当前位置：文档之家 › 八年级物理上册1.4人耳听不到的声音课件新版苏科版

八年级物理上册1.4人耳听不到的声音课件新版苏科版

  • 格式：pptx
  • 大小：2.71 MB
  • 文档页数：19

下载文档原格式

  / 19

合集下载

最新苏科版八年级上册物理精品课件-1.4人耳听不到的声音

最新苏科版八年级上册物理精品课件-1.4人耳听不到的声音

2019/9/3
10
次单击声此波处的编母特版点标和题样应式用
• 1单.击特此点处编：辑母版文本样式
••没第•有二第级三什级么障碍物能阻挡它； •传播•过第四•程级第五中级 很难被介质吸收，能量 损耗少。
2.危害和应用：预报地震、台风
单击此处编完母成版练标习题样式
（• 1单）击此人处的编辑听母觉版范文本围样是式
波的• 第频二率级 范围是 Nhomakorabea率范围是 • 第三级 • 第四级
，
• 第五级
（2）超声波的特点：
（3）次声波的特点：
，超声 ，次声波的频
2019/9/3
12
单击此处编母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
••可第二听级 声：（20Hz~20000Hz） • 第三级 • 第四级
• 超声波• 第五：级 高于20000Hz • 次声波：低于20Hz
• 第五级
（4）超声波清洗器 （5）超声波焊接器 （6）超声波体外碎石
（7）超声波金属探伤仪
2019/9/3
9
单击此处编母版标题样式
说出声呐的原理
例题• :单科•击第学此二工处级 作编辑者母为版了文探本测样海式底某处的深度,向海 底垂直发•射第三超级声波,经过4秒收到回波信号,海洋 中的深度是•多第四•少级第五米级 ?应用这种方法能不能测量月 亮到地球的距离?为什么?
• 第五级
地
，说明声音是由物体的 产
生的。
3.声音的传播需要
，月球上没有
空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明
不能传播声音。
2019/9/3
2
4.反单映击声此音处高编低特母性版的标是题样式 ；反映
声音大小特性的是

2019-2020年八年级物理上册 1.4人耳听不到的声音课件 (新版)苏科版

2019-2020年八年级物理上册 1.4人耳听不到的声音课件 (新版)苏科版

四、听方法。

在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”
的研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进
行叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元
次声波：低于20Hz
２．超声波 方向性好 的特穿透能力强
点 及应用声：能易于集中
声呐 B超 碎结石
3. 次声的危害对：机械、建筑物、人体有伤害.
巩固练习
1、想一想，人耳不能听到声音的原因可能是
（1）声___源__振__动__频___率__低__于__;20Hz或高于20000Hz （2）____响__度__小__________; （3）___没__有___传__声__的___介__质_.
火山
打雷
风
暴
次声
与 海
啸
Hale Waihona Puke 地震次声人类活台自动风然中、界的地中火震的炮、陨发海石射上落、风地导暴弹飞 行等等，广泛存在着次声波
雷电、台风、地震、海啸等
次声波的作用： 1、科学家通过研究和监测，将它 作为预报地震、台风的依据和监测 核爆炸的手段。
2、次声波武器
课堂小结
超声波：高于20000Hz 1、声音 可听声:20Hz---20000Hz
二、听思路。

思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行
解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。

苏科版八年级物理上册课件：1.4节 人耳听不到的声音

苏科版八年级物理上册课件：1.4节 人耳听不到的声音

检测题:
• 1、人耳能听到的声波频率范围通常在 20~20000Hz之间，叫 ，频率高于20000Hz的 声波叫 ，频率低于20Hz的声波叫 。 • 2、超声波具有 、 、 等特点。 • 3、超声波主要应用 •于 、 、 、 等方面。 • 4、次声波可以传播得很 ，很容易 ， 且 。 • 5、监测与控制次声波有助于减小它的危害， 次声波主要应用 •于 、 、 、 等。
1.4节 人耳听不到的声音
学习目标： •1、知道可听声的频率范围;了解人 和一些动物的听觉频率范围; •2、知道什么是超声波、次声波; •3、知道它们的性质以及在科学、 社会、技术上的应用.
自学指导:
• 请同学们看课本p的内容，思考下列问题：
• 1、可听声的频率范围是多少？ • 2、超声波的定义及其特点及其应用是什么？ • 3、次声波的定义及其特点及其应用是什么？ • 5分钟后，比谁能正确回答以上问题。
小结：
• 1、人耳听觉的频率的范围 • 2、超声波 • （1）超声波特点（2）超声波的应用 • 3、次声波 • （1）次声波的危害（2）次声波的应用
ห้องสมุดไป่ตู้
当堂训练：

