节难忘的主题班会课(湛江市第二十九小学赵德兰)
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129主题班会教案主题班会教案:《珍爱生命,关注安全》一、班会目标:1. 让学生掌握基本的安全知识,保障自身安全和他人安全。
2. 培养学生自我保护的意识和能力。
3. 让学生树立正确的生命观,认识到生命的可贵。
二、班会过程:1. 班会开场白:主持人(班长):同学们,安全是我们生命中非常重要的一部分。
我们每天都在与安全打交道,无论是上学、放学、骑车、坐车,还是参加各种活动,我们都离不开安全。
因此,我们必须要有自我保护的意识和能力,学会珍爱生命,关注安全。
2. 讲解安全知识:主持人(班长):今天我们的班会主题是“珍爱生命,关注安全”。
我们将从以下几个方面来了解和掌握安全知识:(1)交通安全:我们将学习如何安全地过马路,遵守交通规则,防止交通事故的发生。
(2)食品安全:了解如何识别食品的保质期、食品安全标识等,防止食物中毒。
(3)防火知识:了解如何预防火灾,如何正确使用灭火器等。
(4)防溺水教育:了解溺水的危害和如何预防溺水。
(5)网络安全:学习如何保护个人信息,防止网络诈骗和网络攻击。
3. 安全案例分析:主持人(班长):接下来我们将通过一些真实的案例来进一步了解安全知识。
这些案例都是在我们生活中发生的,我们需要认真听讲,从中吸取教训。
(请同学上台展示准备好的安全案例,并进行讨论和分析)4. 安全演练:主持人(班长):在掌握了安全知识之后,我们还需要进行一些演练,以加强自我保护的意识和能力。
现在,请同学们根据本节课的主题和内容进行自我保护演练。
(学生参与演练,并展示自我保护技能)5. 班会总结:主持人(班长):通过今天的班会,我们学到了很多关于安全的知识和技能。
珍爱生命,关注安全是我们每个人必须要做到的。
希望大家在今后的生活和学习中能够把这些知识运用到实践中去,让我们的生活更加安全、健康、美好。
最后,让我们一起宣誓:珍爱生命,关注安全!。
一节难忘的班会课作文3篇一节难忘的班会课作文1今天,是我们开学的第一天。
而毛老师也在今天给我们**一节难忘的班会课。
“叮铃铃”上课啦,毛老师迈着轻快的步伐走了进来。
“今天,就让我们上一节安全课吧!”毛老师慈祥地说。
“好!”全班同学异口同声地说。
毛老师打开电脑,“珍爱生命安全伴我行”九个大字马上“跳”进了我的眼帘。
首先,第一篇章――《交通安全记心间》。
毛老师先给我们看了一组图片。
这组交通事故令人触目惊心。
所以,毛老师告诉我们:1不闯红灯;2走路要走人行道……接着,就是第二篇章――校园安全。
毛老师告诉我们,在校园里,不能**出入校园;不能在走廊打闹……紧接着的便是春季传让疾病的预防。
春季预防传染病要注意:1科学穿衣;2经常开窗;3勤洗手……当然令我最难忘的还是“快乐竞猜活动”啦。
第一题:春色满园十五夜(打一成语)是什么呢?是春色满园吗?不对,那是……这时,周静凌大喊道:“是花好月圆!”原来,春色满园就是花好,而十五夜不正是月圆吗?不知不觉地,就到了第三题,“上下一心”是什么在呢?对了,是卡字!正当我要举手时,毛老师便请了我。
“是卡字”我站了起来,还解释了原因。
因为“上”字和“下”字一“合体”不正是“卡”字吗?但是因为没举手,而没有为组里加到星,好可惜啊!不一会儿,“快乐竞猜”活动结束了。
最终,刘柯彤,周静凌和王杰文成了“猜谜大王”,可真令人羡慕呀!一节难忘的班会课作文2这是一节令我难忘的班会课。
今天,我们班会的课题是:校园是我家的活动。
主持人是王可钰,我们班的领头燕。
班会课开始了。
首先谭锦琛,龙雨,肖宇彤朗诵:校园是我家,他们三个人的声音,美如百灵鸟无比动听,朗诵完之后教室里响起一片热烈的掌声,同学们手都拍红了,还在那儿拍。
紧接着,黄恬朗诵:亲爱的东方红,是她自己写的.,用抓紧的话表达了对我们学校的喜爱之情,受到了观众的赞美,我觉得黄恬真棒。
最有趣的是彭禹唱歌:小背篓,受到了大伙儿的嘲笑,我要是彭禹;我会随他们去,我已经尽力了,我觉得彭禹战胜了勇气,自我,已经很不错了。
小学优秀主题班会教案一、活动目的班级文化是校园文化的重要组成部分,为了推进学校的“班级文化建设”,打造有健康的主流思想,蓬勃向上的精神风貌,有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体,展现富有个性的班级特色,使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。
二、活动对象四(2)班三、活动时间____年____月____日四、活动1、活动一《认识你真好》a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)师来到教室,问:同学们,还记得你是什么时候认识孙老师的吗?____年____月,孙老师来到了我们双凤小学。
