《爬山虎的脚读后感》

六年级上册写读后感六年级上册写读后感（一）爬山虎的脚读后感今天我读了《爬山虎的脚》一文，真是太有意思了。

“爬山虎”竟然是一种植物，而且还有脚。

我真的太感谢叶圣陶爷爷了，他让我了解到了一种这么神奇的植物！爬山虎的脚并不是真正的脚。

它是爬山虎茎上伸出的六七根细丝，在接触到墙上的时候变成了小圆片，巴住了墙像脚一样一步一步的往上爬。

爬山虎的脚真厉害，能爬到那么高的墙上！不仅如此，爬山虎的脚还很害羞呢。

夏天的时候，绿叶一盖你就很难发现它。

就像雷锋叔叔做好事不留姓名一样。

雷锋外出在沈阳站换车的时候，发现一个背着小孩的中年妇女，车票和钱丢了。

雷锋用自己的津贴费买了一张火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。

”在身边，像雷锋叔叔一样的人有很多。

有一天，我感冒发烧很厉害，早上起来迷迷糊糊吃点饭就上学了。

正上课时，我忽然感觉一阵恶心，胃里的东西直往上涌。

一时没忍住，“哇”的一声，我吐了。

老师马上停止了讲课，同学们一下子围了上来，有的给我倒水，有的给我拍后背，有的帮我收拾桌面和地上的呕吐物，有的帮我擦衣服……事后，当我满怀感激的向大家致谢时，他们却都直摆手说：“不是我，不是我……”多好的同学们，多好的雷锋叔叔，多好的爬山虎的脚啊！这种默默奉献精神正是我们应该学习的。

真可惜现在是冬天，否则我一定会去好好地看看它。

妈妈说：“没关系，冬天的爬山虎有另一种美丽。

要不，我知道一个地方领你去看看？”我高兴坏了，当天下午我们就去了。

来到墙根下，我有点失望，灰灰的一片。

当我用手去拉的时候，爬山虎的茎把我的手勒得生疼。

揉手时我在想：你的生命力也太强了，都干枯了还这么有力量！我呢……遇到点困难就退缩了，遇到点挫折就放弃了，惭愧呀！读了《爬山虎的脚》这篇文章，我收获很多。

读《爬山虎的脚》有感（6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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爬山虎的脚读后感爬山虎的脚是著名作家叶圣陶先生的一篇文章，歌颂了爬山虎不为艰难险阻奋力攀爬的精神。

为您整理编辑爬山虎的脚读后感，欢迎阅读。

爬山虎的脚读后感(一)学了第六课《爬山虎的脚》，知道了爬山虎刚长出的叶子是嫩红的，几天后才能长成绿叶子，《爬山虎的脚》读后感。

还知道了爬山虎的叶子重叠起来的目的是为了充分地吸收阳光，还学到了爬山虎的脚如果没有触着墙，不几天就萎了。

同时我也要学习爬山虎那种坚持不懈的精神。

爬山虎的脚读后感(二)这篇课文是我国第一部童话集《稻草人》的作者叶圣陶作家写的。

他细致地描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的特点，以及它是怎样一步步往上爬的。

激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

课文的重点部分是第3至5自然段。

作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”多么生动地描写了爬山虎的“脚”的样子，以及它是如何向上爬的啊!最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系：它的脚要是没触着墙就会枯掉，如果触着墙就会牢固。

我非常喜欢爬山虎的叶子。

它的叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很，我要学习爬山虎踏踏实实，一步一步，努力向上的优秀品质。

