留守儿童志愿服务活动方案
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“留守儿童”关爱活动实施方案一、活动目的:通过开展关爱活动,提高社会对留守儿童的关注度和意识,增强他们的社会适应能力、心理健康和自尊心,让留守儿童享受到更多的关爱和成长机会。
二、活动内容:1.心理辅导活动:请专业心理咨询师和心理辅导师为留守儿童进行个别和集体的心理辅导活动,帮助留守儿童理解自身情感、学会应对困难,培养积极乐观的心态。
2.学习辅导活动:组织志愿者为留守儿童提供学习辅导,帮助他们解决学习中的难题和问题,提高他们的学习成绩和自信心。
3.文化体验活动:邀请专业人士进行音乐、舞蹈、美术等文化艺术活动,让留守儿童接触到不同的文化体验,丰富他们的生活阅历和创造力。
4.爱心互动活动:组织义工团队与留守儿童进行互动活动,如户外运动、拼图游戏等,增进他们之间的友谊和信任感。
5.就业指导活动:邀请社会人士为即将毕业或年龄较大的留守儿童提供职业规划和就业指导,帮助他们顺利融入社会。
6.家访活动:定期组织团队对留守儿童的家庭进行走访,了解他们的实际情况,为他们提供必要的帮助和支持。
三、活动实施步骤:1.筹备阶段:(1)明确活动目标和内容;(2)寻找合适的场地和设备,确保活动的顺利进行;(3)招募和培训志愿者,确保他们具备足够的专业知识和技能;(4)联系相关机构和个人,寻求支持和合作。
2.宣传阶段:(1)制作宣传资料,如海报、传单等;(2)通过广播、电视、报刊等媒体宣传活动;(3)利用社交媒体和网络平台传播活动信息;(4)组织宣传活动,如开展宣传演讲、组织义卖等。
3.实施阶段:(1)组织开展各项活动,确保活动的顺利进行;(2)定期进行监测和评估,了解活动效果和改进方向;(3)及时解决活动中出现的问题和困难;(4)统计活动数据和成果,形成活动报告。
4.总结阶段:(1)以活动报告的形式总结活动经验和成果;(2)评估活动的效果和影响;(3)针对问题和不足提出改进意见和建议;(4)进行活动反馈和感谢。
四、资源保障:1.财政资金:争取政府和各类基金会的资助,确保活动能够顺利进行。
关心关爱留守儿童志愿服务方案•相关推荐关心关爱留守儿童志愿服务方案(通用5篇)为了确保我们的努力取得实效,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的关心关爱留守儿童志愿服务方案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
关心关爱留守儿童志愿服务方案1为切实从源头上解决留守流动儿童健康成长,推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童,结合我社区实际,特制定以下实施方案:一、指导思想关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境,促进留守流动儿童健康成长为目标。
以动员社会支持,提高家长素质为着力点,通过支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动,切实推进留守流动儿童问题的有效解决,促进留守流动儿童健康成长。
二、工作内容(一)加强领导、明确职责、健全管理的长效机制开展留守流动儿童情况调查,建立留守儿童情况档案。
广泛开展留守儿童专题调查,了解留守儿童生活、学校情况,社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题,提出对策和建议,为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
(二)积极开展宣传活动努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围,定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规,宣传留守儿童家长监护人的职责任务,宣传家庭教育科学知识和方法。
以社区家长学校为阵地,今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱好孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。
给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。
(三)积极开展维权行为通过加强法制宣传教育,开展维权服务,与儿童家长签订监护制度和监护责任书,切实维护留守流动儿童合法权益,利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。
请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。
(四)积极落实关爱行动。