那时候,我们还是“陌生人”。
b.情景(二)朋友师:三年级整个学期,你们有点了解我了吗?说说看。
那我们是不是成了“朋友”呢?c.情景(三)同伴师:现在,孙老师成了你们班主任,你觉得孙老师有什么变化吗?对我有什么希望?大家都希望我是个善解人意,和大家共同努力、共同进步的老师,我觉得在这种意义上,我不再只是你们的老师,而是大家的同伴了。
(板书:同伴)2、活动二《我的小伙伴》师:我们班许多人都有这样一个过程,我们从陌生人到朋友,到同伴,其中一定经历了很多故事,有开心的,当然也有烦恼的,特别还会出现一些跟你不是很合得来的同伴,现在请你拿起手里的白纸,写下一个你最要好的小伙伴,一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。
(给学生几分钟思考时间)3、活动三《我想对你说》游戏:击鼓传花游戏故事讲完了,你有哪些体会?(理解、关心、尊重、帮助)4、活动四《快乐小游戏》游戏:____人一组,四人蒙脸,分两组,手中各拿一装水的杯子,用胸顶住一个气球,____个负责指挥,绕过障碍物,回到终点,与第二组交换气球和水杯,最后安全达到终点者获胜。
采访游戏者心情。
你们在游戏中体会到了什么?(快乐、合作、团结、默契)5、活动六《友情传声筒》视频欣赏《同伴同行》送大家一首歌,传话筒表达自己的感受。
(友情、爱)6、活动七《温暖小卡片》送给大家几句名言,如果通过这堂课你也有所感悟,请拿起笔来,在你的友情小卡片上写下想对同伴说的话吧。
湛江市第29小学首届文化艺术节开幕助力创文
为了进一步推进校园文化建设,助力我市创建文明城市,1月13日晚,市第二十九小学联合湛江市赤坎区文化局共同在赤坎开心广场举行了迎新春文艺汇演,喜迎新年的到来。
整场演出以“经典花开童言童趣迎新春”为主题,节目精彩纷呈,高潮迭起。
律动的舞姿,绚丽的服装,精美的道具,参加演出的每个节目都经过精心准备、打磨,表演形式丰富多彩。
通过醒狮、歌伴舞、古筝、武术表演、诗朗诵等不同的形式活跃了舞台,展示了孩子们的才艺。
演出现场秩序井然,台上演员们全心投入表演,台下观众热烈的掌声此起彼伏,师生们的热情为寒冷的冬日增添了温暖的气氛。
小学主题班会教案精选小学主题班会教案范文汇总六篇小学主题班会教案篇1教学目的:让学生了解牙齿的构造和功能。
教学重点:牙齿的功能与健康的关系。
教学难点:掌握牙齿基本构造,预防龋齿。
教具:幻灯片、录像、图片、卡片、红花课时:一课时。
教学过程:一、揭示课题,齐读课题一次二、引入新课引入(介绍真真)①介绍“真真”、“佳佳”,讲出“真真”的烦恼,让学生看“真真”去请教“佳佳”保护牙齿的录像,引导学生带问题去看录像。
师:老师今天给大家介绍一个好朋友,它的名字叫“真真”。
不过这几天它有一个烦恼,原来它一天晚上做了一个恶梦,它梦见自己刚长出来的新恒牙掉了,那该怎么办呢?不用怕,“佳佳”可以帮它的忙,好!让我们看看它们谈心的录像,看怎样保护恒牙。
不过老师要考考你们,看完录像以后能回答这些问题吗?②带问题看录像三、讲解新课①看书,巩固知识。
②让学生回答问题,讲解重点问题。
a.牙齿的分类按功能与形态,分三种:切牙、尖牙、磨牙。
(出示图片,让学生指出各种牙的位置,并涂上相同的颜色)切牙(门牙):切断食物尖牙(犬牙):撕碎食物磨牙(臼牙):磨碎食物举出各自作用的例子(菜、鸡腿、花生)总结:不论分工如何,牙齿的作用在现代人中主要是嚼碎食物,便于胃肠道的消化和吸收。
如果牙齿有损伤(如龋齿、牙龈炎),食物就不易嚼烂、嚼碎,影响胃肠道对营养的吸收,甚至发生胃肠道疾病,有害健康和生长发育,所以人匀要好好保护我们的牙齿。
b.牙齿的构造师:不论是乳牙还是恒牙,也不论是切牙、尖齿或磨牙,结构都是一样的。
分三层,最外层、中层、最里层。
(出示牙齿的结构图,在黑板上贴上最外层、中层、最里层的卡片)(让学生说出各层名称,并贴在相应的位置上)最外层:牙釉质:是乳白色,有光泽,半透明,其特点是质地坚硬,是对付食物的“尖刀”和保护牙齿自身的“护甲”。
中层:牙本质:主要成份是钙质,有神经末稍,是牙齿的主体。
最里层:牙髓:呈腔状,有丰富的神经和血管,是牙齿所需营养物质的“供给地”。
最后一节课主题班会三篇最后一节课主题班会1[整体设想]:《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。
小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里,谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌,创造了短篇小说艺术的典范,为世界人民广泛传诵。
