关联词语总复习

小学语文总复习·关联词语使用（含训练试题及答案）在小学语文中，关联词是学习的重点。

关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

01 小学需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。

②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

02 小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。

小学语文关联词复习（一）一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习（二）能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。

小学阶段常用关联词语复习专题常见的几种关系：1、并列关系：既……又……；不是……而是……；例如：老师（既）关心我们的学习，（又）关心我们的身体。

2、因果关系：因为……所以……；既然……就……例如：（因为）詹天佑设计了“人”字形线路，（所以）火车上山就容易得多了。

3、条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……例如：(只要)我们认真学习，（就）能取得成功4、转折关系：虽然……但是……；尽管……还是……例如：（虽然）下雨了，（但是）小红还是来找我了。

5、假设关系：如果……就……；即使……也……；例如：（即使）我们是好朋友，（也）要按原则办事。

6、选择关系：不是……就是……；是……还是……；例如：（咱们）是回家，（还是）去玩。

7、取舍关系：与其……不如……；宁可……也不……例如：邱少云（宁可）烧死，（也）不暴露目标。

8、递进关系；不但……而且……；不仅……还……例如：他（不但）学习好，（而且）乐于助人练习题：1、开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

2、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。

3、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。

4、许多动物（）能到很远的地方去，（）能认路回家。

5、（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。

6、张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。

7、种子的力就是生命力，（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。

8、（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福，（）人们喜爱它。

9、（）我长大想当空军，（）参加航模小组。

11、我们（）要学会动脑，（）要学会动手。

12、花生外表（）不好看，（）很有用处。

13、符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。

14、老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

15、我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。

16、太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系这么密切。

关联词语总复习在我们的语文学习中，关联词语是一个非常重要的知识点。

它能够帮助我们更清晰地表达句子之间的逻辑关系，使我们的语言更加准确、连贯和富有逻辑性。

今天，咱们就一起来对关联词语进行一次总复习。

首先，咱们来了解一下什么是关联词语。

关联词语是在句中起关联作用的词语，它能够把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，形成复句。

比如“因为……所以……”“虽然……但是……”“如果……就……”等等，这些都是常见的关联词语。

关联词语的类型有很多，咱们逐一来看。

第一种是表示因果关系的关联词语。

“因为……所以……”是最典型的代表。

例如：“因为今天下雨，所以我们没有去公园玩。

”这里“因为”后面接的是事情的原因，“所以”后面接的是结果。

还有“由于……因此……”“之所以……是因为……”等，也都属于因果关系的关联词语。

第二种是表示转折关系的。

像“虽然……但是……”，比如“虽然天气很冷，但是他依然坚持锻炼。

”“尽管……可是……”也是常见的转折关联词语。

第三种是表示假设关系的。

“如果……就……”是大家比较熟悉的，比如“如果明天天气好，我们就去爬山。

”还有“即使……也……”“要是……那么……”等。

第四种是表示条件关系的。

“只要……就……”，比如“只要你努力学习，就一定能取得好成绩。

”“只有……才……”也是常见的条件关系关联词语。

第五种是表示并列关系的。

“一边……一边……”“既……又……”等，比如“他一边唱歌，一边跳舞。

”“她既聪明又善良。

”第六种是表示递进关系的。

“不但……而且……”“不仅……还……”，例如“他不但学习好，而且品德高尚。

”“她不仅会唱歌，还会跳舞。

”第七种是选择关系的。

“不是……就是……”“要么……要么……”，像“今天不是你去，就是我去。

”“要么在家休息，要么出去逛街。

”了解了关联词语的类型，接下来咱们看看在实际运用中需要注意些什么。

使用关联词语时，要注意搭配恰当。

比如，“因为”不能和“因此”连用，“虽然”不能和“然而”连用。

语文总复习之关联词一、知识整理：1、并列关系（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接关系（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进关系（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折关系（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果关系（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。

①（）多读多练，作文（）会进步。

关联词语复习【关联词的种类】1、并列关系2、因果关系3、条件关系4、转折关系5、假设关系6、选择关系7、递进关系8、承接关系一、并列句：各分句间的关系是平行并列的。

常用的关联词语有：一面……一面……、既……又……、一边……一边……、一会儿……一会儿……、是……也是……（不是）、不是……而是……1、我们一边听歌一边写作业。

2、这本书不是我的，而是他的。

二、因果关系：分句间是原因和结果的关系。

常用的关联词语有：因为……所以……、由于……因此……、既然……就……、之所以……是因为……1、既然你们都知道了，那我就不重复了。

（前因后果）2、我之所以重复，是因为你们都知道了。

3、由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。

三、条件句：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。

常用的关联词语有：只要……就……、不管……都……、只有……才……无论……都……、除非……才……1、只要一有机会，我就练习说英语。

2、只有多听多说，才能学好英语。

3、不管你有没有道理，你都不应该骂人。

四、转折关系：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……还是……、……然而……、……却……1、虽然你是好意，但是也要注意说话方式。

