口腔护理操作评分表
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第一章徒手心肺复苏与简易呼吸器使用一、徒手心肺复苏与简易呼吸器使用操作评分标准科室:姓名:时间:计分:一、胸外心脏非同步电除颤操作评分标准科室:姓名:时间:计分:一、心电监护操作评分标准科室:姓名:时间:计分:一、心电图机操作评分标准科室:姓名:时间:计分:一、无创正压通气操作评分标准科室:姓名:时间:计分:一、抢救车用物一览表(一)抢救车第一层:由左至右(二)抢救车第二层:由左至右(三)抢救药品对照表一、经鼻/口腔吸痰法操作评分标准科室:姓名:时间:计分:一、密闲式静脉输血操作评分标准科室:姓名:时间:计分:一、静脉输液操作评分标准科室:姓名:时间:计分:一、静脉注射考核评分标准科室:姓名:时间:计分:第十一章皮内注射一、皮内注射操作评分标准科室:姓名:时间:计分:一、皮下注射操作评分标准科室:姓名:时间:计分:一、肌肉注射操作评分标准科室:姓名:时间:计分:一、输液泵操评分标准科室:姓名:时间:计分:一、微量注射泵操作评分标准科室:姓名:时间:计分:一、鼻饲操作评分标准科室:姓名:时间:计分:一、口腔护理操作评分标准科室:姓名:时间:计分:口腔护理评估表口腔护理常用溶液一、患者入出院护理操作评分标准科室:姓名:时间:计分:第二十章轴线翻身一、轴线翻身操作评分标准科室:姓名:时间:计分:第二十一章轮椅与平车使用一、轮椅与平车使用操作评分标准第二十二章患者约束法一、患者约束法操作评分标准第二十三章穿脱隔离衣法一、穿脱隔离衣法操作评分标准第二十四章生命体征监测一、生命体征监测操作评分标准第二十五章物理降温一、物理降温操作评分标准第二十六章快速血糖监测一、快速血糖监测操作评分标准一、昏迷带管患者更换床单操作评分标准一、中心吸氧操作评分标准一、操作评分标准一、导尿术操作评分标准一、会阴抹洗操作评分标准一、床上洗头操作评分标准。
口腔护理操作流程评分标准分数表下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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经气管插管患者口腔护理技术操作评分标准姓名:科室:日期:评分:监考人:操作项目操作内容分值扣分操作目的1、保持口腔清洁,预防感染等并发症。
2、观察口腔内的变化,提供病情变化的信息。
3、保证患者舒适。
评估要点1、评估患者的病情、生命体征、意识和合作程度。
2、评估操作环境和用物准备情况。
3、观察口腔黏膜有无出血点、溃疡、异味及口腔内卫生情况。
护士准备:着装整洁规范,仪表端庄大方。
2操作准备操作用物:1)治疗盘、治疗碗2个(一个盛漱口水溶液、一个盛浸湿的无菌棉球)、弯止血钳、镊子、纱布、手电筒、棉签、深弯盘、治疗巾、液体石蜡,根据病情选择口腔护理溶液,必要时备开口器。
2)其他:医嘱单、治疗卡、快速手消毒剂、医用垃圾桶、生活垃圾桶。
31)核对医嘱。
2 2)核对床号、姓名、住院号,评估患者,有义齿者先取下。
83)洗手,戴口罩,选择口腔护理溶液,清点棉球数量。
34)备齐用物携至床边,再次核对。
45)协助取合适体位,侧卧或者仰卧,头偏向操作者一侧。
26)取治疗巾,围于患者颌下,置弯盘于口角旁。
37)棉签润湿口唇。
28)保证气囊压力在适宜范围,吸净气管及口腔内的分泌物。
59)记录气管插管与门齿咬合处的刻度,测量气管导管外露部分距门齿的长度。
510)2人配合,1人固定导管,另1人进行口腔护理。
311)操作者一手持手电筒,一手持压舌板观察口腔内情况。
312)用弯止血钳夹取含有口腔护理液的棉球,拧干棉球,擦洗对侧牙齿外侧面2次,近侧牙齿外侧面2次(纵向擦洗到门齿),要求动作轻柔,避免金属钳端碰到牙齿,损伤黏膜及牙龈,对凝血功能差的患者应当特别注意。
1013)擦洗对侧上内侧面、上咬合面;下内侧面、下咬合面(由内向外,纵向擦洗到门齿),弧形擦洗对侧颊部。
514)同法擦洗近侧,昏迷患者应当注意棉球干湿度,禁止漱口。