第一课时主要引导学生体会文中强烈的爱国主义情感,第二课时着重探讨小说的艺术特色,本课为第一课时。
第一课时[教学目标]:1、结合小说背景理解“最后一课”的含义。
2、分析小弗郎士和韩麦尔先生是怎样的人,从而感受法国人民在亡国之际的强烈的爱国情感;3、懂得母语和国家之间的关系,树立热爱汉语、学好汉语的意识,培养自己的爱国感情。
[教学重点]:在分析人物形象过程中体会法国人民的爱国情感。
[教学难点]:1、小弗郎士的情感变化线索。
2、分析韩麦尔先生的艺术形象。
[教学方法]:概括法讨论与点拨法[教学准备]:挂图[教学过程]:一、导语设计:一个民族有一个民族的语言一个国家有一个国家的尊严,学习、热爱民族语言,就是维护国家的尊严,是爱国的表现,失去民族语言就等于丧失国土。
如果有一天,有人告诉你,你再也不能学习汉语,每天你挂在嘴边的普通话不能再用了,从今天开始你只能用日语交流,那么你会有怎样的感受呢(学生发表感言)今天我们一起走进都德的《最后一课》,体会一下国家被占领,将要失去自己祖国语言的法国人民是什么样的感受。
二、了解作者及文体知识1、阿尔封斯•都德(1840—1897),法国十九世纪著名小说家。
28岁的时候他出版了第一部长篇自传体小说《小东西》,获得巨大成功。
《最后一课》是他短篇小说的代表作,这篇小说写于1873年,当时正是普法战争法国战败时期,普鲁士军队长驱直入,占领了法国的阿尔萨斯、洛林等地区。
为了让当地人民永远忘记祖国,好永远统治这些地方,普鲁士政府下了一道命令:这两个州的学校,只准教德语,不准再教法语。
《最后一课》就产生于这样的时代背景。
小学主题班会教案50篇下面是作者为大家整理的小学主题班会教案50篇(共含14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:小学主题班会教案教学目标通过学生对各个理想的讨论,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好文化科学知识、实现自己的理想。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结三、主持人宣布主题班会结束8 远离毒品关爱生命教学目标1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
一、出示题目。
(远离毒品关爱生命)二、什么是毒品及毒品的种类。
三、介绍毒品的危害。
问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。
五、讨论,交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。
)2.明确防毒有五种措施。
七、总结。
同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。
篇2:小学主题班会教案几年前,一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。
小学生班会课主题教案参考8篇提前写好一份教案对我们开展教学工作有很大帮助,教案是帮助教师夯实基本功的重要根基,以下是作者精心为您推荐的小学生班会课主题教案参考8篇,供大家参考。
小学生班会课主题教案篇1活动目的:1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。
活动准备:1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空出。
活动过程:一、导入:主持人:冬季气温变化比较大,从晚秋至冬季,气温逐渐下降,天气寒冷、风大干燥,是呼吸道传染病的高发时节。
同时由于学生是以集体生活为主,接触密切,一旦学生中有患者出现,极易通过空气飞沫和密切接触传播。
因此,秋冬季加强传染病的防治,对保证身体健康具有重要意义。
二.秋冬季传染病预防小常识(一)、秋冬季易发传染病一般秋冬季常见的传染病可分为三大类:肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
1、肠道传染病常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。
这类传染病是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进去后发病。
2、呼吸道传染病常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。
