《朋友》活动方案一、主题活动名称：朋友二、主题活动缘由现在的幼儿大部分都是独身子女，幼儿是很需要伙伴的，他们比成年人更害怕孤独和寂寞，对幼儿而言交朋友是件令人兴奋激动的事情，从心理发展的角度讲交朋友也是幼儿心理健康发展不可缺少的一环，当幼儿长到一定年龄时周围群体的力量会慢慢超过家庭的影响力，此时此刻我们创设情景帮助幼儿寻找伙伴，鼓励幼儿多结交新朋友让他们在各种交流交往中体验交朋友的乐趣，感受朋友的重要性，乐于与同伴交往和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密，幼儿从小班进入到中班在交往能力上有了飞跃，特别是原本胆小内向的幼儿都希望能拥有朋友得到大家的认可，中班的幼儿开始进一步关注周围环境中的事物，初步了解到在日常生活中人与人之间交往的秘密，为了培养幼儿交往能力让幼儿懂得朋友是生活中不可缺少的伙伴，因为有了朋友才不孤单有了朋友才会战胜困难的道理，所以我选择了朋友这个主题教育活动。
三、主题活动目标1．培养幼儿合作、交往、分享、谦让等方面的基本技能。
2．让幼儿了解朋友的特征、爱好等情况，理解朋友的含义。
3．锻炼幼儿与人交往的能力，发展口语表达能力。
4．培养幼儿大胆表达自己的意愿，发挥幼儿的想象力。
5．让幼儿学会关心朋友，朋友之间相互帮助、团结有爱、平等相处。
四、主题活动网络图五、主题活动详细方案活动一：喜欢的朋友（一）活动名称：喜欢的朋友（二）活动目标：1．引导幼儿勇敢表达自己的想法，提高交往能力。
2．促进幼儿的情绪、情感发展，体验与朋友合作交往的快乐。
活动准备：1．不同颜色的花朵若干。
2．各种不同形状的饼干若干，酱料、小勺、浅盘、一次性餐补。
（三）活动音乐1．导入活动引起幼儿的兴趣。
师:小朋友你们喜欢上幼儿园吗？（喜欢）你们有朋友吗？（有）师：今天我们的好朋友小花朵也来和我们一起玩游戏，但是它今天不高兴，因为它的朋友不知道去哪里了，你们能帮助它找到朋友吗？2．引导幼儿跟着音乐把相同的花朵配成一对好朋友，把花朵好朋友送给老师。
主题来源：冬天来临，幼儿会自然而然地感受到气候得变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化、会因为冰雪的出现而欣喜不已。
从对冬季生活的感受和体验切入，让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与户外活动，探索冰雪的形成和变化，观察人们的衣着……在这些活动中，幼儿会充满乐趣地、勇敢地面队环境，冬天不怕冷，自觉地、主动地认识周围的变化，他们的认知周围的变化，他们的认知在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。
冬天来了，让我们满怀欣喜地迎接冬天，把它作为引导幼儿主动发展的机会。
环境创设：l 幼儿和教师共同参与“不怕冷”的主题墙面布置l 提供一些活动器具，鼓励幼儿去室外活动、游戏。
l 下雪时，将自制的小雪花贴在室内玻璃上。
l 张贴一些有关冬天的图片。
l “宝宝”造房子上海城背景，用彩色皱纸搓小球粘贴。
l 各色小旗帜，彩球，布置圣诞节，新年的气氛。
家园共育：l 多带孩子到阳光下活动，如登山、玩雪、玩冰等。
l 鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。
l 孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。
请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。
l 选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯、小瓶子等，盛上水放置室外；第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。
主题网络图：冬天吃什么冬天的故事不怕冷冬天来了l 吃火锅l 小狗卖冷饮l 雪花l 向太阳借点火l 小雪花l 下雪了l 雪白雪白的朋友l 冬天的树l 漂亮的外套l 冬天的帽子l 圣诞树l 熊宝宝冬眠了l 冷冷的水l 奇妙的发现l 小狗逛超市冬天不怕冷l 我不怕冷l 香香的被子l 怕冷的大恐龙l 医生本领大l 扫雪l 我给太阳唱支歌l 阳光抱抱你l 健康操说明：黑色为预设活动红色为生成活动活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
