭完璧归赵负荆请罪火烧赤壁（32）后羿射日嫦娥奔月精卫填海女娲造人（33）人物外貌：文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮（34）人物神态：神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆（35）人物行动：健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰（36）人物说话情态：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长（37）人物性格：坚贞不屈活泼开朗少言寡语优柔寡断（38）关于磨砺意志：艰苦奋斗尽职尽责不怕困难的成语：精卫填海愚公移山百折不挠风雨无阻坚贞不屈鞠躬尽瘁（1）并列关系：（2）承接关系：（3）递进关系：（4）选择关系：（5）转折关系：（6）假设关系：（7）条件关系：（8）因果关系：（1）反义：（2）近义:（3）含“然”：（4）表示看的词：（5） ABB：（6） AABB：（7） ABAB：（8） ABCC：（9） AABC：（10） ABAC：（11）不（）不（）：（12）一（）不（）：（13）天（）地（）：（14）自（）自（）：（15）无（）无（）：（16）一（）一（）：（17）如（）如（）：（18）如（）似（）：（19）（）如（）（）：（20）（）（）如（）：（21）如（）（）（）：（22）含数字：（23）含动物名称：（24）含近义词：（25）含反义词：一二反义：一三反义：二四反义：（26）四样食物：（27）描写花的词：（28）勤奋学习的词：（29）（30）（31）（32）（33）人物外貌：（34）人物神态：（35）人物行动：（36）人物说话情态：（37）人物性格：（38）关于磨砺意志：艰苦奋斗尽职尽责不怕困难的成语：。

六年级毕业考试基础知识复习一、知识整理：1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如："这衣裳既漂亮，又大方。

"常用的关联词语有：既……又……、一边……一边……、不是……而是……2、递进句(分句间是进一层的关系)如："海底不但景色奇异，而且物产丰富。

"常用的关联词：不但(不仅)……而且……、不但……还……、3、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)如："我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

"常用的关联词：不是……就是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……4、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反)如："虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

"常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、5、因果句(分句间是原因和结果的关系)如："因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

"常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、之所以……是因为……7 、假设句(一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果)如："如果明天下雨，运动会就不举行了。

"常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句(一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如："只要我们努力，成绩就会不断地提高。

"常用的关联词：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……一、选择关联词语填空。

不管……总……无论……都……宁可……也……不但……而且……虽然……但是……尽管……还是……1、（）敌人多么狡猾、凶恶，他们的阴谋诡计（）是不能得逞的。

2、（）刮风下雨，民警叔叔（）是站在街头上指挥来往的车辆。

3、渔夫（）冒着生命危险出海捕鱼，（）孩子们仍没有鞋穿，不论春夏秋冬都光着脚，吃的是黑面包，菜只有鱼。

小学语文关联词复习一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习（二）能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。

关联词的解释及用法复习（附练习）关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

在小学语文中，这也是学习的重点。

必须要掌握。

一、小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。

②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

二、小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。

小学语文句子专项复习之关联词，附答案解析一、关联词:把两个或两个以上意义密切的句子连接起来的词，就是关联词。

简单来说:就是把两个句子连在一起的词。

二、关联词的类型关联词常见的类型有八种:并列、继承、递进、因果、选择、转折、假设、条件。

1.并列关系的几个分句分别解释同一件事。

例如：我喜欢一边看书，一边听音乐。

鸟儿们一会儿飞起来，一会儿又落在树枝上。

今晚的月亮是那么圆，那么亮。

表示并列关系的关联词-------也------- 、 -----还-----一边------一边------、一面----一面------一会儿----一会儿------、那么----那么------不是----而是--------、有时-----有时------又------又-------、既-----又-------2.继承关系的几个条款是按一定顺序说的，意思是连续的动作或一系列的事件。

