工作表现考核表
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实习生工作表现考核表考核目的该考核表旨在评估实习生在工作期间的表现和能力,为实习生提供反馈和指导,同时也可以帮助公司管理层了解实习生的工作情况和潜力。
考核细则1.专业知识和技能熟悉相关专业知识和技能,能够应用于工作实践。
学习能力强,能够快速掌握新知识和技能。
运用所学知识解决实际问题的能力。
2.工作态度和责任感积极主动,乐于助人,并能独立承担工作任务。
在工作中有良好的职业道德和团队合作精神。
有责任感,对工作认真负责。
3.沟通与协调能力能够有效地与同事和上级进行沟通和协调。
能够清晰地表达自己的观点和意见。
具备良好的听取和理解他人意见的能力。
4.做事效率和自我管理能够合理安排工作时间,有效地完成工作任务。
具备良好的问题识别和解决能力。
有效地处理多任务和压力。
5.创新和改进能力具备创新意识,能够提出改进工作的建议和方法。
具备解决问题的创造力和灵活性。
考核标准根据实习生在每个细则上的表现和能力,按照以下标准对实习生进行评估:优秀:在该细则上表现出色,综合能力突出。
良好:在该细则上表现较好,具备较高的能力水平。
一般:在该细则上表现中等,需要进一步巩固和提升。
不足:在该细则上表现较差,需要有所改进和提升。
总结与建议根据上述考核细则和标准,对实习生的工作表现进行综合评价,并提出建议和指导,以帮助实习生进一步提升自身能力和素质。
免责声明此考核表仅用于评估实习生的工作表现,不得用于任何其他用途。
在使用考核表时,请确保遵守相关法律法规和公司政策。
个人业绩考核表简化
尊敬的领导:
为了更好地评估员工的工作表现和业绩,我们制定了以下个人业绩考核表。
该表格涵盖了员工在各个方面的表现,以便您全面了
解员工的工作情况。
一、工作态度
1. 职业素养:是否遵守公司规章制度,积极维护公司形象?
2. 工作积极性:是否积极主动地完成工作任务,并在需要时提供帮助?
3. 团队合作:是否与同事融洽相处,共同完成团队目标?
二、工作能力
1. 业务能力:是否熟练掌握本岗位技能,并在实际工作中得
到验证? 2. 学习能力:是否持续学习,不断提高自身能力,以适
应公司发展需要? 3. 创新能力:是否敢于尝试新方法、新思路,
为公司发展贡献智慧?
三、工作成果
1. 完成指标:是否按时按质完成工作任务,达到预期目标?
2. 突出贡献:是否在工作中取得突出成绩,为公司带来实质性收益?
3. 客户满意度:是否得到客户好评,维护公司品牌形象?
四、加分项和扣分项
1. 加分项:是否在工作中提出有建设性的建议或意见,得到领导认可?
2. 扣分项:是否出现重大工作失误或违反公司规定,造成不良影响?