初中物理苏科版八年级上册《人耳听不见的声音》课件

初中物理苏科版八年级上册《人耳听不见的声音》课件

小资料
1、可听声：人耳所能听到声波的频率范围通常在20Hz
至20000Hz之间，我们把它叫做可听声。
2、超声波：频率高于20000Hz的声波叫做超声波。
3、次声波：频率低于20Hz的声波叫做次声波。
1、特点： • 方向性好；
• 穿透力强；
• 易于获得较集中的声能。
2、应用：
（1）声呐 （2）B型超声波诊断仪（B超） （3）超声波速度测定器 （4）超声波清洗器 （5）超声波焊接器 （6）超声波体外碎石 （7）超声波金属探伤仪
4、反应声音高低特性的是＿＿＿＿ ；反应声音大小特性的是＿＿＿＿ ；人们能 把不同的乐音区分开，是因为它们具有不同的＿＿＿＿ 。
5、在城市道路常见如图1所示的标牌，它表示的意思是（ ） A．鼓号乐队不能进入 B．制止鸣笛，保持安静 C．道路曲折，行车注意安全 D．乐器商店的标志
6、水牛发出的声音低沉但能传得很远，蚊子“嗡嗡”的声音虽然不大，但很 刺耳，下列说法正确的是（ ）
苏科版 物理 八年级 上册
非常感谢收看
教学课件
完成练习
1．下列事例中，没有利用超声波的是．用B超做体检 D．用听诊器检查身体
2．下列与声现象有关的说法中正确的是 A．声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播 B．声音在空气中的传播速度一定是340m/s C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远 D．超声波能粉碎结石是因为超声波具有能量
声呐
人们利用超声波方向性好，在水中传 播距离远特点制成声呐，可以发现潜艇和 鱼群，还可以测绘海底形状。
B型超声波诊断仪
超声波可以成 像。医院利用B 型超声波诊断仪 做胃部、腹部检 查，还可以视察 胎儿的发育情况。
超声波速度测定器

苏科版(2024新版)八年级物理上册精品课件：1.4 人耳听不到的声音

苏科版(2024新版)八年级物理上册精品课件：1.4 人耳听不到的声音

超声波的应用
传递信息
声呐（回声定位）、超声诊断仪、 超声波探伤仪。
次声波广泛存在于我们的周围。许多自然现象都会产生次声 波，如狂风暴雨、电闪雷鸣、火山爆发、地震、海啸等。人为产 生次声波的现象也很多，如核爆炸、火箭发射、飞机飞行和列车 行驶等都会产生次声波。
次声波在传播过程中能量衰减较慢，且不易被障碍物遮 挡，因而传播得很远。强烈地震、火山爆发产生的次声波， 能绕地球2-3圈。
图1 超声波清洗机
图2 超声波马达
超声波有关仪器的应用
1.超声波可以用来洗涤精密的仪器。 超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体。把需要清洗
的物体放在清洗液中，超声波穿过液体并引起激烈的振动，振动把物体上 的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体。
超声波清洗机
超声波清洗眼镜
超声波牙刷
2.利用超声波粉碎结石 外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石。向人体内结石发射
B同学回答：大象的听觉频率范围是1-20000Hz；它能听到次声波、 可听声波两种声波。
视频欣赏—超声波与次声波
PART TWO
超声波
蝙蝠多在夜幕降临后活动，在黑暗中捕食飞虫。有人曾将蝙蝠的 眼睛蒙住，发现它仍可以在布满纵横交错细线的空间里穿梭自如。
蝙蝠为什么会有如此高超的本领? 原来，它不是靠眼睛看清目标，而是靠发射超声波和接 收反射回来的超声波进行目标定位的。
第一章 声现象
1.4 人耳听不到的声音
情景引入
4、B超诊断仪的工作 3、大象是怎样交流的？ 原理是什么？
2、蝙蝠在黑夜中是如何捕食的？
1、蝴蝶飞行时，翅膀振动幅度很大，为什
么我们却听ENTS
01
声波的分类
04