我学习时，就要脚踏实地，扎扎实实打牢基础，将来上重点中学，考著名大学。

我还要学习它勇于攀登、敢于挑战的精神，做一名有主见的会自己学习的争创第一名的优秀小学生。

爬山虎的脚读后感(三)我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》，光听这题目我就觉得新鲜。

于是，我翻开课本仔细阅读了这篇文章，发现作者观察得十分仔细，他通过对爬山虎的叶子和触角仔细的观察，才写出了一片这么细致，这么精彩的文章。

在我们的生活里也要多去观察，多去发现。

关于发现，法国生物学家法布尔所著的《昆虫记》就是一部观察昆虫写出的名著。

我知道的观察故事还有《世界地图引出的发现》。

除了文章，许多轰动世界的新发现也是从观察中偶然的的得到的。

四年级爬山虎的脚的读后感
这篇文章写得可真细致呀。

作者把爬山虎的脚描写得就像在我眼前长出来了一样。

我感觉爬山虎就像是一个小小的攀登者，它的脚就像是一个个小爪子，紧紧地抓着墙壁往上爬。

那作者是怎么发现这些小秘密的呢？肯定是特别用心地去观察了。

这让我想到自己，平时我可没这么细心地去看过身边的东西。

比如说我家楼下的小花小草，我也就是匆匆路过看一眼，从来没有像作者这样去发现它们的独特之处。

我特别佩服作者的观察力。

你想啊，爬山虎的脚那么小的东西，他都能看得那么清楚，还能把它的形状、颜色、怎么往上爬的都写出来。

我要是有这样的观察力就好了。

在生活里，肯定有好多有趣的小细节被我给错过了。

这篇文章就像是给我敲了一个小警钟，提醒我以后要多用心去看周围的世界。

其实呢，这篇文章不仅仅是在写爬山虎的脚。

我觉得它还告诉我们一个道理，只要有目标，就像爬山虎想要爬到墙顶一样，一步一步地努力，就能成功。

爬山虎的脚虽然小，但是它们齐心协力，不停地往上攀爬。

我们在学习和生活中也应该这样，遇到困难不要轻易放弃。

不过我也在想，要是爬山虎在攀爬的过程中遇到了很大的阻碍，比如说墙被破坏了一部分，它又该怎么办呢？这是不是就像我们在生活中遇到一些突发状况，打乱了我们的计划呢？
读完这篇文章，我真的是收获满满啊！你读了这篇文章会有什么样的感受呢？是不是也和我一样，想要去仔细观察身边那些被我们忽视的小事物了呢？我觉得这篇文章真的很值得多读几遍，每读一次可能都会有新的发现呢！。

爬山虎的脚读后感《爬山虎的脚》这篇课文是我国著名作家叶圣陶先生的作品。

读完这篇文章，我深受启发，仿佛亲眼看到了那一片片充满生机与活力的爬山虎。

文章开篇，作者并没有直接描写爬山虎的脚，而是先介绍了爬山虎的叶子，那“嫩红”“嫩绿”的颜色，那“一顺儿朝下”“均匀”的排列，让人眼前仿佛浮现出了一幅美丽的画卷。

通过对叶子的细腻描绘，为后文描写爬山虎的脚埋下了伏笔，也让我们更加期待接下来关于脚的精彩描述。

当作者开始讲述爬山虎的脚时，我的好奇心被彻底勾了起来。

“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

”这样生动形象的比喻，让我一下子就对爬山虎的脚有了清晰的认识。

而“细丝跟新叶子一样，也是嫩红的”这一细节描写，又让我感受到了作者观察的细致入微。

作者不仅描写了爬山虎脚的样子，还详细地介绍了它是如何攀爬的。

“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

”这段文字仿佛让我看到了爬山虎努力向上攀爬的过程，那种坚韧不拔、积极向上的精神让人不禁为之赞叹。

在阅读的过程中，我不禁思考，作者是如何能够观察得如此细致入微，并且能够用如此生动准确的语言将其描述出来的呢？这背后，一定是作者对生活的热爱和对事物的敏锐洞察力。

他能够静下心来，仔细观察身边的一草一木，从平凡中发现不平凡，这是多么难得的品质啊！这篇文章也让我明白了，观察是写作的基础。

只有通过认真观察，我们才能发现事物的特点和变化，才能写出真实、生动、感人的文章。

就像叶圣陶先生观察爬山虎一样，如果没有他的细心观察，我们又怎么能了解到爬山虎脚的奥秘呢？同时，爬山虎的那种坚持不懈、永不放弃的精神也深深打动了我。

无论墙壁多么陡峭，无论环境多么恶劣，它都坚定地向上攀爬。

这种精神对于我们的学习和生活都有着重要的启示。

在学习中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们像爬山虎一样，坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得进步。