请领导审阅并给出宝贵意见,以便我们进一步完善个人业绩考核体系。
谢谢!。
职员品行考核表员工姓名:_______________ 职位:_________________ 日期:_____________单位名称:_______________________________________________________________单位地址:_______________________________________________________________1. 专业能力与工作表现(满分:40分)评分标准:5分:在工作中表现出色,持续提供优质的工作成果,展现出专业素养和深入的专业知识。
4分:在工作中表现良好,能够完成工作任务并达到预期目标,具备一定的专业知识和技能。
3分:在工作中表现一般,能够胜任工作任务,但存在时不时出现的错误或不完善的情况。
2分:在工作中表现较差,无法胜任工作任务,频繁出现错误或不完善的情况。
1分:在工作中表现极差,无法完成工作任务,经常出现重大错误或严重不完善的情况。
评价内容:(请根据员工实际情况填写)2. 合作与团队精神(满分:20分)评分标准:5分:在团队工作中充分展现出色的合作精神,积极与他人合作,互帮互助,以实现共同目标为导向。
4分:在团队工作中表现良好,能与他人合作,协助解决问题,积极参与团队活动。
3分:在团队工作中表现一般,能够与他人合作,但需时不时提醒或给予指导才能参与团队活动。
2分:在团队工作中表现较差,缺乏合作精神,无法积极参与团队活动,对他人的合作请求不予配合。
1分:在团队工作中表现极差,完全无法与他人合作,经常独断专行,对团队活动毫无贡献。
评价内容:(请根据员工实际情况填写)3. 职业操守与道德品质(满分:20分)评分标准:5分:始终遵守公司职业道德准则,诚实守信,坚持原则,始终保持良好的职业操守和道德品质。
4分:大多数情况下遵守公司职业道德准则,表现出诚实守信的态度,但偶尔出现失误。
3分:一般情况下遵守公司职业道德准则,但偶尔发生违背原则或缺乏诚信的行为。
职业技能鉴定日常工作表现考核评分表姓名:鉴定工种:等级:考核项目标准分考核内容分项分实际得分备注工作业绩安全生产30分三年内无安全、技术、设备事故10-15分;有一般性安技、设备事故5-9分;发生管理技术、安全设备事故0分。
15遵守安全工作规程,严格按照工艺要求、生产流程操作。
优6-10分,良2-5分,差0分。
10获得安全生产荣誉称号。
有5分;无0分。
5工作能力40分解决本工种岗位复杂技术问题的能力。
很强7分;较强4-6分;一般1-3分;差0分。
7 正确、及时处理生产、技术、设备事故。
很强7分;较强4-6分;一般1-3分;差0分。
7 参加或担任重大工程项目、设备运行调试。
主要人员4-7分;次要人员1-3分;无0分。
7 组织或参加编写重要技术规范、规程。
主要人员4-7分;次要人员1-3分;无0分。
7 技术比赛获奖。
国家级6分;自治区级5分;公司级4分;厂级3分;车间级2分;无0分。
6 在传授技艺、技能培训方面起到作用。
优秀6分;良好3-5分;一般1-2分;无0分。
6职业道德30分工作中具有团队合作精神,有较强的组织协调能力。
很强8分;较强5分;一般2分;差0分。
8 自觉遵守劳动纪律、各项规章制度,听从指挥,服从分配。
优6分,良4分,一般2分,差0分。
6 对工作有较强的责任感,努力钻研技术、开拓创新。
很强8分;较强5分;一般2分;差0分。
8 工作保障设备人身安全、工作场地、设备整洁。
优8分,良5分,一般2分,差0分。
8评分部门分数合计申报人所在单位意见盖章负责人签字:年月日说明:1、本表由申报人的考核者填写。
2、工作业绩考核内容主要以取得职业资格后为准。
员工工作表现考核表(调资评定表)被考核人资料:姓名: ____________________________ 职位: _________________________________________________________ 部门/分部: _______________________ 入职日期: _____________________________________________________转背面备注:1、员工考核评定结果分为“杰岀(90分及以上)、优良(80-90分之间)、一般(70-80分之间)、较差(60-70 之间)、很差(60分以下)”共计五个等级;2、考评人根据员工日常工作表现评分,考评结果评定为优良以上则完成本阶段岗位试用,给予工资调整。
