古柏小学实验教学经费保障制度
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第一章总则第一条为加强小学学校教研经费的管理,确保教研活动的顺利进行,提高教育教学质量,根据国家有关教育法规和政策,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教研经费的申请、审批、使用和管理。
第三条教研经费的保障工作应遵循以下原则:1. 预算管理原则:合理编制预算,确保经费的合理使用;2. 专款专用原则:经费只能用于教育教学研究活动,不得挪作他用;3. 效率优先原则:提高经费使用效率,确保教研活动取得实效;4. 透明公开原则:经费使用过程公开透明,接受全校师生监督。
第二章教研经费的来源第四条教研经费来源包括:1. 学校年度经费预算;2. 教育行政部门拨付的专项经费;3. 社会捐赠和赞助;4. 学校自筹资金。
第三章教研经费的申请与审批第五条教研经费申请:1. 各教研组根据年度教研工作计划,提出经费预算;2. 经教研组长审核,报教务处审批;3. 教务处根据经费预算,报学校领导审批。
第六条教研经费审批:1. 学校领导对教研经费申请进行审批,确保经费使用的合理性和必要性;2. 审批通过的经费,由教务处负责分配。
第四章教研经费的使用与管理第七条教研经费使用:1. 教研经费主要用于教研活动、课题研究、教师培训、资料购置等;2. 教研经费的使用应遵循预算原则,严格按照预算执行;3. 教研经费的使用应注重效益,确保经费使用的实效性。
第八条教研经费管理:1. 教务处设立专账,对教研经费进行管理;2. 教研经费的使用,需填写报销单,经教研组长、教务处负责人审批后,报财务处报销;3. 教研经费的使用情况,定期向学校领导和全体教师公布。
第五章监督与检查第九条学校设立教研经费监督小组,负责对教研经费的使用情况进行监督检查。
第十条教研经费使用过程中,如有违规行为,将依法依规追究相关责任。
第六章附则第十一条本制度自发布之日起施行。
第十二条本制度由教务处负责解释。
通过以上小学学校教研经费保障制度,旨在规范教研经费的管理,提高经费使用效率,确保教研活动的顺利开展,为提高教育教学质量提供有力保障。
小学学校经费管理制度小学学校经费管理制度第一章总则第一条为了规范小学学校的经费管理,保障学校教育教学工作的顺利开展,根据相关法律法规和政策,制定本制度。
第二条本制度适用于学校经费的预算、申请、使用和管理等方面。
第三条学校经费来源包括政府拨款、社会捐赠、学生学费及其他收入。
第四条学校经费应当按规定用于教学设备购置、教师培训、学生活动开展、校舍维修和改建等教育教学相关事项。
第五条学校经费管理应当贯彻公开、公平、公正和节约的原则,确保经费使用的合理性和效益性。
第六条学校应当建立健全财务管理制度,确保经费的安全合理使用。
第二章预算制度第七条学校应当按照学校的发展规划和教育教学需要,对经费进行预算。
第八条经费预算应当分科目编制,明确经费来源、用途和支出限额。
第九条学校应当根据预算编制的要求,在规定时间内将经费预算提交上级主管部门审批。
第十条经费预算审批通过后,学校应当把预算数编制成经费计划,并通知相关部门和人员。
第三章经费申请第十一条学校教职员工可根据教学工作需要向学校提出经费申请。
第十二条经费申请应当详细列明经费的用途、计划支出和预期效果等内容。
第十三条学校应当根据经费预算和教学工作需要,对经费申请进行评审并及时处理。
第十四条经费申请通过后,学校应当及时向申请人发放经费,并加强对经费使用情况的监督和检查。