315)擦洗硬腭、舌面及舌下(对侧、近侧)。
416)再次用电筒查看口腔情况,确定是否清洗干净。
口腔护理技术操作考核评分标准
1、保持口腔清洁,预防感染等并发症;
2、观察口腔内变化,提供病情变化的信息;
3、保证患者舒适。
(三)注意事项
1、操作动作轻柔,避免止血金属钳(前端)碰到牙齿,损伤粘膜及牙龈,
对凝血功能差的患者应当特别注意;
2、对昏迷患者应当注意棉球干湿度,禁止漱口;
3、使用开口器时,应从臼齿处放入;
4、擦洗时须用止血钳夹紧棉球,每次一个,防止棉球遗留在口腔内;
5、如患者有活动的假牙,应先取下再进行操作;
6、护士操作前后应清点棉球数量。
新生儿口腔护理操作评分标准姓名:科室:日期:评分:监考人:操作项目操作内容分值扣分操作目的去除口腔异味及残留物质,保持患儿舒适,预防及治疗口腔感染。
护士准备:着装整洁规范,仪表端庄大方。
5操作准备操作用物:棉签、弯盘、0.9%氯化钠、液体石蜡、纸巾、治疗碗一个。
51)核对医嘱,准备用物。
32)核对患儿床号、姓名、住院号,评估患儿。
103)洗手,戴口罩。
24)携用物至床旁,再次核对。
105)协助患儿头偏向操作者一侧。
56)取纸巾,垫于患儿颌下。
27)用棉签蘸取0.9%氯化钠溶液擦拭口腔(如有鹅口疮遵医嘱用制霉菌素溶液进行擦拭)。
108)擦拭顺序为:两侧颊部→牙龈→舌面→硬腭。
109)口唇干裂者,涂液体石蜡油。
510)清洗完毕用纸巾擦净患儿口唇。
511)撤去弯盘及纸巾。
212)观察患儿反应,协助患儿取舒适卧位,整理床单位,再次核对。
1013)处理用物。
314)洗手,取口罩。
3操作步骤15)记录。
5 综合评价A、5分;B、4分;C、3分;D、2分;E、1分;F、0分; 5注意事项1、操作时动作应轻柔、细致。
2、注意棉签不可过湿,棉签的棉球一定要牢固,以免掉在口腔内。
3、对长期应用抗生素的患儿应观察口腔黏膜有无真菌感染。
评分标准(1)按操作程序各项实际分值评分。
(2)原则性操作程序颠倒一处扣2分。
(3)关爱患儿不够扣2分。
(4)超过规定时间酌情扣分。
项目操作要点分值评分标准仪表(5分)按医院要求着装5一项不符合要求扣2分评估(5分)1.核对医嘱1一项不符合要求扣1分2.核对床头卡信息:床号、姓名、年龄、诊断1一项不符合要求扣1分3.向患者解释口腔护理的目的及正确的漱口方式1一项不符合要求扣1分4. 观察患者口腔情况:有无口腔出血、溃疡、感染、异味、义齿等1解释不到位扣1分5.评估患者病情、意识、自理能力及合作程度1一项不符合要求扣1分操作前准备(12分)1.评估治疗室环境,打开污物桶盖,洗手,戴口罩1一项不符合要求扣1分2.用物:治疗盘:治疗碗(清点一定数量的棉球、镊子2把、弯钳1把)弯盘、压舌板、水杯、吸管、棉签、液体石蜡油、手电筒、纸巾或小毛巾、必要时备舌钳、开口器及适宜漱口液10物品准备缺少一个扣2分3.环境准备 安静、整洁、光线充足1一项不符合要求扣1分1.备齐用物携至床旁,协助患者舒适体位,有义齿取下3一项不符合要求扣1分2.协助患者头偏向一侧,在患者颌下铺治疗巾,置弯盘于口角旁4一项不符合要求扣1分3.检查口腔,可使用压舌板(昏迷、牙关紧闭者使用开口器,从臼齿放入)2一项不符合要求扣1分4.协助清醒患者用温水漱口,指导未漱口扣3分口腔护理技术评分标准科室: 姓名: 得分:操作流程(64分)患者正确的漱口方式,避免呛咳。
擦净口唇55.清点棉球数量,用棉球湿润口唇,嘱患者轻咬上下齿,用压舌板轻轻撑开左侧颊部,用血管钳夹棉球擦洗上下齿左外侧面,由内向门齿纵向擦拭(注意镊子使用方法)。
同法擦洗右外侧面15未清点或点不对棉球数量扣5分一项不符合要求扣1分擦洗顺序不对一处扣1分棉球湿度不符合要求扣3分6.嘱患者张口,擦洗牙齿顺序:左上内侧面至门齿、左上咬合面至门齿、左下内侧面至门齿、左下咬合面至门齿、左颊部。
每擦洗一处更换一次棉球。
同法擦洗对侧15擦洗不到位一处扣1分漏掉一处扣2分7.由内向外擦洗舌面、硬腭部(每个棉球只擦一面,棉球以不滴水为宜,擦洗过程中注意询问患者感受)。