幼⼉园中班“⽂明进餐,勤俭节约”主题活动⽅案含教案反思⽂明进餐，勤俭节约中班主题活动⼀、主题名称：《⽂明进餐，勤俭节约》⼆、年龄班：中班三、⽹络图四、总⽬标：1.学习⽂明的进餐⽅法，培养良好的进餐习惯。
2.在教师的帮助下制定“班级进餐⽂明公约”3.养成正确的进餐姿势，饭前洗⼿，保持⼩⼿⼲净，桌⾯清洁卫⽣的良好⾏为习惯。
4.学习进餐⼩⼉歌，对进餐产⽣兴趣。
5.学习古诗悯农，理解古诗内容，知道农民伯伯的⾟苦。
6.学会节约粮⾷，节约⽔电。
7.知道怎样节约，学会节约的⽅法。
8.利⽤废旧物品，亲⼦共同设计游戏⽤具。
9.倡导低碳，环保的⽣活⽅式。
五、环境创设：1.制作进餐照⽚墙。
2.张贴进餐⼉歌，班级进餐公约。
3.投放绘本《我会吃饭》4.利⽤真实的粮⾷布置环境。
5.制作光盘⾏动操作卡。
6.张贴幼⼉粮⾷作品。
7.亲⼦⼿⼯——变废为宝，环境布置。
8.垃圾分类操作墙。
六、家园共育：1.评选家庭⽂明进餐⼩明星。
2.请家长陪孩⼦认识各种粮⾷，并且⼀起去超市购买做饭需要⽤到的粮⾷。
3.体验种植，将家⾥的粮⾷种⼦种到花盆⾥，观察种⼦发芽。
4.家长和孩⼦⼀起进⾏⼿⼯制作。
七、⽣活活动：1.学会基本的餐桌礼仪，排队取餐，安静进餐，饭后整理。
2.能够正确使⽤餐具。
3.能够主动完成值⽇⽣的⼯作。
4.学会正确⼊厕，可以独⽴⼤⼩便。
5.能够整理好⾃⼰的物品，学会穿脱⾐服，叠⾐服、被⼦。
⼋、户外活动：1.特殊天⽓外，坚持每天的户外活动。
2.多创造机会进⾏户外观察。
4.增加户外体能健康活动的时长。
5.户外活动后及时喝⽔。
九、系列主题（⼀）次主题⼀：进餐活动活动⼀：《⽂明进餐》活动⽬标：1培养孩⼦慢慢吃，细嚼慢咽的⽂明进餐习惯。
1、养成正确的进餐姿势，饭前洗⼿，保持⼩⼿⼲净，桌⾯清洁、卫⽣的良好⾏为习惯。
活动准备：PPT课件活动过程：⼀、放进餐礼仪⼉歌，引起幼⼉兴趣。
你们听到了什么？⼆、出⽰课件，看⼩动物们是怎样⽂明进餐的。
1.播放课件，问⼩狮⼦是怎样进餐的？（吃饭前不洗⼿，嘴巴边吃边漏，吃完后垃圾随地乱扔，这样不好）2.⼩猴⼦怎样进餐的？3.⼩兔⼦怎样进餐的？4.⼩猫咪呢？总结：所以我们进餐时应该像⼩猫那样，做到餐前洗⼿，保持⼩⼿很⼲净、卫⽣。
中班主题活动案例：《秋天来了》XX幼儿园作者：XXX一、主题活动设计意图:秋天的红树叶，秋天的黄树叶。
形状各异的树叶让孩子们感受到植物随着季节变化的神秘。
周围水果成熟了，农民伯伯收成粮食,大雁飞向南方去，这一种种信息告诉我们秋天来了。
根据孩子特点“幼儿的好奇心是基于对事物认知的兴趣"。
充分利用“大自然是活教材”的教育观念，用孩子喜欢的方式来表达对秋天的感受，对于中班孩子发展是有益的。
由此确立了班级主题活动《秋天来了》二、主题活动目标：1、感知秋天天气的明显特征，周围植物的变化，乐意参加收集树叶等集体户外活动。
2、尝试用树叶拼贴画、拓印画,体验其中的乐趣,激发创造兴趣，提高对美术活动的兴趣.3、引导幼儿知道秋天是个丰收的季节。
三、相关活动准备：1、观察秋天周围事物的变化，请家长带幼儿到农田参观农民伯伯劳动。
2、墙饰体现秋天植物、水果等明显特征。
3、区角投放相关制作材料。
四、活动生成网络图：主题活动方案的建构是以我班幼儿的发展水平和教育目标为依据，尊重孩子的兴趣和爱好，为幼儿发展提供条件。
五、相关收集目录：社会：《小树的烦恼》语言：《竹笋娃娃》《树叶去旅行》科学：《植物分类》《变来变去的颜色》艺术：歌曲：《小叶子》美工：《树叶贴画》《水果啊水果》健康:《酸酸甜甜的水果》《植物食品》环境创设《纲要》注重环境的作用，激发幼儿问题的意识。
在《秋天来了》这一主题活动中, 根据幼儿情况实施调整，有准备的创设主题墙饰,让幼儿参与讨论装饰。
我们将幼儿作品及时展现出来，并请孩子集体装饰水果树.收集各种秋天水果和植物，装饰丰富自然角.收集有关秋天的儿歌、图片投放在语言区,鼓励幼儿观察阅读。
活动构思一：活动名称：树叶去旅行活动目标：1、喜欢听故事,对文学作品的语言感兴趣。
2、理解故事情节及画面内容，知道落叶是秋天特有的景色。
活动过程:1、教师以故事导入，引导幼儿感受故事情境。
2、出示《树叶区旅行》大图，请幼儿观察秋天来了，一片树叶挂在光秃秃的树枝上，它的心情好吗？众多小朋友回答不好。