第四章经费使用第十五条学校经费应当用于教学设备购置、教师培训、学生活动开展、校舍维修和改建等与教育教学相关的支出。
第十六条经费使用应当按照预算计划和申请批准的用途进行。
第十七条经费使用时应当做到节约用钱、量入为出,严禁超支和挪用经费。
第十八条学校应当建立健全经费核算制度,确保经费使用的合理性和效益性。
第十九条经费使用完毕后,学校应当及时进行经费结算并做好档案保存。
第五章经费监督第二十条学校应当建立健全经费监督制度,加强对经费管理的监督和检查。
第二十一条学校应当定期对经费使用情况进行检查和审计。
第二十二条学校应当建立举报制度,鼓励教职员工和学生家长对经费管理中的违规行为进行举报。
学校规章制度小学经费使用与管理制度一、总则为了规范小学经费的使用与管理,增强经费使用效益,提高教育教学质量,特制定本规定。
二、使用范围本规定适用于所有小学的经费使用与管理。
1.政府拨款2.学校自筹3.赞助款项四、经费使用原则1.公平原则:经费使用应公平合理,不得偏袒任何个人。
2.合法原则:经费使用必须符合相关法律法规和相关规定。
3.效益原则:经费使用应尽可能提升教育教学质量。
4.节约原则:经费使用应精打细算,避免浪费。
五、经费管理1.设立经费管理委员会,由学校行政人员、教师代表和家长代表等组成,负责制定经费使用计划和审核经费使用情况。
2.定期开展经费使用情况的公示,接受学校内外监督。
4.严禁将经费用于不相关的项目和个人,不得挪用经费。
六、经费使用程序1.编制经费使用计划,根据学校教育教学需要确定经费的使用方向和用途。
2.经费使用计划需经过经费管理委员会的审核批准,并公示。
3.严格按照经费使用计划执行,不得擅自修改或调整。
4.严格执行预算制度,未经批准不得超出预算进行支出。
七、经费使用监督1.学校内部监督:经费管理委员会负责对经费使用情况进行监督,并定期向全体教师和家长公布经费使用情况。
2.社会监督:接受学校外部组织和社会公众对经费使用情况的监督,并及时公开信息,接受监督。
3.纪检监察部门监督:配合纪检监察部门对经费使用情况进行检查和调查。
八、经费使用违规处理1.经费使用违规行为包括:挪用经费、超出预算进行支出、虚报冒领经费、私自调整经费使用计划等。
2.对经费使用违规行为,经费管理委员会将进行认真调查,并依法依规给予相应的惩处,包括追究责任、罚款、停职、辞退等。
九、附则1.本规定自发布之日起生效,有关部门和个人要按规定履行职责,确保规定的落实。
2.对于本规定未包含的具体事项,可根据实际情况由经费管理委员会另行制定具体实施办法。
以上是小学经费使用与管理制度,旨在保障经费的合理使用和有效管理,提高教育教学的质量。
小学教育经费使用规章制度第一章总则第一条为了规范小学教育经费的使用,保障教育经费的合理利用,提高教育质量,制定本规章。
第二条小学教育经费使用应遵循公开、公平、公正的原则,加强财务监督,确保经费使用效果。
第二章经费管理第三条小学教育经费应当按照预算、核拨、使用、管理、监督的程序规范使用。
第四条小学教育经费应当根据教育规划、学校实际情况合理测算,实行预算管理,确保教育质量。
第五条小学教育经费应当按照教育部门的要求进行核拨,实行专款专用原则。
第六条小学教育经费使用中,应当遵守国家和地方有关财务管理规定,确保财务监督制度的健全。
第七条小学应当建立健全经费管理制度,明确经费使用的权限和责任。
第八条小学应当建立经费绩效考核机制,对经费使用情况进行评估,促进经费使用效益最大化。
第三章经费使用第九条小学教育经费主要用于教育教学活动、师资培训、教学设备资料的购买和维护等方面。
第十条小学应当根据学校实际需求和教育教学目标合理安排经费使用计划。
