中国国旗五星红旗介绍PPT教学课件

《国旗法》第15条规定“升挂 国旗应当将国旗置于显著的位置。 列队举持国旗和其他旗帜行进时， 国旗应当在其他旗帜之前。国旗与 其他旗帜同时升挂时，应当将国旗 置于中心、较高或者突出的位置。”
2020/5/25
法制课程11
现在有些反华势力，用残暴的 行为去破坏国旗，以完成他们不可 告人的勾当，看到这些行为你是 怎样想的？
法制课程9
根据法律的规定，你 觉得该酒店的做法对吗？三位
青年的做法你有什么看法？
3位青年认为缺乏国旗意识 已经是国民的通病，酒店虽然并 非有意，但是一种没有建立起国 旗神圣感的行为。他们想唤醒人 们国旗意识、维护国旗神圣感。
2020/5/25
法制课程10
在节日或者日常生活中我们会 看到很多地方都悬挂着国旗，但是 有些国旗已经出现了破损，破损的 国旗还能悬挂吗？
有些运动员习惯把右手放在 心上，表示心和祖国连在一起， 这说明运动员在胜利的时刻最现 象的是祖国的荣誉，为祖国争光 而自豪，为自己是中国人而骄傲。
2020/5/25
法制课程13
法律小讲堂
第二条 中华人民共和国国旗是五星红旗。 第三条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。 每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。
2020/5/25
法制课程16
守法小公民
辨一辨：
请你来说一说一下的几种做法对不对，为什么？如果不对应该怎样做。
1.有一天升旗手正在学校升旗，小明因为快要迟到了，就低着头 从升旗台前跑了过去。 2.王红的妈妈给她买了一顶漂亮的新帽子，王红为了美观，参加 升旗仪式的时候也带上了帽子。 3.乐乐想通过自己的方式表达对祖国的热爱，于是他在国旗上写 上了：“我爱您，祖国！”的字样。
2020/5/25

弘扬国家精神
国歌通常蕴含着国家精神，能够彰显国家的核心 价值观。
促进国际尊重
国歌在国际交往中起到礼仪作用，有助于提升国 家在国际社会的尊重和地位。
尊重国旗国旗、国徽、国歌是公民的基本义务
公民应遵守国家法律，尊重国 旗、国徽、国歌，维护国家的 尊严和荣誉。
在公共场合和正式场合，公民 应按照规定正确悬挂和使用国 旗、国徽、国歌，不得随意丢 弃、污损或践踏。
国徽的下半部分是谷穗和齿轮的图案，象征 着工农联盟和全国各族人民的团结。
蓝色背景
整个国徽置于一个圆形的蓝色背景中，代表 中国人民的和平意愿和广阔胸怀。
D
03 国歌的创作背景与歌词解析
国歌的创作背景
01
《义勇军进行曲》由田汉作词，聂耳作曲，诞生于中华 民族生死存亡的危急关头，是中华儿女为挽救民族危亡 而奋力抗争的旋律。
在设计中，平衡历史传承与现代审 美是非常重要的。国徽既要体现历 史底蕴，也要适应现代审美观念。
中国国徽的特点与内涵
A
天安门城楼
中国国徽的中心部分是金黄色的天安门城楼， 象征着国家的中心和主要政治机构。
五星红旗
在国徽的左上角，镶嵌着大五角星和四颗 小五角星，代表中国共产党和中国人民的 团结。
B
C
谷穗和齿轮
02
1935年，随着抗日战争的全面爆发，全国抗日救亡运动 如火如荼，《义勇军进行曲》鼓舞了中华民族的抗日斗 志。
03
1949年，新中国成立后，《义勇军进行曲》成为中华人 民共和国国歌。
国歌的歌词解析
“起来！不愿做奴隶的人们！” ：呼唤人们奋起反抗压迫和侵略 ，表达了中华民族不屈不挠的抗
争精神。
“把我们的血肉筑成我们新的长 城！”：强调团结一致，共同抗

