人教版中考语文全册知识点汇总

人教版初中语文中考知识点归纳导读：我根据大家的需要整理了一份关于《人教版初中语文中考知识点归纳》的内容，具体内容：在中考考试来临之前，做好人教版语文知识点的复习，会让你在考试中如鱼得水。

下面是我为大家收集整理的，相信这些文字对你会有所帮助的。

(一)《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月...在中考考试来临之前，做好人教版语文知识点的复习，会让你在考试中如鱼得水。

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(一)《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

知识点归纳：1、写景中蕴含凄请暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的句子：烟笼寒水月笼沙2、使诗人产生亡国，历史又重演的忧患，借古喻今的句子：商女不知亡国恨，隔江犹唱后亭花。

3、首句两个"笼"字用得好在哪里?答：两个"笼"，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，渲染了悲凉的气氛，勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象，写出了水边夜色的迷蒙冷寂，寄托了诗人的忧愁和感伤。

4、本诗最后两句用的是曲笔，怎么理解?答：这两句表面上是谴责歌女不懂亡国之恨，一味沉迷靡靡之音，实际是在批评那些不以国事为重、贪图享乐的达官贵人，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。

5、诗的末句写《后庭花》，这在艺术手法上叫什么啊?答：借古讽今，表达了诗人对世道人心的忧患意识。

6、"烟笼寒水月笼沙"这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点?(1)特点是朦胧(迷茫)，冷寂(悲凉)。

7、真正"不知亡国恨"的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情?真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。

全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。

8、"犹"抒发了诗人对国家的忧虑和对世风的愤恨之情。

(二)《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

知识点归纳：1、常用来表达怀念亲友，盼望有时在相聚的诗句;超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

人教版中考语文知识点梳理(应试精华)1、表达方式包括记叙、描写、抒情、说明和议论。

2、表现手法有象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象和衬托。

3、修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问和借代。

这些手法可以化平淡为生动、化深奥为浅显、化抽象为具体、化冗长为简洁。

4、记叙文需要包含时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六个要素。

叙述顺序可以是顺叙、倒叙或插叙。

5、描写角度可以是正面描写或侧面描写。

描写人物可以从语言、动作、神态、心理和外貌等方面入手。

描写景物的角度可以是视觉、听觉、味觉或触觉。

描写方法可以是动静结合、概括与具体相结合、由远到近或由近到远。

6、描写或抒情方式可以是正面或反面。

7、叙述方式可以是概括叙述或细节描写。

8、说明顺序可以是时间顺序、空间顺序或逻辑顺序。

常见的说明方法包括举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释和列图表等。

9、小说情节包括开端、发展、和结局四个部分。

15、小说的三个要素是人物形象、故事情节和具体环境。

16、环境描写可以分为自然环境和社会环境。

17、议论文的三个要素包括论点（需要证明什么）、论据（用什么来证明）和论证（怎样来证明）。

18、论据可以分为事实论据和道理论据。

19、论证方法包括举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证和比喻论证。

举例论证是用典型事例来证明论点的方法，可以增强文章的说服力。

道理论证则是用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点，具有权威性和科学性，使论证更有力、更具说服力。