这类传染病经呼吸道传播,细菌或病毒可直接通过空气传播,或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。
3、虫媒传染病常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。
这类传染病是通过一些昆虫传播,如蚊子,先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
(二)、几种主要传染病症状1、甲型肝炎(简称甲肝)甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。
小学主题班会设计与反思精选5篇如果班会组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。
那么,怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?以下是小编精心收集整理的主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
主题班会方案1一、活动目的:今年是中国共产党成立97周年,通过活动让小学生了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等,促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解,培养爱国主义精神和民族感,懂得珍惜来之不易的美好生活二、活动准备:适合一年级学生的红歌歌曲相关_三、活动内容1、中队辅导员讲话:少先队员们,用让我们用优美的歌声、真挚的感情表达对建党92周年的祝福和对幸福生活的赞美。
2、红歌欣赏:《王二小》《卖报歌》《闪闪的红星》《祖国,我爱你!》3、_了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等。
4、中队长:现在是知识抢答赛环节,请同学们思考好以后再举手。
①中国共产党的生日是几月几日,今年有多少岁了?②请你说出一位你最熟悉的党的领导人。
5、辅导员:祖国历史悠久、地大物博、资源丰富,我们更应该珍惜今天来之不易的幸福生活。
(课件:图片演示)6、我们唱响红歌:《国旗,国旗,真美丽!》四、活动结束辅导员讲话:是你们的歌声,让老师仿佛回到了那个火热的年代。
让革命歌曲永远伴随我们,指引着我们前行的道路吧。
主题班会方案2一、活动目标:1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
二:活动过程(一)导入:1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天,我们开一节班会,主题是《搞好班级卫生》。
板书主题:怎样搞好班级卫生?:2、谈谈环境对人的影响。
(1)小组交流(2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?4、说说我们教室的整洁情况。
5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?(二)展开:_。
跟岗学习日志七
湛江市第二十九小学赵德兰
今天是11月6日,下午,叶冬霞老师给我们做了一个论文写作讲座——从感性反思到理性思考。
听了叶老师的讲座,我觉得叶老师的一句话给我启发很大“写一辈子的教案只能当个教书匠,会写三年的教学反思的老师将会成为研究型的老师”。
我以前看书学习也会看到这个观点,但我不以为然,一直以来我总是觉得有领导指定你写教学论文参加比赛时才有必要写,没任务时就没有写论文的动力。
而且所写的论文并不是根据自己的实际教学存在问题来写,而是写别人写过的话题,或者只写一些感性的内容,没有提升到理念认识,不懂总结教学上的宝贵经验,浪费了许多教学资源及时间,总的来说我很后悔以前对论文写作及发表论文的认识太浅。
叶老师说“写论文是自我提升和学生得益的重要关键。
将教学中所观察所思考的问题总结出来,通过收索资料,学习理论,借鉴别人的经验,剔除自己别人相同的经验,将别人没有的自己拥有的一论文的形式写出来,以便推广”。
叶老师还介绍了她平时是如何在教学中用她敏锐的眼光去发现问题,用理性的头脑去思考问题,用她坚持不懈的毅力去写论文的经历。
我缺乏的就是毅力及动力,在教学中我也发现问题,也思考问题,并和同事讨论问题,但就没有及时记录下来。
通过这次的学习,我终于明白写论文的重要性。
并掌握了写论文的严谨格式——引言、序言、前言,内容摘要,正文,参考文献等。
在
回到自己岗位中,我要时刻拿起笔来,记录我的点点滴滴的教学感受,分享自己的经验,不为获奖而写,只为了服务教学而写,为了对孩子负责而写。