苏科版-物理-八年级上册-课件1：1.4人耳听不到的声音

苏科版-物理-八年级上册-课件1：1.4人耳听不到的声音

2.应用
1、超声波定向性好： 在水中传播距离远特点制成声呐 .可以发现潜艇和鱼群，还可以
测绘海底形状。
•声呐: 向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生
反射波,接收反射波并进行信号分析,处理,除掉干扰,从而显示出 目标所在的 方位和距离.
2、超声波可以成像： 医院利用B型超声波诊断仪做胃部、腹部检查，还可以观
(2)人类活动产生的次声波 人类活动中，诸如核爆炸、导弹飞行、火炮发射、轮船航行、汽车 急驰(有些人晕车、船、机) 、高楼和大桥摇晃，甚至像鼓风机、搅 拌机、扩音喇叭等也都能产生次声波。
2.次声波的特点： 可以传的很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入.
它总是向四面八方传播开去，能量很难集中。传播过程中 很难被媒质吸收，因而损耗的能量很少，所以传得很远，无孔 不入
察胎儿的发育情况。
3、利用超声波的多普勒效应制成速度 Nhomakorabea定器：4、超声波能使清洗液剧烈振动，有去污作用，人们制成超声波 清洗器。
5、超声波还能使塑料膜之间摩擦生热，粘合在一起，制成 超声波焊接器。
6.超声波碎石 利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎．
7.超声波金属探伤仪
超声波在被检测材料中传播时,材料的 声学特性和内部组织的变化对超声波的传 播产生一定的影响，通过对超声波受影响 程度和状况的探测了解材料性能和结构变 化的技术称为超声检测。
8.超声波加湿器: 把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎
成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加 室内空气的湿度．这就是超声波加湿器的原理。
1、次声波的产生 (1)自然界中的次声波
海上风暴、火山爆发、大陨石落地、海啸、电闪雷鸣、波浪击 岸、水中漩涡、空中湍流、龙卷风、磁暴、极光等等都可能伴有次 声波的发生。

【苏科版】八年级物理上册：1.4《人耳听不到的声音》ppt课件(28张)

【苏科版】八年级物理上册：1.4《人耳听不到的声音》ppt课件(28张)
第一章 声现象
四、人耳听不到的声音
超声波
应用
领域
内容 仿照蝙蝠的超声波定位系统,设计并
图示
军事 上的 应用
制造了雷达 根据回声定位原理发明了“声呐”, 人们可利用声呐探知海洋的深度,捕 鱼时渔民利用声呐获得水中鱼群的信
息
应用 领域
内容 用超声波检查身体时,由于人体各部分 器官对声波的反射情况不同,利用计算 机、图像显示设备可以清楚地将人体 内部器官的结构显示在屏幕上是频率低于20 Hz的声来自,其在人能听到声音频率的范围之
外,不是因为没有传播介质,C错误；次声波和超声波都属于 声音,不能在真空中传播,D错误.故选B.
错解：A或C或D
注意：受日常用语中“超级”“次品”等词语的影响,部分
同学错认为超声波相比普通声音具有特殊的能力,比如速度 更快或者传播时可以不需要介质等；或者错认为次声波因 为没有传播介质,人耳听不见等,从而导致错选A或C或D.
图示
生活 中的 应用
医生向人体有病变的地方如有结石的
地方,发射超声波,超声波可把结石击 成碎片或粉末,再在药物的疏导下,将 碎片或粉末排出体外
应用
领域
内容
图示
工业 探测大型零部件内 上的 部结构是否有损伤 应用 (1)超声波为频率高于人的听觉上限(约为20 000 Hz) 知识 的声波； 解读 (2)超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较
误.故选D.
次声波
定义 频率低于20 Hz的声音
(1)传播距离远. 特点 (2)不容易衰减,不易被水和空气吸收. (3)具有极强的穿透力 (1)预测自然灾害性事件，比如预报台风、火山爆发、雷 暴等自然灾害. 应用 (2)利用次声波穿透性强的特点，制造能穿透坦克、装甲 车的武器.次声武器一般只伤害人员,不会造成环境污染.

