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建议措施类主观题这一类题目一般是用“怎样做到……”“主要对策”“应该如何做”“……建议”“启示”等关键词来进行设问，回答的是应该怎么做，如措施、对策、办法、建议等，设问前面多有相关材料，要求学生能结合具体的背景材料灵活运用所学知识，而不是泛泛地罗列知识或政策内容。
从能力角度说，主要考查学生的归纳演绎能力、聚合思维能力。
这类题目的设问一般都给出确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面的知识。
措施类的题目，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者，答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。
在表述措施时一定要注意各主体各司其职，切忌越俎代庖，最后对措施进行综合。
(1)主体法“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁、应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关(立法机关、行政机关、司法机关)、人大、政协、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。
以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。
如经济类题目，先找如何做的主体，国家、生产者、经营者、消费者；再找具体措施，宏观层面上加强国家的宏观调控，微观层面上面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构等。
(2)定点法具体的解题思路：一是从教材中找方法。
要认真回想教材相关方面的知识。
二是从材料中找方法。
如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。
如种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。
如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了。
三是从当前时政热点和党和国家重大决策中找方法。
材料信息对答题没有任何支撑作用的试题，主要是围绕问题中的核心问题，多方位链接教材知识和时政术语。
建议类1.材料一：广东省2011年1—11月外贸情况表注：2011年1—11月，广东省服装、家具、鞋类等劳动密集型产品增幅均呈稳中趋降的势头。
材料二：2011年12月15日，广东省召开常委会议，强调要认真贯彻中央经济工作会议精神，科学谋划我省2012年经济工作。
着力推进转型升级，着力深化改革开放，着力保障和改善民生，促进经济平稳可持续增长，促进社会和谐稳定。
结合材料一、二，运用《经济生活》的知识，请你为广东经济平稳健康可持续增长提出建议。
（12分）答案：①坚持科学发展观，加快转变广东经济发展方式，推动产业结构优化升级。
坚持扩大内需特别是消费需求的方针。
（3分）②推动区域协调发展，缩小粤东西北和珠三角地区的差距。
（3分）③拓展对外开放的广度和深度，提高开放型经济水平。
把引进来和走出去更好地结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量。
（3分）④企业特别是劳动密集型企业要制定正确的经营战略、提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理手段，形成自己的竞争优势。
（3分）（评分说明：若从广东企业“转型升级”、大力发展第三产业、建立资源节约型、环境友好型社会等角度回答可酌情给2—3分，但总分不超过12分）2. 材料二：一批中小微企业抓住机遇，取得骄人成绩．他们有的潜心研发高、精、尖的产品，极力拥有自主知识产权；有的大幅降低生产经营成本，坚持科学管理，提升竞争力；有的及时淘汰高耗能、高污染产品，转型生产新产品；有的根据市场不断调整定位，且坚持以质量增强竞争力；有的积极吸引外资，增强出口创汇能力，并坚持走出国门参与党争．运用《经济生活》相关知识，分析材料二中小微型企业做法给我们的启示。
（10分）答案：①要提高自主创新能力，依靠技术进步和管理创新，提高劳动生产率，形成自己的竞争优势。
（3分）②要转变经济发展方式，实现产品优化升级。