动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。
1、社区关工委要与留守流动儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。
志愿慰问留守儿童活动方案优秀4篇篇一:关爱留守儿童活动方案篇一为进一步加强未成年人思想道德建设,共同呵护留守儿童健康成长,快乐生活,开展2018 年春泥计划“缤纷夏日”系列活动,经研究,区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。
现就有关事项通知如下:一、活动时间:20xx年7月10日-12日。
二、活动地点:雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。
三、活动内容:xxx四、参加对象:全区小学农村留守儿童(三年级及以上),2017年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。
分配名额见附件4。
五、活动要求:1、营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。
2、营员必须遵守夏令营的活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师。
3、夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动,不收任何费用。
4、营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。
每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。
5、参加夏令营的选手须填写营员登记表、信息汇总表(附件2、3),附件2纸质表格须经营员所在学校、法定监护人签字,于6月28日前送交瓯海区教育局学生科(xx),联系人:付xx,联系电话:xx。
电子表发送至xx,联系人:黄xx,联系号码:xx篇二:关爱留守儿童活动方案篇二为给农村留守儿童了解带来快乐、增长知识、丰富生活,让留守儿童在亲身经历中提高创新、增强能力、培养积极主动的人生态度;在实践中受教育、作贡献,增知识。
值此暑期之际,现特地策划组织了关于火山村留守儿童的暑期活动。
活动主题:情系留守儿童爱心温暖童心活动日期:待定活动地点:傅家堰乡活动对象:傅家堰乡火山村一、火山村留守儿童概况㈠留守儿童基本情况初步统计,目前在校就读的中小学学生(不包含初中x年级)的留守儿童20余人,其中父母均不在身边的有12人,留守子女多于父母流动随带的子女。
关爱留守儿童的活动方案范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关爱留守儿童志愿服务活动实施方案一、活动背景与意义留守儿童是指因父母外出务工而留守在乡村社区或城市家庭中的儿童。
他们在成长过程中面临的问题和困难,不仅包括物质生活和教育保障上的缺失,还有心灵上的孤独和挫折,对于他们的身心健康和全面发展都会造成很大影响。
因此,开展关爱留守儿童志愿服务活动,帮助他们走出困境,实现自我价值,是一项非常重要的社会责任。
二、活动目标1. 关爱留守儿童,解决他们在成长过程中遇到的问题和困难,为他们提供关爱与帮助。
2. 借此机会培养志愿者的社会责任感和团队意识,提升其社会服务能力和教育理念。
三、活动项目根据留守儿童的需求和生活环境,设计以下活动项目:1. 心理辅导:通过与留守儿童面对面交流,了解他们的情况和需要,提供心理支持和倾听。
让他们感受到被关爱和理解,缓解心理压力,增强自信心和抗挫折能力。
2. 学习辅导:针对留守儿童学习成绩低下的问题,提供学习辅导和补习,帮助其提高学习成绩和自我学习能力。
同时,也要注重培养其自主学习的习惯和兴趣,引导其认真学习,积极向上。
3. 健康指导:提供健康的生活方式指导,如科学饮食、适量运动等,帮助留守儿童养成良好的生活习惯,促进身体健康和发展。
4. 艺术启蒙:提供艺术体验和创作指导,开展文艺活动和手工制作等,丰富留守儿童的精神生活,引导其积极向上,享受美好生活。
四、活动具体方案1. 活动时间:每周六或者周日下午,每次活动时间为2-3小时。
2. 参与对象:本次活动面向乡村社区和城市留守儿童,每次参与留守儿童20人左右,并招募10名志愿者参与。
3. 活动流程:(1)志愿者齐集,对活动内容和安排进行讲解,确定活动计划。
(2)进行心理辅导和交流活动,倾听留守儿童的内心感受和真实需求。
(3)进行学习和健康指导,帮助留守儿童健康成长和学习进步。
(4)开展文艺活动和手工制作等,让留守儿童感受到美好生活和自我价值。
(5)结束活动后,志愿者进行回顾和总结,分享活动感受和反思。
关爱留守儿童服务活动方案•相关推荐关爱留守儿童服务活动方案(精选14篇)为保障活动顺利开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的关爱留守儿童服务活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