例如：小狗一听到主人的脚步声，就摇头摆尾地跑到门口边迎接。

妹妹写完了作业，又去画画。

他先洗了脸，然后就坐在沙发上看电视。

表示承接关系的关联词-------又-------、 ------才------------便------、 ------跟着------------接着------、 ------从而------------于是------、 ------就------首先------然后------、起先------后来------3.递进关系后面的分句比前面的分句更重或更大、更深、更难，分句之间的关系是递进的。

例如：明明不光歌唱得好，舞跳得也棒。

他不仅会唱歌，还会写歌词。

在百米决赛中，他不但夺得了金牌，而且打破了世界纪录。

表示递进关系的关联词不仅------而且------、不但------甚至------不但（不仅、不只、不光）------还（也、又）------不但（不只、不止、不光、不单）------而且------4.因果关系一个从句表示原因或依据，另一个从句表示结果或推论。

小学语文关联词复习1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……......一面......一面......、......有时......有时…......一会儿......一会儿......、......既......又...... 又……又……. 既……也……也、又、还、同时2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……..一......就......、......首先......然后......、......才......最初……后来……、先……接着…… 便、又、才、就、于是、接着、然后、3、递进句（分句间是进一层的关系）......不但不......反而......、......连......也......、......何况...、......甚至......不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、不光……也……、更、而且、并且、甚至、况且4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）......或是......或是......、......还是......、......不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）因为(由于)……所以……、……因而(因此)…、既然……就…、之所以…是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如果……就……、即使……也……、要是......那么......、倘若……就……、既然．．．就．．．即便……也…… 哪怕……也……就、要、便、那么8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……、不管......总...... 即使．．．也．．．9、因果句（分句之间是原因和结果的关系）因为……所以……、由于……因此…… . 之所以……是因为……既然……那就（就、便）……。

关联词复习题及答案关联词是连接句子成分，表达逻辑关系的词语，它们在语言表达中起着至关重要的作用。

以下是一些关联词复习题及答案，供学习者练习和参考。

一、选择题1. 尽管天气很冷，他还是坚持每天早晨跑步。

A. 因为B. 尽管C. 既然D. 即使答案：B2. 他不仅学习好，而且体育成绩也很出色。

A. 既...又...B. 不仅...而且...C. 只有...才...D. 虽然...但是...答案：B3. 你如果不按时完成作业，老师就会批评你。

A. 如果...就...B. 因为...所以...C. 只要...就...D. 除非...否则...答案：A4. 无论他怎么努力，成绩总是提不上去。

A. 尽管...但是...B. 因为...所以...C. 无论...都...D. 只有...才...答案：C5. 他之所以能成功，是因为他坚持不懈。

A. 之所以...是因为...B. 因为...所以...C. 尽管...但是...D. 如果...就...答案：A二、填空题6. 我们_________要学习知识，_________要培养能力。

答案：不仅...而且...7. 他_________完成了任务，_________还帮助了其他同学。

答案：不仅...而且...8. 你_________早点起床，_________不会迟到。

答案：如果...就...9. 他_________成绩优异，_________深受老师喜爱。

答案：因为...所以...10. 无论_________困难，我们都要坚持下去。

答案：无论...都...三、改错题11. 他因为迟到了，所以被老师批评了。

错误：因为正确：由于12. 尽管他很努力，但是他的成绩还是不理想。

错误：但是正确：仍然13. 只有你努力学习，你才能取得好成绩。

错误：只有正确：只要你14. 即使他失败了，他也从不放弃。

错误：即使正确：尽管15. 既然你已经决定了，我们就支持你。

错误：既然正确：既然...那么...结束语：通过这些练习题，我们可以看到关联词在句子中的重要性，它们帮助我们更准确地表达思想和情感。

小学语文关联词复习（一）一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习（二）能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。

三年级专项复习---关联词
常见关联词：
因为...所以... 不但...而且... 如果...就...
即使...也... 虽然...但是... 一边...一边... 无论...都... 不仅...而且... 只要...就...
一.用恰当的关联词语把句子连起来。