爬山虎的脚读后感200字四年级第一篇：《爬山虎的脚》的读后感最近读了《爬山虎的脚》，心里头真是五味杂陈。

这书里的爬山虎啊，不是那种只会爬墙的植物，它就像是个有志气的小孩，不管前面的路有多难，都得咬紧牙关往上爬。

我家里也养过一盆爬山虎，刚开始的时候，它那细小的脚丫子紧紧地抓着土，就像刚出生的婴儿紧紧抓住妈妈的手一样。

后来啊，它越长越高，那脚丫子也变得越来越有力，就像我每次遇到困难，都会努力去克服一样。

书里说，爬山虎的脚能牢牢地贴在墙上，哪怕风吹雨打也不怕。

这让我想到了自己学习英语的经历，一开始单词记不住，语法也乱七八糟，可我还是坚持每天背单词，做练习。

现在呢，英语成绩提高了不少，就像爬山虎那样，慢慢地，一点一点地，终于爬上了墙顶。

有时候，我觉得自己就是那株爬山虎，只要不放弃，再高的墙也能爬上去。

读完这本书，我更加明白了，生活中遇到的每一道坎，都是成长路上的垫脚石。

只要我们像爬山虎一样，勇敢地伸出自己的“脚”，就能一步步实现自己的梦想。

虽然没说啥大道理，但心里头暖暖的，感觉充满了力量。

第二篇：读《爬山虎的脚》有感哎呀，读完《爬山虎的脚》这本书，我心里头可真是感慨万千。

你知道吗，这本书讲的是爬山虎怎么一步一步，用它那小小的脚，攀爬到高高的墙上。

这可不是个简单的活儿，得要有耐心，还得不怕失败。

我家楼下的墙角边就有一大片爬山虎，每次路过，我都会停下来看看。

它的叶子绿油油的，在阳光下闪闪发光，而那些小小的脚，就像无数个小吸盘，紧紧地吸附在墙上。

书里说，这些脚不仅能让爬山虎站稳脚跟，还能帮助它向上生长。

这让我想到了自己平时的努力，不管是练琴还是画画，一开始总是磕磕绊绊，但只要坚持不懈，慢慢就会有所成就。

最让我感动的是，书里提到即使遭遇风雨，爬山虎也不会轻易放弃。

这让我想起了去年冬天，那场大雪把好多树枝都压断了，可爬山虎却依然紧紧地贴在墙上，没有一丝松动。

那时候我就想，如果我也能像爬山虎一样坚强，那还有什么困难是克服不了的呢？读了这本书，我学会了，无论面对什么挑战，都要有爬山虎那样的精神，勇敢地迈出每一步。

《爬山虎的脚》读后感（精选5篇）《爬山虎的脚》读后感（精选5篇）当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。

到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的《爬山虎的脚》读后感（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《爬山虎的脚》读后感1 今天，我学习了《爬山虎的脚》一课。