（2分）③要面向市场，生产适销对路的高质量产品。
（2分）④要坚持“引进来”与“走出去”相结合，参与国际经济竞争与合作（3分）3．18世纪，中国处于康乾盛世，欧洲出现了一股“中国热”。
【步步高】（全国通用）2016版高考政治考前三个月题型练11 措施、建议类主观题措施建议类设问要求学生对有关问题提出解决的措施，该题型能直接考查学生分析和解决问题的能力。
此类设问灵活多样，既可以直接提出有关解决问题的措施或对策，也可以让学生给有关主体党、国家、企业或消费者等针对某个需要解决的问题提出建议。
措施类主观题设问的常见形式有：不限定主体，运用所学某模块知识回答如何做好某件事。
不限定主体，运用某模块知识对做好某事提出合理建议。
限定主体，某主体应如何或采取何种措施做好某件事。
1．(2015·天津高考)阅读材料，回答问题。
经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问题。
2010年至2014年我国经济增长率分别是：10.3%、9.2%、7.8%、7.7%和7.4%；《中国劳动保障发展报告(2014)》显示，2013年我国劳动年龄人口9.2亿，之后几年每年新增劳动力数量将维持在1 600万人左右的水平。
李克强总理在今年的政府工作报告中指出“我国是世界上最大的发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道理”，“要稳住速度，确保经济平稳运行，确保居民就业”。
从社会主义市场经济体制基本框架三个最重要环节的角度，谈如何促进就业。
2．(2015·山东高考)发展高技术产业是提高经济发展质量和效益的重要途径。
阅读材料，回答问题。
材料一 下图是2010～2013年A 、B 两省高技术产业发展相关情况图材料二 下表是2013年A 、B 两省高技术产业发展部分相关数据表 项目省份技术市场成交额(亿元) 专利申请授权数(件) 高技术企业数(个) 高技术产业研发人员数(人) 高技术产品出口贸易额(亿美元)A 省 179.40 76 976 2 015 60 097 173.94B 省 527.50 239 645 4 865 127 989 1 279.65据材料一和材料二，运用经济生活知识，请你就如何促进A 省高技术产业发展提出建议。
题型十一措施(建议)类主观题措施类试题的设问一般以“措施”“建议”“要求……做”“如何”等为关键词，以“如何解决加强、改善采取什么措施对策、途径、方法怎么实现……”等形式出现，要求学生为解决有关问题提出措施。
措施类试题的设问一般都指定了特定的行为主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者等，有的没有指定行为主体，需要学生根据试题内容确定。
这类试题大多属于开放性试题，要求学生针对问题开阔思路，提出可行的、具有针对性的办法或措施。
升级、改善人民生活的发展。
要在稳增长的同时，推动发展从主要依靠要素投入向更多依靠创新驱动转变，从主要依靠传统比较优势向更多发挥综合竞争优势转换，从国际产业分工中低端向中高端提升，从城乡区域不平衡向均衡协调迈进。
结合材料，运用经济生活知识，就应该怎样促进我国经济结构优化升级提出合理化建议。
答案(1)始终坚持以科学发展观为指导，不断促进国民经济持续健康发展。
(2)加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
(3)实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力，建设创新型国家，坚持走中国特色自主创新道路。
(4)坚持“引进来”与“走出去”相结合，充分利用两种资源和两个市场，提高开放型经济发展水平。
(5)统筹城乡发展，加强农业基础地位，建立以工促农，以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。
解析做好本题，要结合材料中的五个信息，逐层对应经济生活中促进我国经济结构优化升级的道理即可。
2．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一一个强大的中国，必须拥有引导世界文化的力量。
而文化的力量，首先表现为我国有多少文化产品能够出口到外国，并使外国的消费者对我国的文化产品产生消费依恋心理。
但是，目前在我国对外贸易总额中，文化贸易约占1%，并且存在着巨大的逆差，进口出口的比例是10∶1。
材料二一个强大的中国，必须是人民拥有着幸福的生活。