关爱留守儿童服务活动方案篇1根据《市人民政府办公室关于印发<市永久基本农田划定工作方案>的通知》精神,本次永久基本农田划定工作,各村居主要涉及到外业调查工作、而外业调查是整个永久基本农田划定的关键环节,工作量大、时间紧、工作任务重。
为切实做好全镇永久基本农田划定,结合本镇实际,制定本工作方案。
一、工作目标本次基本农田划定后,按照相关要求,在基本农田保护片设立统一规范的基本农田保护牌和标识。
划定的基本农田按国土资发[20xx]167号文件要求,落实到村组和承包农户,并建立相应的图、表、册和台账,在此基础上,与各村签订保护责任书;向基本农田承包经营户发放保护责任卡。
按照国家土地利用数据库建设标准,将基本农田保护图、表、册的内容纳入数据库管理,实现数据库联网。
二、工作任务1、依据图件和《基本农田图斑号与面积对照表》,进行全野外、按图斑逐地块调查,明确基本农田信息(组、责任人)和农户信息(责任人、面积),将永久基本农田面积逐一落实到以土地利用现状图斑为单位的地块。
2、填写基本农田保护责任表并建立台账。
三、工作步骤及时间安排1、熟悉工作任务,探讨工作方法。
对照图斑采取野外调查采集地块确定各村的图斑(在8月20日前完成)2、明确基本农田地块边界及基本农田责任人,一定要做到准确无误(在9月30日前完成)。
3、签订基本农田保护责任状,填写基本农田保护责任卡,责任卡的填写必须工整。
填卡工作在10月15日前完成。
关爱留守儿童服务活动方案篇2一、指导思想为了更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境。
我园结合教育部门相关文件精神及工作部署,大力实施“留守儿童关爱工程”,对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务,让他们在充满着爱的环境中成长,父母在外能安心务工,以促进社会的和谐发展。
关爱留守儿童志愿服务活动活动方案范文(通用篇)一、活动背景随着我国城市化进程的加快,大量农村劳动力涌向城市,导致农村地区出现大量留守儿童。
这些孩子长期缺乏父母的关爱和教育,容易产生心理问题和学习困难,影响其健康成长。
为了关爱留守儿童,让他们感受到社会的温暖,提高他们的综合素质,我们决定开展关爱留守儿童志愿服务活动。
二、活动目标1. 帮助留守儿童解决学习生活中的困难,提高他们的学习成绩。
2. 培养留守儿童良好的道德品质和行为习惯,增强他们的社会适应能力。
3. 丰富留守儿童的精神文化生活,提高他们的综合素质。
4. 引导留守儿童树立正确的人生观、价值观和世界观,促进其健康成长。
三、活动对象本活动主要针对农村地区留守儿童,特别是学习成绩较差、家庭条件困难、性格内向的儿童。
四、活动内容1. 学业辅导:组织志愿者为留守儿童提供课业辅导,帮助他们提高学习成绩。
2. 心理健康教育:邀请专业心理师为留守儿童开展心理健康教育,帮助他们解决心理问题。
3. 兴趣培养:开展丰富多彩的兴趣班,如绘画、音乐、舞蹈、体育等,培养留守儿童的兴趣爱好。
4. 社会实践活动:组织留守儿童参加社会实践活动,如参观博物馆、科技馆、企业等,拓宽他们的视野。
5. 家庭教育:开展家庭教育讲座,提高留守儿童家长的教育理念和方法。
6. 爱心捐赠:动员社会各界为留守儿童捐赠学习用品、衣物等物资。
五、活动时间2022年7月1日至2022年8月31日六、活动地点农村地区留守儿童所在学校及社区七、活动预算1. 志愿者补贴:1000元2. 活动物资:500元3. 活动场地租赁:300元4. 活动宣传费用:200元总计:2000元八、活动组织及分工1. 活动策划:负责制定活动方案,协调各方资源。
2. 志愿者招募:负责招募志愿者,并对志愿者进行培训。
3. 活动宣传:负责制作宣传海报、横幅等,宣传本次活动。
4. 活动实施:负责组织志愿者开展各项活动,确保活动顺利进行。
关爱留守儿童志愿服务活动方案关爱留守儿童志愿服务活动方案(5篇)为了确保事情或工作有序有力开展,就常常需要事先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么你有了解过方案吗?下面是小编给大家带来的关爱留守儿童志愿服务活动方案(5篇),以供大家参考!关爱留守儿童志愿服务活动方案【篇1】一、活动主题手拉手关爱留守儿童·心连心呵护祖国花朵二、活动目的通过开展这项活动,更深入地了解贫困生的需求,为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境,让社会各界人士都能参与到助学、助困活动中来。
以助学为主要目的,通过助学活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念,给他们送爱心,送关怀,帮助那些生活困难的孩子重新找到生活的希望。
