高中英语语法精讲动词的-ing形式

2022高中英语语法精炼-第六章动词的-ing形式二、动词的-ing形式的用法A．动词的-ing形式作主语1．动词的-ing形式可直截了当置于句首作主语。

Seeing is believing.百闻不如一见。

Collecting stamps is interesting.集邮专门有味。

Learning about a language is easier than using it.学习有关语言的知识比使用语言容易。

Being invited to the party was a great honor to the family.被邀请参加晚会是这家人的荣耀。

2．为了保持句子平稳，通常用先行词it作形式主语，而把真正的主语放在句末。

It is easy making plans, but it is difficult carrying them.制定打算专门容易，实行它却专门难。

It is no use crying over spilt milk. 作无益的后悔是没有用的。

It's a waste of time arguing about it. 争辩这事是白费时刻。

必背：动词的-ing形式作主语的几个常用句型。

It's no good talking to him. 和他谈话是没有用的。

It is useless telephoning him. He is not willing to come.给他打没用。

他不情愿来。

It's worth making an effort. 努力一下是值得的。

There is no saying when it will stop raining. 无法确信这场雨什么时候会停。

There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。

B．动词的-ing形式作表语动词的-ing形式作表语的有两种不同的含义：1．表示主语的内容是什么。

动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式是英语中常见的一种形式，可以作为动词、形容词或名词使用。

本文将介绍动词-ing形式的用法和变化规则。

一、动词-ing的用法：
1. 表示正在进行的动作：如"I am reading a book."（我正在读一本书。

）
2. 表示惯性或持续性的动作：如"I enjoy swimming."（我喜欢游泳。

）
3. 表示原因或结果：如"She cried, feeling sad."（她哭了，感到难过。

）
4. 在某些动词后作宾语：如"I like playing soccer."（我喜欢踢足球。

）
二、动词-ing的变化规则：
1. 一般情况下，在动词原形后加-ing：如"go"变为"going"。

2. 以字母e结尾的动词，在去掉e后加-ing：如"take"变为"taking"。

3. 写法为辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节的动词，应双写最后一个辅音字母，再加-ing：如"run"变为"running"。

4. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾辅音字母，再加-ing：如"swim"变为"swimming"。

总之，动词-ing形式在英语中的用法丰富多样，掌握好用法和变化规则，有助于提升语言表达的准确性和流畅性。

（以上内容仅供参考，不作为法律依据。

）。

高中英语必修第三册Unit1语法精讲：动词ing形式作表语和定语一、动词-ing形式作表语动词-ing形式作表语，通常位于系动词后面，用以说明主语“是什么”或“怎么样”。

作表语的动词-ing形式包括现在分词和动名词。

1．现在分词作表语，往往具有形容词的性质，说明主语的性质、特征等。

作表语的现在分词，许多是由能够表示人们某种感情或情绪的动词变化而来的。

常见的有：moving，interesting，encouraging，exciting，inspiring，boring，surprising，puzzling，amusing，astonishing等，这类分词有“令人……的”之意，常修饰物。

Your speechis very interesting and encouraging.你的演讲很有趣而且很鼓舞人。

注意：不定式和动词-ed形式也可作表语，但不定式通常强调一次性的、具体的、将要发生的动作。

动词-ed形式作表语表示外因使之具备的性质和特征，意为“感到……的”。

My wish is to find apart-time job this summer.我的愿望就是今年夏天能找到一份兼职工作。

I was disappointed atthis decision.我对这个决定感到失望。

2．动名词作表语多表示抽象性的或习惯性的动作，一般说明主语的内容。

即主语等同于表语，两者可互换。

Her job is keeping the lecture hall as clean aspossible.＝Keeping the lecture hallas clean as possible is her job.她的工作是尽量使报告厅保持干净。

[名师点津](1)作表语时，系动词除be外还有appear，sound，look，become，come，get，go，grow，keep，remain，seem等。

高中英语语法精讲第六章动词的-ing形式动词的 -ing形式包含传统语法的“动名词”（gerund ）和“此刻分词”（present participle）两个部分。

动词的-ing形式拥有动词的特点，同时又具闻名词、形容词和副词的特点，所以它能够在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。