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2.草地不是一片金色。

草地是一片碧绿。

3.胡萝卜先生有着浓密的胡子。

他必须每天刮胡子。

4.沥青的大路不是用细沙铺成的。

其他的路都是用细沙铺成的。

5.他们想在散学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

6.我从前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

答案：
1. 只要……就……
2.不是……而是……
3.因为……所以……
4.除了
5.如果
6.虽然……但……。

常用关联词复习归纳一、并列关系：几个分句或者陈述相关的几件事情，或者陈述同一事物的几个方面。

常见的关联词：既……也（又）；又……又；一方面……一方面；一边……一边；不是……而是；是…不是。

二、递进关系：后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层，或者范围更广，或者程度更深，或者情况更甚。

常见的关联词：不但……而且；不仅……也；不但不（不仅不）……反而（反倒）；尚且……何况（更不用说）。

三、选择关系：几个分句分别说出事情或几种事况，表示要从中选择一项。

常见的关联词：或者（或是）……或者（或是）；是……还是；要么……要么；与其……不如；宁可（宁肯）……也不。

%四、转折关系：后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，或对前句加以修改补充。

常见的关联词：虽然（虽、尽管）……但是（可是、却）；五、因果关系：一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。

这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。

常见的关联词：因为……所以；由于；因为；因此；所以；之所以……是因为。

六、假设关系：一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。

常见的关联词：如果（假如、假话、假若、要是、倘若）……就（那么、那、那就）；即使（就是、就算、哪怕、纵然）……也（还、总、仍然）。

七、条件关系：!一个分句提出条件，另一个分句说明在这条件下产生的结果。

常见的关联词：只有……才；除非……才；只要……就；无论（不论、不管、任凭）……都（总、还、也）关联词语的练习（一）选择适当的关联词语填空。

只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就……1、雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。

2、（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。

3、我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。

4、（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。

$5、（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。

一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。

①（）多读多练，作文（）会进步。

②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。

小学四年级语文复习——关联词知识整理1、并列关系（各分句间的关系是平行并列的）又……又……、既……又……、一边……一边……、一面……一面……、有时……有时……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、（1）哥哥大学毕业后，（）工作，（）准备考研究生。

（2）晚上，我在灯下看书，爸爸（）看书，（）写字。

（3）我们到学校来（）为了学习，（）为了玩。

（4）我（）不会唱歌，（）嗓子哑了，唱不出来。

2、承接关系（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）一……就……、……于是……、先……接着……、（1）小狗（）听到主人的脚步声，（）摇头摆尾，欢快地跑到门边，迎接主人。

（2）使用这台机器时，（）得接通电源，（）再按下“启动”键。

3、递进关系（后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层）不但……而且……、不仅……而且……、不但……也……、不仅……还……、不光……还……（1）他（）会唱歌，（）会写歌。

（2）她是名优秀的运动员，（）夺得了金牌，（）打破了世界纪录。

（3）我们家（）我和爸爸妈妈爱唱歌，连八十多岁的奶奶（）爱哼几句。

4、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种）不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……（1）今天是周末，我们（）去吃肯德基，（）去吃麦当劳。

（2）这个瓶子（）你打碎的，（）你爸爸打碎的？（3）每天晚饭后，我们全家（）去散步，（）在家看看电视。

5、转折关系（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，后面的分句不是顺着前面的分句的意思向下说，而是拐了个弯，意思上做了个转折）虽然……但是……、尽管……还……、……但是（可是、却）……（1）这盆花（）名贵，（）我不喜欢它。

（2）（）他再三解释，（）谁也不相信他。

（3）妹妹才两岁半，（）已认识好几百个字了。

6、因果关系（分句间是原因和结果的关系）因为……所以……、由于……因此……、……因此…、既然……就……、之所以……是因为……（1）他（）睡眠不足，（）看起来脸色苍白。