创建全国文明城市关爱留守儿童学雷锋志愿服务活动实施方案

学雷锋纪念日关爱留守儿童活动方案一、背景介绍学雷锋纪念日是为了纪念我国青年时期优秀的共产主义先锋雷锋而设立的。

雷锋同志在无私奉献、乐于助人的精神榜样影响下，很多人开始行动起来，关心周围的人们，特别是关注那些处境困难的儿童，以期帮助他们改善生活状况。

为了深入贯彻雷锋精神，我们制定了以下的学雷锋纪念日关爱留守儿童活动方案。

二、活动目的本次活动旨在通过组织各种形式的关爱留守儿童活动，向广大师生宣传雷锋的先进事迹，培养青少年树立正确的人生观价值观，培养毫不利己专门利人的奉献精神，激励他们积极参与社会公益活动，帮助社会弱势群体。

三、活动策划1. 主题宣传以雷锋精神为主题，开展“学雷锋，传递温暖”系列宣传活动，包括海报、标语、宣传展板、宣传视频等，将宣传内容投放在学校的校园广告牌、橱窗、宣传栏或者校内电视台等多个媒介上，以此唤起广大师生对活动的关注和参与。

2. 爱心义卖组织师生自愿捐赠各种物品，如旧书、旧衣物、文具等，同时也可以吸引学校周边商家的捐赠。

然后在学校内设置义卖摊位，将所得物品进行出售，所得款项将用于关爱留守儿童活动。

3. 亲子关爱行动组织学生与家长共同参与亲子关爱行动，邀请学生和家长共同参观当地的留守儿童托管站点或者社区，了解他们的学习、生活情况，并与他们进行交流和游戏互动，为他们送去慰问品和关爱。

4. 志愿者授课组织学生自愿报名成为志愿者，鼓励他们提前准备好相关材料和故事，然后前往留守儿童的学校，开展志愿者授课活动。

通过小组讨论、读书活动或者绘画比赛等形式，激发留守儿童的学习兴趣和创造力，提高他们的自信心和团队协作能力。

5. 关爱计划实施通过与当地教育部门、社区、学校和志愿组织合作，制定长期的关爱计划。

该计划包括资助留守儿童，提供帮扶措施，如提供学费、书籍、衣物、营养餐饮等，鼓励他们参与各类课外活动，帮助他们全面发展。

6. 志愿者培训为参与活动的志愿者进行培训，包括关爱留守儿童的心理教育、与儿童互动的技巧和方法等。

“学习雷锋好榜样”志愿服务系列活动实施方案（word版，可编辑）2017年1、助残活动实施方案2、关爱空巢老人实施方案3、关爱留守儿童实施方案4、关爱农民工红红火火过大年实施方案5、走进乡村学校少年宫活动“学习雷锋好榜样”志愿服务之助残活动实施方案为深入贯彻落实党的十八大精神，推动学雷锋志愿服务常态化制度化，大力弘扬人道主义精神，不断发展壮大助残志愿者队伍，发挥志愿助残工作在构建社会主义和谐社会中的积极作用，在全社会形成关爱残疾人的浓厚氛围。

根据省文明委…2013‟4号文件和我市实际，特制定某某市2013年度“学习雷锋好榜样”志愿助残活动方案，具体如下。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照构建社会主义和谐社会的要求，广泛传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，引导全市各级各界爱心人士积极参与助残志愿服务等工作，帮助残疾人提高生活质量，平等参与社会活动，共享社会进步成果，使残疾人残有所助、能有所用、权有所维。

二、工作内容（一）加强助残志愿者队伍建设。

坚持普遍号召和重点发动相结合的原则，广泛动员全市各界爱心人士加入助残志愿者队伍，通过多种方式和途径参与志愿服务。

按照《某某市志愿者注册登记有关规定》，大力推进助残志愿者注册制度，进一步健全完善助残志愿者队伍建设。

（二）加强助残组织网络建设。

各县（市、区）、各部门要结合实际，依托社区（村）学雷锋志愿服务工作站、学雷锋助残服务工作站（点），建立助残志愿者数据库，建立残疾人服务对象档案库，强化助残志愿者评价激励机制，进行有效管理，提高助残的针对性和实效性。