初中物理苏科版八年级上册《1.4人耳听不见的声音》课件

初中物理苏科版八年级上册《1.4人耳听不见的声音》课件
２．超声波 的特点 及应用：
超声波： 可听声:
高于20000Hz 20Hz---20000Hz
次声波： 低于20Hz
方向性好
穿透能力强
声呐（超声雷达） B超
声能易于集中
碎结石 清洗 焊接 碎石
3. 次声的危害：
对机械、建筑物、人体有伤害.
问题探究
1、昆虫飞行时翅膀都要振动。蝴蝶飞行时翅膀每 秒振动5至6次，蜜蜂飞行时每秒振动300至400次， 为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行 的蝴蝶？
人和一些动物的听 觉频率范围一样吗？
超声波有什么特点？
超声波的特点：
1、方向性好 2、穿透能力强 3、易于获得较集中的声能
超声波有哪些应用？
方向性好
声呐
人们利用超声波定向性好，在 水中传播距离远特点制成声呐，可 以发现潜艇和鱼群，还可以测绘海 底形状。
声呐的工作原理
声呐装置是利用超声波经水下物体 反射所形成的回声，可以发现潜艇、 鱼群等水下目标
方向性好
穿透能力强,能够成像
超声波清洗器
超声波能使清洗液剧 烈振动，有去污作用， 人们制成超声波清洗器。
声能易于集中
超声波洗眼镜 易于获得较集中的声能
超声波牙刷
易于获得较集中的声能
超声波焊接器
超声波还能使 塑料膜之间摩擦 生热，粘合在一 起，制成超声波 焊接器。
超声波体外碎石 超声波还能使物体振动，就能使结石粉碎。
超 声 波 碎 石 易于获得较集中的声能
超声波焊接器
超声波焊接器
声能易于集中
超声波速度测定器
利用超声波 的多普勒效应 制成速度测定 器，交警在高 速公路上测定 车辆的速度。
超声波金属探伤仪

2020八年级物理上册 1.4 人耳听不见的声音课件 苏科版

2020八年级物理上册 1.4 人耳听不见的声音课件 苏科版
人能听见蜜蜂飞行时翅膀振动发出的嗡嗡声， 但为什么听不到蝴蝶飞行时翅膀振动所发出的声音？ 你听过蝙蝠的故事吗？蝙蝠是靠什么发现并绕过障碍物和 捕食的？
蝙蝠是靠超声波发现并绕过障碍物和捕食的

从人的听觉角度对声音分类
频率在 20—20000Hz
的声音叫可听声
频率在 高于20000Hz
的声音叫 超声波
监测核爆炸
小练习：昆虫飞行时翅膀都要振动.蝴蝶飞行时 翅膀每秒振动5-6次，蜜蜂飞行时翅膀每秒振动 300-400次.为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂二 不能发现飞行的蝴蝶？
答：蝴蝶飞行时发出的是次声波，人耳听不到 蜜蜂飞行是发出的是可听声
频率在 低于20Hz
的声音叫 次声波
超声波的特点 1.方向性好 2.穿透能力强
超声波的应用 1.声呐
测绘海底的地形
2.B超
3.易于获得较集中的声能 3.超声波清洗器
超声波焊接器
超声波雾化器
胎儿的B超图像
声呐的应用
次声波的特点 1.传的远
2.容易绕过障 碍物
3.无孔不入
次声波的应用
预报地震、台 风

苏科版八年级上册 物理 课件 1.4人耳听不到的声音

苏科版八年级上册 物理 课件 1.4人耳听不到的声音
活动：测量你的听觉频率范围
你知道一些动物的听觉频率范围吗？
特点：1.方向性好 2.穿透能 3.易于获得
力强
较集中的
超声：
声能
高于20000HZ
声 可听声： 应用：测 测距 速、
B超
声波碎石、 清洗、焊接
音 20HZ~20000HZ
次声波：
低于20HZ
1.产生： 2.特点：
3.危害：
（1）传得很远
（2）很容易绕 过阻碍 物而且无孔不入
4.应用：
你还知道吗？
大象的脚踏击地面可以产生 次声波，传播到50千米远的 地方。
次声“杀人”之谜 1890年，一艘名叫“马尔波罗号”帆船在从新西兰驶往英 国的途中，突然神秘地失踪了．20年后，人们在火地岛海岸边发 现了它．奇怪的是：船上的物品原封未动．完好如初．船长航海 日记的字迹仍然依稀可辨；就连那些死已多年的船员，也都“各 在其位”，保持着当年在岗时的“姿势”； 1948年初，一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时，一场风暴 过后，全船海员莫明其妙地死光； 在匈牙利鲍拉得利山洞入口廊里， 3名旅游者齐刷刷地突然 倒地，停止了呼吸......
的乘务员阿姨彬彬有礼的欢迎着每一位乘客，让人赏心悦目。我们找
到了自己的座位，我拣着靠窗的位子坐下了。
们那么从容，隔一会儿就上一次厕所，担心在飞机上不能如厕，三番
五次，连厕所的清洁工都认识我了。
在紧张激动而又漫长的等待中，我们的航班通知要起飞了。我们
赶忙坐上机场载向飞机的巴士。透过车窗我看见首都庞大的机场被暮
色笼罩着，一架架飞机如同一只只展开双翼的大鸟，闪着银灰色的光
，安静地停在机场。下了巴士，不知不觉被人流冲进机仓。机仓门口
再见！
难忘的第一次

