我的北京大学行政管理考研复习经验之路考研公共课经验指导

育明教育2015年北京大学行政管理专业考研备考指南【2014年】育明教育总共辅导8名学员进入北大行管前13名，包揽前三名第一名吴思寒学员，第二名韩霄霜学员以及第三名李自可学员.【2013年】北大行管录取的11人中有9个是育明学员。

李强（烟大），刘琦（中山大学），戴美玲（中国海洋大学），朱绍畅（山大），雷明浩（人大），王华伟（安大）等。

【2012年】北大行管录取的11人中有9个是育明学员。

曹weixiao（吉大），王zhe（南师大），张long（重大），刘juan（同济），田jiangyun，李hanzhao（武大）曹baozhong等。

包揽全部5名少干计划学员，分别为尼sha（内蒙），张churui（湖南），陈shisi（四川），张tian（内蒙），宋yu（内蒙）【2011年】北大行管录取的10人中8人是育明学员。

周wuliang（北师大），高bo（山东轻工），郭runlong（青大），常cheng（中青政）等。

包揽全部3名少干计划考生分别是塔na（内蒙），郭xiaochen（内蒙）等【育明教育】2015年北大行管考研全程班（基础+强化+冲刺）优惠价只需2500元！赠送阅卷人一对一指导！6月底优惠截止！二、2015年北京大学行政管理考研参考书（育明教育考试研究院推荐）专业一：《公共行政学》第三版，张国庆主编，北京大学出版社，2008年版。

《人力资源开发与管理（第二版）》，萧鸣政，北京大学出版社，2009年版，《中国行政管理》，2014年期刊。

《张国庆公共行政学考研解析》，团结出版社，2013年版。

综合二：《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版。

《行政法学》，罗豪才主编，北京大学出版社，2006年版。

《行政法与社会科学》，包万超著，商务印书馆，2011年版。

《比较政治经济学》，朱天彪，北京大学出版社，2006年版。

《概率论与数理统计》，袁荫裳，人民大学出版社，2009年版。

418分圆梦北大行管——专业课答题技巧考研就是一个应付考试的过程，而不是一个做学术的过程。

考研拼得不是时间，而是效率。

考研需要全程规划、需要战略、需要自信心，但更需要执行力。

考研就是个艰苦拼搏的过程，切忌吊儿郎当、自以为是！考研就是个孤注一掷的赌博，要敢于下大赌注，你才会赢得大收获，切忌三心二意！——育明教育寄语行政管理专业课复习经验与答题技巧考研，公共课是基础，专业课是关键，是得分的关键！从全国各研招单位来看，行政管理考研一般都是两门专业课，因此，考研总分500分中，专业课部分占了300分之多！可以看出，专业课的成败决定考研的成败，专业课是拉开差距的关键所在！何况从学术上讲，研究生，就是为研究专业课而生的。

把专业课的分数尽量拿到手，无论对总分的影响，还是对复试的影响，还是对将来研究生生活的影响，都是很关键的。

我今年考取的是北京大学行政管理专业，在此，我首先讲述一下行管考研在专业课备考上的共性特点及应对策略，然后再就考生比较关注的几个常见问题，参照当时在育明教育听课时老师的建议，发表下我的看法。

每个人都有自己的复习方法和答题技巧，以下观点仅代表我个人经验，写出来与大家分享。

（一）行政管理学（中国）这门学科的共性特点1、中式的学者背景——中方学者的思维模式2、系统的学科状态——较为完整的理论体系3、多元的理论来源——多种知识必需4、清晰的框架结构——行政原理和体制、行政技术、行政法治和行政发展四大部分5、传统的解释模式——符合中国学习习惯6、多种的考核方式——名词、简答、分析、论述皆有可能就拿第5点，传统的解释模式来说吧，北京大学政府管理学院一位教授就曾做过很有趣的总结，他说中式学者写论文或者著书，习惯性的立论模式是：定义学——比较学——性学——化学。

比如论述“行政权力”，首先是定义学，即行政权力是什么或行政权力概述，其次是比较学，即比较行政权力与立法权力、司法权力以及其他政治权力的异同点，再次是性学（特性学），即行政权力有哪些特点，如公共性、目的性、一元性和膨胀性等等，最后是化学，即行政权力的发展方向是什么或行政权力展望，比如科学化、民主化、透明化和扁平化等等。

其实，这种立论模式为我们回答论述题指出了一条明路，这在后文论述。

（二）针对上述学科的共性特点，我以名词解释、简答、论述三种形式讲述一下我的答题技巧。

1、名词解释/名词辨析名词解释所占分值最少，也是相对最简单最易得分的一个题型。

只要你对该名词的大致的意思或核心的意思有所了解，再组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来，那你就可以得满分了。

除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，一般情况下名词解释是不会丢分的，除非阅卷老师非常苛刻。

当时育明教育老师告诉我们，名词解释一般答100字左右，在A4纸上约3行，每行30-40字。

如果该名词的核心意思很简短，可能一句话就能解释的很透彻，这是你可以写假大空的套话和废话。

如“行政职能”，我们知道它是指“政府因其法权地位而由宪法所赋予的各种职责的总称”，但这太简短，我们可以在前后加上这样的空话“政府的公共行政职能问题是一个与国家现象同样久远和复杂的问题，政府行政职能问题始终是关于政府的基本问题之一”，“行政职能问题的核心价值在于回答一定的行政主体应当做什么的问题”，这样，行政职能可以解释如下：政府的公共行政职能问题是一个与国家现象同样久远和复杂的问题，政府行政职能问题始终是关于政府的基本问题之一，它是指政府因其法权地位而由宪法所赋予的各种职责的总称，其核心价值在于回答一定的行政主体应当做什么的问题。