2024年小学生主题班会教案一、活动背景1、通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;2、唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;3、树立终生“学雷锋,服务与人”的意识。
二、活动准备收集相关的格言警句、搜集故事,学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会活动过程:开场主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?主持人乙:如果我们都学雷锋,每人每天做一件力所能及的的好事,那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!1、唱雷锋歌曲,说想法甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。
(指明发言)2、讲故事,明道理甲:听了同学们的发言,让我们对雷锋有了比较多的了解。
现在请同学讲有关雷锋故事。
(____人讲故事)乙:,是呀,勿以善小而不为。
雷锋做的好事都是一些身边小事,在他眼里小事不小,去做了给人以温暖,何乐而不为呢?甲:做好事故不一定是惊天动地的大事,只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。
不知道同学能怎么认为。
请大家畅所欲言,说说你的想法。
(学生畅所欲言发言,认识做好事的这是含义)3、读体会,升华认识甲:一个个精彩的故事都在激励着我们,社会要想和谐美好,得有“我为人人,才有人人为我”的思想观念。
我们身边就有许多的能为别人着想,能为别人做好事人,我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。
(展示给大家看)4:许多同学在做了好事以后有许多心得体会,在这些体会中,大家觉得的感受是“帮助别人,快乐自己”。
是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就读几个体会给大家听。
校园主题班会(20篇)校园主题班会 1教学目的:1、努力建立平安校园的有效工作机制,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大刑事治安案件的发生,减少违法犯罪案件和重大责任事故的发生,改善学校及周边治安环境;2、努力实现师生安全防范意识、民主法治观念显著提高,校园秩序良好,使学校育人环境进一步改善。
授课内容:平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。
我校“平安校园”创建活动于今年全面展开,我们的目标是“创建平安校园,构建和谐环境”,并以此促进教育教学工作,提升教育教学质量。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。
我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的.安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。
学校安全教育周以“创建平安校园”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
还利用黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
3、通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
①下楼梯时靠右慢行,不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手。
周一升旗、做课间操上下楼梯前,必须由班主任在教室门前集队再带入场地,活动完毕仍由班主任带回教室。
②课间活动时间,要开展健康有意义的活动,如踢毽子、跳皮筋、做游戏等,不准任何同学玩不健康的游戏活动,如在地上滚爬、摔跤等。
弘扬湛江传统红土文化主题班会一、活动目标:1、知识与能力目标:让学生了解湛江灿烂的红土文化,提高学生的审美能力。
2、过程与方法目标:在活动中相互分工,相互合作,培养学生的合作能力。
通过展示有关传统文化资料,旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣,领略湛江传统文化的无穷魅力。
3、情感态度与价值观目标:增强学生保护传统文化的意识,从而激发对湛江的热爱。
二、活动准备:1、了解湛江传统的红土文化。
2、图片、实物(泥塑等)、文字资料。
3、黑板中间写“弘扬湛江传统红土文化”的标题。