2019年下半年，某省党委和政府按照党的群众路线教育实践活动的要求，开展新一轮扶贫开发工作，坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，通过委派8 000名驻村干部重点帮扶2 571个村，向农民群众问计求策，真心为群众排忧解难。
高考题型练题型十一措施(建议)类主观题措施类试题的设问一般以“措施”“建议”“要求……做”“如何”等为关键词，以“如何解决加强、改善采取什么措施对策、途径、方法怎么实现……”等形式出现，要求学生为解决有关问题提出措施。
措施类试题的设问一般都指定了特定的行为主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者等，有的没有指定行为主体，需要学生根据试题内容确定。
这类试题大多属于开放性试题，要求学生针对问题开阔思路，提出可行的、具有针对性的办法或措施。
1．中国(福建)自由贸易试验区2019年4月21日正式挂牌。
阅读材料，回答下列问题。
材料一福建自贸区涵盖了厦门、平潭、福州三个片区，定位于建设成为制度创新的试验田，深化两岸经济合作的示范区和建设21世纪海上丝绸之路的核心区。
按区域布局划分，平潭片区重点建设两岸共同家园和国际旅游岛；厦门片区是重点建设两岸新兴产业和现代服务业合作示范区、东南国际航运中心、两岸区域性金融服务中心和两岸贸易中心；福州片区重点是建设先进制造业基地、21世纪海上丝绸之路沿线国家和地区交流合作的重要平台、两岸服务贸易与金融创新合作示范区。
(1)从经济生活角度，说明企业应如何抓住这一契机，谋求自身跨越式发展。
材料二自贸区的价值在于创新。
培育创新型人才，对接自贸区创新型发展，才能不断提升自贸区的活力和竞争力。
(2)请运用文化生活有关知识，从“国家”或“个人”中任选一个角度，给出培养高素质创新型人才的三条建议。
2．(2018·海南压轴卷)阅读材料，完成下列问题。
材料一“新常态”不是一个静态目标，而是一个动态的系统目标。
它意味着在降低速度的同时，必须推动市场化改革，特别是要把市场的力量充分激活起来。
这就需要处理好政府与市场的关系，大力推动简政放权、放开市场准入、打破垄断等改革。
(1)运用政府职能的相关知识，简述如何把市场的力量充分激活起来？材料二旧常态，是指长期形成的经济社会发展的稳定状态。
热点题型专练(十一) 评析类主观题1．[2023·全国乙卷](节选)阅读材料，完成下列要求。
材料一2012～2022年我国劳动年龄人口数量和城镇私营单位就业人员平均工资。
注：劳动年龄人口是指16～59岁的劳动适龄人口。
材料二随着5G、人工智能、云计算等技术的快速发展，服务机器人越来越广泛地应用于商业、医疗、生产性服务等领域：迎宾机器人提供接待，咨询、引路、导览讲解，互动娱乐服务；医疗机器人提供导诊、远程诊疗服务；检修机器人检查电网、维护电路和电信设备，清洁机器人在粉尘环境下清扫施工现场……(2)有人说，广泛使用服务机器人，会引发失业潮，不利于就业稳定。
结合材料一和材料二，运用经济知识对该观点加以评析。
2．[2023·湖北卷](节选)阅读材料，完成下列要求。
2017年，方某在电梯内劝阻一位老人吸烟，两人发生争执，老人因为情绪激动诱发心脏病，倒地死亡。
视频记录显示，两人并未发生肢体冲突，老人也一直没有熄灭手里的烟。
事后老人家属与方某在派出所就赔偿金额未能达成协议，于是到法院起诉方某，索赔40万元。
一审法院认为，方某的行为与老人死亡并无必然因果关系，但考虑“公平原则”，判决方某补偿老人家属1.5万元。
一审判决后，当地媒体对案件进行了报道，随后事件发酵，扩散到全国，引起热议。
网民甲说：“人死比天大，家属应该直接找当事人闹的，肯定赔的比法院判的多。
”法科生乙说：“就我所学的民法知识，我觉得一分钱都不应该赔。
”控烟专家丙对记者说：“这个判决让我很担心，将对热心劝阻吸烟者造成巨大冲击，会严重阻碍中国控烟的进程。
”丁对戊说：“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励。
”戊说：“我不同意你的观点，方某的行为没错我不反对，但鼓励我认为谈不上。
”丁反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认方某没错，这不是自相矛盾吗？”老人家属认为一审法院判赔金额太少，依法提起上诉。
二审法院最终撤销了一审判决，改判方某不承担侵权责任。