三、活动形式为了解决留守儿童存在的问题,义工联志愿者深入农村,走访核实,收集贫困学生资料,联系社会各界爱心人士和企业对其进行一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。
我们谢绝全校覆盖,现金帮扶占全校在校生20%左右,物资帮扶占30%左右,总计不超过50%。
四、活动时间六一前夕或秋季开学五、活动地点白银区水川镇六、前期准备1、经20__年度发放温暖包项目,对白银区水川镇小学已有初步了解,根据国家精准扶贫政策,此次活动选择在白茨滩小学进行,由其校方挑出10名品学兼优的贫困学子,为受募对象,该校出具相关证明,确保受助者生活贫困,品学兼优。
2、采取一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。
3、为贫困生募捐书包、字典、直尺、三角板、橡皮、铅笔等学习文具用品。
4、落实慈善组织和爱心人士进行爱心帮扶活动,解决贫困生募捐基本生活费用。
七、学校概况白银区白茨滩小学坐落于风景秀美、物产丰富的黄河之滨——白银区水川镇白茨滩村。
始建于20世纪30年代,由张玉理先生创办的一所私塾发展而来。
1950年,学校正式命名为白茨滩小学。
学校已有近80年的办学历史,经历了半个多世纪的风风雨雨,跨越了新旧两个时代,历经沧桑。
关爱“留守儿童”志愿服务活动方案活动目的:关爱留守儿童,弥补他们在成长过程中缺乏家庭关爱的心灵空缺,帮助他们健康成长,提高其心理素质和社会适应能力,促进他们身心健康发展。
一、活动主题:关爱“留守儿童”志愿服务活动二、活动时间:每周末定期开展,具体时间可根据志愿者的时间和留守儿童的需求进行安排三、活动地点:以留守儿童所在社区或学校为主要活动地点,也可根据具体情况选择其他合适的场所进行活动四、活动内容:1. 组织志愿者开展陪伴留守儿童活动,例如陪伴他们阅读、游戏、绘画等,给予他们情感支持和关怀。
2. 开展心理健康指导活动,通过心理咨询、心理测验等方式,帮助留守儿童认识自己的情绪,学会调节情绪,建立积极的心态。
3. 组织体育、文艺、手工等兴趣小组活动,让留守儿童能够通过参与不同类型的活动,发展兴趣爱好,促进身心健康发展。
4. 建立留守儿童成长档案,定期跟踪记录留守儿童的成长情况,了解他们的需求和成长困难,及时给予帮助和支持。
五、活动组织:1. 招募志愿者:招募有相关专业背景和志愿服务经验的人士作为活动志愿者,也欢迎社会各界爱心人士参与活动,提供专业培训和指导。
2. 筹备活动资金:通过募捐、资助等方式筹集活动经费,用于购买活动所需物资和开展相应活动。
3. 与相关机构合作:与学校、社区、非政府组织等建立合作关系,共同开展关爱“留守儿童”志愿服务活动,协力提升活动效果。
六、活动评估与总结:1. 定期对活动进行评估,了解活动的实施情况和效果,及时调整活动方案,提高活动质量。
2. 结合活动实际情况,总结经验,分享心得,不断完善活动内容和组织形式,提升活动的长期可持续发展性。
七、活动效果:通过关爱“留守儿童”志愿服务活动,可以有效改善留守儿童的心理健康状态,提高他们的自尊和自信,促进其身心健康发展。
同时,也可以增强社会各界对留守儿童问题的关注和支持,推动社会各界积极参与关爱“留守儿童”的志愿服务活动,共同为留守儿童的健康成长贡献力量。
关爱留守儿童活动方案范文(精选10篇)关爱留守儿童活动方案范文1一、活动目的1.通过活动,尽社区所能去帮助社区流淌人口子女2.提高社区居民的爱心愿识,把关爱付诸行动二、活动时间20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日三、活动地点万春小学四、活动流程(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助社区等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。
动员青年干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参加活动,担当“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡,达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。
(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动,将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容,发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,特地面对留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。