三、活动人员:高二32班全体师生。
四、活动过程:1、宣布主题:班长:“弘扬湛江传统红土文化”主题班会现在开始!有请两位主持人。
2、展示红土文化人龙舞东海岛人龙舞是一种大型广场舞蹈。
该舞盛行于东海岛的东山镇。
人龙舞之所以被称为“人龙”,是由于演出的“龙”全部由人组成,而不是用物构成。
龙身巨长,一般由五六十人组成,有的达数百人,气势雄伟壮观。
“人龙”分“龙头”、“龙身”、“龙尾”3个部分,“龙头”包括龙舌、龙眼、龙角三部分内容。
这三部分是由三个小孩子分别扮演的。
扮演龙头的人要同时身负这三个小孩子,双手还要同时握两个盾牌。
因此,要求扮演者必须身高力大,基本功好,表演技巧熟练。
“龙身”是龙的主体部分,每个大人的肩上支撑着相继做俯仰动作的小孩。
小孩身穿龙服,头戴龙缨、龙冠,分节架接而成。
“龙尾”的大人也肩负一小孩。
“人龙”起舞时,由锣、鼓等敲击乐器有节奏地配合,扮演龙头的小孩子高举灯笼或手电筒,以示龙眼闪光。
而龙身左盘右旋,上下起伏,随着龙头缓缓前进,龙尾亦随队形左摆右摇。
整条人龙表演起来威武雄壮,气势宏大,场面热烈,具有浓厚的乡土气息。
近年来,本地的一些曲艺家对人龙舞的结构、舞步、舞姿态、乐风、节奏进行了改革加工,形成了“起龙”、“龙点头”、“龙穿云”、“龙卷浪”等表演程式,使其更致完善,被誉为“东海一绝”。
吴川三绝飘色、泥塑、花桥,人称吴川三绝。
读《教师笑着教书》有感湛江市第二十九小学赵德兰踏着朝阳出门,踩着夕阳回家,每当我带着疲惫的身躯回到家,在阳台的长椅上躺下时,我手里总会离不开一本书——《教师笑着教书》(钟发全),在阳台借着落日余辉,伴着花香,和着街上传来的汽笛交响曲尽情享受着书中的每一个精彩段落,感受着书中的新理念,咀嚼着每一个经典故事,回味着作者的每一句话。
时间在翻页中悄悄地溜走,我的工作烦恼,辛苦劳累也跑到了九霄云外了。
钟发全的《教师笑着教书》给了我无穷的力量,使我在教育高原上朝着正确的方向跋涉;它给了我灵性的翅膀飞翔在教育晴空中;它给了我勇气,意志坚定地走在教育的田野上。
笑着教书,是普通教师与优秀教师的分水岭,它是一种心态,一种健康、积极向上、豁达、睿智、阳光的心态;它是一种鞭策,鞭策着教育领域中的“沾沾自喜”者,“小有成绩者”,鞭策着“高原期”者,“教书匠”或“经验教师”;它是一种希望,优秀教师成功的希望,“中国教师”、“中国教育”的希望。
笑着教书真好,犹如冰川融化后清爽的水汩汩畅流,犹如沙漠中毫不经意的野花争奇斗艳地开放;犹如晴空万里天边飘过的一朵朵洁白的云彩;犹如清晨的露珠在教育心灵湖泊中激起一层一层的涟漪。
真让人充满智慧与智囊,幸运与幸福,激情与激励。
笑着走进教育,播下“心根”之种,点“普罗米修斯”之火,摘“峰顶”教育之果,一路享受教育,收获教育,修炼自我,提升自己的教育素养。
书中第一章节“论笑着教书的认同”中说:“笑着教书,是人生最美的一道风景。
因为,只有笑着教书,才更能看出我们对教师职业的垂青与博爱,看出我们对教学过程的百倍信心,看出我们人生追求的无比崇高;因为只有笑着教书,我们才会在心情愉悦的状态下成功有效地开展教育教学活动;只有笑着教书,我们才会把教育当成生命的一部分,才会把她当作生命一样来爱护,来经营,行走在教育之路上,我们才会步履轻松、一如既往地向前奔走……”从这些文字中,我感受到带着“笑”的心态上路,积极认同我们的教师职业,笑着奉献,笑着收获教书之幸福感与成功感的感觉真好。
918主题班会教案通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一、第一章:主题引入【教学目标】1.让学生了解并思考个人与社会的关系,认识到自己在社会中的责任和角色。
2.培养学生的团队合作意识和社会责任感。
【教学内容】1. 引导学生回顾自己的成长经历,思考个人与社会的关系。
2. 通过小组讨论,让学生分享彼此对社会责任感的理解。
【教学方法】1. 小组讨论:学生分小组,分享个人成长经历,讨论个人与社会的关系。
2. 小组分享:每个小组选派一名代表,分享小组讨论成果。
【课后作业】2. 设计一个关于团队合作的活动方案。
二、第二章:团队合作【教学目标】1. 培养学生团队合作的能力和意识。
2. 培养学生沟通协调的能力。
【教学内容】1. 通过案例分析,让学生了解团队合作的重要性。
2. 进行团队拓展训练,提升学生的团队合作能力。
【教学方法】2. 团队拓展训练:设计一个团队拓展游戏,让学生在游戏中体验团队合作。
【课后作业】2. 设计一个关于团队拓展训练的活动方案。
三、第三章:社会责任感【教学目标】1. 培养学生对社会责任感的基本认识。
2. 培养学生主动承担社会责任的意识。
【教学内容】1. 讲解社会责任感的定义和内涵。
2. 通过实例,让学生了解承担社会责任的重要性。