建议、措施、对策类设问方式：：应该怎么办；请你为该市（企业）提几条合理化建议一般以 " 如何 " 或" 怎样 " 等字眼来或直接以解决某一问题的措施、方法、建议等设问答题思路：一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。
仍可采用定点法，即采用定点 -- 联系 -- 梳理作答的解题思路。
具体来说答案可从三个方面去找：（ 1）从材料中找方法：①材料呈现的是负面现象，其反向就是正确方法（如材料呈现水土流失、赤潮等，其反向就是加强环保、合理利用资源）；②如果材料中呈现的是正确做法，只需对这种做法加以概括、总结即可；（2）从课本知识中找方法；比如解决农业的措施书本上就讲了五个方面的措施（3）落实主体寻答案（从当前政策中找方法）（党和国家重要会议提出的重大措施）在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该作出怎样的努力。
[ 失误警示 ] “措施”类设问在解题过程中，联系课本的内容学生会答得好一些，但要求学生联系材料分析的答案或落实主体分析的答案则会相对答得较差一些。
这既有能力方面的原因，但更有习惯方面的影响。
所以，我们在平时的练习考试中要强化自己联系材料和寻找主体的意识和习惯，而不要遇到题目，不假思索，拿来就写，这是非常有害的。
典型模式：经济学：（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
（2）科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术；（3）管理：加强管理，贯彻人才强国战略（4）素质：提高经营者，劳动者的素质；（5）效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。
（6）品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”（7）竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。
题型十一措施(建议)类主观题措施类试题的设问一般以“措施”“建议”“要求……做”“如何”等为关键词，以“如何解决加强、改善……”“采取什么措施对策、途径、方法……”“怎么实现……”等形式出现，要求学生为解决有关问题提出措施。
措施类试题的设问一般都指定了特定的行为主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者等，有的没有指定行为主体，需要学生根据试题内容确定。
这类试题大多属于开放性试题，要求学生针对问题开阔思路，提出可行的、具有针对性的办法或措施。
量效益、推进转型升级、改善人民生活的发展。
要在稳增长的同时，推动发展从主要依靠要素投入向更多依靠创新驱动转变，从主要依靠传统比较优势向更多发挥综合竞争优势转换，从国际产业分工中低端向中高端提升，从城乡区域不平衡向均衡协调迈进。
结合材料，运用经济生活知识，就应该怎样促进我国经济结构优化升级提出合理化建议。
答案(1)始终坚持以科学发展观为指导，不断促进国民经济持续健康发展。
(2)加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
(3)实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力，建设创新型国家，坚持走中国特色自主创新道路。
(4)坚持“引进来”与“走出去”相结合，充分利用两种资源和两个市场，提高开放型经济发展水平。
(5)统筹城乡发展，加强农业基础地位，建立以工促农，以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。
解析做好本题，要结合材料中的五个信息，逐层对应经济生活中促进我国经济结构优化升级的道理即可。
2．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一一个强大的中国，必须拥有引导世界文化的力量。
而文化的力量，首先表现为我国有多少文化产品能够出口到外国，并使外国的消费者对我国的文化产品产生消费依恋心理。
但是，目前在我国对外贸易总额中，文化贸易约占1%，并且存在着巨大的逆差，进口出口的比例是10∶1。
材料二一个强大的中国，必须是人民拥有着幸福的生活。
2013年下半年，某省党委和政府按照党的群众路线教育实践活动的要求，开展新一轮扶贫开发工作，坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，通过委派8 000名驻村干部重点帮扶2 571个村，向农民群众问计求策，真心为群众排忧解难。