比喻论证则是用比喻来说明道理的方法，可以使深奥抽象的道理讲得通俗形象、容易被人接受。

对比论证则是将两种性质截然相反或有差异的事物或道理进行比较，以此作为论据来证明论点，能够让正确和错误更加明显，是非曲直更加明确，给人印象深刻。

20、文章中的语句可以用来渲染气氛、烘托人物形象或人物感情、点明中心或揭示主旨、突出主题或深化中心。

一、初中常见错别字举例莫明其妙(名) 不加思索(假) 费寝忘食(废) 再接再励(厉)变本加利(厉) 掩旗息鼓(偃) 别出新裁(心) 谈笑风声(生)流光溢采(彩) 沤心沥血(呕) 大相经庭(径) 不醒人事（省）坚苦朴素(艰) 锐不可挡(当) 粗制烂造(滥) 鞠躬尽粹（瘁）神态安祥(详) 清洌可鉴(冽) 墨守陈规(成) 张灯接彩(结)仰扬顿挫（抑）甜言密语(蜜) 绿树成阴(荫) 反应情况(映)两全齐美(其) 打架斗欧(殴) 不可思意(议) 鬼鬼崇崇(祟)抑扬钝挫(顿) 不知所错（措）改斜归正(邪) 错落有志(致)无精打彩(采) 沓无消息(杳) 痛心疾手(首) 出类拔翠(萃)白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(诿) 关怀倍至(备)如法泡制(炮) 英雄倍出(辈) 佳宾满堂(嘉) 巧装打扮(乔)一张一驰(弛) 病入膏盲(肓) 好高鹜远(骛) 破斧沉舟(釜)迫不急待(及) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称) 语无论次(伦)相形见拙(绌) 直接了当(截) 毛骨耸然(悚) 名列前矛(茅)手屈一指(首) 丰功伟迹(绩) 残无人道(惨) 挺而走险(铤)殉私舞弊(徇) 声色俱历(厉) 天翻地复(覆) 汗流夹背(浃)声名狼籍（藉）穿流不息(川) 一愁莫展(筹) 一口同声(异)因地治宜(制) 记忆尤新(犹) 貌和神离(合) 珠连壁合（璧）原驰腊象（蜡）挑拔离间（拨）雍荣典雅（容）原形必露（毕）锐不可挡（当）改斜归正（邪）如火如茶(荼) 不屑置辨(辩)披星带月( 戴) 莫不关心( 漠) 咳不容缓（刻）五体头地(投)默默无蚊（闻）兴兴向荣（欣）题纲挈领（提）按步就班（部）不记其数（计）重峦叠障（嶂）臭名招著（昭）噪动不安（躁）相儒以沫（濡）见义思迁（异）无机之谈（稽）踹踹不安（惴）不可思义（议）深恶痛极（疾）惩前毙后（毖）草管人命(菅)甜言密语（蜜）来势凶凶（汹）循序渐近（进）举一返三（反）委屈求全（曲）才输学浅（疏）阴谋鬼计（诡）大声急呼（疾）世外桃园（源）消声匿迹（销）故弄悬虚（玄）脍炎人口（炙）性格炯异（迥）相题并论（提）相辅相承（成）自出心栽（裁）相形见拙（绌）舍身取义（生）礼上往来（尚）一鼓做气（作）一愁莫展（筹）蜂涌而至（拥）变本加利（厉）一泄千里（泻）重蹈复辙（覆）错落有至（致）名符其实（副）直迷不悟（执）唯妙唯肖（惟）汉牛充栋（汗）朝辉夕阴（晖）关健环节（键）变换莫测（幻）安然无样（恙）蔽帚自珍（敝）万赖俱静（籁）坦荡如底（砥）巧妙绝纶（伦）众志成诚（城）莫明其妙（名）害人听闻（骇）因地治宜（制）妙手隅得（偶）目不瑕接（暇）破斧沉舟（釜）弱不惊风（禁）情不自尽（禁）意想天开（异）朝气篷勃（蓬）慢不经心（漫）徇私午弊（舞）错手不及（措）走头无路（投）同仇敌慨（忾）坚苦卓绝（艰）勤劳检朴（俭）忧心重重（忡忡）与日具增（俱）前功尽气（弃）绿草如因（茵）甘败下风（拜）无剂于事（济）滥芋充数（竽）手屈一指（首）买椟还株（珠）眼花潦乱（缭）神采弈弈（奕）誓志不移（矢）骄健如飞（矫）眼急手快（疾）出谋画策（划）出奇不意（其）娇阳(骄) 骄健(矫) 签定(订) 署假(暑)浪废(费) 帐蓬(篷) 暑名(署) 峰烟(烽) 通辑(缉) 急燥(躁) 松驰(弛) 凛洌(冽)二、中考语文容易读错的字挨紧āi 挨饿受冻ái 白皑皑ái 狭隘ài 不谙水性ān 熬菜āo 煎熬áo 鏖战áo 拗口令ào 纵横捭阖bǎi hé稗官野史bài 扳平bān 同胞bāo 剥皮bāo 薄纸báo 并行不悖bèi 蓓蕾bèi lěi 投奔bèn 迸发bèng 包庇bì麻痹bì奴颜婢膝bìxī刚愎自用bì复辟bì濒临bīn 针砭biān 屏气bǐng 摒弃bìng 参差cēn cī猹chá刹那chà谄媚chǎn 忏悔chàn 羼水chàn 赔偿cháng 徜佯cháng 绰起chāo1 风驰电掣chè瞠目结舌chēng 惩前毖后chéng 驰骋chěng 鞭笞chī踟蹰chíchú奢侈chǐ整饬chì炽热chì叱咤风云chìzhà忧心忡忡chōng 憧憬chōng 惆怅chóu chàng 踌躇chóu chú相形见绌chù黜免chù揣摩chuǎi 创伤chuāng 凄怆chuàng 啜泣chuò辍学chuò瑕疵cī伺候cì烟囱cōng 从容cóng 淙淙流水cóng 一蹴而就cù璀璨cuǐ忖度cǔn duó蹉跎cuōtuó挫折cuò逮老鼠dǎi 逮捕dài 殚精竭虑dān 虎视眈眈dān 