3、一线岗位可根据实际情况需要调整公共考核项比例为40%岗位专业技能考核项比例为60%4、凡在考核期(近半年内),有三个月不满勤或有严重过失收到过书面警告处分或连续考核成绩为基本称职以下,均不在工资调整范围。
总体评价:□杰岀□优良□一般□较差□很差建议:□通过本阶段试用,生效日期为:_______________________________________________________________________□工资调整时间:_____________________________________________________________________________________□延长工资调整时间:__________ 月________ 日至_________ 月_________ 日本人签字确认:________________________ 考评人签字:________________________________________________日期: ________________________________ 日期:_______________________________________________________部门经理签字:________________________ 人力资源部经理:__________________________________________日期: ________________________________ 日期:_______________________________________________________总经理审批: ________________________日期: ________________________________。
医院食堂人员工作考核表
背景
医院食堂是为医院内的员工和患者提供餐饮服务的重要部门。
为了确保食堂人员的工作能力和服务质量,需要进行定期的工作考核。
本考核表旨在评估食堂人员在工作中的表现和能力。
考核内容
考核内容将包括以下几个方面:
1. 工作纪律和遵守规章制度:评估员工对工作纪律和食堂规章制度的遵守情况。
2. 服务态度和沟通能力:评估员工对顾客的服务态度和沟通能力,包括语言表达能力、礼貌和耐心等方面。
3. 工作效率和责任心:评估员工在工作中的效率和责任心,包括准时上班、工作积极主动、熟悉工作流程等方面。
4. 卫生和食品安全:评估员工对卫生和食品安全的重视程度,包括个人卫生、食品存储和加工的卫生要求等方面。
评分标准
每个考核内容将根据以下评分标准进行评定:
- 优秀:表现出色,符合标准的表现。
- 良好:基本符合标准的表现,但有些方面还有提升空间。
- 一般:达到标准的某些方面,但还需要改进和提升。
- 不合格:未达到标准的表现,需要进行改进和培训。
考核流程
1. 管理人员将按照事先确定的时间和频率进行工作考核。
2. 考核人员将根据考核内容和评分标准对每个员工进行评定。
3. 考核人员将填写好评定结果,包括工作纪律、服务态度、工作效率和卫生安全等每个方面的评分。
4. 管理人员将根据评定结果,对员工的工作进行总结和反馈,并提出改进建议和培训计划。
结论
医院食堂人员工作考核表是确保食堂人员工作能力和服务质量的重要工具。
通过定期的考核,可以及时发现和解决问题,提升食堂的服务品质。
工作业绩考核表范本工作业绩考核表考核人员:_____________________被考核人员:___________________考核周期:_____________________考核类型:_____________________一、工作业绩概述在此部分,通过对被考核人员的工作业绩进行总体描述,突出他们在工作中的表现。
可以包括工作目标的实现情况、任务完成质量、工作态度和团队合作等方面。
二、工作目标达成情况描述被考核人员在考核周期内完成的工作目标情况。
可以根据具体的工作内容,列举具体的目标,并对其完成情况进行评价。
可以包括工作目标的完成率,及时性和质量等方面。
三、个人工作能力此部分主要评价被考核人员的个人工作能力,并结合具体工作情况给予评价。
可以从专业知识掌握程度、工作技巧、解决问题的能力等方面进行评价,并提供具体例子加以说明。
四、团队合作与沟通能力在此部分,评估被考核人员在团队合作与沟通方面的表现。
可以评价其在团队合作中的角色、与他人的协作能力、沟通表达能力和解决冲突的能力等方面。
五、工作态度及责任感评估被考核人员在工作态度和责任感方面的表现。
可以评价其工作积极性、主动性、对待工作的责任心以及对错误的认识和改正等方面。