一、动词 -ing形式的特点和种类与动词不定式相同，动词的 -ing 形式也拥有动词的特点，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。

A.动词 -ing 形式的一般式1.动词 -ing 形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特其他时间意义。

Swimming is her favorite sport.游泳是她最喜爱的体育运动。

Learning is important to modern life.学习对现代生活很重要。

2.动词 -ing 形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。

They went out of the classroom, talking and laughing.他们有说有笑地走出教室。

She listened carefully to her neighbours speaking.她聆听她街坊的发言。

3.动词 -ing 形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作以前或以后发生的动作。

I remembered sending him an e-mail last week.我记得上礼拜给他发过一份电子邮件。

He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday.他建议下个礼拜天带我女儿去动物园。

B.动词 -ing 形式的达成式动词的 -ing形式的达成式表示一个已达成的动作，这个动作发生或达成在谓语动词表示的动作以前。

Having lived in this city for three years, she knows it very well.生活了 3 年，她对这里已很熟习。

动词--ing形式作主语和宾语概念引入动词-ing形式，即在动词原形的词末加-ing的形式，是非谓动词的一种。

在传统语法中动词-ing形式分成两部分：用法相当于名词的叫“动名词”，用法相当于形容词和副词的被称为“现在分词”。

在现代语法中，这两种形式同视为“-ing形式”。

1. Getting water from wet to dry places is necessary.2. If not, what kind of plant would you like to try growing?3. At that time, hunger was a disturbing problem in many parts of the countryside.4. Using his hybrid rice, farmers are producing harvests twice as large as before.句1动词-ing及其宾语和状语一起作句子的主语，句2中growing是动词try的宾语。

这两个动词-ing形式都是动名词。

句3中disturbing修饰problem，是定语，句4中using及其宾语一起作状语，说明句子的谓语“are producing harvests”的方式。

这两个动词-ing形式都是现在分词。

注意：句4的producing与are一起构成现在进行时，是谓语形式，不属于本单元语法范畴。

用法讲解动名词的结构概述动名词是非限定动词的一种形式，由动词原形+ing构成。

它既有动词的特征，又有名词的特征，故称。

动名词也有时态和语态的变化，如表所示（以及物动词write为例），不及物动词没有语态的变化。

1. 动名词的否定结构动名词的否定结构由“not+动名词”组成。

如：Trying without success is better than not trying at all.实验没有成功也比不实验好。

第26份高中语法讲义动词-ing形式年月日第9章动词-ing形式动词-ing形式也是一种非谓语动词，由“动词原形+ing”构成，因此具有动词的性质，有时也相当于一个名词、形容词或副词。

动词-ing形式在句中可以担任除谓语以外的任何成分，有时态和语态的变化。

典型例句：1.Seeing is believing.眼见为实。

（动词-ing形式作主语和表语）2.This is a new type of self-winding watch.这是一种新款的自动上弦手表。

（动词-ing形式作定语）3.She was lying in bed crying.她躺在床上哭。

（动词-ing形式作状语）1.动词-ing形式概述动词-ing形式是非谓语动词，它由“动词原形+ing”构成。

有的动词-ing形式在句中起名词的作用，有的则起形容词或者副词的作用，所以在句子中，动词-ing形式可以担当除谓语以外的任何成分，即：主语、表语、宾语（介词宾语和动词宾语）、定语、状语和宾语补足语，有些动词和动词词组后面只能跟动词-ing形式作宾语。

动词-ing形式仍然具有动词的若干特点，所以它可以有自己的宾语和状语等。

动词-ing形式的时态和语态详见下表（以write为例）：2.动词-ing形式的用法1.动词-ing形式作主语1.基本用法动词-ing形式作主语通常表示事物化、抽象化的概念，谓语动词一律用单数。

Talking mends no holes.空谈无济于事。

Climbing mountains is a good way to keep fit.爬山是保持健康的好方法。

Can playing soft music records make me relax?播放轻音乐能使我放松下来吗？2.it作形式主语it可以代替动词-ing短语作形式主语。

It’s no use crying over the spilt milk.=Crying over the spilt milk is no use.牛奶已经洒了，哭也于事无补。