2010年开始考名词辨析，这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。

在这我要特别向广大考生强调，行管考研一定要学会说废话，废话就是那种很大气、很学术、很宏观、放哪都能沾点边的话，如“行政管理的生命线是权力”、“划分国家与市场之间的边界是本世纪重大的思想和政治分野”（亨廷顿语）、“行政效率是行政学研究的核心课题之一”等等。

2、简答题简答一般每题600字左右，可以看情况划分成3-4条，每条150-200字。

不管是简答还是论述，都建议我们采取“总-分-总”大题结构。

即在回答要点之前和最后分别写几句起始和总结的话，这样不会给人一种太突兀的感觉。

课本中有明确答案的按课本来，如课本内容太多或太少则相应进行删减和填充，如要点过多如7条、8条也可相应合并和删减，总之以4×150（4条，每条150字）为宜。

如果课本没有明确答案，那这种答题方式才真正显其神威，你如果对这门学科有较好的掌握的话，你会培养出一种看到任何问题都会发表几点意见的能力，那你就只需要往4×150里套就行了。

关键在于逻辑框架和自圆其说，你如果能结构清晰、逻辑严密、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。

3、论述题如果试卷中有3道（一般不会更多）论述题，你可以答800-1000字，如果有两道，你可以答1000-1200字左右。

论述题是拉分的关键，也是专业课里分值最高、题量最大的提醒，同时往往是概括性最强、最难回答的题型。

我还是建议采用“总分总”结构，即前后是起始和总结的套话，中间是要点，要点部分采用4×300（2×150）模式，即分4大条，每条300字，每条又分两小点，每点150字。

如论述题“论述新公共管理理论及其对我国政府改革的借鉴意义”（1）新公共管理概述①新公共管理的定义、代表人物及代表作②新公共管理学派的主要理论观点（2）对新公共管理理论的评价①新公共管理模式的有效之处②新公共管理理论的缺陷和局限性（3）我国政府体制中的问题及改革的必要性①时代背景，如经济全球化、知识经济和信息社会要求政府变革②行政体制中存在的问题是什么，表明改革刻不容缓（4）对我国行政管理体制改革的借鉴意义①②③④，最后再指出，借鉴国外先进理论时要结合国情和本国的实际，不可盲目照搬。

综上所述，考行管这种专业，除了掌握好知识性的东西外，最重要的还是一种关于答题的思维方法，就是你要能知道在面对一个看似陌生的问题时，能迅速找出书中相关的知识点，然后对这些知识点按一定的逻辑框架整合起来，能够“自圆其说”。

此外，之所以专业课发挥的如此好，和当时在育明教育的训练也有一定的关系。

白天听课，晚上进行模拟考试，辅导老师全程跟踪，帮我改正了很多答题时的问题。

（三）常见问题解答1、关于扩展参考书之外其他的书，我认为，对应付考试来说，是没有必要的，也是没有作用的。

当然，多积累肯定是好的，有利于拓展视野，同时更能增强你对本学科的理解能力，但积累是一个日常的过程，对你只有半年左右的考研复习时间来说，用来做积累这件细工夫还是浪费了点。

不如专心把几本参考书看会吃透，就足够考上了。

切忌注重广度而忽视深度，那样得不偿失，考研会失败的！2、关于听课，就是去听考研目标院系老师尤其是指定参考书编著者老师的课。

我认为，就应付考试来说，基本不用，反正我就没有去听过一次课，不还是考了足够多的分吗。

当然，有条件的话（如本地考生），听听还是有益无害的。

3、关于历年真题。

历年真题都是考过人根据回忆整理的，不详细，很零散，有的都失真了。

有的历年真题还附有参考答案，那参考答案就更不权威了，是绝对的仅供你参考、借鉴和批判的。

因为一般的研究生招生单位是不对外公布，甚至根本就不提供参考答案的。

历年真题上的参考答案都是某人甚至是个外行人自己整理的，很不权威。

鉴于此，育明教育聘请各个专业的权威人士汇总和编辑了每个专业的真题并给出了解题思路和参考答案，还是非常有参考价值的。

4、关于做笔记，我建议要认认真真的做，因为做笔记可以帮你理清思路，同时可以在以后复习时节省很多时间。

做笔记争取在第一遍看书时一气呵成，要边看边做笔记，不要不耐烦，不要半途而废，一定要坚持做，细心做，作笔记不是简单的抄书，而是在清楚全书逻辑框架的基础上，清晰条理的有重点的记录。

在看书过程中，会发现有很多经典的段落或句子需要背，那就在书上清楚划出。

5、关于猜题押题。

复习专业课时，尤其是在一开始复习时，切忌猜题押题，这种思想是要吃大亏的，如果你志在考上，就不能这样，因为它考的知识点往往很全面，涉及边边角角，往往你认为不重要的可能就偏偏考它！很多学校的行管考研需要对知识的融会贯通，如果按照猜题押题这种方法复习，在知识结构上就是不完整的了，也就不可能做到对整本书的融会贯通了。

6、关于如何看参考书。

我建议至少精读三遍，就是一个字一个字的看，看的过程中尽量每个词语每个句子是什么意思都搞懂，但同时把握住那个度，不要过于咬文嚼字了，总不能像初高中我们学语文似的吧。

虽然精读三遍，但不会用太多时间，因为第一遍可能吃力，往后越看越简单了。

在精读的基础上，还要反复的翻，就是有重点的略读和有选择的背诵一些句子、段落和问题。