六、自我评价此部分是被考核人员对自己工作表现的自我评价。
可以提供被考核人员的观点和对自己工作的评价,促进其对自身的反思与提升。
七、考核结果与建议基于以上内容的评估,给出被考核人员的综合评价结果,并提供针对其工作表现的建议和改进方向。
这些建议应该具体、明确,并能够帮助被考核人员在未来的工作中进一步提升。
八、确认与签字被考核人员对此份考核表的内容进行确认,并在空白处签字。
以上是对工作业绩考核表的范本描述。
具体内容可以根据实际情况进行调整和拓展,以确保其适应具体岗位和工作要求。
同时,在撰写考核表时,也需要注意使用明确、准确的表达方式,以保证整体的语句通顺、流畅,同时排版整洁美观。
员工考核评分表范本员工考核评分表范本评分标准:1. 优秀(Excellent):员工在该项工作上表现出色,超出了预期要求,能够独立完成任务,且质量高,效率高。
2. 良好(Good):员工在该项工作上表现良好,达到了预期要求,能够独立完成任务,质量和效率都在可接受范围内。
3. 一般(Fair):员工在该项工作上表现一般,达到了预期要求,但质量和效率有待提高,需要他人的帮助或指导。
4. 不足(Poor):员工在该项工作上表现不足,未能达到预期要求,需要他人持续的帮助和指导。
评分表:工作项目 | 评分------------ | -------------工作质量 |工作效率 |团队合作 |沟通能力 |创新能力 |问题解决 |自我管理 |职业素养 |评分说明:1. 工作质量:评估员工在完成工作任务时的准确性、规范性和完整性。
2. 工作效率:评估员工完成工作任务所花费的时间和资源,以及完成任务的效果和质量。
3. 团队合作:评估员工在团队中的合作能力和积极性,包括与他人的沟通和协作能力。
4. 沟通能力:评估员工与他人之间的沟通能力,包括口头和书面沟通的清晰度和准确性。
5. 创新能力:评估员工在工作中的创新思维和能力,包括提出新的想法和解决问题的能力。
6. 问题解决:评估员工在面对问题和挑战时的解决能力和应对策略。
7. 自我管理:评估员工对自己工作的管理和规划能力,包括时间管理和自我激励能力。
8. 职业素养:评估员工在工作中的职业道德和职业操守,包括诚信、责任心和尊重他人的能力。
评分范围:每项评分范围为1-5分,其中1分为不足,2分为一般,3分为良好,4分为优秀,5分为卓越。
评分结果:根据评分表中的评分,综合计算员工的总评分。
总评分为每项评分的平均分数。
根据总评分,可以对员工的绩效进行分类,如下所示:- 4.5-5分:优秀绩效- 3.5-4.49分:良好绩效- 2.5-3.49分:一般绩效- 1-2.49分:不足绩效总结:员工考核评分表是一种评估员工工作表现和绩效的工具。
员工工作表现和态度考核表
1. 员工信息
姓名:
职位:
部门:
入职日期:
2. 工作表现考核
2.1 工作质量
请根据以下标准,评价员工的工作质量:
- 准确性:员工的工作是否经常出现错误或失误。
- 细节完整性:员工是否仔细审查工作文件、报告或其他文件,并确保所有细节都齐全。
- 时间管理:员工是否能在规定时间内完成工作任务。
- 提案能力:员工是否能提出创意和改进工作流程的建议。
2.2 工作效率
请根据以下标准,评价员工的工作效率:
- 生产力:员工在单位时间内完成的工作量。
- 时间利用:员工是否合理利用工作时间,避免拖延或浪费时间。
- 自主性:员工是否能自我管理并高效地完成工作任务。
3. 工作态度考核
请根据以下标准,评价员工的工作态度:
- 责任感:员工是否对自己的工作负责任。
- 主动性:员工是否能主动寻找工作,并愿意承担额外的责任。
- 合作能力:员工是否能与同事和其他团队成员合作,并建立
积极的工作关系。
- 积极性:员工是否对工作保持积极的态度,并努力解决问题。
4. 总体评价
请根据员工在上述方面的表现,总结评价员工的工作表现和态度。
鼓励提供具体的例子和建议,以指导员工在未来的工作中改进和发展。
5. 签字和日期
评价人:
日期:。
工作人员考核评估表姓名:职位:部门:日期:
评估项目:
1. 业绩表现
2. 工作态度
3. 团队合作
4. 专业能力
5. 创新能力
6. 问题解决能力
7. 沟通与协调能力
8. 自我发展
评估标准:
根据以下等级评定工作人员在各个项目上的表现:A:出色(超过预期)
B:良好(达到预期)
C:一般(稍低于预期)
D:需改进(远低于预期)
E:不合格(严重低于预期)
评估细则:
1. 业绩表现
工作人员是否达到或超过部门设定的目标,并能以高效的方式完成工作任务。
