同分异构体

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同分异构体
课题6学案:同分异构体(P24-27)思考:同分异构体的概念是什么?
一.概念的三要素 1. 相同 2. 不同(性质不同) 3.对象: #由课本P24【活动与探究】讨论并回答: (1)产生同分异构现象的本质原因
是什么? 碳原子的和不同. (2)是不是每种分子都具有同分异构体?若不是举出反例 #初步了解了碳链异构、位置异构、官能团异构
的含义后请试着完成[例1] [例1] 写出分子式为C4H8的同分异构体?
二.同分异构体的类型: 1.碳链异构:碳架不同。

如(直链,支链,环状)的不同
例: 2.位置异构:官能团所处的位置不同。

例: 3.官能团异构:官能团的类别不同。

例: 4.立体异构:空间位置不同 (如:顺反异构和对映异构)(1)顺反异构(存在于烯烃中)顺式:不同基团在双键对角线位置反式:相同基团在双键对角线位置 H H H CH3 C=C C=C CH3 CH3 CH3 H 顺式反式 a.产生顺反异构体的原因:碳碳双键不能旋转 b.产生顺反
异构体的条件: 每个双键碳原子上所连接的两个原子或基团必须不
相同 . (2)对映异构――存在于手性分子中(举例见课本P25中的乳酸分子)附:手性碳原子:连接四个不同的原子或基团的碳原子三、同分异构体的书写 1、碳链异构 [例2]: 请写出C6H14的同分异构
体的结构简式?
【小结】:烷烃同分异构体的判断是其他种类的有机物同分异构体判断的基础。

由于烷烃只存在碳链异构,其书写方法一般采用“ 法”,可概括为:① 两注意:a.选择最长的碳链为住链;b.找出主链的中心对称线。

② 四句话:主链由长到短;支链由整到散;位置由心到边;排布对、邻到间③“减链法”的具体步骤: A.将分子中全部碳原子连成直链作为主链; B. 在主链上减一个碳作为一个支链(甲基),连在此碳链上得出含甲基的同分异构体。

C.在主链上减两个碳作为
一个乙基支链或两个甲基的各类分同异构体。

--- D.从主链上减
去的碳数不能多于主链所剩的碳数 2、(官能团)位置异构 [例3]:请写出C3H7Br的同分异构体的结构简式?
3、官能团(种类)异构 [例4]:请写出C4H8O2属于酸和酯的同分异构体的结构简式?
小结与归纳:官能团类别异构的类型----- 碳原子数相同的醇和醚 /羧酸和酯 /二烯烃和炔烃/烯烃和环烷烃分别是同分异构体 [练习与作业]:请写出C7H16的同分异构体的结构简式?。