中华人民共和国国徽
组成 国徽中心为红地上的金色天安门城楼， 城楼正上方的4颗金色小五角星呈半弧形状， 环拱一颗大五角星。国徽四周由金色麦稻穗 组成正圆形环，麦稻秆的交叉处为 圆形齿轮； 齿轮中心交结着红色绶带，分向左右结住麦 秆下垂，并把齿轮分成上下两部分 内容 中华人民共和国国徽蕴含的内容是：中 国的新民主主义革命是从五四运动开始的， 到1949年取得胜利，建立了中华人民共和国， 天安门是“五四”运动的发源地，又是中华 人民共和国成立时举行开国大典的盛大场所， 用天安门图案作新的民族精神的象征，用齿 轮、谷穗象征工人阶级与农民阶级；用国旗 上的五星，代表中国共产党领导下的中国人 民大团结，表现新中国的性质是工人阶级领 导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社 会主义国家。
பைடு நூலகம்
神舟七號載人航天飛行出艙活動任務的航天員翟志剛在艙外揮動中國國旗
中华人民共和国国歌
中华人民共和国的国歌是由田汉作词，聂耳作曲的《义勇 军进行曲》。1935年，中国遭到日本帝国主义的侵略，在中 华民族危亡的关头，他们创作了这首歌曲，激励人民奋起抗 战，保卫我们的国家和民族。数十年来；这首歌在人民群众 中产生了深远的影响，对激发我国人民的爱国主义精神起了 巨大的作用。因此，在1949年9月召开的中国政治协商会议 第一次全国会议上，把这首歌曲定为代国歌，体现了中国人 民的革命传统和居安思危的思想。 1982年12月4日，第五届 全国人民代表大会第五次会议。从此，《义勇军进行曲》成 为中华人民共和国国歌。
国旗、国徽、国歌
中华人民共和国国旗
五星红旗
中国国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资 产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民 族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星 各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。中华人民共和国国旗旗 面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民 大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的 中心点，表示围绕着一个中心而团结。

9
• • 1949年10月1日，第一面中华人民共和国国旗——五星
红旗由毛泽东在天安门广场首次升起。
5
与五星红旗有关的标志
• 中华人民共和国国徽 • 1950年6月23日，全
国政协一届二次全体 会议通过中华人民共 和国国徽图案。中华 人民共和国国徽图案 由中华人民共和国国 旗、天安门、齿轮和 麦稻穗组成。
3
中华人民共和国国旗的由来
• “五星红旗”原来被称为“红地五星旗”，是在1949年7 月由上海现代经济通讯社的曾联松设计的。
• 1949年6月16日，新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案 初选委员会，并于当年7月14日至8月15日在《人民日报》 等报纸上发表征求启事。
• 1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议期间， 初选委员会将收到的3012幅图案选了38幅印发全体代表 讨论。经全体代表分组讨论后，9月25日晚，毛泽东主席 召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。
• 中华人民共和国国旗，旗面为红色，象征革命。 国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角 星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产 阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的 中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导 下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红 地上显出光明，也表示，中华民族为黄色人种。
• 中华人民共和国澳门特别行政区区 徽
• 1993年3月31日，中华人民共和国 第八届全国人民代表大会第一次会 议通过并颁布澳门特别行政区区徽 图案。中华人民共和国澳门特别行 政区区徽上有五星、莲花、大桥、 海水图案，以绿为底色。区徽中间 是五星、莲花、大桥、海水，周围 以繁体中文书写“中华人民共和国 澳门特别行政区”，下为澳门的葡 文名“MACAU”。

齐唱《义勇军进行曲》
齐唱《国歌》
为什么升国旗时要奏唱国歌？
升国旗时为什么要奏唱国歌？
• 升国旗的时候，奏唱国歌，能使我们想 起祖国过去受侵略、受压迫的苦难历程， 想起那些为人民解放抛头颅、洒热血的革 命前辈，她让我们感觉到今天的社会主义 大家庭来之不易，认识到的今天的幸福是 祖国给予的。同时，升国旗时奏唱国歌还 能激发我们的历史使命感，激励我们发扬 爱国主义精神，为了祖国的明天，好好学 习，练就真本事，报效祖国。
五星红旗—我为你骄傲
执教：饶明梅 当阳市东门小学
猜谜：
• 小小红色四方角 • 大星绕着小星跑， • 说起意义真不少， • 象征祖国真正好。
（打一物）
每周一的早晨，我们全校师生都要 到操场上做什么？
升国旗时，你是什么感受？
• 五星红旗——我为你骄傲
五星红旗是谁设计的？
• 为什么五星红旗是红色的？为什么 有五颗星？五颗星象征什么？"
新中国成立那天，是谁亲自按动电 钮，升起第一面五星红旗？
《国旗班》的诞生
• 1982年12月28日，原武警北京总队第六支队十一中队五班 进驻天安门，担负天安门广场升降和守卫国旗的光荣任务。从 此，我国有了第一套规范的国旗升降仪式。原来的2人升旗改 为3人升旗，其中1人擎旗，2人护旗，正步前进。同时，统一 了着装，编制出了升降旗的时间表，从此这个班被人们称作 “天安门国旗班”。1991年初，“天安门国旗护卫队”正式成 立，并从1991年5月1日起实行新的升降国旗仪式。为了更好地 维护天安门广场秩序，从2004年6月1日起，天安门国旗护卫 队每月1日进行大升旗，36名国旗护卫队员和62名武警军乐团 队员，现场演奏三遍国歌。按照要求，五星红旗冉冉升起时， 在四周观看的各族同胞，凡是军人要行军礼，少先队员要行队 礼，其他人也应立正行注目礼，表示对国旗的崇敬。