关爱留守儿童活动方案范文2活动主题:弘扬中华优秀传统美德活动时间:20xx年元月10日下午1:30队办公室集合(暂定)活动地点:崇仁县三山乡长仁小学参与人员:县妇联、县红舞鞋、县义工、长仁小学活动打算:宣扬组:横幅(“爱心守护,希望同行”关爱留守儿童)活动组:音响、队旗活动内容:一、教孩子朗读《游子吟》并讲解诗歌的意思(10分钟)二、老师讲传统的孝道故事(由义工队完成)(30分钟)三、教唱《爱的人间》(由红舞鞋完成)(30分钟)四、志愿者与孩子一起跳兔子舞(由红舞鞋完成20分钟)五、赠送“微心愿”(15分钟)六、合影留念。
(自由组合照像、合影,拍照30分钟)七、活动要求:1、各志愿者按时到达集合点。
2、各志愿者要听从支配,维护志愿者的形象。
3、各组队员要熟识嬉戏的规则。
4、队员们来回途中的平安各自负责。
学生人数:四年级:17人,男生:9人,女生:8人五年级:23人,男生:16人,女生:7人六年级:10人,男生:5人,女生:5人共计50人关爱留守儿童活动方案范文3一、指导思想:由于留守儿童情感缺失自信念不强、自尊心太强感觉不能接受正常的教化,为了给这部分孩子送去暖和,让他们也能健康成长、欢乐生活。
留守儿童志愿服务活动
方案
Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
公田镇中心学校
关爱留守儿童志愿服务活动方案
按照县文明办志愿服务工作的总体部署,为扎实推进我校学雷锋志愿服务活动,创造优质育人环境,着力构建和谐教育,学校决定联合集镇、村等社区广泛开展关爱留守儿童志愿服务行动。
为推动活动扎实有效开展,特制定本实施方案。
一、组织领导
组长:汪利军
副组长:姜忠德王莹
组员:李毅龙猛杜劲松刘卫兵李新勇各班班主任
二、活动主题和服务对象
(一)活动主题:关爱留守儿童志愿服务行动。
(二)服务对象:留守儿童(父母双方或一方长期外出打工,而留守农村的孩子和随父母务工进城缺乏照顾的农民工子女)。
三、留守儿童服务方式和服务内容
对留守儿童采取“一对一”、“多对一”或“一对多”等形式,广泛推广代理家长制,对留守儿童提供学习辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导、心理健康咨询等志愿服务,使他们生活有人管、
学习有人教、成长有人导、心灵有人抚,全力帮助留守儿童快乐、健康成长。
(一)辅导留守儿童学习,培养良好的学习兴趣、阅读习惯等,督促其按时完成作业,引导养成良好的学习行为,使他们学习上有进步。
(二)针对未成年人心理特点和成长规律,加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。
陪留守儿童一起游戏、聊天等,了解其思想状况,关心他们的情感生活,对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等心理现象进行教育,引导他们养成乐观、自信、大方、开朗、健全的人格。
对懒散、自私、不文明礼貌等行为习惯进行纠正,引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。
加强与留守儿童监护人的沟通,宣传讲解科学的教育理念和方式,引导监护人正确教育孩子,消除溺爱、教育方式简单粗暴或漠不关心等现象。
(三)对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。
讲解宣传法律常识和安全常识,提高他们运用法律进行自我保护意识。
敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长,特别是法定节假日和传统节日期间,开展“亲情传递”主题活动。
通过电话、写信、网络视频、送礼物等方式,让父母了解、关心其子女成长情况,让留守儿童感受亲情,懂得知恩回报,让他们在心理上有依靠、在精神上有关爱、在生活上有照顾。
(四)关心留守儿童日常生活,与留守儿童一起过节假日,在“五一”、“端午”等节日赠送小礼物,有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。
四、工作要求
(一)加强领导,精心组织。
学校为关爱留守儿童志愿服务行动提供一定的经费保障,为开展工作提供一定条件。
(二)加强宣传,广泛动员。
充分利用红领巾广播站、校园网络、标语、宣传画、班会等多种形式,广泛动员学校行政、各年级组长、各班班主任、学生志愿者积极参与,加大宣传力度,使关爱留守儿童志愿服务行动深入人心。
(三)注意总结,及时推广。
学校制定方案,开展关爱留守儿童志愿服务行动,迅速形成声势、形成规模。
对活动好的班级和个人,注意总结经验,及时宣传推广。
(四)注重落实,规范管理。
学校积极配合县文明办组织开展“学雷锋志愿服务进社区”活动;认真落实以学校为主体的留守儿童教育、管理责任,对在校留守儿童进行摸底调查,建立留守儿童花名册,制订落实志愿者关爱计划和志愿者管理方案,为关爱留守儿童志愿服务行动提供基础。
公田镇中心学校
2016年2月29日。