（三）组织开展各类助残活动1．开展“党政领导干部志愿助残阳光行动”。

各级党政领导干部要与贫困残疾人结成“一助一”、“多助一”等多种形式的帮扶对子，并长期坚持，针对残疾人的不同困难提供个性化帮扶。

责任单位：各县（市、区），各部门（单位）。

2．开展“社区志愿助残阳光行动”。

学雷锋做小小志愿者活动实施方案一、活动背景近年来，国家提倡志愿服务活动，目的是弘扬社会主义核心价值观，发展公益事业，促进社会和谐。

学雷锋做小小志愿者是一种形式多样、内容各异的志愿服务活动，旨在培养孩子们良好的道德品质和社会责任感。

本次活动旨在激发孩子们的爱心和热情，引导他们从小树立社会责任感，秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，从而全面提高孩子们的综合素质。

二、活动目标1. 培养孩子们的公益意识，让他们明白志愿服务的重要性，树立社会责任感和担当精神。

2. 让孩子们在服务中感受到成就感和自豪感，从而增强其自信和情感素质。

3. 提升孩子们的实践操作能力和实际动手能力，在服务中不断锤炼自己的技能，积累有关社会服务方面的经验。

三、活动方案时间：本次活动为期一天，具体时间为周六上午。

地点：活动地点选择在离学校不远的社区。

人员：30名小学生，由学校举办，每个班级选派5名同学参与。

活动内容：1. 学雷锋故事分享通过播放雷锋英雄事迹纪录片等形式，讲述雷锋的事迹和精神，引导参与活动的孩子们认识到雷锋的崇高精神以及志愿服务的重要性。

2. 社区环境整治在社区中选定一个区域进行环境整治，让孩子们从小学到保护环境的意义，同时学习整理、清洁等实用技能。

3. 帮助孤寡老人组织孩子们到附近敬老院或老年人居住区走访，为老人送上关爱，为他们提供诸如倾听、陪伴、打扫卫生等服务，让孩子们感受到帮助他人的成就感。

4. 自制义卖品孩子们分成小组，制作出自己的义卖品，例如手工小饰品、DIY植物盆栽等，将所得款项作为慈善捐赠，以慰问受灾地区。

5. 志愿观察表填写和反思对于活动中出现的问题，例如孩子们遇到的困难、反映老人的需要等，由班主任采用观察表的形式进行记录，今后可以对此作为参考，继续开展相关活动。

四、活动后续1. 将活动中制作的义卖品捐赠给当地的慈善机构，以表达孩子们对受灾地区的关爱。

2. 在班级中组织志愿服务相关活动，例如开展捐赠书籍、义卖会、环保活动等，并将学习和体验到的知识分享给其他同学。

2023年小学生学雷锋志愿服务活动方案一、活动背景学雷锋志愿服务活动是以培养崇高的社会主义道德风尚为目标，弘扬雷锋精神，倡导爱岗敬业、助人为乐的社会价值观念，推动社会和谐发展的一项重要活动。

小学生阶段是培养孩子积极参与社会实践的关键时期，通过开展学雷锋志愿服务活动，可以培养孩子的公益意识、社会责任感和团队合作精神，激发他们的爱心和同情心，提高他们的人文素养。