肆无忌惮dàn 档案dàng 当年dàng 提防dī缔造dì玷污diàn 恫吓dòng hè句读dòu 兑换duì踱步duó阿谀ēyǘ婀娜ēnuó扼要è菲薄fěi 敷衍塞责fūyǎn sè凫水fú随声附和fùhè提供gōng 供认gong 口供gòng 佝偻gōu lóu 勾当gòu 骨朵gū骨气gǔ蛊惑gǔ商贾gǔ桎梏gù粗犷guǎng 皈依guī瑰丽guī刽子手guì聒噪guō哈达hǎ尸骸hái 稀罕han 引吭高歌háng 沆瀣一气hàng xiè干涸hé一丘之貉hé喝采hè负荷hè蛮横hèng 飞来横祸hèng 发横财hèng 一哄而散h òng 华山huà怙恶不悛hùquān 豢养huàn 病入膏肓huāng 讳疾忌医huìjí诲人不倦huì阴晦huì污秽huì混水摸鱼hún 混淆hùn xiáo 和泥huó搅和huò豁达huò畸形jī羁旅jī放荡不羁jī跻身jī通缉令jī汲取jí即使jí疾恶如仇jí嫉妒jí棘手jí贫瘠jí狼藉jí人才济济jǐ脊梁jǐ给予jǐyǔ觊觎jìyú成绩jì既往不咎jiù事迹jì雪茄jiā信笺jiān 歼灭jiān 草菅人命jiān 缄默jiān 眼睑jiǎn 矫正jiǎo 校对jiào 开花结果jiē结果jié反诘jié拮据jiéjū押解jiè情不自禁jīn 根茎叶jīng 痉挛jìng 抓阄jiū针灸jiǔ杀一儆百jǐng 韭菜jiǔ内疚jiù狙击jū咀嚼jǔjué循规蹈矩jǔ沮丧jǔ龃龉jǔyǔ前倨后恭jù镌刻juān 倔强juéjiàng 隽永juàn 角色jué崛起jué猖獗jué一蹶不振jué矍铄jué攫取jué龟裂jūn 隽秀jùn 同仇敌忾kài 不卑不亢kàng 坎坷kě可汗kèhán 恪守kè倥偬kǒng zǒng 窥探kuī傀儡kuǐ邋暹lāta 丢三落四là书声琅琅láng 唠叨láo 落枕lào 奶酪lào 果实累累léi 勒索lè勒紧lēi 擂鼓léi 擂台lèi 罹难lí潋滟liàn 趔趄lièqiè雕镂lòu 贿赂lù掠夺lüè抹桌子mā阴霾mái 萎靡不振mǐ埋怨mán 耄耋mào dié联袂mèi 闷热mēn 扪心自问mén 愤懑mèn 静谧mì分娩miǎn 荒谬mìù蓦然回首mò模样mú抹墙mò羞赧nǎn 呶呶不休náo 泥淖nào 口讷nè气馁něi 隐匿nì拘泥nì宁死不屈nìng 亲昵nì泥泞nìng 忸怩niǔní执拗niù驽马nú拈花惹草niān 虐待nüè迫击炮pǎi 心宽体胖pán 蹒跚pán 滂沱pāng tuó炮制páo 胚胎pēi 香喷喷pèn 纰漏pī毗邻pí癖好pǐ媲美pì扁舟piān 剽窃piāo 大腹便便pián 饿殍piǎo 居心叵测p ǒ解剖pōu 玉璞pú一曝十寒pù休戚与共qī蹊跷qīqiāo 翘首远望qiáo 祈祷qí颀长qí岐途qí绮丽qǐ休憩qì关卡qiǎ悭吝qiān 掮客qián 虔诚qián 天堑qiàn 戕害qiāng 强迫qiǎng 勉强qiǎng 襁褓qiǎng 提纲挈领qiè怯懦qiè亲家qìng 龋齿qǔ面面相觑qù债券quàn 商榷què逡巡qūn 围绕rào 荏苒rěn rǎn 妊娠rèn sh ēn 仍然réng 冗长rǒng 缫丝sāo 潸然泪下shān 禅让shàn 讪笑shàn 折本shé慑服shè海市蜃楼shèn 舐犊之情shì有恃无恐shì狩猎shòu 倏忽shū吸吮shǔn 瞬息万变shùn 怂恿sǒng yǒng 塑料sù鞭挞tà倜傥tìtǎng 恬不知耻tián 请帖tiě字贴tiè恸哭tong 如火如荼tú颓废tuí蜕化tuì囤积tún 逶迤wēi yí冒天下之大不韪wěi 为虎作伥wèi chāng 龌龊wòchuò斡旋wò深恶痛绝wùjué狡黠xiá翩跹xiān 屡见不鲜xiān 垂涎三尺xián 鲜见xiǎn 肖像xiào 采撷xié纸屑xiè机械xiè铜臭xiù星宿xiù长吁短叹xū自诩xǔ抚恤金xù酗酒xù煦暖xù眩晕xuàn yùn 洞穴xué戏谑xuè驯服xùn 徇私舞弊xùn 揠苗助长yà殷红yān 湮没yān 筵席yán 河沿yán 偃旗息鼓yǎn 奄奄一息yǎn 赝品yàn 佯装yáng 安然无恙yàng 杳无音信yǎo 呜咽yè曳yè拜谒yè旖旎yǐn ǐ自怨自艾yì游弋yì后裔yì造诣yì熠熠闪光yì百花争妍yán 荫凉yìn 黑黝黝yǒu 迂回yū良莠不齐yǒu 向隅而泣y ú偻yúlǚ舆论yú囹圄yǔ尔虞我诈yú驾驭yù熨贴y ù卖儿鬻女yù头晕yūn 允许yǔn 苑囿yuàn yòu 晕船yùn 酝酿yūn niàng 断瓦残垣yuá登载zǎi 载歌载舞zài 臧否zāng p ǐ确凿záo 着慌zháo 肇事zhào 动辄得咎zhéjiù蛰伏zhé贬谪zhé铁砧zhēn 日臻完善zhēn 近在咫尺zhǐ博闻强识zhì脍炙人口zhì鳞次栉比zhì缜密zhěn 赈灾zhèn 憎恶zēn三、词语解释第一册1．委屈：受到不应有的指责和待遇。

