初二下元曲复习(2)

元曲的知识点总结中考一、元曲的特点1.多样化的剧种形式元曲包括“元杂剧”、“元杂曲”、“元曲牌”、“元曲牌子”、“元曲子”、元曲”等“元”字命名的剧种形式。

这些剧种形式在形式和内容上有所不同，包括快板、慢板、七言律诗、杂曲牌、牌子曲等形式。

2.歌舞性强元曲以其歌舞性强的特点而著称。

它不仅注重对音乐舞蹈的表现形式，而且重视对人物生活和社会现实的深刻揭示，是中国戏曲中的一支独特的民族戏曲。

3.生动多彩的表演形式元曲表演形式丰富多彩，包括唱、念、做、打等多种表演方式，能够全面展现演员的才华和艺术魅力。

4.强烈的人文情感色彩元曲在表现人物情感方面非常丰富，能够深刻地揭示人物内心世界和社会生活，具有较强的反映现实生活的作用。

二、元曲的发展历程元曲的发展历程可以分为以下几个阶段：1.元曲的起源元曲的起源可以追溯到元朝，当时的戏曲表演受到了当地的音乐舞蹈的影响，发展了具有独特特色的元曲形式。

2.元曲的鼎盛时期元曲的鼎盛时期是在元朝至明代之间，当时的元曲剧种形式和表演风格相继形成，并在全国范围内广泛传播。

3.元曲的变革与传承元曲时代的结束标志着元曲的衰落，但其影响深远，对中国传统文化乃至世界文化产生了深远的影响。

在后世的文学、音乐、舞蹈等方面，元曲的影响一直存在，多方面的作品受到元曲的影响。

三、元曲的代表作品元曲有许多著名的作品，其中最具代表性的包括《窦娥冤》、《汉宫秋》、《贵妃醉酒》、《牡丹亭》等。

这些作品在音乐、剧本、舞蹈等方面都具有重要的地位，对后世的影响也非常深远。

1.《窦娥冤》《窦娥冤》是元曲中的一部悲剧作品，讲述了窦娥的冤屈和感人故事。

该剧的音乐、表演、舞蹈等方面都具有极高的艺术价值，是元曲中的代表作品之一。

2.《牡丹亭》《牡丹亭》是元曲中的一部爱情戏曲，由明代著名戏剧家汤显祖所作。

该剧以其优美的诗句、深刻的人物塑造和精致的表演，成为元曲中的经典之作。

3.《汉宫秋》《汉宫秋》是元曲中的爱情悲剧，讲述了汉文帝与昭君的感人故事。

元曲基础知识之（二）元曲的术语转自：七月流火的博客元曲基础知识之二：元曲的术语乐府——诗体名。

指乐府官员从民间采集来的诗歌，也包括那些文人制作的诗歌。

如《乐府新编阳春白雪》、《云庄休居自适小乐府》、《张小山北曲联乐府》等，皆以“乐府”指散曲。

传奇——一是指唐宋人用文言写作的短篇小说；二是指明清以演唱南曲为主的一种戏曲形式；三指元杂剧，如周德清的《中原音韵》、钟嗣成的《录鬼簿》、陶宗仪的《辍耕录》。

北曲——宋元时期北方戏曲、散曲等所用各种曲调的统称。

北曲源于唐宋大曲、宋词、诸宫调等传统音乐艺术，并吸收了金元时期流行的民间音乐，包括汉族以及北方少数民族民歌的曲调。

用韵以周德清《中原音韵》为准，分阴平、阳平、上、去四声，无入声。

清人编订的《九宫大成南北词宫谱》所收北曲曲牌581个。

南曲——宋元时期南方戏曲、散曲等所用各种曲调的统称，与北曲相对。

南曲源于唐宋大曲、宋词和南方民间曲调，用韵以南方语音为标准（主要在江浙一带），有平上去入四声。

清人编订的《九宫大成南北词宫谱》所收南曲曲牌1530个（包含集曲）。

南北合套——戏曲、散曲术语，是在一个套曲里兼用南曲和北曲的一种体式。

宫调——我国古代音乐中乐律有十二律吕，即十二个半音阶；音乐有七声，即宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。