二、活动目标1. 培养小学生的公益意识，增强他们的社会责任感。

2. 培养小学生的团队合作精神，提高他们的沟通、协作能力。

3. 增强小学生的人文素养，培养他们的同情心和爱心。

4. 培养小学生的创新意识和实践能力，鼓励他们主动参与社会实践。

三、活动内容1. 学习雷锋事迹：组织小学生观看相关雷锋纪录片、阅读雷锋故事，向他们传递雷锋的精神和理念，激发他们的学习兴趣和参与意愿。

2. 社区义务劳动：组织小学生前往社区进行大扫除、垃圾分类、植树等义务劳动，让他们亲身体验劳动的意义和价值。

3. 爱心互助活动：组织小学生开展互帮互助的活动，如关爱老人、帮助特殊儿童、慰问孤寡老人等，让他们学会关心他人，并理解到自己的行为对他人的影响。

4. 环境保护活动：组织小学生参与环境保护活动，如宣传节约用水、垃圾减量、节能减排等，让他们认识到保护环境的重要性。

5. 创意公益项目：鼓励小学生提出创意公益项目，并组织实施，如组织闲置书籍捐赠活动、举办义卖市集等，培养他们的创新思维和实践能力。

6. 社会安全教育：开展社会安全教育课程，教育小学生防范各类安全事故，提高他们的自我保护能力。

四、活动实施步骤1. 筹备阶段：确定活动组织机构和负责人，制定活动计划和时间表，安排相关资源和物资。

2. 意识培养阶段：开展雷锋事迹的学习和宣传，提高小学生对雷锋精神的认知和理解。

3. 志愿服务实施阶段：根据活动内容，组织小学生参与社区、互助、环保等志愿服务活动，并及时进行总结和评估。

4. 效果评估与总结：对活动效果进行评估和总结，发表活动报告，评选优秀志愿者并进行表彰。

学雷锋志愿服务活动实施方案（第一篇）一、活动背景和目的学雷锋志愿服务活动是为了弘扬雷锋精神，激发人们的社会责任感和奉献精神而开展的一项公益活动。

活动旨在通过组织志愿者参与各类社区服务、帮助弱势群体和解决社会问题，推动社会和谐发展。

本方案主要介绍学雷锋志愿服务活动的实施方案和相关注意事项。

二、活动具体内容1.活动主题确定：根据当地社区的具体需求和志愿者的兴趣爱好，确定本次学雷锋志愿服务活动的主题，并制定相关活动计划。

2.志愿者招募和培训：通过社区宣传、学校宣传和社交媒体等渠道，招募符合条件的志愿者。

对志愿者进行培训，包括志愿服务知识、交流与沟通技巧、急救知识等方面的培训，以提高志愿者的专业水平和服务能力。

3.志愿服务活动安排：根据活动主题和具体需求，确定志愿服务活动的时间、地点和内容等，并邀请相关机构和社区居民参与活动。

4.活动执行和监督：在活动执行过程中，组织人员监督和指导志愿者的工作，确保活动的顺利进行。

同时，及时跟进活动进展和参与者的反馈，及时解决问题。

5.活动总结和评估：在活动结束后，组织人员进行活动总结和评估，总结活动中的经验和不足之处，并提出改进建议。

三、活动实施方案1.宣传策划：通过社交媒体、宣传栏、宣传单、口头宣传等多种形式进行活动宣传，吸引更多的人参与学雷锋志愿服务活动。

2.活动策划：根据所选主题和活动目标，制定活动方案，确定活动时间、地点、参与人员、活动内容等，并确保活动方案符合实际情况和预期效果。

3.活动组织：确定活动组织的职责和分工，明确各个组织成员的工作内容和工作时间，并制定具体的工作计划和时间表。

4.志愿者培训：组织志愿者培训，包括学雷锋精神的介绍、志愿者的权责和行为准则、沟通和协作技巧的培训等。

5.活动执行：根据活动方案和时间表，组织志愿者进行相关志愿服务活动，确保活动流程的顺利进行。

6.活动后续：在活动结束后，对活动进行总结和评估，收集活动参与者的反馈意见，并及时向社区提供相关活动报告。

小学学雷锋志愿者活动策划方案活动背景学雷锋志愿者活动是中小学生培养社会责任感和互助精神的重要途径，也是学生全面发展的重要组成部分。

通过参与志愿服务活动，孩子们可以积极参与社区建设，为社会做出贡献，增强社会责任感和爱国主义情怀。

为了促进小学生参与学雷锋志愿者活动，我们提出以下策划方案。

活动目标1.增强学生的社会责任感和互助精神，提高他们的服务意识和主动性；2.提升学生的团队合作能力，培养他们的集体意识和协作能力；3.促进学校与社区之间的沟通和合作，加强社区意识和社会认同感。