新人教版中考语文总复习资料一、初中常见错别字举例莫明其妙（名）变本加利（厉）流光溢采（彩）坚苦朴素（艰）神态安祥（详）仰扬顿挫（抑）两全齐美（其）抑扬钝挫（顿）无精打彩（采）白壁微瑕（璧）如法泡制（炮）一张一驰（弛）迫不急待（及）相形见拙（细）手屈一指（首）殉私舞弊（徇）声名狼籍（藉）因地治宜（制）原驰腊象（蜡）锐不可挡（当）披星带月（戴）默默无蚊（闻）不记其数（计）相儒以沫（濡）不可思义（议）甜言密语（蜜）委屈求全（曲）世外桃园（源）性格炯异（迥）相形见拙（细）一愁莫展（筹）重蹈复辙（覆）唯妙唯肖（惟）变换莫测（幻）坦荡如底（砥）害人听闻（骇）破斧沉舟（釜）朝气篷勃（蓬）不加思索（假）掩旗息鼓（偃）沮心沥血（呕）锐不可挡（当）清洌可鉴（冽）甜言密语（蜜）打架斗欧（殴）不知所错（措）沓无消息（杳）卑躬曲膝（屈）英雄倍出（辈）病入膏盲（肓）陈词烂调（滥）直接了当（截）丰功伟迹（绩）声色俱历（厉）穿流不息（川）记忆尤新（犹）挑拔离间（拨）改斜归正（邪）莫不关心（漠）兴兴向荣（欣）重峦叠障（嶂）见义思迁（异）深恶痛极（疾）来势凶凶（汹）才输学浅（疏）消声匿迹（销）相题并论（提）舍身取义（生）蜂涌而至（拥）错落有至（致）名符其实（副）直迷不悟（执）汉牛充栋（汗）安然无样（恙）巧妙绝纶（伦）因地治宜（制）弱不惊风（禁）慢不经心（漫）费寝忘食（废）别出新裁（心）大相经庭（径）粗制烂造（滥）墨守陈规（成）绿树成阴（荫）不可思意（议）改斜归正（邪）痛心疾手（首）互相推委（诿）佳宾满堂（嘉）好高鸯远（鹫）趁心如意（称）毛骨耸然（悚）残无人道（惨）天翻地复（覆）一愁莫展（筹）貌和神离（合）雍荣典雅（容）如火如茶（茶）咳不容缓（刻）题纲挈领（提）臭名招著（昭）无机之谈（稽）惩前毙后（幽）循序渐近（进）阴谋鬼计（诡）故弄悬虚（玄）相辅相承（成）礼上往来（尚）变本加利（厉）朝辉夕阴（晖）蔽帚自珍（敝）众志成诚（城）妙手隅得（偶）情不自尽（禁）徇私午弊（舞）再接再励（厉）谈笑风声（生）不醒人事（省）鞠躬尽粹（瘁）张灯接彩（结）反应情况（映）鬼鬼崇崇（祟）错落有志（致）出类拔翠（萃）关怀倍至（备）巧装打扮（乔）破斧沉舟（釜）语无论次（伦）名列前矛（茅）挺而走险（铤）汗流夹背（泱）一口同声（异）珠连壁合（璧）原形必露（毕）不屑置辨（辩）五体头地（投）按步就班（部）噪动不安（躁）踹踹不安（惴）草管人命（菅）举一返三（反）大声急呼（疾）脍炎人口（炙）自出心栽（裁）一鼓做气（作）一泄千里（泻）关健环节（键）万赖俱静（籁）莫明其妙（名）目不瑕接（暇）意想天开（异）错手不及（措）勤劳检朴（俭）绿草如因（茵） 手屈一指（首） 誓志不移（矢） 出奇不意（其） 署假（暑） 峰烟（烽） 凛洌（冽）坚苦卓绝（艰）前功尽气（弃） 滥芋充数（竽） 神采弈弈（奕） 出谋画策（划） 签定（订） 暑名（署） 松驰（弛）同仇敌慨（忤） 与日具增（俱） 无剂于事（济） 眼花潦乱（缭） 眼急手快（疾）骄健（矫）帐蓬（篷） 急燥（躁）走头无路（投） 忧心重重（忡忡） 甘败下风（拜） 买模还株（珠） 骄健如飞（矫） 娇阳（骄） 浪废（费） 通辑（缉）认供ng -o二、中考语文容易读错的字XI c 刹那ch a 谄媚ch d n 忏悔cha n 犀水ch a n 赔偿ch d ng 徜佯chd ng 绰起ch a ol 风驰电掣che 瞠目结舌che ng 惩前患后 ch e ng 驰骋ch e ng鞭笞ch i W® ch 1 ch 奢侈ch I 整饬ch i 炽热ch i叱咤风云ch i zh a忧心忡忡cho ng 憧憬ch d ng 惆怅 ch 6 u ch d ng 踌躇 ch 6 u ch il 相形见细ch ti 黜免chd 揣摩chu d i 创伤chu a ng 凄怆chu d ng 啜泣chu b 辍学chub 瑕疵c I.1n,a i-ai 冻，a i 性 o o o一a 竟皑、a 本-a ,a ,a 紧饿皑隘谙菜熬战挨挨白狭不熬煎麋候囱容淙蹴璨度胞折老捕精视无案年防造 伺烟从淙an 歌气 hW-一 ng供偻当朵气惑贾梏犷依一丽子噪达骸罕吭濯 go g n dg u6 I X u -o g u d -u f l f l f i-1-1u -o u u u g u f i g g g g g g g g g 手 g h •1/a g gn n hh /e、e 、e dhu