其中任何一种为主均可构成一种“调式”。

凡以宫为主的调式称为“宫”，以其他调式则称为“调”。

仙吕宫——古代戏曲音乐名词，宫调之一，或称为仙侣调。

根据《九宫大成南北词宫谱》所记载，属于仙侣调的曲牌，北曲有81只，南曲有294只（包括集曲）。

且元杂剧第一折大都用仙吕宫套曲。

南吕宫——古代戏曲音乐名词，宫调之一。

根据《九宫大成南北词宫谱》所记载，属于南吕曲的曲牌，北曲有33只，南曲有178只（包括集曲）。

且元杂剧第二折大都用南吕曲套曲。

中吕宫——古代戏曲音乐名词，宫调之一。

根据《九宫大成南北词宫谱》所记载，属于中吕曲的曲牌，北曲有56只，南曲有144只（包括集曲）。

2023最新人教版初二下语文期末复习知识点总结
人教版初二下册语文期末复习知识点总结
一、《元曲三百》
1、熟悉并理解书中的内容、精要，掌握作者的主旨；
2、熟悉书中重要句子及短语，牢记命题句“元曲三百，尽是京口人”；
3、理解元曲的特点及表达方式，牢记《西厢记》中精彩语句；
4、会将书中的内容作进一步的比较、总结，体会其所反映的
文化底蕴；
5、认识宋代元曲的作者及其演唱者，熟悉其书写及演唱的风格。

二、《西厢记》
1、熟读该书，领会作者故事背景及主旨；
2、认识并理解书中出现的重要人物；
3、了解书中花都小姐的性格特点，体会她在爱情中的感受；
4、理解书中出现的社会现实及其隐喻，认识刘兰芝究法而不
勒的坚守；
5、会根据书中精彩的描写构成自己的读后感，体会作者的感悟。

三、《红楼梦》
1、熟练掌握书中的篇章结构，理解作者对人物、事件的描写
和表达；
2、深入分析书中的细节，理解书中出现的比喻、隐喻、晦涩
之处；
3、理解作者的主旨，牢记书中的重要人物及与他们相关的话
语和行动；
4、会运用技巧提出问题并根据书中的材料谈论问题；
5、体会书中表述的道德理念，思考《红楼梦》内涵及其对时
代意义的影响。

四、《孔子家语》
1、熟悉其中的词句，掌握书中作者的主旨；
2、更深入地了解孔子的思想观点，了解儒家伦理价值观；
3、查看每篇文章的结构，并熟悉诸子百家的学术活动；
4、理解书中的含义和深刻的道德教育，领悟书中的言语之美；
5、体会孔子对家庭教育的重视，想象改变时代和社会的伟大
力量。

【古诗鉴赏题集】四块玉·别情[元]关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜，山又遮，人去也！一、文学、文化常识：1．这是一首小令。

“四块玉”是曲牌，“别情”是题目。

2．关汉卿，号已斋叟。

元代杂剧奠基人，和白朴、马致远等并称为“元曲四大家”。

杂剧代表作《窦娥冤》。

二、重要注释及典故：1．凭阑：（主人公）靠着阑干。

2．杨花雪：如雪花般飞舞的杨花。

这个比喻出自苏轼的词《少年游》。

3．斜：这里指溪流拐弯。

三、重要语句理解及主旨：1．作品以一个多情女子的视角来写她与爱人分离后的所见所感。

“自分别，心难舍，一点相思几时绝”和“人去也”直接表达了主人公的心声。

凭阑远眺，袖拂杨花则以动作描写表现其心绪。

“溪又斜，山又遮”既是写实的景语，又是情语——山水阻隔与杨花迷眼的情景都是对主人公内心世界的巧妙反映。

2．作品描写了女主人公对爱人深切的相思之苦和分离之痛。

【古诗鉴赏题集】天净沙·秋（本篇为2012年中考诗词篇目）【元】白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

一、文学、文化常识：1．“天净沙”为曲牌，“秋”是题目。

2．白朴，元代杂剧家、散曲家。

（以下内容作为了解即可）他与关汉卿、马致远等同为“元曲四大家”，代表作有《墙头马上》、《梧桐雨》等。

二、重要注释：1．飞鸿：天空中的鸿雁。

三、重要语句理解及主旨：1．开篇作者将把孤零零的“村落”、西沉的“落日”、暗淡的“残霞”、飘渺迷蒙的“轻烟”（炊烟）、枯干的“老树”、毫无生气的“寒鸦”，这六个意象并置，描绘了一幅暗淡、萧瑟、冷清的迟暮秋景图。

“一点”说明“飞鸿”的距离之远，“影下”显示“飞鸿”速度之快，以动感打破迟暮秋景图的沉寂。

再以“青山”、“绿水”、“白草”、“红叶”、“黄花”五种色彩明丽的秋天景物组合成一幅色彩绚丽的秋景图。

最终，明朗绚丽成为了这首曲子的主旋律。

2．作者以“飞鸿”暗喻自己，希望自己像一只展翅高飞的鸿雁，飞离那种萧瑟、冷清、没有生气的地方，寻找到自己感到满意、有生机的归隐之地。