2、尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。

五、假设关系：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

常用的关联词语：①假设与结果一致关联词：如果……就……、假如……就……、要是……那么……、要是……就……1、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。

②假设与结果不一致即使……也……、假如……就……、哪怕……也……、哪怕明天下雨，运动会也照常进行。

六、选择关系：各分句列出几种情况，表示从中选出一种。

常用的关联词语有：①两者任选其中之一。

不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。

小学语文关联词语整理复习一、同义词和近义词1. 父亲－爸爸、老爸、阿爸、亲生父亲2. 心情－情绪、心境、心绪、情感3. 高兴－快乐、喜悦、欢乐、兴奋4. 难过－伤心、悲伤、痛苦、愤怒5. 勤奋－努力、拼搏、刻苦、用功6. 舒服－舒适、惬意、安逸、适宜7. 好奇－好奇心、求知欲、观察力、探索欲8. 羞耻－害羞、难堪、尴尬、羞愧9. 安静－静谧、寂静、肃静、安宁10. 活泼－热情、生动、活跃、活力十足二、反义词和近反义词1. 善良－邪恶、凶恶、恶劣、残忍2. 美丽－丑陋、丑恶、难看、粗暴3. 长大－幼小、幼稚、稚嫩、不成熟4. 丰富－贫乏、匮乏、空虚、单调5. 发光－暗淡、昏暗、无光、寡淡6. 合理－不合理、不公正、不对、不公平7. 平静－动荡、喧闹、吵闹、动乱8. 喜欢－讨厌、厌恶、反感、憎恨9. 成功－失败、失利、落空、失误10. 开心－难过、不快、烦闷、郁闷三、比较词和近义词1. 大－小、巨大、庞大、宏伟2. 高－矮、低矮、升高、提高3. 重－轻、沉重、巨重、负重4. 多－少、众多、许多、大量5. 远－近、遥远、邻近、接近6. 慢－快、迟缓、急忙、高速7. 浅－深、浅薄、肤浅、深厚8. 美－丑、美好、美丽、漂亮9. 好－坏、好似、良好、优良10. 老－新、陈旧、古老、崭新四、因果关系词1. 原因－导致、带来、由于、缘由2. 结果－致使、以致、以至、结果3. 因而－所以、因此、是故、故而4. 所以－因此、因而、故而、由此可见5. 由于－因为、既然、鉴于、因应6. 以致－以至、引起、造成、迫使7. 为了－以便、以免、为此、为了8. 若－如果、假如、倘若、万一9. 所以－因此、因而、故而、以致10. 所以－因此、因而、故而、由此可见五、转折关系词1. 但是－然而、可是、却是、不过2. 不过－然而、可是、但是、而且3. 然而－但是、可是、却是、不过4. 虽然－但、尽管、纵然、固然5. 可是－然而、但是、不过、却是6. 然而－但是、可是、不过、而且7. 尽管－虽然、尽管如此、固然、纵然8. 虽然－但、尽管、即使、纵然9. 纵然－虽然、尽管、虽说、万一10. 反倒－反而、相反、却、反之六、列举关系词1. 首先－首要、首开、首度、首条2. 其次－其它、次要、其后、第二3. 最后－最终、终归、最迟、最后4. 其中－之中、当中、在那之中、内中5. 还有－同样、再者、除了、另外6. 包括－含有、包含、都有、拥有7. 同样－也、亦、一样、及其8. 例如－比如、譬如、举个例子、般9. 特别是－尤其是、尤为、特别、主要10. 然后－接着、随后、其次、继而七、总结归纳词1. 总的来说－总体而言、总而言之、总的说来、综上所述2. 概括来说－总体而言、概括而言、总的说来、归纳起来3. 综上所述－总结起来、综合起来、总的来说、综合而言4. 总而言之－综上所述、总的来说、总结起来、总结归纳5. 总结起来－共同来说、各方面来看、综上所述、概括而言6. 换句话说－换言之、换句话讲、总之、言外之意7. 总而言之－综上所述、总的来说、总结起来、归纳而言8. 换言之－换句话说、换句话讲、总之、言外之意9. 概括意味－概述、归纳、综上所述、总体而言10. 作为总结－总结起来、概括来说、总的说来、作为总结以上是一些小学语文中常见的关联词语，通过对这些词语的整理和学习，能够帮助学生更好地理解和运用它们，提升语文水平。