qu口佝勾骨骨蛊商桎粗皈瑰刽聒哈尸稀引沆ng6 Xug c c 6n 水就ui c 流而c 6 tu nn nx e •1^e•1X 涸丘采荷横来横哄山 干喝负华怙y 责塞 吓读换步谀娜要薄衍 璀忖蹉挫逮逮律虎肆档当提缔玷恫句兑踱阿婀扼菲敷-o uc dUC d d 鼠•1d d _a _a d d d d h hg虑眈惮 竭耽忌ngng nd d 、a -1 d d X I d d•1 d 污g n s o d s o d *1du 6du y-e 6 nu -e x e •16 f -u f seS n s 供提s e史平、e l €1野掘 o o bi nng b 官 o _a,a悖、e 、e 、eii膝 稗-a b b 不b b b b b 婢 inb 皮纸行蕾奔发庇痹颜用辟 自复i临<气弃差b 濒针屏摒参,e 、a _a胞剥薄并蒂投迸包麻奴X I ibg n \l n \l 屈 \l n 不n g n \l n i n f i ni 、uni n -a i Z u草n 惹i dxe f i pu p 胖 n 炮体n n /a -a p p dopni x e_e p -I p 喷p n -a iIi »l pp p p n z a i op _a 更 .1爆 p 便o d i pu -o p \u -1 p Q ,u 寒共 p 十与o o -a z a •1 »1 Q Q n n n d r ; - d-Q Z G L -1 望 i ii i i i i i qi q 一如 Q Q Q Q Q Q Q Q gn n d -a i i Q Q qi d ng qi d ng泥死昵泞怩拗马花待击宽跚沱制胎喷漏邻好美舟窃腹殍心剖璞曝戚跷首祷长途丽憩卡吝客诚堑害迫强 拘宁亲泥忸执<拈虐迫心蹒滂炮胚香纹毗癖媲扁剽大饿居解玉一休蹊翘祈M岐绮休关悭搪虔天戕强勉n /a h ddd 电仓仓仓、e j i i i 曰K -i i ii ^k・J ・J ,J 结・J ・J ・J ・J 自叶 睑正对花果诘据解不茎 眼矫校开结反拮押情根、e k 汗守偲可恪侵、e k n-a o u儡z k 保 ng 探窥g n a ddt i l i 6 I X oo o »1 »1 »1 d四琅 /aS a S a累 x e -e Z e x e i 1 111 11111nd •1、eg -1V I u 6Idi x e-ai mno X u u m .a 振.a 、a 1 1子m 不m m •1、e m n-em n6mn 问、e 自m d n 、um i id i 首，u bmm m 回 m m no »1 d 休d 、e x di n 不 n n n n 暹三声叨枕酪实索紧鼓台难湖M镂赂夺桌霾靡怨耋袂热心懑谧娩谬然样墙赧坂淖讷馁匿M 丢书唠落奶果勒勒擂擂罹滋M 雕贿掠抹阴萎埋耄联闷扪愤静分荒蓦模抹羞阪泥口气隐gn/e gI u f lJin.岩"J j ・J ・J 儆 ・J ・J・J ・J 蹈・J挛阉灸一菜疚击嚼规丧痉抓针杀韭内狙咀循沮MM j U y ti前倨后恭jti镌刻jua n倔强ju e jia ng 隽永ju角崛6nd Z eT V 6 Z e n u u u -u Z e Z e.w - .w - .w -・ J JU JU 獗蹶蛛取裂 色起猖一矍攫龟秀 隽u n同仇敌忤kd i 不卑不亢kd ng 坎坷k§因人 n ac居诲 /u -1 I 纪h X j I1 uu u有一 X u uuu-1 -1 -1ij h h h 卖 h h h h ・J ・J 不・J 令・J i 倦晦秽水淆泥和达形旅荡身缉取 ng hu 不阴污混混和搅豁畸羁放跻通汲Z 1j 使 gp i if lj jy 仇 i I ・J ・J ・J ・J ・J ・J 徵妒手瘠藉日梁予 疾嫉棘贫狼人脊给Z Uy X I j 觎 M1成绩j 1既往不咎jin 事迹j i 雪茄jia信笺ji a n 歼灭ji a n 草菅人命ji a n 缄默ji an舆论y ii囹圄yfl尔虞我诈yii 驾驭yd 熨贴y£i卖儿鬻女yD 头晕y u n 允许y ti n苑囿 yu a n y d u 晕船y £1 n酝酿y u n ni ang断瓦残垣yu d 登载z d i 载歌载舞za i 臧否z a ng p I 确凿z d o 着慌zh d o 肇事zh a o 动辄得咎zh6ji 。