活动内容1.活动主题：小手牵大手，爱在社区。

2.活动时间：每月一次，共计10次。

3.活动地点：学校周边社区。

4.活动形式：学生们将在社区内帮助需要帮助的人，或者开展志愿活动，例如拾捡垃圾，清洁社区环境，献爱心等。

5.参与人员：小学二年级至六年级的学生和老师鼓励参与，志愿者人数不限。

活动计划第一次活动1.活动主题：拾捡垃圾，共建美丽社区。

2.活动时间：3月份一个周末上午。

3.活动地点：学校周边社区。

4.活动流程：–学生们先在学校内进行一次宣传活动，鼓励大家参与志愿活动。

–学生们分组到社区内进行垃圾拾捡，老师带队，指导学生们如何安全、高效地拾捡垃圾。

–拾捡垃圾后，学生们归还工具，进行总结，大会师，老师对贡献最大的小组进行表扬。

第二次活动1.活动主题：以爱心回报社区。

2.活动时间：4月份一个周末上午。

3.活动地点：学校周边社区。

4.活动流程：–学生们编写感恩卡片，表达对社区居民的感谢。

–学生们分组到社区内进行送卡片、送小礼物等活动，与居民互动，传递爱心。

–活动结束后，进行总结，大会师，老师对贡献最大的小组进行表扬。

总结通过学雷锋志愿者活动，可以加强小学生的社会责任感和互助精神，成就感自然而然地产生。

学生通过参与志愿服务活动，既能提高自身素质，增强自信心，又能给社会带来贡献，是一种双赢的活动，让小学生在愉快的活动中汲取成长和进步的能量。

学雷锋志愿服务活动的工作安排一、活动背景雷锋精神是我们中华民族的宝贵精神财富，他传递着互助、友爱、奉献的理念，激励着一代又一代人为社会进步贡献力量。

作为幼儿相关工作者，我们有责任传承雷锋精神，培养孩子们的爱心、责任感和集体主义精神。

为进一步弘扬雷锋精神，我们将开展学雷锋志愿服务活动，让小朋友们亲身感受、学习雷锋精神。

二、活动目标1.让孩子们了解雷锋的事迹，理解雷锋精神的内涵，树立正确的价值观。

2.培养孩子们的爱心、责任感和集体主义精神，养成乐于助人的好习惯。

3.通过实践活动，提高孩子们的动手能力、团队协作能力和创新能力。

4.激发教师们传承雷锋精神，积极参与志愿服务活动，为社区和幼儿家庭提供更多关爱和帮助。

三、活动时间2022年3月1日-2022年3月31日四、活动对象幼儿园全体幼儿及教职工五、活动内容1.主题教育活动（1）开展“学习雷锋”主题班会，讲述雷锋的事迹，让幼儿了解雷锋精神的内涵。

（2）组织幼儿观看雷锋电影，让幼儿通过观看影片，感受雷锋的榜样力量。

（3）开展“学习雷锋”手抄报活动，让幼儿通过绘画、手工制作等形式，表达对雷锋的敬意。

2.实践活动（1）组织幼儿参加志愿服务活动，如帮助社区老人、关爱留守儿童等，让幼儿亲身体验助人为乐的喜悦。

（2）开展“学习雷锋”主题实践活动，如捡拾垃圾、绿化环境等，培养幼儿的环保意识和社会责任感。

（3）举办“学习雷锋”创意大赛，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有雷锋精神的作品。

3.教师志愿服务活动（1）组织教职工开展志愿服务活动，如支教、义诊等，为社区和幼儿家庭提供关爱和帮助。

（2）开展“学习雷锋”教师座谈会，分享志愿服务活动心得，推动雷锋精神在教职工中的传承。

六、活动组织及分工1.活动筹备组（1）负责活动策划、方案制定和宣传推广。

（2）负责活动场地、物资和道具的筹备。

（3）负责活动期间的摄影、录像和报道。

2.活动执行组（1）负责活动内容的组织实施，确保活动顺利进行。

一爱一为志愿服务活动实施方案为认真贯彻《关于举办一爱一为志愿服务活动启动仪式的通知》和《关于组织开展“关爱他人——爱幼助残志愿服务行动”的通知》要求，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进全国文明城市创建工作深入开展，不断提高市民思想道德素质和社会文明程度，结合实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以弘扬雷锋精神为主题，精心组织开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，广泛普及“学习雷锋，奉献他人，提升自己”志愿服务理念，建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系，为创建全国文明城市、建设生态文明典范城市营造文明和谐的社会氛围。

二、活动内容（一）大力开展关爱他人志愿服务活动。

敬老爱幼、关爱弱势群体是中华民族的传统美德，形成融洽和谐的人际关系，是社会道德水平的重要体现。

突出“学雷锋、献爱心”，积极为空巢老人、留守儿童、农民工及其子女、残疾人排忧解难，开展富有特色的志愿服务活动。

1、开展敬老爱老志愿服务。

老党员、老干部是的开拓者、建设者，是精神的创造者，是我们党的宝贵财富，要结合关爱空巢老人志愿服务活动，多为他们提供家政服务、应急救助、心里安抚、健康保健等志愿服务，组织青少年志愿者听他们口述革命故事和工作经历，在媒体上宣传他们的事迹，以此传承和发扬他们的开拓精神和建设激情。