爬山虎那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。

“爬山虎从不孤傲，要长就是满墙……”这使我觉得爬山虎是那么合群。

俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。

我作为大家庭中的一员，何尝不是呢？记得有一次，我们进行语文单元测试，我考了全班第一，于是得意极了。

订正试卷时，我的同桌来问我题目，我满不在乎地拒绝了他。

学了《爬山虎的脚》一课后，我觉得自己蛮自私的。

以后，我一定努力帮助身边的同学，只有和大家一起进步，才能感受到快乐。

“爬山虎也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长……”原来爬山虎有如此顽强的生命力。

爬山虎不论平地和屋檐，它就一脚一脚，扎扎实实地往上爬。

那墙上、窗沿上，到处可见爬山虎的身影。

和它相比，我可就差远了。

有一次，学校选拔运动员，我光荣地入选了。

可是，几天训练，却把我累得“死去活来”，又是发烧又是腰酸背疼，最后不得不退出训练。

我想这与我平时不锻炼有着必然的联系。

读了《爬山虎的脚》这篇课文，我受益匪浅。

在以后的人生路上，像爬山虎那样扎扎实实学习，做一个不孤傲、不娇贵、毫无私心的人。

《爬山虎的脚》读后感2 我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》，光听这题目我就觉得新鲜。

于是，我翻开课本仔细阅读了这篇文章，发现作者观察得十分仔细，他通过对爬山虎的叶子和触角仔细的观察，才写出了一片这么细致，这么精彩的文章。

在我们的生活里也要多去观察，多去发现。

关于发现，法国生物学家法布尔所著的《昆虫记》就是一部观察昆虫写出的名著。

我知道的观察故事还有《世界地图引出的发现》。

除了文章，许多轰动世界的新发现也是从观察中偶然的的得到的。

《爬山虎的脚》读书笔记《＜爬山虎的脚>读书笔记》读了《爬山虎的脚》这篇文章，我仿佛亲身感受到了那一片片充满生机的爬山虎在墙上肆意攀爬的场景。

作者对于爬山虎的脚的描写，真的是细致入微，让我这个之前对爬山虎没啥特别感觉的人，都忍不住想去好好观察一番。

文中说，爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

这描写简直绝了，一下就把爬山虎脚的模样清晰地呈现在我眼前。

我想起小时候，在老家的旧房子那，就有一墙的爬山虎。

那时候只觉得绿绿的一片，看着挺舒服，也没多在意。

可现在读了这文章，再回想起来，才发现错过了好多有趣的细节。

那时候，我经常在那面墙下玩耍。

夏天的时候，墙被爬山虎遮得严严实实，阳光都透不进来多少，形成了一片天然的阴凉地。

我和小伙伴们就在那乘凉，玩着各种小游戏。

有时候，我会盯着那爬山虎发呆，心里好奇这东西咋能爬得这么高，这么满。

有一次，我实在按捺不住好奇心，就凑近了去看。

我发现那些小小的脚紧紧地贴在墙上，就好像生怕掉下去似的。

我试着用手去扯一下爬山虎的茎，想看看能不能把它从墙上弄下来。

嘿，你别说，还真挺牢固的！那脚就像长在墙上一样，我费了好大的劲，也只是弄下来了一小段。

我仔细瞧了瞧手里的那段爬山虎，那细细的脚还带着点墙灰呢。

我用手指轻轻地碰了碰那些脚，感觉有点软软的，但又带着一股韧性。

我当时就在想，这小小的脚可真厉害，能抓住墙抓得这么牢。

再看看墙上的那些爬山虎，它们的叶子挨挨挤挤的，一片叠着一片。

风一吹，叶子就轻轻晃动起来，发出沙沙的声音，好像在互相说着悄悄话。

阳光透过叶子的缝隙洒下来，地上就有了一片片光斑，那感觉真的美极了。

现在想想，爬山虎虽然没有花朵那么娇艳，也没有大树那么高大挺拔，但它有着自己独特的魅力。

它默默地努力攀爬，一步一个脚印，用自己的小脚紧紧抓住墙壁，不断向上生长。

这不就像我们的生活吗？有时候不需要多么耀眼夺目，只要坚持不懈，就能走出自己的一片天地。