2015年3月
16
第一部分 国旗
四、与国旗重要人物
曾联松
2015年3月
17
第一部分 国旗
32号“红底五星旗”的最初设计图
2015年3月
18
第一部分 国旗
四、与国旗重要人物
2012年6月18日 墨西哥 G20峰会
2015年3月
19
第一部分 国旗
五、反面案例
2015年3月
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第二部分 国徽
2015年3月
1949年9月29日 人民日报刊发国旗图样和制作说明
1949年10月1日 开国大典，毛主席升起第一面五星红 旗
1954年9月 国旗 2015年3月
第一部《宪法》明确五星红旗为宪定
8
第一部分 国旗
国旗墨线图
2015年3月
开国大典第一次升旗
9
第一部分 国旗
三、国旗相关礼仪知识
（一）《中华人民共和国国旗法》颁布
中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的《国 旗制作说明》，我国国旗的通用尺度应为以下五种： 1、长288厘米，高192厘米；2、长240厘米，高160厘米； 3、长192厘米，高128厘米；4、长144厘米，高96厘米； 5、长96厘米， 高64厘米。
2015年3月
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第一部分 国旗
三、国旗相关礼仪知识
1949年9月23日 4号图案与32号图案之争
1949年9月25日 座谈代表统一意见
1949年9月27日 政协第一届全体会议表决通过
1949年9月29日 人民日报刊发国旗图样和制作说明
1949年10月1日 开国大典，毛主席升起第一面五星红 旗
1954年9月 国旗 2015年3月

中华人民共和国国旗的由来
• 关于国旗的问题，毛泽东主席指出，五星红旗这个图案表 现革命人民大团结，将来也要大团结，因此，现在也好，将来
也好，又是团结，又是革命。
• 1949年9月27日，全国政协第一届全体会议上通过的《关于中
华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》中，第四点规
定：“全体一致通过：中华人民共和国的国旗为红地五星旗，象 征中国革命人民大团结。”
• 1949年10月1日，第一面中华人民共和国国旗——五星红旗 由毛泽东在天安门广场首次升起。
热爱五星红旗，热爱祖国！
内容总结
五星红旗。五星红旗，美丽的国旗，你飘在人民的心里。你代表亲爱的祖国，我们向你敬礼，向你敬礼。 左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。中华人民 共和国国旗，旗面为红色，象征革命。五星采用黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄色人
No 种。关于国旗的问题，毛泽东主席指出，五星红旗这个图案表现革命人民大团结，将来也要大团结，因此，
现在也好，将来也好，又是团结，又是革命
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中华人民共和国国旗的由来
• “五星红旗”原来被称为“红地五星旗”，是在1949年7月 由上海现代经济通讯社的曾联松设计的。
• 1949年6月16日，新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委 员会，并于当年7月14日至8月15日在《人民日报》等报纸上发 表征求启事。
• 1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议期间， 初选委员会将收到的3012幅图案选了38幅印发全体代表讨 论。经全体代表分组讨论后，9月25日晚，毛泽东主席召 开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。
中华人民共和国国旗的象征意义

国旗 的含义及礼仪
2016年12月
第一部分 国旗的含义
中华人民共和国国旗
五星红旗:国旗的整个图案，象征中国革命人民大团结 红色表示热烈，象征革命，祖国大地似红霞一片； 配以黄色五星，显得光明灿烂；五星呈黄色，还有 象征中华民族属黄色人种之意，以表民族的特征。 旗面左上方缀着的五颗黄色五角星，大五角星代表 中国共产党，四颗小五角星代表中华人民共和国成 立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民 阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。四颗小星 环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心 点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人 民对党的衷心拥护。这也体现了中国政权的特征。
根据中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的《国旗制 作说明》，我国国旗的通用尺度应为以下五种：
1、长288厘米，高192厘米；2、长240厘米，高160厘米； 3、长192厘米，高128厘米；4、长144厘米，高96厘米； 5、长96厘米，高64厘米。
三、国旗升挂的场所和时间
1、每日升挂国旗
第二部分
五星红旗的历史
一、国旗的历史演变过程
1949年7月14日至8月15日中华人民共和国成 立前夕，《人民日报》、《解放日报》、《新华日报》 等国内各大报刊刊登了中国人民政治协商会议筹备委 员会征集国旗图案的启事。一个月后，筹备委员会共 征集到来自全国各地，港澳及海外地区寄来的应征图 案 3012 幅。应征的国旗方案也各具特色，如陈嘉 庚设计的国旗是镰刀斧头旗；郭沫若设计的国旗是两 个长条，象征中华民族的发祥地长江和黄河；朱德设 计的国旗左上角为蓝色长方形，嵌有红五角星，象征 晴朗的天空。
学唱歌曲《歌唱祖国》
（反复3次）五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱 我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖 国，从今走向繁荣富强。（结束） 1、越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的 土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团 结友爱坚强如钢。 2、我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想；我们战胜 了多少苦难，才得到今天的解放！我们爱和平，我们爱家 乡，谁敢侵犯我们就叫他死亡！ 3、东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长；我们领袖毛 泽东，指引着前进的方向。我们的生活天天向上，我们的 前途万丈光芒。 播放MP3