第十一条小学应当审慎开支,杜绝铺张浪费行为,确保经费使用的节约和有效。
第十二条小学教育经费使用不得用于违法活动,不得挪用、截留、挤占经费。
第十三条小学应当加强财务监督,确保经费使用的合规性和透明度。
第十四条小学应当建立经费使用档案,便于监督和审计。
第四章监督管理第十五条小学应当加强内部财务监督,建立健全财务制度和流程,规范经费使用。
第十六条小学应当定期进行经费使用情况的检查和评估,及时发现问题并纠正。
第十七条小学应当接受教育部门和监察机构的监督,开展自查自纠,主动接受检查和审计。
第十八条小学应当加强教师和学生参与经费使用监督,建立投诉渠道,维护公平公正。
第十九条小学应当主动接受社会监督,公布教育经费使用情况,接受社会各界监督和评议。
第五章法律责任第二十条小学教育经费使用违反财经法律法规的,应当承担相应法律责任。
第二十一条小学教育经费使用存在浪费、挪用、挤占等违法行为,责任人应当依法追究责任。
小学教育经费管理制度第一章总则第一条为了规范小学教育经费的使用管理,切实保障教育资源的合理配置和教育质量的提升,制定本制度。
第二条本制度适用于小学教育经费的管理和使用。
第三条小学教育经费包括财政拨款、学校自筹经费和其他经费。
第四条小学教育经费的管理原则是依法合规、公正透明、科学高效、预算优先。
第五条小学应当按照经费管理制度,做好财务账目的登记、审核、审批和报表的编制,定期进行财务收支的核对和财务报表的编制。
第六条确保小学教育经费使用的公共财政资金的投入和使用依法合规、合理合法,掌握经费使用终身责任的原则。
第二章用途第七条小学教育经费的用途应当符合财政预算和教育规划的要求,实现教育公平、提高教育质量的目标。
第八条小学教育经费的用途包括以下几个方面:(一)教育教学活动支出:主要用于教师工资、课程教材费、学校设备维修费等。
(二)学校基本建设:主要用于学校建筑、设备修缮和更新等。
(三)行政管理费用:主要用于行政人员工资、职工福利费等。
(四)校园安全和保卫:主要用于校园安全设施、保卫人员等。
(五)学生补助费用:主要用于资助家庭经济困难学生、助学金等。
(六)教育事业发展费用:主要用于教育科研、教育培训等。
第九条小学教育经费的使用应当坚持优质教育的原则,强化教师培训、课程建设等,提高教育质量。
第十条小学教育经费的使用应当遵守法律法规,不得违法使用或滥用。
第十一条小学教育经费的使用应当公开透明,接受社会监督。
学校应当定期公开教育经费的收支情况,接受教职员工和家长的监督。
第三章配置第十二条小学教育经费的配置应当按照财政预算和教育规划的要求进行。
第十三条财政拨款是小学教育经费的主要来源,应当根据教育资源和教育质量的需求适当增加。
第十四条学校自筹经费是小学教育经费的重要组成部分,学校应当通过开展募捐、举办活动等方式筹集。
第十五条其他经费主要包括社会捐赠、学杂费等,学校应当按照相关规定予以合理调配和使用。
第十六条小学教育经费的配置要充分考虑学生人数、学校规模、区域经济水平等因素,公平合理。
小学教务经费财务管理制度1. 引言为了有效地管理小学教务经费,保证经费的安全和合理使用,制定本管理制度。
2. 经费的来源小学教务经费的来源分为以下三类:•教育主管部门直接拨款;•学校自筹;•社会捐赠。
3. 经费的管理3.1 经费的预算学校应当根据教育主管部门的要求和学校实际情况编制年度教务经费预算。
预算应当明确经费用途和金额,并报经校长审核批准。
3.2 经费的拨付学校应当根据预算编制拨付计划,并按月拟定拨付表,及时将经费拨付到各项预算单位或个人。
3.3 经费的保管学校应当设立专门的经费保管室或库房,由专人负责经费的接收、保管与管理,并做到进出登记、制度化使用,确保经费的安全。