小学语文关联词归类复习一、引言语文关联词是指在语言中起连接、衔接不同部分的作用的词语。

掌握各类语文关联词的使用和归类，是提高语文表达能力的重要环节。

本文将介绍小学语文中常见的关联词，并对其进行归类复习。

二、并列关联词1.和：表达两个或多个并列的概念关系，例如：“我喜欢唱歌和跳舞。

”2.与：表达并列的递进关系，例如：“小明足球踢得很好，与此同时，他也很擅长篮球。

”3.并且：表达并列的递进关系，例如：“他不仅喜欢看书，并且还会写作。

”4.或：表达选择关系，例如：“我可以选择看电影或者去购物。

”5.还是：表达二选一的关系，例如：“你想喝茶还是咖啡？”6.不但…而且：表达两个并列的正面描述或者负面描述，例如：“他不但唱歌好而且跳舞也很棒。

”三、转折关联词1.但是：表达转折关系，前后的内容有对比或者矛盾，例如：“我的身体虽然不太好，但是我乐观向上。

”2.然而：表达转折关系，前后的内容有对比或者矛盾，例如：“天气虽然很冷，然而我还是坚持去锻炼。

”3.可是：表达转折关系，前后的内容有对比或者矛盾，例如：“她工作勤奋，可是进步不明显。

”4.不过：表达转折关系，前后的内容有对比或者矛盾，例如：“他成绩优异，不过在体育方面还需努力。

”5.虽然…但是：表达两个并列的对立或矛盾的事实，例如：“虽然下雨，但是我们还是决定出去玩。

”四、因果关联词1.因为：表达因果关系，后面的内容是前面内容的原因，例如：“因为下雨，所以我们不出门。

”2.所以：表达因果关系，前面的内容是后面内容的原因，例如：“我想看电影，所以我去了电影院。

”3.由于：表达因果关系，后面的内容是前面内容的原因，例如：“由于天气原因，我们取消了郊游计划。

”4.是因为…所以：表达两个并列的因果关系，例如：“是因为你的支持，所以我能够成功。

”5.既然…就：表达因果关系，前者是后者的原因，例如：“既然大家都喜欢吃火锅，就去吃火锅吧。

”五、总结关联词1.总之：表示总结前面所说的内容，例如：“总之，这次活动很成功。

三年级专项复习---关联词
常见关联词：
因为...所以... 不但...而且... 如果...就...
即使...也... 虽然...但是... 一边...一边... 无论...都... 不仅...而且... 只要...就...
一.用恰当的关联词语把句子连起来。

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2.草地不是一片金色。

草地是一片碧绿。

3.胡萝卜先生有着浓密的胡子。

他必须每天刮胡子。

4.沥青的大路不是用细沙铺成的。

其他的路都是用细沙铺成的。

5.他们想在散学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

6.我从前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

答案：
1. 只要……就……
2.不是……而是……
3.因为……所以……
4.除了
5.如果
6.虽然……但……。

关联词语总复习在我们的语言表达中，关联词语就像是桥梁和纽带，将一个个独立的句子紧密地连接在一起，使我们的话语更加连贯、有条理。

今天，咱们就一起来进行关联词语的总复习，把这部分知识好好巩固一下。

关联词语是指在语句中起关联作用的词语，它们能够把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，形成复句。

常见的关联词语有很多，比如表示并列关系的“一边……一边……”“既……又……”；表示递进关系的“不但……而且……”“不仅……还……”；表示选择关系的“要么……要么……”“是……还是……”；表示转折关系的“虽然……但是……”“尽管……可是……”；表示假设关系的“如果……就……”“即使……也……”；表示条件关系的“只要……就……”“只有……才……”“无论……都……”等等。

先来说说并列关系的关联词语。

“一边……一边……”常常用于描述一个人同时进行的两个动作，比如“他一边唱歌，一边跳舞”，表示唱歌和跳舞这两个动作同时发生。

“既……又……”则更侧重于强调事物具有的两种特性，像“他既聪明又勤奋”，说明这个人同时具备聪明和勤奋这两个优点。

递进关系的关联词语能让我们的表达更有层次和深度。

“不但……而且……”通常是在肯定前面内容的基础上，进一步强调后面的内容。

例如“他不但学习好，而且品德高尚”，这里先肯定了“学习好”，然后通过“而且”引出更重要的“品德高尚”。

“不仅……还……”的用法和“不但……而且……”类似，比如“她不仅会弹钢琴，还会拉小提琴”，表示她的才艺不止一种，而且越来越厉害。

选择关系的关联词语让我们在面临不同情况时有明确的取舍。

“要么……要么……”意味着只能在两个选项中选择其一，比如“要么你去，要么我去”，表明去的人只能是你或者我。

“是……还是……”则带有一种疑问和思考的语气，比如“是先做作业，还是先看电视”，让人在两者之间进行权衡。

转折关系的关联词语会让我们的表达出现意想不到的变化。

“虽然……但是……”是最常见的，像“虽然今天下雨了，但是我还是要出门”，“下雨”本是一个不利的情况，但“还是要出门”却展现了一种坚定的态度。

小学语文关联词复习（一）一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么、是也是（不是）、不是而是2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更（还）……、…… 甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有:不是......... 就是.... 、或者...... 或者..... 、是...... 还是 .... 、要么...... 要么、宁可（宁愿）也不、与其不如5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有:因为（由于）……所以……、……因而（因此）……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如:“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如:“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才.... 、凡是.... 都.... 、除非..... 才....小学语文关联词复习（二）能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。