2、开展爱幼护幼志愿服务。

为留守儿童、困难职工和农民工子女提供学业辅导、亲情关爱、感受城市、自护教育、爱心捐赠志愿服务。

3、开展助残扶残志愿服务。

为残疾人提供生活救助、康复医疗、支教就学、就业培训志愿服务，推动形成扶贫济困、扶弱助残的社会氛围。

4、开展农民工帮扶志愿服务。

为他们提供技能培训、文化服务、权益维护、健康医疗、文明素质提升志愿服务。

（二）大力开展关爱社会志愿服务活动。

良好社会风尚是社会文明程度最直接的反映。

开展关爱留守儿童活动方案5篇开展关爱留守儿童活动方案篇1一、指导思想以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全委培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务的氛围，推动志愿服务活动深入开展，不断提高思想道德素质和城市文明程度。

二、活动内容弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然三关爱为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

1、召开计生系统学雷锋志愿服务座谈会。

组织计生系统、道德模范、优秀志愿者、先进典型等代表，座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导全市计生干部群众，积极投身学雷锋志愿服务活动中。

2、委机关及下属单位要以“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

通过志愿服务传递人与人之间的关爱，深入做好关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等志愿服务，促进和谐社会建设。

深入帮扶社区，开展清洁卫生、社会治安、秩序维护等志愿服务，组织科教、文体、法律、卫生“四进社区”，为辖区居民提供便民利民志愿服务。

要继续深入开展公共场所文明宣传教育实践活动，针对乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱抛杂物等不文明行为，发挥志愿者作用，在车站广场、交通路口、商场、医院、中小学校、社区、公园景区等重要地区，开展志愿劝导、志愿监督，引导市民群众自觉遵守交通秩序，爱护生活环境。

3、广泛开展学雷锋在行动志愿服务活动。

发挥本委文明单位示范表率作用，广泛开展与驻地共建、与农村共建以及扶贫济困、周末清洁家园等志愿服务，努力为淮北文明创建工作增光添彩。

4、委机关工会、妇联要积极开展巾帼学雷锋志愿服务。

以帮扶计生贫困妇女和家庭、开展文体活动、美化社区环境为重点，组织巾帼志愿者，到帮扶的村，努力增强巾帼志愿服务活动的成效和社会影响。

三、保障措施为切实保障“学雷锋、三关爱志愿服务”活动落到实处，市人口计生委成立“学雷锋、三关爱志愿服务”领导小组。

学雷锋做小小志愿者活动实施方案一、活动背景为了培养儿童及青少年的公民意识和社会责任感，并推动青年群体参与社会公益活动，本次活动以“学雷锋做小小志愿者”为主题，旨在引导青少年关注社会，关爱他人，通过亲身参与志愿者活动，培养他们的社会责任感与公民意识，促进他们的全面成长。

二、活动目标1.培养青少年的社会责任感和公民意识。

2.提高青少年的团队协作能力和社交能力。

3.增进中国传统美德和雷锋精神的传承。

三、活动内容1.志愿者招募在学校、社区、和互联网平台上发布招募志愿者信息，鼓励青少年积极报名参与，根据报名人数确定志愿者团队规模。

2.志愿者培训举办志愿者培训班，邀请社工、心理学家等专业人士授课，培训志愿者的社会交往技巧、心理辅导能力，提高他们的服务能力。

3.志愿者活动策划根据当地社区的需求和志愿者的个人特长和兴趣，策划一系列志愿者服务项目，如义务清扫、社区活动帮助和慰问孤寡老人等。

4.志愿者活动实施将策划好的志愿者活动按照计划进行实施，确保活动执行的顺利与可行。

5.志愿者活动总结在每次志愿者活动结束后，组织开展一次总结会议。

让志愿者们分享他们的经验和心得，发表感想和建议，从而不断完善活动内容和实施方式。

四、活动流程1.招募志愿者在各个渠道发布招募志愿者信息，并设立报名通道。

报名截止后，筛选出一定数量的志愿者，以确保志愿者团队的稳定性和可行性。

2.志愿者培训为招募到的志愿者开展培训。

培训内容包括志愿者的基本职责和守则、志愿者工作技巧、急救知识、心理辅导等。

3.活动策划根据志愿者的兴趣和所在社区的需求，确定志愿者活动的具体内容和时间。

活动可以包括社区环境整治、义务清扫、慰问孤寡老人等。

4.志愿者活动实施团队成员根据计划进行实地服务活动，确保活动进展顺利。

志愿者在活动中积极参与，发挥个人的特长和优势。

5.活动总结在每次志愿者活动结束后，组织开展一次总结会议。

在会议中，志愿者们可以对活动进行评价，并提供改进建议。