【教学方法】1. 讲解:教师讲解社会责任感的定义和内涵。
2. 实例分析:让学生分析实例,了解承担社会责任的重要性。
【课后作业】2. 设计一个关于承担社会责任的活动方案。
四、第四章:公益活动【教学目标】1. 培养学生参与公益活动的热情。
2. 培养学生关爱他人、乐于助人的品质。
【教学内容】1. 讲解公益活动的重要性和意义。
2. 引导学生思考如何参与公益活动,关爱他人。
【教学方法】1. 讲解:教师讲解公益活动的重要性和意义。
2. 小组讨论:学生分小组,讨论如何参与公益活动,关爱他人。
【课后作业】2. 设计一个关于公益活动策划的活动方案。
【教学目标】1. 让学生回顾所学内容,巩固知识点。
2. 培养学生自我反思的能力,提升自我认知。
难忘129主题班会
一次难忘的主题班会
今天,我们班举行了一次难忘的主题班会。
这次班会没有一个特定的标题,但它的目的是为了增进同学们之间的友谊和团结。
在这次班会上,我们聚集在教室里,班主任首先向大家介绍了这次班会的目的,并希望我们可以积极参与和分享自己的想法。
接着,班主任提出了一个问题:“有没有什么方式可以让我们
更加团结和友善?”全班的同学们纷纷思考,有的举手提问,
有的交流意见。
然后,我班的乐队成员突然站起来,拿出乐器开始演奏一段欢快的音乐。
音乐声在教室中回荡,瞬间让气氛变得活跃起来。
随着音乐的响起,同学们自发地开始跳舞、唱歌,彼此之间互动融洽。
我们似乎忘记了自己是同学,而像是一家人聚在一起欢度时光。
接下来,班级里的艺术爱好者请来了一位摄影师,他给每个同学拍了精美的照片。
在拍照的过程中,我们相互交流、互相笑对着镜头。
这些精美照片成为了我们班级的回忆,让我们更加珍惜这次班会的时刻。
最后,班主任总结了这次班会的主题,分为两个关键词:“团结”和“友善”。
他提到,团结和友善是我们班级最重要的价值观,只有在相互合作和友好互助的氛围下,我们才能取得更好的成绩和发展。
这次主题班会的收获是巨大的。
通过共同的活动和交流,我们班级建立了更加紧密的关系。
我们学会了团结,学会了友善,更加明确了我们班级的目标和使命。
这个难忘的主题班会让我感受到了集体的力量,也让我更加珍惜和班级一起度过的时光。
理论联系实际的精彩课堂——记叶冬霞老师的一节英语课湛江市第二十九小学赵德兰叶冬霞老师是数学本科毕业生和心理学专业研究生,但她的英语非常出色,特别是在教学方面,她有一套独特的教学方法。
她将所学的心里知识运用于英语课堂,她发挥数学特长,使得它的课堂思路清晰明了。
以下是我对它的一节精彩课例的一些感悟。
一、为学生搭建自我表现的舞台叶老师善于抓住儿童好胜的心里,事先给学生布置任务,在课堂前哨轮流给时间他们展示。
如她在教学City Mouse and Country Mouse这个故事前,让学生到讲台展示以准备好的节目。
有一组学生表演白雪公主,令一组学生表演唱歌Take me home Country Road.这两组学生能在短短的两分钟里为大家成功的展示了精彩的节目,这与叶老师对他们的鼓励,激励和表扬是分不开的。
二、故事呈现思路清晰独特在授新课环节叶老师分别出示Mickey Mouse问学生:What’s this? 由于学生经常看卡通老鼠和猫,他们就很兴奋地说出Mickey Mouse来,老师将话题自然引向新课:Mickey Mouse has tow cousins,City Mouse and Country Mouse,接着老师以放电影的形式将教学内容一幕一幕地呈现出来。
第一幕:which is City Mouse/Country Mouse? Why?(学生从外貌及穿着方面去分辨) What do you see in the country?Listen and fill in the blank, then answer: What does City Mouse see in the country?第二幕:播放一首歌,学生听歌看情景给句子排序号。
() They get of the bus.() The two cousins take the bus to the country.()They go into an apartment.通过观看两幕“电影”之后,学生感知了整个故事,激起学习故事的欲望。
同事离别感言同事离别感言篇一:同事离别感言离开了,没来办公室给大家告别,今年刚开始却中途离开,没能和大家一起到年终,或许会有不同的批评声,但我也有我自认的原因。
相信有一天大部分的人能够理解,一部分人也会因时间的推移而淡忘。
在昏昏沉沉中,度过了这两、三个月,我极力使自己的状态达到最佳,但却如我所愿,但我已尽最大的努力去做每一件事,在这里我感谢每一位同事对我的信任、支持和鼓励。