3.4 经费的使用学校应当根据预算编制使用计划,根据需要制定教育教学用品和设备的购置计划,并及时报学校相关领导批准。
3.5 经费的监督学校管理者应当加强对小学教务经费的监督和管理,建立中央组成的审计机构,对教务经费的使用和管理进行检查,及时发现问题,做出整改,确保经费的合理使用。
4. 经费的报销对于学校相关工作人员的购置、报销验证和单证管理等,学校应当实行统一规定和流程,确保经费的使用规范和安全。
5. 后续措施为了保证小学教务经费的安全,学校应当建立完善的管理制度,做好相关制度的宣传和普及,引导工作人员严格遵守有关规定,做到安全、规范、合理使用教务经费。
6. 结束语小学教务经费的管理对于学校的发展和教育教学的质量有着十分重要的意义。
学校应当切实加强管理,提高经费使用的效益,为学校工作人员及广大学生带来更加安全、规范和优质的教学环境。
小学专项经费内部管理制度第一章总则第一条为规范小学专项经费的使用和管理,确保经费的合理、透明、有效使用,特制定本制度。
第二条本制度适用于小学专项经费的申报、审批、使用、监督等环节,并通过科学、规范的管理手段,推动小学专项经费的合理利用,提高教育质量。
第三条小学专项经费应按照财务制度的规定及本制度的要求进行申报、审批和管理。
第四条小学专项经费包括:教育教学经费、实验室设备经费、教育培训经费、教育科研经费、图书购置经费等。
第五条小学专项经费申报、审批、使用以及监督,应遵循公开、公正、透明、健康的原则,确保小学专项经费的合理、安全、有效使用。
第六条小学专项经费的申报、审批、使用、监督等工作由学校财务处和教育管理部门共同负责。
第二章申报与审批第七条确定专项经费使用的具体项目和金额,由学校财务处和教育管理部门根据学校的教育实际情况进行合理调配。
第八条学校财务处应建立小学专项经费申报、审批的制度,并及时向教育管理部门报告申报情况。
第九条小学专项经费的申报材料应包括项目名称、项目内容、项目经费预算及理由等。
第十条小学专项经费的申报应提前一个月进行,学校财务处和教育管理部门应对申报材料进行认真审核。
第十一条学校财务处和教育管理部门应根据学校的实际情况,对小学专项经费的申报进行适度调整,并及时向学校领导报告审批结果。
第十二条小学专项经费的审批结果应向申报单位以及相关部门和人员进行公示,确保决策的公开、公正、透明。
第十三条小学专项经费的审批结果应在发放前三个工作日内通知学校财务处,并按时发放到专项经费账户。
第三章使用与管理第十四条小学专项经费的使用范围应与申报的项目内容一致,并且应按照合同约定、采购报告、验收报告等程序进行使用。
第十五条小学专项经费的使用应严格按照预算和计划进行,不得超支、挪用。
第十六条小学专项经费的使用应合理、科学、高效利用,提高教育质量和学生的综合素质。
第十七条学校财务处和教育管理部门应加强对小学专项经费使用的监督,发现问题及时予以纠正。
小学教育经费管理制度模版第一章总则第一条为了规范小学教育经费的管理,确保教育经费的合理使用和有效运作,提高教育质量,保障教育公平,制定本制度。
第二条本制度适用于所有小学的教育经费管理工作。
第三条教育经费包括国家财政拨款、地方财政拨款、社会捐助、校内收入等一切用于支持小学教育事业的资金。
第四条小学应按照财务制度和相关法律法规,进行教育经费的管理和使用,保证经费安全、合法、合理、公开。
第五条教育经费使用应贯彻经济效益、公益原则,坚持节约办学、精打细算。
第六条教育经费使用应充分发挥学校的自主性,根据教育教学需要进行合理配置。
第二章教育经费使用与管理第七条学校应根据教育教学工作需要和学生实际需求,科学、合理地编制年度教育经费预算。