读爬山虎的脚读后感这篇课文，我读了一遍又一遍，每一次都有不同的感受。

它就像一把钥匙，为我打开了一扇通往奇妙世界的门。

在我的记忆中，有那么一处地方，那里爬满了爬山虎。

那是我小时候住的小区，有一面老旧的墙，上面布满了斑驳的痕迹。

而就在这面墙上，爬山虎肆意地生长着。

记得那时候，我常常会在那面墙下玩耍。

春天，当阳光温暖地洒下来，我能看到爬山虎那嫩嫩的绿芽从墙壁上探出头来，仿佛是一个个好奇的小脑袋，张望着这个新奇的世界。

它们一点点地生长着，每天都好像比昨天又多了一些。

我会忍不住凑近去看，看着那些小小的芽儿，心里充满了欢喜。

随着天气渐渐变暖，爬山虎的叶子也越来越大，越来越茂盛。

它们一片挨着一片，像是给那面墙穿上了一件绿色的外衣。

那绿色是那么的生机勃勃，那么的充满活力。

夏天的时候，我喜欢站在墙下，感受那一片清凉。

那些叶子把阳光都挡住了，只留下一片斑驳的光影。

我会在那光影下跳来跳去，仿佛在和阳光玩捉迷藏。

而最让我着迷的，还是爬山虎的脚。

我曾经仔细地观察过它们，那小小的，像吸盘一样的脚紧紧地贴在墙上。

它们是那么的不起眼，但又是那么的神奇。

它们就是靠着这些小小的脚，一步一步地往上爬，不管墙壁有多高，它们都能努力地攀爬上去。

我常常会想，这些小小的脚怎么会有这么大的力量呢？有一次，我突发奇想，想要把爬山虎的脚从墙上拔下来。

我伸出手，轻轻地抓住一片叶子，然后用力一扯。

哎呀，叶子是扯下来了，可是那脚却还牢牢地粘在墙上。

我不甘心，又试了几次，结果还是一样。

那些脚就像是和墙长在了一起似的，怎么也拔不下来。

我这才意识到，这些小小的脚是多么的坚韧啊！看着那面爬满爬山虎的墙，我常常会想，我们的人生是不是也应该像爬山虎一样呢？虽然我们没有那么显眼的外表，没有那么强大的力量，但是我们可以像爬山虎的脚一样，一步一个脚印地往上爬，无论遇到什么困难，都不放弃。

只要我们坚持下去，总有一天，我们也能爬到自己想要的高度。

读了《爬。

四年级爬山虎的脚读后感《四年级<爬山虎的脚>读后感》在四年级的语文课本里，我读到了《爬山虎的脚》这篇文章。

读完之后，那生动的文字仿佛让我亲眼看到了爬山虎是如何一步一步爬上墙壁的。

文章里对爬山虎的脚描写得细致入微，让我感觉特别新奇。

作者说爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

这描写太妙啦，让我一下子就有了画面感，仿佛那些细丝就在我眼前晃动。

这让我想起了小时候，我家院子后面有一堵老墙。

那墙不知道经历了多少风雨，看上去破破烂烂的。

有一天，我偶然发现那墙上居然有一些绿色的东西在慢慢地往上爬。

凑近一看，哎呀，原来是爬山虎！那时候的我可好奇了，就天天盯着它们看。

刚开始，爬山虎只占了墙的一小角，稀稀拉拉的几片叶子，那些“脚”也不怎么明显。

我心想，就这点小玩意儿，能爬满整面墙？没想到，过了几天再去看的时候，它们已经往上爬了一大截。

那些小小的脚紧紧地贴在墙上，就像一个个小吸盘。

我忍不住伸手去摸了摸，感觉有点毛毛的，还有点黏糊糊的。

随着时间一天天过去，爬山虎越长越茂盛。

叶子从嫩绿色变成了深绿色，一片挨着一片，密密麻麻的，把那面墙遮得严严实实。

风一吹，满墙的叶子就漾起波纹，好看极了。

而那些脚呢，也变得越来越粗壮，越来越有力。

它们在墙上留下的痕迹，就像是一幅天然的画作。

有一次，下了一场大雨。

我特别担心那些爬山虎会被雨水冲掉。

雨停后，我第一时间就跑去看。

没想到，它们不仅没被冲掉，反而显得更加生机勃勃。

雨水把叶子洗得干干净净，那绿色都快滴下来了。

而那些脚，就像战士一样，紧紧地抓住墙壁，丝毫没有放松的意思。

看着那满墙的爬山虎，我不禁感叹它们的顽强和坚韧。

它们没有因为墙壁的陡峭而放弃攀爬，也没有因为环境的恶劣而停止生长。

它们就那么默默地努力着，一步一个脚印，直到覆盖整个墙面。

再想想我们自己，有时候遇到一点点困难就想要退缩，和爬山虎比起来，真是太惭愧了。