高三政治专题练习（七）措施建议类主观题1．阅读材料,完成下列要求。
“小康不小康,关键看老乡。
”脱贫攻坚成为“十三五”时期国民经济社会发展的头等大事。
材料一:中共中央政治局会议审议通过的《关于打赢脱贫攻坚战的决定》指出,实行中央统筹、省负总责、市县抓落实的领导体制和片区为重点、精准到村到户的工作机制。
中央各部门必须步调一致、协同作战、履职尽责。
实行最严格的考核督查问责,确保中央制定的脱贫攻坚政策尽快落地。
加强财政监督检查和审计、稽查等工作,建立扶贫资金违规使用责任追究制度。
纪检监察机关对扶贫领域虚报冒领、截留私分、贪污挪用、挥霍浪费等违法违规问题,坚决从严惩处。
材料二:中国目前还有7 000多万贫困人口,占总人口的5%~6%。
《决定》提出,到2020年通过产业扶持、转移就业、易地搬迁、教育支持、医疗救助等措施解决5 000万左右贫困人口脱贫,完全或部分丧失劳动能力的2 000多万人口全部纳入农村低保制度覆盖范围,实行社保政策兜底脱贫。
加强贫困地区基础设施建设,重点支持革命老区、民族地区、边疆地区、连片特困地区脱贫攻坚。
加大财政扶贫投入力度,确保政府扶贫投入力度与脱贫攻坚任务相适应。
（1）结合材料一和所学政治生活知识,分析说明中国共产党是如何落实精准扶贫的?（2）结合材料二和所学经济生活知识,分析实施精准扶贫工作的意义,并阐明如何发挥财政在扶贫攻坚中的作用?2．阅读材料,回答问题。
当前,我国已成为网络销售第一大国,网络销售暴露出的一些问题也引起了社会各界的关注。
材料:借助大数据,网络经济能够捕捉消费信息、定制个性化商品,满足多样化消费需求,但网络假货也制约着网购消费升级。
提高网络供给质量,拓展网络经济新空间,需要良好的消费环境。
《消费者权益保护法》将“七日无理由退货”纳入法律中,不少商家主动配合该条款替消费者投保了退货险。
国务院印发的《关于加强互联网领域侵权假冒行为治理的意见》提出,推动电子商务立法,明确网络商品交易规范、争议解决方式、法律责任,防范和打击侵权假冒违法犯罪。
题型十一措施(建议)类主观题1．2014年3月，国务院总理李克强在《政府工作报告》中强调，我们追求的发展，是提高质量效益、推进转型升级、改善人民生活的发展。
要在稳增长的同时，推动发展从主要依靠要素投入向更多依靠创新驱动转变，从主要依靠传统比较优势向更多发挥综合竞争优势转换，从国际产业分工中低端向中高端提升，从城乡区域不平衡向均衡协调迈进。
结合材料，运用经济生活知识，就应该怎样促进我国经济结构优化升级提出合理化建议。
答案(1)始终坚持以科学发展观为指导，不断促进国民经济持续健康发展。
(2)加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
(3)实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力，建设创新型国家，坚持走中国特色自主创新道路。
(4)坚持“引进来”与“走出去”相结合，充分利用两种资源和两个市场，提高开放型经济发展水平。
(5)统筹城乡发展，加强农业基础地位，建立以工促农，以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。
解析做好本题，要结合材料中的五个信息，逐层对应经济生活中促进我国经济结构优化升级的道理即可。
2．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一一个强大的中国，必须拥有引导世界文化的力量。
而文化的力量，首先表现为我国有多少文化产品能够出口到外国，并使外国的消费者对我国的文化产品产生消费依恋心理。
但是，目前在我国对外贸易总额中，文化贸易约占1%，并且存在着巨大的逆差，进口出口的比例是10∶1。
材料二一个强大的中国，必须是人民拥有着幸福的生活。
2013年下半年，某省党委和政府按照党的群众路线教育实践活动的要求，开展新一轮扶贫开发工作，坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，通过委派8 000名驻村干部重点帮扶2 571个村，向农民群众问计求策，真心为群众排忧解难。
(1)结合材料一，运用文化生活知识，请就政府如何扩大对外文化贸易提建议。
(2)结合材料二，从我国公民的政治参与的角度，分析公民在党的群众路线教育中应该怎样发挥作用。
答案(1)①提高文化生产力水平，增强我国文化产品的竞争力。