第八条学校应根据教育经费的来源、用途,建立健全相应的会计制度、预算制度和绩效评价制度,确保教育经费的流程、决策、执行、监督各环节的透明和规范。
第九条学校财务管理人员应具备相关专业知识和技能,按照法律法规和学校规章制度,正确执行教育经费管理工作。
第十条学校应建立教育经费使用审批制度,明确教育经费的使用权限和审批流程,实行科学、透明、公正的决策程序。
第十一条学校应建立教育经费使用档案,保存教育经费的申请、审批、使用、核销等相关资料,以便监督和审计。
第十二条学校应建立教育经费使用监督制度,加强对教育经费使用的监督和检查,及时发现和纠正潜在问题,确保教育经费的合规使用。
第十三条学校应根据实际需要,成立教育经费管理委员会或相应机构,负责教育经费的管理和决策。
第十四条学校应定期组织教育经费使用情况的检查和外部审计,对监督发现的问题及时采取整改措施。
第十五条学校应加强对教职员工的经费教育,提高他们的经费使用意识,引导他们遵守相关法律法规和学校制度,规范教育经费的使用。
第十六条教育经费使用应及时、准确地进行记录和归集,确保财务数据的真实性和可靠性。
第三章教育经费监督和评价第十七条学校应及时向教育行政部门报送教育经费的决算报告和相关财务报表,接受监督和评价。
小学教育经费管理制度一、制度目的为规范小学教育经费的管理,保证教育经费使用的合理性和公正性,提高教育教学质量和效率,订立本管理制度。
二、制度适用范围适用于全部小学教育经费的管理和使用。
三、经费来源小学教育经费重要包括政府拨款、学杂费、社会捐赠等多种来源。
其中政府拨款是重要来源,在依据国家政策和本地实际情况进行调配。
四、经费使用原则小学教育经费应当依照以下原则进行使用:1.合理使用:经费应当用于教育教学等关乎同学将来进展的方面,不能用于不必要的开支,没有实际效益的投资项目等。
2.公正使用:应当将经费用于对每一个同学的教育进展上,不能存在针对某些同学的特别用款现象。
3.优先使用:应当将经费用于教育教学等方面,不得滥用或挥霍,应当合理布置经费预算,以尽可能发挥教育教学的效果。
五、经费管理机构小学的经费管理机构重要有两个部分,在学校内部,应当设立一个经费管理委员会负责小学内部经费的管理、核算和监督,同时应当有专门的财务人员负责经费的日常管理工作。
在外部,应当设立专门的教育督导部门,定期检查小学的经费使用情况,并适时发觉和矫正问题。
六、经费管理流程小学经费的管理流程重要包含以下几个环节:1.经费申请:小学各部门、班级依据需要,向经费管理委员会提出经费申请。
2.经费审批:经费管理委员会对申请材料进行审核,符合规定的申请经费,应当进行审批。
3.费用支出:经费管理委员会联系专门的财务人员进行费用开支。
4.费用报销:全部经费支出应当适时报销,并做好账目记录和归档工作。
5.经费监督:教育督导部门对小学的经费使用情况进行定期检查,并适时发觉和矫正问题。
七、经费使用报告小学经费管理委员会应当按期对经费使用情况进行汇报,向上级部门和广阔师生家长公布小学的经费使用情况,保证信息透亮度,接受社会监督。
八、制度违规处理对于老师或管理人员在经费使用中违反管理制度的行为,应当依据国家法律、法规和学校制度严格处置,前者应当依法追究相应责任人的责任,同时加强对经费监管制度的改进。
经费保障制度为提高教学质量,突出教学工作的中心地位,实现学校总体发展规划和人才培养目标,保证教学经费及时、足额投入到教学工作中,特制定本制度。
第一条教学经费是指日常教学经费和教学设备购置经费,具体包括:教学业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费及教学科研仪器设备购置费、图书资料购置费等。