1.4 人耳听不到的声音 课件 (共27张PPT) 物理苏科版八年级上册

1.4 人耳听不到的声音 课件 (共27张PPT) 物理苏科版八年级上册
苏科版
声 现 第象 一 章
四、人耳听不到的声音
学
1.了解超声波的特点，了解超声波在现代技术中的应用.
习
2.了解次声波的特点及其利用和危害
目
标
| 第一章 声现象
温故知新
1.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5 ~ 6 次，蝴蝶翅膀振动的频率为 5～6Hz ,蚊 子飞行时翅膀每秒振动300 ~ 600 次,蚊子翅膀振动的频率为300～600Hz 。 凭听觉 能 （能/不能）发现飞行的蚊子，却 不能 （能/不能）发现飞 行的蝴蝶。
练习
科学探究 二、声音的利用 （一）超声波
1.特点：方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能 ； 2.应用：声呐、超声诊断仪、超声波探伤仪、超声波清洗机、。
超声波焊接机、超声波雾化器、超声波马达 等
练习
科学探究 二、声音的利用 （二）次声波
1.产生： 自然现象：狂风暴雨、电闪雷鸣、火山爆发、地震、海啸 等 人类活动：核爆炸、火箭发射、飞机飞行和列车行驶 等
温故知新 活动 4.1 下图是部分动物的发声和听觉频率范围，能从中发现什么问题？
温故知新
活动 4.1 下图是部分动物的发声和听觉频率范围，能从中发现什么问题？
(1)各种动物的听觉频率都有一定的范围 . (2)通常各种动物的听觉频率范围 大于 （大于/小于/等于） 它的发声频率范围. (3)狗能够听到的声音，人耳 不一定 (一定/不一定)能够听 到，人耳只能听到一定范围内的声音.
的特点与该手术刀的治疗功能无关的是（ B）
A.方向性好 B.遇物发射 C.穿透能力强 D.能量集中
1 2 3 4 5 6 78 9
当堂评价
3.海上发声风暴会产生次声波，利用次声波可以预报海上风暴。

最新苏科版八年级物理上册1.4人耳听不见的声音公开课课件

最新苏科版八年级物理上册1.4人耳听不见的声音公开课课件
能量的是（ c ）
A、声音能把人的耳朵振聋 B、超声波能粉碎人体内的结石 C、美妙的歌声能使人心情愉快 D、说话时，声带的振动能够引起
周围空气的振动
• 3、地震是地球上某个部位发生的剧烈 振动，人们却听不到这种振动的声音， 这是由于（ ） C
• A、声音不够响 • B、声音音调太高 • C、声源振动频率低于20Hz • D、声音是噪音而不波定向 性好，在水中传播距离远 特点制成声呐，可以发现 潜艇和鱼群，还可以测绘 海底形状。
• 超声波雷达也叫声呐，可以用来探测 海洋深度，探测时是如何工作的?
解答：需要先知道超声波在水中的传播 速度，用v表示，需要测出从海面上 发声到海底及返回的时间t，便可知道海 面到海底的深度。如：超声波在海水 中的传播速度v为1500m/s，从海面发出 超声到接受到回声的时间t为4s，海深 则为1500m/s×4s×1/2=3000m
2、超声波诊断仪
超声波 可以成像。 医院利用B 型超声波诊 断仪做胃部、 腹部检查， 还可以观察 胎儿的发育 情况。
3、超声波速度测定器
利用超声波 的多普勒效应 制成速度测定 器，交警在高 速公路上测定 车辆的速度。
4、超声波清洗器
超声波能使清 洗液剧烈振动， 有去污作用，人 们制成超声波清 洗器。
• 4、下列距离不能用声波来测量的是 （C）
• A、海的深度
• B、相距很远的两高山之间的距 离
• C、地球到月球之间的距离
• D、很长的钢管长度
• 5、发声体发出的声音，有时候正常 人听不到，猫却能听到，这是由于 （ D）
• A、声音的振幅太小
• B、声音的振幅太大
• C、声音的频率太小
• D、声音的频率太大
• 6、昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫

苏科版八年级物理上册教学课件：1.4人耳听不见的声音

苏科版八年级物理上册教学课件：1.4人耳听不见的声音
息来预报地震、台风，或为监测核爆炸 提供依据。
本节课你 学到了什 么？
1.可听声：频率20Hz－20000 Hz 之间的声波; 超声波是指频率 高于20000 Hz 的声波； 次声波是指频率 低于20 Hz 的声波.
2.超声波特点：具有 方向性好， 穿透能力强 ， 易于获得较集中的声能 .
应用： 声呐测距、B超成像、清洗、焊接、碎石 . 3.次声波特点： 能够绕过障碍物传得很远，且无孔不入.
1.4 人耳听不见的声音
1.了解超声波的特点，知道超声波在现代技术中的应用。 2.了解次声波的特点及其危害。 3.了解多普勒效应。 4.拓宽知识视野，关注科技发展，提高环境保护意识。
蝙蝠拥有明亮 的眼睛和大大的耳 朵，那么蝙蝠是不 是就是靠眼睛来寻 找食物或发现障碍 物的呢？
• 蝙蝠不是靠眼睛看的，而是用嘴巴发出声音再用耳 朵听的。但是为什么当蝙蝠从我们身边飞过时，我 们却没听见呢？
１．方向性好 ２．穿透能力强 ３．易于获得较集中的声能
回声
声呐
方向性好、穿透能力强的特点
超声波雷达也叫声呐，可以用来探 测海洋深度，探测时是如何工作的?
需要先知道超声波在水中的传播速度v ，再测出 从海面上发声到海底及返回的时间t，便可知道海
面到海底的深度。
如：超声波在海水中的传播速度v为1500m/s，从 海面发出超声到接受到回声的时间t为4s，海深则
应用： 预报地震、台风、监测核爆炸的依据.
1、人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因（ B ）
A.蝙蝠没有发出声音
B.蝙蝠发出声音的频率太高 C.蝙蝠发出声音的频率太低
D.蝙蝠发出声音的响度太小
2、昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞行时翅膀每秒
振动200次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次，一

1.4人耳听不到 的声音(新教材)八年级物理上册课件(苏科版)

1.4人耳听不到 的声音(新教材)八年级物理上册课件(苏科版)

超声波
思考： 蝙蝠在漆黑的夜晚飞行，为什么不会撞上障碍物？ 蝙蝠不是靠眼睛看清目标，而是靠发射超声波和接收反射回来的超声波进行
目标定位的。 阅读：从课本P.29中，找出超声波的不同应用及其特点：
（声呐）
（B超）
方向性好 在人体内反射业探 伤穿）透能力强
（超声波清洗
（超声波马达）
4．次声波的应用：可以用来预报：地__震____、__台__风__，还可用来预报__沙__尘__暴__、 龙卷风 ________。
课堂小结
1.声音的分类
可听声 波：
人耳能听到的声音 可听声的频率范围通常为 20 ~ 20000 Hz
超声波： 频率高于 20 000 Hz 的声音
次声波： 频率低于 20 Hz 的声音
10．外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以传递__能__量____；平时说 的“B超”也是超声波，可利用它为病人做常规检查，这是利用了声音可以传递信__息______。 （选填“信息”、“能量”）
11．2023年12月18日23时59分，在我国甘肃省积石山县发生6.2级地震，灾情牵动全体中国人的 心。有些动物比人提前觉察到，是因为有些动物能感受到地震时产生的__次__声__波____；（选填 “超声波”、“次声波”）动物的叫声是通空过气________传入人耳，对人类有预警作用。
机）
声能易于集中
超声波
拓展：你知道在生产生活中超声波还有哪些应用？ 超声波牙刷，是能发射超声波辐射的牙刷。但市面上很多“超声
波牙刷”并非真正意义上的超声波，而是振动周期与声波频率数量级 相当的牙刷，通过振动达到清洁牙齿的效果，实际上并没有任何声波 和超声波产生，所以严格地来说它们应该叫电动牙刷更为合理。