人教版语文中考知识点归纳及复习方法语文中考知识点归纳(一)《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

知识点归纳：1、写景中蕴含凄请暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的句子：烟笼寒水月笼沙2、使诗人产生亡国，历史又重演的忧患，借古喻今的句子：商女不知亡国恨，隔江犹唱后亭花。

3、首句两个“笼”字用得好在哪里?答：两个“笼”，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，渲染了悲凉的气氛，勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象，写出了水边夜色的迷蒙冷寂，寄托了诗人的忧愁和感伤。

4、本诗最后两句用的是曲笔，怎么理解?答：这两句表面上是谴责歌女不懂亡国之恨，一味沉迷靡靡之音，实际是在批评那些不以国事为重、贪图享乐的达官贵人，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。

5、诗的末句写《后庭花》，这在艺术手法上叫什么啊?答：借古讽今，表达了诗人对世道人心的忧患意识。

6、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点?(1)特点是朦胧(迷茫)，冷寂(悲凉)。

7、真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情?真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。

全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。

8、“犹”抒发了诗人对国家的忧虑和对世风的愤恨之情。

语文中考知识点归纳(二)《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

知识点归纳：1、常用来表达怀念亲友，盼望有时在相聚的诗句;超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

2、全诗内容赏析：这是一首抒情诗。

诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。

后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。

《夜雨寄北》从时间、空间的相关变化中写出了人的悲欢离合，展示了今日彼此相思之意。

3、诗中的“秋“字除了交代季节外，还起到什么作用?答：烘托人物心情的作用，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。

2020中考语文知识点总结人教版导读：本文是关于2020中考语文知识点总结人教版;希望能帮助到您人教版中考语文知识点总结一修改病句归类训练及答案1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生;可对40岁以上的人却是很熟悉的..用介词"对"错误;造成主客体颠倒;应改为"青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生;可是40岁以上的人对他却是很熟悉的"..2、这次篮球比赛;真想不到我们班会夺得冠军;而且一连战胜六个强劲对手.. 应先战胜对手后夺得冠军..3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料;是家家户户深受欢迎的夏令饮品.. 应改为"是深受家家户户欢迎……"..4、考试开始后;大约过了半小时;就有人陆续交卷了.. 应改为"就陆续有人……"..5、这场春雨一下就是断断续续的十几天;刚播下去的秧苗全都变黄了.. 应改为"这场春雨断断续续地一下就是……"..6、这件事在广大师生中广泛地引起了议论..7、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物.. 应改为"展出了新出土的两千多年前的文物"..8、罪犯对儿童以最毒辣的手段进行最残酷的迫害.. 应改为"罪犯以最毒辣的手段对儿童……"..9、巴金对我的爱好文学和接近文学;有着多么有益的影响.. 首先应是"接近文学";然后才是"爱好文学".. 10、在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系;这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容..首先是"值得肯定";然后才“令人留恋"..11、我校在开展爱国主义教育的活动中;注意对学生进行革命传统教育;培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性..应改为"勤奋学习的主动性"、"遵守纪律的自觉性"..应把"自觉性"和"主动性"对调一下..12、为了争取高速度;我们必须狠抓科学技术的现代化;使它走在生产建设的前面;把我国国民经济用先进的科学技术搞上去.. 应改为"用先进的科学技术把我国国民经济搞上去"..13、这次地名普查工作的中心内容是更新、补漏、改错;也就是补充遗漏地名;改正错误地名;更新过时的地名..应改为"也就是更新过时的地名;补充遗漏地名;改正错误地名"..14、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止;希望广大消费者引起注意;不给唯利是图者以可乘之机..应改为"希望引起广大消费者注意"..15、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外..应改为"选料上乘;配方独特;工艺精湛;疗效显著"..16、奥地利科学家是在阿尔卑斯山山脚下对云层中的降雨进行冷冻、收集、分析和提炼后得出上述结论的..有两处语病;一是"云层中的降雨"应改为"雨水";二是语序不当;应改为"收集、冷冻、提炼、分析"..17、我不同意购置这些高档家具;不仅因为这些东西对我们并不需要;更重要的是这样做不符合勤俭节约的原则..主客体颠倒;应改为"这些东西对我们来说"..18、和国际接轨;转换经营机制;对某些在旧轨道上运作惯了的同志;的确感到不习惯.. 主客体颠倒;应改为"某些在旧轨道上运作惯了的同志;对和国际接轨……的确感到不习惯"..人教版中考语文知识点总结二六种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义..六种逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果..六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写..六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词介词省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行六种常用写作手法：象征、对比、衬托铺垫、照应呼应、直接间接描写、扬抑..人教版中考语文知识点总结三课程标准中要求学生辨析、运用的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种;教材中常出现的修辞格还有借代、引用、反语等..对要求掌握的修辞格;首先要熟记其定义、理解其要点..1、比喻：根据事物的相似点;用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物;即打比方..作用：能将表达的内容说得生动具体形象;给人以鲜明深刻的印象;用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解..比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻..比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻类别特点本体比喻词喻体明喻甲象乙出现像、似的、好像、如、宛犹如、好比、出现暗喻甲是乙出现是、成为出现借喻甲代乙不出现无出现2、拟人：把物当作人来写;赋予物以人的言行或思想感情;用描写人的词来描写物..作用：使具体事物人格化;语言生动形象..如：桃树、杏树、梨树;你不让我;我不让你;都开满了花赶趟儿..3、夸张：对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小..作用：揭示事物本质;烘托气氛;加强渲染力;引起联想效果..。

人教版中考语文全六册课文复习必备资料手册（137页）七年级（上）第1课在山的那一边一、重点字词1.给下列加点字注音。

痴．chī想诱．yòu惑喧．xuān腾点拨：不要把“诱”误读成xiù。

2.根据拼音写出相应的汉字。

(huàn) 幻想 (shùn) 瞬间 (níng)凝成3.解词。

(1)隐秘：隐蔽，不外露。

(2)一瞬间：一眨眼之间。

4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。

二、重点句子1.在山的那边，是海! 是用信念凝成的海。

2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。

三、文学常识1．《在山的那边》的作者是王家新2．从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。

第2课走一步再走一步一、重点字词1．给下列加点字注音。

啜．chuò泣纳罕．hǎn 峭．qìao壁目眩．xuàn颤．chàn抖闷．mēn热屡．lǚ次。

2.根据拼音写出相应的汉字。

训(jiè) 诫瘦骨(lín xún) 嶙峋小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 耸立3．解词。