小学语文关联词复习（一）一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小升初语文标点符号专题复习（一）一、学习内容：掌握逗号、句号、顿号、问号、感叹号、冒号、引号、省略号、书名号和分号这十种标点符号。

关联词语总复习(总6页) --本页仅作预览文档封面，使用时请删除本页--关联词语在语句中起关联作用的词语叫关联词语。

小学常用的关联词语：1、并列关系。

表示有关的几件事或事物的几个方面，或同时进行的动作。

常见的关联词：一边……一边；一面……一面；既……又；又……又；那么……那么；不是……而是；一会儿……一会儿2、因果关系。

表示事情的前因后果。

常见的关联词：因为……所以；之所以……是因为；……因此……；既然……就……3、选择关系。

表示几种情况下，选择其中的一种。

常见的关联词：是……还是；或者……或者；要么……要么；与其……不如；宁可……也不；不是……就是。

4、条件关系。

表示有了某种条件，会产生怎样的结果。

常见的关联词：只有……才；除非……才；只要……就；无论……都；不管……总；任凭……也。

5、转折关系。

表示语句中意思转折。

常见的关联词：虽然……但是；尽管……可是；……却……6、递进关系。

指在句子的两个分句中，后一分句所表达的意思比前一分句或语意更进一层，或范围更广，或程度更深，或情况更甚。

常见的关联词：不但……而且；不仅……还；不但不……反而；尚且……何况。

7、假设关系。

指一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。

常见的关联词：如果……就；即使……也。

8、取舍关系。

表示在两种可能中，选一种，舍一种。

常见的关联词：与其…不如；宁可……也不综合训练题：一、选择恰当的关联词填空。

1、（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。

2、（）遇到什么困难，他（）想办法克服。

3、每天上学（）李素来找我，（）我去找李素。

4、雷锋叔叔（）离开了我们，（）雷锋精神永远存在。

5、（）你已经取得了很好的成绩，（）没有理由骄傲自满。

6、小明（）在学校数学竞赛中得了第一名，（）在全市数学竞赛中也夺得了第一名。

7、激光（）发光方向集中，（）特别亮，最亮的比太阳亮100亿倍以上。

8、（）天气预报说明天有小雨，（）我们还是决定去旅游。

雄壁中心学校毕业班语文复习资料关联词语【知识要点】(一) 关联词语的特点和作用在现代汉语中，有些词语能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来，组成比较复杂的句子。

这些词语就是关联词语。

(二)关联词语的种类并列关系：分句之间是平等的、并列的。

常用的关联词语有既…又…那么……那么……一边……一边……有时……有时……递进关系：后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。

常用的关联词语有：不但…而且……不仅……还…………甚至……选择关系：表示要在前后两个分句中所说的情况选择一种。

常用的关联词语有：不是……就是……要么……要么……或者……或者……转择关系:前后分句的意思不是顺着说 ,而是有了转择。

常用的关联词语有：虽然……但是……虽然……可是…………却……假设关系：前一分句假设一种情况，后一分句说出假设情况后的结果。

常用的关联词语有：如果……就……即使……也……要是……就……因果关系:前后分句表示原因和结果的关系 . 常用的关联词语有：因为……所以…… ……所以……之所以……是因为………因此…条件关系:前一分句提出条件 ,后一分句说出在这个条件下的结果 .常用的关联词语有：只要……就……只有……才……无论……都……取舍关系:经过比较后,选择其一,舍弃其余的。

常用的关联词语有：宁可……也不…… 与其……不如…(三)使用关联词语应注意的问题1 ．搭配要得当。

2 ．不可胡乱地、过度地滥用。

3 ．根据需要表达的意思，正确地选择关联词语。

【专项练习】(一)选择恰当的关联词语，填在括号里。

1． ( )我已经去了好几个书店， ( )仍然没买到我想要的那本书。

2． ( )我们家的昙花一开放，奶奶( )邀请邻居们来观赏。

3． ( )没有老师的辛勤培养，我们( )学不到那么多的知识和本领。

4．北京是一个( )清洁( )美丽的城市。

5． ( )我们班在运动会上取得了好成绩， ( )同学们都非常高兴。

6． ( )明天天气不好，我( )去看望孤寡老人李奶奶。