评估项(具体工作任务)评分
2. 工作态度
工作人员是否积极主动、认真负责、遵守工作纪律及公司规定。
评估项评分
3. 团队合作
工作人员在团队中的贡献度以及与同事之间的合作和协作能力。
评估项评分
4. 专业能力
工作人员是否具备所需专业知识和技能,并能灵活运用于工作中。
评估项评分
5. 创新能力
工作人员是否不断提出创新思路并能将其转化为实际工作中的创新做法。
评估项评分
6. 问题解决能力
工作人员解决问题的能力以及应对挑战和困难的应变能力。
评估项评分
7. 沟通与协调能力
工作人员与上级、同事和其他部门之间的沟通和协调能力。
评估项评分
8. 自我发展
工作人员对于个人职业发展的规划和积极学习的态度。
评估项评分
总结:
根据以上评估,我对被评估人的综合表现给出如下评价:评估等级:(请在对应的等级前填写相应字母)
评估人:日期:
备注:(包括需要表彰或改进的地方)。
被评估者: 职位: 员工工作表现考核表日期:年月公司:部门入司日期:考核类型:市**科技有限公司评分标准:…A+ A A- ••………B+ B B- •…........... C+ C C- ••………D+ D D-|优丨丨良丨丨一般丨丨差丨1. 组织纪律性遵守公司的各项规章制度;保持良好的出勤率。
A 优秀的组织纪律性,严格遵守公司的各项规章制度,无任何违纪处罚记录,并保持很好的考勤记录,在评估期内绝无迟到、早退或缺勤的现象。
B 良好的组织纪律性,基本上能够遵守公司各项规章制度,偶有忘记打考勤卡,但能够及时补办手续,在评估期限内曾有少于三天的缺勤记录。
C组织纪律性一般,保持平平的考勤记录,偶有迟到、早退现象并有少于四天缺勤记录。
D组织纪律性较差,考勤记录甚差,经常不打卡或迟到早退并有缺勤超过五天的记录。
其他评语2. 仪容、仪表是否修饰整洁,按公司规定着装?A对清洁卫生非常注重,经常保持适当的修饰,上班时间按公司规定着装,佩戴胸牌,并保持制服制服干净、平整。
B较重视个人清洁卫生,并保持适当修饰,偶尔未按公司规定着装,经劝导立即规范着装。
C偶然有不整洁或不适当的修饰的情况,偶尔未按公司规定着装,经劝导未能立即规范着装。
D衣着经常不整洁及错误的修饰,经常未按公司规定着装,未能听取劝导,不按公司规定着装。
其他评语3. 礼仪礼貌是否尊重他人,举止文明,讲究礼仪礼貌?A十分讲究礼仪礼貌,非常尊重他人,举止文明,谈吐得体。
B能讲究礼仪礼貌,尊重他人,举止较为文明,谈吐较为得体。
C基本讲究礼仪礼貌,偶有不文明举止,偶尔与人争吵,讲脏话、粗话。
D不讲究礼仪礼貌,不尊重他人,举止粗鲁,经常与人争吵,甚至打架斗殴。
其他评语4. 工作质量及时高质量地完成工作任务;工作成绩突岀。
A工作成绩突岀,通常能高质量地及时完成工作任务,且极少发生差错。
B工作成绩良好,能按时完成工作任务,只稍有些错处,且极少犯相同错误。
C工作成绩平平,工作要经过检查指导才能被接受。
新同事之友工作考核表主要工作实绩及表现
1.该同事工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
2.该同事工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵,今年完成了公司制定的任务,态度端正,办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;
3.该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务
4.该同事勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头
作用成长员工优秀的业务水平,为公司创造出较好的`企业效益,与同事相处和-谐。
工作认真,负责。
绩效考核表二
2015 年度工作表现考核表
姓名: 部门: 被考核人签字:上级签字: 填表日期: 2015 年 2 月 20 日
该项评价指标中表现良好,没有大的不符合标准之处。
③一般:基本达到要求,未出现背离该项评价指标的具体事例或行为。
④有所不足:经常低于要求,表现出背离该项评价指标的具体事例或行为,但不多或不严重。
⑤显著不足:有较多的不符合要求之处或有非常严重的不符合要求之处,表现出严重背离该项评价指标的具体事例或行为。
2、赋分要求:优秀为10分,良好为8分,一般为6分,有所不足为4分,显著不足为2分。
按10档打分,依次为10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分。