(1) 纳罕：惊奇，诧异。

(2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。

二、重点句子我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

(点拨：本句是主旨句，含义深刻。

)三、文学常识《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。

第3课生命生命一、重点字词1.给下列加点字注音。

擎天撼．hàn地糟蹋．．zāo tà庸碌．lù小憩．qì2.根据拼音写出相应的汉字。

(sāo) 骚扰 (gū) 辜负3.解词。

(1) 擎天撼地：形容力量巨大。

(2) 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

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2016年中考语文知识整合目录一、初中常见错别字举例二、中考语文容易读错的字三、词语解释四、修改病句归类训练及答案五、中考课外名著阅读集萃六、中考古诗文默写练习题七、文言文简答八、初中文言文活用词语如摘录九、初中文言文一词多义词语总汇十、文言文虚词用法十一、文言文实词用法十二、初中新课标文言文通假字一览十三、古今异义十四、说明文的文体知识十五、议论文的文体知识十六、记叙文文体知识一、初中常见错别字举例莫明其妙(名) 不加思索(假) 费寝忘食(废) 再接再励(厉)变本加利(厉) 掩旗息鼓(偃) 别出新裁(心) 谈笑风声(生)流光溢采(彩) 沤心沥血(呕) 大相经庭(径) 不醒人事(省)坚苦朴素(艰) 锐不可挡(当) 粗制烂造(滥) 鞠躬尽粹(瘁)神态安祥(详) 清洌可鉴(冽) 墨守陈规(成) 张灯接彩(结)仰扬顿挫(抑) 甜言密语(蜜) 绿树成阴(荫) 反应情况(映)两全齐美(其) 打架斗欧(殴) 不可思意(议) 鬼鬼崇崇(祟)抑扬钝挫(顿) 不知所错(措) 改斜归正(邪) 错落有志(致)无精打彩(采) 沓无消息(杳) 痛心疾手(首) 出类拔翠(萃)白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(诿) 关怀倍至(备)如法泡制(炮) 英雄倍出(辈) 佳宾满堂(嘉) 巧装打扮(乔)一张一驰(弛) 病入膏盲(肓) 好高鹜远(骛) 破斧沉舟(釜)迫不急待(及) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称) 语无论次(伦)相形见拙(绌) 直接了当(截) 毛骨耸然(悚) 名列前矛(茅)手屈一指(首) 丰功伟迹(绩) 残无人道(惨) 挺而走险(铤)殉私舞弊(徇) 声色俱历(厉) 天翻地复(覆) 汗流夹背(浃)声名狼籍(藉) 穿流不息(川) 一愁莫展(筹) 一口同声(异)因地治宜(制) 记忆尤新(犹) 貌和神离(合) 珠连壁合(璧)原驰腊象(蜡) 挑拔离间(拨) 雍荣典雅(容) 原形必露(毕)如火如茶(荼) 不屑置辨(辩) 披星带月(戴) 莫不关心(漠)咳不容缓(刻) 五体头地(投) 默默无蚊(闻) 兴兴向荣(欣)题纲挈领(提) 按步就班(部) 不记其数(计) 重峦叠障(嶂)臭名招著(昭) 噪动不安(躁) 相儒以沫(濡) 见义思迁(异)无机之谈(稽) 踹踹不安(惴) 不可思义(议) 深恶痛极(疾)惩前毙后(毖) 草管人命(菅) 来势凶凶(汹) 循序渐近(进)举一返三(反) 委屈求全(曲) 才输学浅(疏) 阴谋鬼计(诡)大声急呼(疾) 世外桃园(源) 消声匿迹(销) 故弄悬虚(玄)脍炎人口(炙) 性格炯异(迥) 相题并论(提) 相辅相承(成)自出心栽(裁) 舍身取义(生) 礼上往来(尚) 一鼓做气(作)蜂涌而至(拥) 变本加利(厉) 一泄千里(泻) 重蹈复辙(覆)名符其实(副) 直迷不悟(执) 唯妙唯肖(惟) 汉牛充栋(汗)朝辉夕阴(晖) 变换莫测(幻) 安然无样(恙) 蔽帚自珍(敝)万赖俱静(籁) 坦荡如底(砥) 巧妙绝纶(伦) 众志成诚(城)莫明其妙(名) 害人听闻(骇) 妙手隅得(偶) 目不瑕接(暇)弱不惊风(禁) 情不自尽(禁) 意想天开(异) 朝气篷勃(蓬)慢不经心(漫) 徇私午弊(舞) 错手不及(措) 走头无路(投)同仇敌慨(忾) 坚苦卓绝(艰) 忧心重重(忡忡) 与日具增(俱)前功尽气(弃) 绿草如因(茵) 甘败下风(拜) 无剂于事(济)滥芋充数(竽) 买椟还株(珠) 眼花潦乱(缭) 神采弈弈(奕)誓志不移(矢) 骄健如飞(矫) 眼急手快(疾) 出谋画策(划)出奇不意(其)二、中考语文容易读错的字鏖战áo 剥皮bāo 薄纸báo 蓓蕾bèilěi包庇bì麻痹bì复辟bì濒临bīn针砭biān 屏气bǐng 参差cēncī 驰骋chěng鞭笞chī 踟蹰chíchú奢侈chǐ 整饬chì炽热chì憧憬chōng 惆怅chóuchàng 踌躇chóu chú创伤chuāng 啜泣chuò 辍学chuò 瑕疵cī歼灭jiān 缄默jiān 矫正jiǎo 校对jiào反诘jié 拮据jiéjū 押解jiè 痉挛jìng抓阄jiū 针灸jiǔ 狙击jū 咀嚼jǔjué沮丧jǔ 龃龉jǔyǔ 倔强juéjiàng 猖獗jué矍铄jué 攫取jué 龟裂jūn 可汗kèhán窥探kuī 邋暹lāta 落枕lào 勒索lè勒紧lēi 耄耋màodié 静谧mì分娩miǎn模样mú泥淖nào 气馁něi 隐匿nì拘泥nì擂鼓léi 擂台lèi 罹难lí趔趄lièqiè 贿赂lù掠夺lüè 阴霾mái埋怨mán 亲昵nì泥泞nìng 忸怩niǔ ní执拗niù虐待nüè 蹒跚pán 滂沱pāng tuó炮制páo 纰漏pī 毗邻pí癖好pǐ媲美pì扁舟piān 剽窃piāo 饿殍piǎo解剖pōu 玉璞pú祈祷qí颀长qí休憩qì关卡qiǎ 悭吝qiān 掮客qián虔诚qián 戕害qiāng 勉强qiǎng 襁褓qiǎng怯懦qiè 债券quàn 荏苒rěn rǎn 缫丝sāo禅让shàn 讪笑shàn 折本shé 倏忽shū吸吮shǔn 怂恿sǒng yǒng 塑料sù倜傥tìtǎng 请帖tiě 字贴tiè 颓废tuí蜕化tuì囤积tún 逶迤wēi yí 龌龊wò chuò 斡旋wò翩跹xiān 鲜见xiǎn 肖像xiào 河沿yán采撷xié 纸屑xiè 机械xiè 铜臭xiù星宿xiù自诩xǔ 抚恤金xù 筵席yán酗酒xù煦暖xù 殷红yān 湮没yān曳yè 拜谒yè 旖旎yǐ nǐ 迂回yū游弋yì后裔yì造诣yì舆论yú囹圄yǔ 登载zǎi 缜密zhěn 铁砧zhēn臧否zāng pǐ 蛰伏zhé 贬谪zhé白皑皑ái 刽子手guì抹桌子mā 迫击炮pǎi不谙水性ān 纵横捭阖bǎihé 稗官野史bài奴颜婢膝bìxī 刚愎自用bì瞠目结舌chēng叱咤风云chìzhà 忧心忡忡chōng 相形见绌chù淙淙流水cóng 一蹴而就cù肆无忌惮dàn引吭高歌háng 沆瀣一气hàng 草菅人命jiān情不自禁jīn 杀一儆百jǐng 前倨后恭jù一蹶不振jué 不卑不亢kàng 丢三落四là书声琅琅láng 果实累累léi 萎靡不振mǐ宁死不屈nìng 拈花惹草niān 心宽体胖pán大腹便便pián 居心叵测pǒ 一曝十寒pù休戚与共qī 翘首远望qiáo 潸然泪下shān海市蜃楼shèn 舐犊之情shì有恃无恐shì瞬息万变shùn 为虎作伥wèi chāng 深恶痛绝wù jué屡见不鲜xiān 垂涎三尺xián 长吁短叹xū奄奄一息yǎn 杳无音信yǎo 自怨自艾yì熠熠闪光yì百花争妍yán 向隅而泣yú尔虞我诈yú载歌载舞zài 近在咫尺zhǐ博闻强识zhì脍炙人口zhì鳞次栉比zhì三、词语解释第一册1.触目伤怀：看到家庭败落的情况心里感到悲伤。

