初中物理知识网络图热学1

类型三：其它图像
例3 室内温度为20 ℃，此时用浸有少量酒 精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精 的迅速蒸发，图中哪幅图能正确反映了温度 计读数随时间的变化( C )
A
B
C
D
方法指导
本类题型要求分析时考虑物质因为物态变 化中吸热而引起物质温度的变化。因室内 温度为20 ℃，所以温度计开始示数是20 ℃，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分 热量，温度计的示数会降低；但当酒精蒸 发完后，温度计的示数会上升，最终与室 温相同。
答案：A
5.【对应例2】下图是两名同学根据实验 数据绘制的水温随时间变化的图象
①由图象可知，实验室当时的大气压 __低__于____(选填“高于”“低于”或“等 于”)标准大气压。 ②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2， 根据图象分析可知m1___<_____m2(选填 “＞”“＜”或“＝”)。
4.【对应例2】图甲是“探究水沸腾时温度 变化的特点”的实验装置，图乙是描绘的温 度随时间变化的图象。下列说法错误的是
()
A．由图象可知水加热到第5 min时开始沸腾 B．沸腾过程中，水吸收热量，温度不变 C．烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失 D．水的沸点是99 ℃，此时大气压低于标准 大气压
类型二：液体沸腾图象
例2 (2019·随州)在探究液体的沸腾实验中， 某实验小组用相同的加热器对初温相同的 甲(100 g水)、乙(200 g水)、丙(100 g煤油)三 杯液体进行加热(三只杯子均相同)，直至沸 腾。根据实验数据绘制了它们的温度随时 间变化图象(如图)：
(1)由图象可知，液体的沸点与质量 ___无__关___(选填“有关”或“无关”)； (2)加热初期，相同时间内，甲、乙两杯液 体温度升高不同是因为它们的__质__量____不

3、比热容



定义：单位质量的某种物质在升高1℃时所吸收的 热量 （用字母C表示） 单位：J/（kg· ℃） 水的比热容很大，为4.2×103 J/(kg· ℃) 物理意义：它表示1Kg的水温度每升高（或降低） 1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J 水比热较大的应用：调节气温、作为发动机的冷却 液等空白演示在此输入您的封面副标题
初中物理板块 《热学》知识梳理
说明

由于初中物理所学的热学知识是分散于八年级的第三章 《物态变化》和九年级的第十三章《内能》和第十四章 《内能的利用》这三章，现将这三章的内容系统地总结 出来，将它们联系在一起进行一个简单的整理。
考点概要：







热机：把内能转化为机械能的机器。 常见的热机有：内燃机、蒸汽机、汽轮机等 内燃机工作原理：燃料（汽油或柴油）在汽缸里 燃烧生成高温高压的燃气，使燃气推动活塞做功， 把内能转化为机械能。 四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排 气冲程。 热机的效率：用来做有用的机械功的那部分能量 跟燃料完全燃烧释放的热量之比。 汽油机的效率为20%-30%，柴油机的效率为 30%-45%。
第二部分：分子动理论 内能 热量 热值 热机 能源
比热容
1、分子动理论

分子动理论 （1）物质由大量分子组成的。 （2）一切物质的分子在永不停息地做无规则运动。 （3）分子间同时存在相互作用的引力和斥力 。 扩散现象：两种物质互相接触时彼此进入对方的现象。 （1）例子：闻到花香、汤放盐后变咸等 （2）表明：分子组成物体的分子在永不停息地做着无规则运 动。
■根据内容上的特点，将知识点分为 两大部分复习：

R （理想气体） 0 （凝聚系统）
因此， C p ,m CV ,m
§1－3 单纯 pVT 变化的过程热
三、DU 与 DH 的计算 1、对任意纯物质pVT过程
dU dQV nCV ,m dT
∴
DU QV nCV ,m dT
T1
T2
（
dV = 0，W’ = 0 pVT变化
§1－2 热力学第一定律
一、热力学能 动能 系统的能量 势能
机械能
内能：也称热力学能 用 U 表示，单位为 J 或 kJ 注： U 是状态函数，容量性质，U = f(T, V)；
U 的绝对值不可测，只能求其变化值 DU = U2 – U1；
§1－2 热力学第一定律
二、热力学第一定律 1、文字表述 （1）隔离系统无论经历何种变化，其能量守恒； （2）第一类永动机是不可能制成的。 2、数字表达式
dQ p
§1－3 单纯 pVT 变化的过程热
H m 1 H ( )p ( )p n n T T C U 1 U V ( )V ( m )V n n T T Cp Cp
摩尔恒压热容 Cp, m
摩尔恒容热容 CV, m 质量恒压热容 cp 质量恒容热容 cV
C p ,m
dU dQV （dV = 0，W’ = 0） DU QV
（2）适用条件：dV = 0，W’ = 0
§1－2 热力学第一定律
dU dQV DU QV
注： QV 与途径无关；
（dV = 0，W’ = 0）
意义：QV 为 DU 的计算提供数据。
§1－2 热力学第一定律
2、恒压热 Qp 和焓 （1）恒压热 Qp：恒压且非体积功为零
一、系统与环境

初中物理热学知识点初中物理知识点：热学热学一、热现象：(一.)温度：1.物理意义：表示物体的冷热程度。

2.单位;摄氏度( ℃ )。

3.测量工具：温度计;4.温度计(1)制作原理：利用液体的胀热冷缩。

(2)常用种类：实验用温度计(测量范围：0℃～100℃)、体温计(测量范围：35℃～42℃)、寒暑表(测量范围：-30℃～50℃)。

(3)使用方法：使用前------使用时-------5.体温计的特殊结构：(1)三棱形的柱体(起放大液体的作用，容易观察液面的位置);(2)缩口——液泡和毛细管之间有一段非常细的部分(作用：上升到毛细管的水银不能自动回到玻璃泡内，在缩口处被切断)。

6.使用方法：使用前必须先向下甩一甩，读数时可以离开人体读)。

(二)物态变化：1.熔化：固变液，吸热，(晶体有熔点，熔化时吸热，但温度保持不变，非晶体没有熔点，熔化时吸热，但温度一直升高)。

2.凝固：液变固，放热。

3.汽化：液变气，吸热。

(1)两种方式;蒸发和沸腾。

(2)蒸发：A.条件：任何温度，只在液体的表面。

B.影响蒸发快慢的因素：液体温度、表面积、液面上的气流。

(3)沸腾：A.条件：达到沸点，继续吸热，液体表面和内部同时发生的。

B .影响沸腾的因素：液体表面上气压的大小(气压越大，沸点越高)。

4液化：气变液，放热。

(1)液化方法：A.降温 B.压缩体积(2)例如：“白气”、雾、露。

液化气。

二、热和能：1.分子动理论：(1)物质是由分子组成的;(2)一切物质的分子都在不停地做无规则运动 (扩散现象表明分子在不停地运动着;温度越高，分子运动越激烈，扩散现象越明显。

)(3)分子间有相互作用的引力和斥力2、内能：(1)概念：物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和。

(2)内能大小与温度有关：同一个物体温度越高，内能越大。

(3)改变物体内能的方式有：做功和热传递。

(在热传递过程中传递能量的多少叫热量，单位是焦耳J。

物体间只要有温度差存在就有热传递发生。