指数式

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2.1.1 指数与指数幂的运算
一、学习目标:1.理解n 次方根、根式、分数指数幂、无理指数幂的概念; 2.正确运用运算性质进行运算(2 ) 体会分类讨论思想在解题中的运用 二、学习重难点:
重点:根式的概念、分数指数幂、无理指数幂的概念和运算性质 难点:根式概念和分数指数幂概念的理解 三、学习过程:
(II )讲授新课
问题1:n 次方根的定义给出了,x 如何用a 表示呢?n a x
=是否正确?
结论1: 结论2:
结论3:0的n 次方根是 ,记作n n a ,00即=当a=0时也有意义。

2、n 次方根的性质:
其中 叫根式,n 叫根指数,a 叫被开方数。

3、根式运算性质:①a a n
n =)(,即一个数先开方,再乘方(同次),结果仍为被开方数。

问题2:若对一个数先乘方,再开方(同次),结果又是什么? n a
注意:根指数n为偶数的运算。

分数指数次幂
a>0时,
10
25
a a
===,则类似可得=;
2
3
a
==,类似可得
4、正数的正分数指数幂的意义:
n m
n
m
a
a= (1
,
,0>

>n
N
n
m
a且) .
5、正数的负分数指数幂和0的分数指数幂作如下规定.
(1)
n
m
n
m
a
a
1
=
-
(1
,
,0>

>n
N
n
m
a且) .
(2)0的正分数指数幂等于0.
(3)0的负分数指数幂无意义.
6、规定了分数指数幂的意义以后,指数的概念就从整数推广到有理数指数.当0
>
a时,整数指数幂的运算性质,对于有理指数幂也同样适用.对于任意有理数s
r,,均有下面的运算性质:
)
(
)
(
)
,
(
)
(
)
,
(
Q
n
b
a
ab
Q
n
m
a
a
Q
n
m
a
a
a
n
n
n
mn
n
m
n
m
n
m


=

=

=
⋅+
例2
例3 用分数指数幂的形式表示下列各式(其中a>0):
3
32
2
3)3(
)2(
)1(a
a
a
a
a
a∙


例4 计算下列各式:
8
834
16
56131212132)
()2()
3()6)(2()1(-
-÷-n m b a b a b a
例5 计算下列各式:
4
325
)12525()1(÷-)0()
2(3
2
2>∙a a
a a
7、无理数指数次幂 问题:5
2
这个数的结果是一个什么数?为什么?
有理数的运算性质也适用于无理数。

例6、已知112
2
a a
-+=3,求下列各式的值:
(1)1a a -+; (2)22a a -+; (3)
332
2112
2
a a
a a
-
-
--.
补充:立方和差公式3322()()a b a b a ab b ±=±+ .
变式:已知112
2
3a a --=,求:(1)1
12
2
a a
-
+; (2)332
2
a a -
-.
课堂练习:
;。

2. 若2,3m n
a a ==,则32
m n a -=___________ 3.已知53
8a -=
4.
已知21x
a =,求33x x
x x
a a a a --++的值。