②落实文化建设的战略任务，夯实对外文化贸易的基础。
③加强对外文化交流，营造文化出口的良好国际环境。
④弘扬传统文化精粹，扶持中华文化特色产品的创造和出口。
⑤鼓励文化创新，支持有时代气息的文化产品的创造和出口。
(2)①通过社情民意反映制度等参与民主决策，使决策有更好的选择。
②通过村民自治直接参与民主管理，创造乡村幸福生活。
③通过信访举报制度等实行民主监督，守望公平正义的家园。
④坚持依法有序的政治参与，才能真正享受民主生活。
解析第(1)问的回答，要注意从如何促进我国文化发展、增强文化软实力方面发散思维。
第(2)问的回答，注意知识范围要求，从公民参与政治生活的内容和基本要求去分析。
3．党的十八届三中全会对全面深化改革作出了具体部署，提出市场在资源配置中起决定性作用，引起广泛关注。
某校高三(2)班学生围绕“发挥市场作用，激发社会活力”为主题开展了探究活动，请你参与其中。
材料一如何发挥市场在资源配置中的决定性作用，全国各地都在积极探索和实践。
江苏省委、省政府提出，要让“无形之手”充分施展，让“有形之手”更好有效，让“两只手”的积极效应正向叠加。
(1)运用经济生活知识，说明如何处理“两只手”的关系以更好发挥市场的决定性作用。
材料二目前，我国市场经济体制日趋完善，但政府管理还存在“三位”现象：一是“越位”，对经济活动干预过多；二是“错位”，政府职能分工交叉、混淆；三是“缺位”，该管的政府没有尽职尽责，甚至在某些领域出现了“真空”。
(2)从政治生活角度，就政府如何避免“三位”现象提出合理化建议。
答案(1)①发展社会主义市场经济，既要发挥市场的作用，又要加强和改善宏观调控。
②在市场经济条件下，市场在资源配置中起决定性作用。
因此，要通过价格、供求、竞争等机制实现资源的优化配置，避免政府对市场的过度干预。
③市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，需要政府在自觉遵循市场规律的基础上，运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
(2)①政府应正确履行自身职能，加快职能转变，建设法治型和服务型政府，提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
②政府应坚持科学、民主、依法决策，坚持依法行政，审慎行使权力。
③政府应自觉接受监督，树立威信。
解析第(1)问需要准确理解“两只手”分别指的是哪两只手，二者关系如何处理，对市场的地位、作用及国家宏观调控的作用要准确理解，二者关系加以阐释。
从发挥市场的决定性作用与加强国家宏观调控相结合的角度具体回答。
第(2)问根据材料内容，准确解读“三位”是什么，政府如何避免“三位”问题，可以根据“三位”问题的具体内容分别回答措施，从政府职能、政府如何决策、政府要自觉接受监督等几个方面提出可行的建议。
4．阅读材料，完成下列要求。
改革开放只有进行时、没有完成时。
“改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒，正是这个伟大的觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。
”材料一1978年我们党和政府作出改革开放的战略决策时，美国《时代》杂志曾质疑认为目标不可能实现。
经过三十多年的改革开放，我国国内生产总值，外贸进出口总额均已达到世界第二位，对世界经济增长的贡献率年平均超过20%。
据世界银行统计，我国已进入中高收入国家行列。
三十多年来我们党和政府不断深化经济、政治体制改革，问政于民、问需于民，问计于民、问策于民，在科学发展中造福人民，高度重视和反映民意民智，使人民生活得更有尊严，创造了“中国式奇迹”。
材料二在物质文化生活得到提高之后，人民群众对未来期待更高。
过去施工建厂，首先考虑的是经济利益，今天引进项目，担心的却是环境污染；过去期盼吃饱穿暖，今天却追求吃的健康安全；过去梦想有车有房，现在则忧虑PM2.5排放；城乡居民收入整体都有提高，但城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，近10年来中国基尼系数始终处于0.4以上，超出国际公认“警戒线”……这个经济飞速发展、财富不断积累的世界第二大经济体，在创造着“中国式奇迹”的同时，仍有一些“中国式难题”亟待破解。
(1)结合材料一和所学政治生活知识，分析党和政府、人民在创造“中国式奇迹”中的推动作用。
(2)运用经济生活知识，请依据材料二向政府部门提出解决“中国式难题”的合理化建议。
