1、这对学生来说还是有些严了。中国汉 字多,每个人都有可能在使用过程中出现错误, 而作为高考考生,在时间有限、精神高度紧张 的状况下,完成分析作文题目、构思、写作等, 已经很不容易了。
2、对于高考学生来说,一分也许就决定 着他能不能踏进大学校门,有的学生甚至可能 会因为一个错字,而一生都不再有机会接受高 等教育。过于严格的规定,对于人才的选拔是 不公平的。
3、我们需要捍卫母语、捍卫中文尊严,保证汉字的 纯洁性。这一举措可以起到引导作用。
——由小到大,从个人到国家,层层深入找理由
4、理顺思路,规范结构
1、正反对比:举当今现实生活中与新 闻相反的事例对比论证。 2、并列式:将多个理由组合而成。 3、层层析理:说理由,说危害,说解决 的办法。
参考答案:
生五:我认为认养大熊猫的行为是可取的;此做法可以 缓解财政支出,让研究基地有更多的资金来研究保护野 生动物;可带动关于保护野生动物的一系列活动的开展; 有利于学校宣传,提高学校知名度。
生六:我认为这是个好现象。当今世界,随着物质文明 的发展,人类的进步,更多的动植物的生存空间受到人 类的挤压。越来越多的物种在消失。此时佳兴学校的这 种做法,一来可以唤醒社会对野生动物的保护意识,二 来可以增强学生的环境保护意识,增强学生的责任心和 爱心。但希望这不要变成学校的一种炒作。
——从作文考查的侧重点角度找理由
赞同: 1、高中生正确使用常用字应当不算是件困难的事,
如果在八百字左右的作文中频繁出现错别字,只能说明汉 字使用水平还不过关。高中语文教学严格一点有好处,所 以这个规定不算很苛刻。
2、对于规范汉字应用有好处。电脑普及后,青少年 书写能力退化明显,网络语言的流行对传统汉语影响很大, 不规范的有很多,很多孩子为了赶时髦故意用别字,这对 母语的纯洁有影响。