苏科版八年级物理上册同步授课课件： 1.4 人耳听不到的声音

苏科版八年级物理上册同步授课课件： 1.4 人耳听不到的声音

2.应用
1、超声波定向性好： 在水中传播距离远特点制成声呐 .可以发现潜艇和鱼群，还可以
测绘海底形状。
•声呐: 向水中发射各种情势的声信号,碰到需要定位的目标时产生
反射波,接收反射波并进行信号分析,处理,除掉干扰,从而显示出 目标所在的 方位和距离.
2、超声波可以成像： 医院利用B型超声波诊断仪做胃部、腹部检查，还可以视
1.特点
方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能 方向性好：几乎沿直线传播，在碰到杂质或媒质分界面时也会有显 著的反射 穿透能力强：能穿透许多电磁波不能穿透的物质，在一些不透明的 固体中穿透几十米的厚度，在液体和固体中传播时衰减很少 易于获得较集中的声能：在媒质中传播时能产生巨大的作用力。超 声波由于频率高，因而能量是很大的，可用来对硬质材料的切削， 焊接，凿孔等的加工以及用来清洗，消毒等
3.次声波的危害：
(1) 一定强度的次声波对人体造成严重的危害，使人恐惧、 恶心、神经错乱，甚至五脏破裂。 (2) 地震产生次声波会使房屋倒塌，对人类造成伤害。
4、次声波的应用
次声波的应用前景有这样几个主要方面： （1）利用所接收到的被测声源产生的次声波，可以探测声源的 位置、大小和研究其他特性。例如，通过接收核爆炸、火箭发射 或者台风产生的次声波，来探测出这些次声源的有关参量。
察胎儿的发育情况。
3、利用超声波的多普勒效应制成速度测定器：
4、超声波能使清洗液剧烈振动，有去污作用，人们制成超声波 清洗器。
5、超声波还能使塑料膜之间摩擦生热，粘合在一起，制成 超声波焊接器。
6.超声波碎石 利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎．
7.超声波金属探伤仪
超声波在被检测材料中传播时,材料的 声学特性和内部组织的变化对超声波的传 播产生一定的影响，通过对超声波受影响 程度和状况的探测了解材料性能和结构变 化的技术称为超声检测。

1.4人耳听不到的声音 课件-八年级物理苏科版上册

1.4人耳听不到的声音 课件-八年级物理苏科版上册

知识回顾
知识回顾
声音的特性
概念
影响因素
声音的强弱
声音的高低
声音的品质
声源振动幅度越大,响度越大.
声源振动频率越高,音调也越高.
声源的材料和结构决定.
响度
音调
音色
新课引入
蜜蜂或者蚊子从你耳边飞过时，明显听到它们发出的声音，知道声源是什么吗？
不是所有的声源振动发出的声音，我们都能听得到的。蜜蜂发声的振动次数多，频率高，蝴蝶发声的振动次数少 A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D．“隔墙有耳”说明固体能传声
超声波能够成像。例如利用B型超声波诊断仪（简称B超），可视察母体内的胎儿。
问题：1、声呐的发明受什么启示？P.26 2、声呐能否用于测量地球和月球之间的距离？
声音能够传递信息
超声波能使清洗液产生剧烈振动，具有去污作用。据此，人们制成了超声波清洗器。
超声波还能使塑料膜发热，从而将两张塑料膜粘合在一起。常见的超声波焊接器就是利用这一原理对塑料袋进行封口的。
1.（202X泰州，13）小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架______产生的；如果用大小不同的力敲衣架，则听到声音的______会产生变化。
2.下列哪句话不正确 A．火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、火车及汽车的奔腾能形成次声波B．超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量C．次声波频率低，对人体有伤害作用D．次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球2～3圈，但不容易绕过障碍
蝴蝶的翅膀比蜜蜂和蚊子的翅膀大得多，从我们耳边飞行，却听不见声音，由此你想到了什么？
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