第二条教学经费预算管理的原则1、统一领导、分级管理、指标控制的原则。
在学校的统一领导下,根据学校教学工作的需要统筹安排和使用各项教学经费,同时划分财权,由学校进行分级管理,对各项经费分设经费卡。
2、统筹安排,保证重点的原则。
在量入为出、收支平衡的前提下,每年在安排经费预算时,除人员经费外,应优先安排教学经费,使教学工作的中心地位在经费预算中得以体现。
3、保证总量、逐年增长的原则。
为保证人才培养的质量,学校每年投入的日常教学经费应不少于当年收取学费总额的30%,且保证生均日常教学经费逐年增长。
加大教学科研仪器设备的投入,保证用于教学科研仪器设备购置的经费;增加图书资料的购置经费;同时,根据学校的发展逐年增加文献信息资源购置经费。
第三条教学经费预算的核定依据专项教学经费根据学校各年专项教学活动的需要,考虑学校的财力分项核定。
教学机动费的核定:为了保证学校教学经费在总量上能满足学校各项教学活动的需要,且实现逐年增长,学校每年安排一定数量的教学机动费,由学校统筹安排使用。
第五条教学经费使用监督为确保教学经费足额投入到教学工作中,学校将加大教学经费的监督力度,建立完善的监督机制,保证分配到各教学单位的教学经费能够足额、充分、高效地使用,严禁挤占、挪用。
具体做法是:(一)学校监督。
学校分管教学经费的负责人应于每年底向教师联席会议汇报经费的使用情况。
(二)财务监督。
会计人员应提高业务水平和责任意识,对每笔支出认真审核,严格把关,杜绝不合理,不合规的支出。
(三)审计监督。
学校将制定教学经费投入检查制度和奖惩机制。
校审计处每年应定期对教育经费投入使用情况进行专项的监督、检查,并公布检查结果。
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实验教学经费保障管理制度
为了加强我校实验教学经费管理提升实验教学管理水平,结合我校实际,特制定实验教学经费保障制度。
一、实验教学经费现状
(一)实验经费来源
目前学校实验教学经费的主要来源有:除国家下拨经费外,我校拟定从办公经费中自筹划拨经费,以提供实验教学建设及实验资金支持。
(二)实验教学经费的类型
目前我校实验教学经费的类型有:
1.仪器设备费;
2.实验材料费和低值易耗费;
3.实验教学维修费;
4.仪器设备维护费;
5.实验人员培训费,
二、实验教学经费管理
严格实行专款专用的管理,不挪用借用。
1.本实验教学经费主要分为运行管理费、项目经费、条件建设费。
其中运行管理费为上级管理部门下拨的经费,项目经费为实验教学争取的科研项目费,条件建设费为实验教学争取到的用于实验教学软硬件条件建设的费用。
2.实验教学经费管理根据来我校管理原则执行,并由学校财务统一管理。
3.实验教学经费用于支付以下几方面:
(1)各类课题开支费:可开支课题直接需要的材料费、元
器件费、资料费、加工费、小仪器购置费、测试费、学术活动费、计算费及实验教学补贴等。
但各项开支不得突破立题经费概算的范围。
(2)实验教学正常运行费开支:
a)仪器设备的备件及维修费用;
b)学术活动费用和学术委员会会议费(包括交通、食宿费用等);
c)实验教学办公费;
d)管理人员差旅费;
e)科研消费品费用;
f)课题申请及成果评价的专家评审费;
g)实验教学对外开放基金;
h)实验教学环境改造费;
i)实验教学主任对在科研教学等工作中有突出贡献人员的奖励费。
(3)项目建设费开支:按项目建设任务书的批准的内容,专款专用。
主要用于装备现代化的、先进的通用仪器、设备,引进必需的技术软件,必须扩建、改造的实验教学用房及配套条件。