旗面左上方缀黄 色五角星五颗， 象征共产党领导 下的革命大团结
02
五星红旗与幼儿园社会领域
幼儿园社会领域的重要性
培养幼儿的社会 交往能力
培养幼儿的良好 品德和行为习惯
帮助幼儿建立自 信心和自尊心
促进幼儿全面发 展
五星红旗在幼儿园社会领域中的应用
培养爱国主义精神 增强国家意识 强化民族认同感 促进幼儿社会性发展
添加 标题
实际应用：将五星红旗课件应用于幼儿园社会教育中， 可以有效地帮助幼儿了解祖国的象征意义和民族精神， 增强幼儿的爱国情感和社会责任感。
添加 标题
未来发展：随着技术的不断进步和教育的不断创新， 五星红旗课件也需要不断地更新和完善，以适应时 代的发展和教育的需求。未来可以结合虚拟现实、 增强现实等技术，使课件更加生动、形象、有趣， 提高幼儿的学习效果和教育质量。
五星红旗对幼儿园社会领域的教育价值
培养爱国主义情 感
增强民族自豪感
塑造集体主义精 神
促进社会性发展
五星红旗与国家意识的培养
培养幼儿对国旗的认知与尊敬 通过五星红旗的教学，增强幼儿的爱国情怀 帮助幼儿理解国家意识，树立初步的公民意识 培养幼儿从小热爱祖国，珍视国家荣誉的情感
03
五星红旗课件的内容和设计
五星红旗的起源和历史
1949年7月，中国人民政治协商会议筹备会向全国发布了征求国旗设计方案 的启事。
曾联松设计的五星红旗成功入选，并被选为中华人民共和国国旗。
五星红旗的红色象征革命，星五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、 农民、士兵及各民族人民团结在中国共产党周围。
五星红旗的起源可以追溯到1949年6月16日，由曾联松设计的五星红旗被选 为中华人民共和国国旗。

旗面长度可在240-300厘米之间，高度可在160200厘米之间。
尺寸精度要求
旗面长宽比例应为2:1，五角星位置应准确，尺寸 应符合规定。
03
国旗的使用场合
升旗仪式
升旗仪式是每个星期一早晨举行 的重要仪式，通常在学校的操场
上进行。
在升旗仪式上，学生们需要排成 整齐的队伍，面向国旗肃立，并
唱国歌。
湘教版一年级下册《 国旗》PPT课件
汇报人：
2024-01-04
目录
• 国旗简介 • 中国国旗 • 国旗的使用场合 • 国旗的维护与尊重 • 世界各国国旗欣赏
01
国旗简介
国旗的起源
01
02
03
最早的国旗
中国历史上最早出现的国 旗是清朝的龙旗，随着西 方列强的入侵，近代国旗 逐渐兴起。
现代国旗的起源
升旗仪式不仅是表达对国家的尊 重和热爱，也是培养学生们爱国 精神和集体荣誉感的重要方式。
颁奖仪式
颁奖仪式是学校或组织为了表 彰优秀学生或员工而举行的正 式场合。
在颁奖仪式上，获得表彰的学 生或员工会在国旗下接受奖励 ，这是对他们努力和成就的认 可。
颁奖仪式上使用国旗可以营造 庄重、神圣的氛围，增强人们 对国家和荣誉的敬畏感。
红色象征革命，大五角星象征中国 共产党，四颗小五角星象征全国各 族人民紧密团结在中国共产党周围 。
中国国旗的颜色含义
红色
红色代表革命和胜利，也象征着 中国人民的爱国情感。
黄色
黄色代表光明和希望，也象征着 中国人民对美好生活的向往。
中国国旗的尺寸标准
标准尺寸
旗面长288厘米，高192厘米。
可接受尺寸范围
脏。
保持整洁
悬挂的国旗应保持整洁，不得有 破损或污渍。如果发现国旗有破