人教版中考知识点大全语文
一、词语运用 1. 同音字、同音词、形近字的运用 2. 同义词、反义词的运用 3. 词语辨析和词义辨析 4. 词语的派生和构词法
二、词语积累 1. 词语的阅读和积累 2. 词语的拼写和记忆 3. 词语的运用和搭配
三、句子结构 1. 句子成分的基本概念和认识 2. 句子的主谓结构和宾语结构 3. 句子的补语结构和状语结构 4. 句子的并列结构和复合结构
四、句子的表达 1. 句子的简单和复杂表达 2. 句子中的修辞手法和修辞词语 3. 句子的语言风格和修辞手段
五、段落的表达 1. 段落的主题句和承接句 2. 段落的结构和逻辑关系 3. 段落的中心思想和主旨
六、篇章的组织 1. 篇章的开头和结尾 2. 篇章的扩展和衔接 3. 篇章的递进和呼应
七、修辞手法 1. 比喻和拟人 2. 夸张和反问 3. 排比和对仗
八、修辞方法 1. 修辞格的理解和运用 2. 修辞手法的选择和运用 3. 修辞方法的效果和作用
九、文言文阅读 1. 文言文的基本知识和理解 2. 文言文的句子结构和表达 3. 文言文的阅读和鉴赏
十、现代文阅读 1. 现代文的基本知识和理解 2. 现代文的句子结构和表达 3. 现代文的阅读和鉴赏
以上是人教版中考语文的知识点大全，希望能对大家的学习有所帮助。

在学习语文的过程中，我们应该注重词语的积累和运用，理解句子的结构和表达，掌握修辞手法和修辞方法，并且能够熟练阅读和鉴赏文言文和现代文。

通过不断的练习和积累，我们可以提高语文水平，取得优异的成绩。

希望以上内容能够对大家有所帮助，祝大家在中考中取得好成绩！。