利用超声波的多普勒效应制成速度测定器
目前交警是利用红外线产生的多普勒效 应测定车辆的速度。
2.综上所述，超声波主要具有这几个特点
特点
应用
方向性好
声呐等
穿透能力强
B超等
易于获得较集中的声能 超声波清洗器等
具有明显的多普勒效应 超声波速度测定器等
深海寻凶
1890年， 一艘名叫“马尔波罗号”帆船在从新西兰 驶往英国的途中，突然神秘地失踪了．
人们根据动物利用超声波的例子，发明了声呐（“超声 波雷达”），常被用于打捞和勘察海底情况。
声呐利用了超声波的方向性好的特点
人们曾经也考虑过用电磁波，光波等来制作海底探测器， 但是都没有成功，可是都没有成功，主要是因为光在水里 的传播不如超声波来的好，超声波在水中传播的距离更远。
这说明了超声波还有个特点：穿透能力强。 根据这个特点人们又有什么应用呢？
20年后，人们在火地岛海岸边发现了它．奇怪的是： 船上的东西都原封未动．完好如初．船长航海日记的 字迹仍然清稀可辨；就连那些死已多年的船员，也都 “各在其位”，保持着当年在岗时的“姿势”；
1948年初，一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时，一场 风暴过后，全船海员莫名其妙地死光；
在匈牙利鲍拉得利山洞入口， 3名旅游者齐刷刷地突 然倒地，停止了呼吸......
§1.4 人耳听不到的声音温故知新1.声音是怎么产生的？ 答：声音是由物体的振动产生的。 结论：发声的物体肯定在振动，振动的物体肯定在发声。
观察：为什么尺振动了，我们却听不到声音呢？
这就是我们今天所要研究的问题，不过首先研究人能听 到的声音。 请同学们看书本P21页内容，回答以下问题： 1.什么叫音调？由什么决定？ 2.根据课本，人的耳朵能听到的声波频率范围是多少？
（5）.人的耳朵要健康。
二、超声波
1.定义：我们把频率高于20000Hz的声波叫超声波。 蝙蝠的传说
大家想一想还有哪些动物利用了超声波？
“海豚音 ”
真正的海豚发出的声音人 耳是听不到的
鲸
鲸鱼也是靠超声波交流的， 比海豚的频率稍低
当然还有很多生物是利用了超声波，希望大家课后查阅资料！
声呐
• 回声
4.次声波的危害
某些频率的次声波由于和人体器官的振动频率（520Hz）相近，容易和人体器官产生共振，对人体有很 强的伤害性，危险时可致人死亡。
一定强度的次声波可以使人感到恐惧，恶心，头晕脑 胀，神经错乱甚至五脏破裂。强度大的次声波还会对 机器设备、建筑物等造成破坏。
据动物学家讲，老虎的吼叫就包含着次声 的成分，童话故事中经常提到：小动物听 到老虎的吼叫就吓得不敢动了，其实，不 时吓得，而是次声使得这些小动物失去了 逃跑能力。呵呵信不信由您。
超声波诊断仪(B超) 检查、治疗疾病
探测金属内部缺陷
现在比较流行的海豚的超声波胎教， 可以促进婴儿大脑发育
用超声波不仅可以检查胆结石还可 以粉碎胆结石
超声波清洗器 超声波焊接器
这些应用主要利用了超声波的第三个特点： 易于获得较集中的声能
知识快递
如果声源一直在移动，那么， 在声源前方的声波会被“挤压”而 变密，而在声源后方的声波会被 “拉长”而变疏。当声波变密时， 引起鼓膜振动的次数增多，你就会 感到音调变高；反之则音调变低。 人们把这一现象叫做多普勒效应。
5.次声的应用
次声波与动物
现代人们对次声波的应用
预报地震、台风、监测核爆炸等.
本课我学到了什么？
1、知识方面 2、方法方面 3、能力方面
3.什么叫可听声？
一、可听声
1.定义：人耳所能听到的声波的频率范围通常在20Hz到 20000Hz之间，我们把它叫做可听声。
思考：对于定义里的“通常”如何理解？ 答：这是因为各个人的听觉限度是不同的，尤其以年龄 不同而差异显著。例如，小孩最高可以听到30000Hz甚 至40000Hz的声音，随着年龄的增长，能听见的最高频 率也降低，50岁左右的人最高只能听见13000Hz的声音， 而70岁以上的老人一般最高只能听见1000~4000Hz的 声音。 2.结合前3节内容，思考一下“人能听到声音的条件”。 （1）.首先得有声源。 （2）.要有传播的介质。（不能在真空中） （3）.响度要大于0分贝。 （4）.声音的频率介于20~20000Hz。
经过反复调查，终于弄清了制造上述惨案的“凶 手”，是一种为人们所不很了解的海洋之声----次声 波．
三、次声波
1.定义：频率低于20Hz的声波。
2.来源：飞机飞行，火箭发射，火车，汽车奔驰都会产 生次声波。大自然中火山爆发，陨石坠落，地震，海啸， 台风，雷电，气压突变都会产生次声波.
3.特点
1.传播距离远 2.容易绕过障碍物 3.无孔不入