答案(1)①党发挥总揽全局协调各方的领导核心作用，科学执政、民主执政和依法执政，把实现好、维护好、发展好最广大人民的利益作为出发点和落脚点，坚持人民主体地位，以人为本、执政为民。
②我国政府认真履行保障人民民主和国家长治久安、组织社会主义经济建设和文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设的职能，对人民负责，依法行政，科学、民主、依法决策，不断提高人民的生活水平。
③我国人民是国家的主人，积极行使政治权利，履行公民义务；有序政治参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，积极投身于社会主义现代化建设。
(2)①坚持科学发展观为指导，统筹人与自然、统筹城乡发展，促进全面协调可持续发展。
②采用经济手段、法律手段和行政手段，加强宏观调控，治理食品质量安全问题和收入分配差距问题。
③转变经济发展方式，实施创新驱动发展战略，促进经济结构调整，淘汰高污染的落后产业，大力发展新兴产业。
④坚持节约资源和保护环境的基本国策，推进绿色发展、低碳发展。
⑤针对分配差距问题，坚持一个制度保证、两个同步，再分配更加注重公平，走向共同富裕。
解析第(1)问，注意其知识要求，从政治生活中所学党、政府、公民怎样做一一阐述。
第(2)问，要依据材料二中的“中国式难题”，即环境问题、食品安全问题、收入差距问题，提出经济生活相应的建议即可。
5．阅读材料，回答问题。
改革开放以来，中华文化正在越来越多地走向世界。
北京奥运会、上海世博会、海南博鳌论坛……这些在中国举办的国际盛会充分展示出中华文化的丰富内涵，吸引了世界的目光；而中国在世界各地创建孔子学院、共同举办“文化年”、搭建“汉语桥”等文化交流活动，促进了中华文明与世界其他文明的交融。
如今，面对中国的迅速崛起，无论是发达国家，还是发展中国家，从没有像今天这样渴望了解中华文化，越来越多的外国人开始品中国茶、吃中国菜，学习中华武术和中医，到中国各地观光旅游。
中华文化正在被世界各国人民认知和接受，中华文化在与世界不同文化的碰撞中正发出美妙的乐音。
中华文化在走向世界的同时，也在不断汲取着外来优秀文化的营养。
但在对待外来文化问题上，社会上出现了两种错误倾向：一是盲目崇拜外来文化，如热衷于过情人节、愚人节、圣诞节等洋节日，却对中国的传统节日知之甚少；二是主张抵制外来文化，保持中华文化的纯洁性。
(1)联系材料，运用文化生活知识，说明中华文化为什么能在与世界不同文化的碰撞中发出美妙乐音。
(2)联系材料，运用矛盾同一性和斗争性关系的知识，分析说明在文化交流中应如何处理好中华文化与外来文化的关系。
(3)除材料中所涉文化交流的方式和途径外，请你就推动中华文化走向世界另提两条建议并简要说明其文化生活依据。
答案(1)①经济、政治决定文化。
我国综合国力和国际地位的提高，增强了中华文化的国际影响力，激发了世界其他国家人民了解中华文化的热情。
②中华文化源远流长、博大精深。
中华文化的丰富内涵及其独特的魅力吸引了世界的目光。
③文化是民族的，又是世界的。
中华文化是世界文化中不可缺少的色彩，具有深厚文化底蕴的中华文化能够得到世界各国人民的认知和接受。
④文化对人的影响来自于各种形式的文化活动。
各类国际盛会及文化交流活动的举办，搭建了世界人民了解中华文化的平台，促进了中华文化与其他各国文化的交流。
(若从其他角度回答，言之有理亦可)(2)①矛盾即对立统一，中华文化与外来文化存在着对立统一的关系。
②同一以差别和对立为前提。
中华文化与外来文化各具特色，只有尊重文化多样性，各国文化才能得以交流，世界文化才能呈现出多姿多彩的魅力。
③斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
在中外文化交流中，要反对民族虚无主义和封闭主义，做到求同存异，相互借鉴，共同推动人类文明的发展与繁荣。
④矛盾双方的对立统一推动着事物的发展。
在中外文化交流中，既要发展好本民族文化，又要吸收外来文化的优秀成果，共同促进世界文化的创新与发展。
(3)①建议：扩大中外商业贸易。
依据：商业贸易是文化交流的重要途径。
②建议：通过电视、互联网等向世界展示中华文化。
依据：大众传媒是文化传播的主要手段。
解析回答第(1)问，根据材料中关键词提供的信息，如中国的迅速崛起、国际盛会展示了中华文化的丰富内涵、中华文化正被世界各国人民认可和接受等，对应相关的文化生活道理即可。
第(2)问，注意其知识范围要求，本题实质是用哲学知识考查文化现象，答题时注意二者的结合。