在营销部,我得到了很多,有各种职场技能,也有各类处世之道,当然还有更加弥足珍贵的友情,各位良师益友,在此向大家致上真诚的谢意!在这里近两年了,从环球这个热闹的大家庭,到营销部这个温馨的小家庭,不管各位同事加入的早晚,也不论格局的变化如何,我们始终是环球最年轻、最有活力的一群人。
曾经在办公室、餐桌上口若悬河,在各种郊游中浩浩荡荡,在各类活动中占尽风光,那都是我们共同印证的辉煌。
但愿离开的能有一个更好的归属,留下的都能安心工作,我仍然将自己和你们看作一个群体,因为这里有我和你们共同印下的足迹。
在每个群体,都不免有各种形形色色的人,但愿大家以后都能互相谦让,使营销部这个群体更加沉稳,更加凝练。
曾经或许不够成熟,也很任性,加之心直口快的坏毛病(其实内心还是比较善良的,呵呵),我有很多地方做得不对,如果有意无意伤害了你们,我在这里向你们赔礼道歉了,愿大家多多谅解。
聚不是开始,散也不是结束,同事数载凝聚无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆中??感谢你们曾经给予我那么多的帮助、鼓励和支持,我将铭记于心。
与你们相识,我感到无比幸运,而能与你们相知,我倍感生命的充实,在我生命的历程里,会因你们的出现,而使我增添更多的闪光点。
以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你们多保重!手机号码不会变,欢迎随时骚扰!虽然不再做同事,相信以后我们还会常见!篇二:同事离别感言今天和明天还要继续上二天班,之后就是国庆了,马上可以休息五天了!今天下班后,请辞工今晚要走的同事吃饭。
一节难忘的班会课
艾菲儿
【期刊名称】《快乐作文(高年级版)》
【年(卷),期】2010(000)003
【摘要】星期一下午,上完体育课,我一进教室就被眼前的一幕惊呆了:讲台上摆着一个大蛋糕!黑板上写着——“让爱永驻你心”主题班会。
【总页数】1页(P45)
【作者】艾菲儿
【作者单位】云南省开远市东城小学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
【相关文献】
1.难忘的歌声,永恒的记忆——主题班会课堂随想
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4.一张废纸谱德音——我的一节优质主题班会课
5.如何应用焦点解决模式上好心理班会课--以一节“赞许身边的伙伴”心理班会课为例
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一节难忘的主题班会课
湛江市第二十九小学赵德兰
今天是跟岗学习的第五天(11月5日),一个秋高气爽的早上,我们走进了一年级小朋友的教室,一群懵懵懂懂的,刚入学不久的小朋友面前站着一位稚气未脱,年轻活泼的班主任,她就是给我们上公开课的李老师,李老师从接到任务到完成任务不到24小时,她却以十分的敬岗爱业的精神,巧妙的课堂艺术给我们展现了一节优质主题班会课。
从一开始,李老师就用符合小孩子心理特点的话语让小朋友迅速安静下来,从小朋友熟悉的话题开始导入新课——热热闹闹闹新年。
良好的听课习惯从一年级开始培养,在老师播放课件时,小朋友看到热闹的情景肯定会很活跃,七嘴八石就开始讲话,这时,老师不断利用评价台,借表扬其他小朋友来激励全班坐好,借表扬小组来激励全班安静。
接着老师从讨论新年的购物场景入手,到了解中国人过新年的风俗习性,再到如何向不同身份的人们拜年等环节进行学生的口语交际能力的培养渗透思想教育。
在每个环节她都能以不同的活动形式激发学生参与课堂,如在将到中国人过新年的风俗习惯时,老师通过与学生对话引出中国人过新年吃大餐的象征意义就是“团员”,叫做团圆饭。
当讲到过年我们为什么放鞭炮或烟花时,老师先请学生说说关于年的故事,然后再放录像,让学生边听边欣赏过年的喜兴气氛,加深理解,当讲到如何拜年时,老师让一个学生扮演老爷爷,另一个学生扮演孙子,上台表演,由于扮演孙子的学生讲话语气不礼貌,老师
及时纠正,并让他们重演,在不知不觉之中学生学会了如何尊敬长辈。
老师还通过小组互相拜年,学生向老师拜年等活动培养学生的语言表达能力。
在语言输出环节,老师要求学生拿出已经画好的画给同学们及老师欣赏,并介绍画中内容,培养学生的看图说话能力。
另外老师的板书很有创意,她将这节课的内容概括成三个词语“团员、兴旺、希望”,并用烟花图圈起来,突出主题热热闹闹。
这节主题班会课给我的英语教学带来了许多启示。
一、思想教育不一定在授完新课后才渗透。
二、小组合作学习势在必行。
三、在课堂上贯穿行为习惯养成教育。
四、充分利用身边资源进行教学并拓展知识。
五、根据学生年龄特点,选择恰当的教学方法及评价手段。
六、以鼓励表扬为主,说理教育为辅,充分调动学生的非智力因素。