2019年预防残疾日的主题PPT

预防残疾主题班会课件一、引入1. 播放相关残疾预防宣传片段，引起学生的兴趣和关注。

2. 引出主题：“预防残疾，让我们共同努力”。

二、认识残疾1. 了解残疾的定义和种类。

- 定义：残疾是指生理、心理或智力方面的障碍，使一个人的运动能力、听觉、视觉、语言能力等部分或全部功能受到限制。

- 种类：肢体残疾、听力残疾、视力残疾、智力残疾等。

2. 感受不同残疾的生活困境。

- 视力残疾：通过蒙住眼睛、听着导盲犬的声音走路，感受视障人士的挑战。

- 听力残疾：戴上耳塞，通过口语困难来模仿听障人士的生活。

- 肢体残疾：配戴轮椅，体验轮椅生活的不便。

三、残疾预防知识1. 视力保护与预防- 看书距离：保持一定距离，避免书本过近或过远造成眼睛疲劳。

- 看电视时间：控制看电视的时间和距离。

- 使用电子产品：注意看书姿势和减少眼睛疲劳。

- 饮食调理：多摄入富含维生素A的食物，如胡萝卜、绿叶蔬菜等。

- 养成良好卫生习惯：保持眼部卫生，不揉眼睛。

2. 听力保护与预防- 避免噪音：远离高分贝的环境，注意保护耳朵。

- 注意休息：长时间听力负担大时，及时给耳朵休息的机会。

- 解除耳垢：注意清洁耳朵，避免过多耳垢堆积。

- 预防中耳炎：避免感冒时的寒冷、湿气和吹风等，避免使用过多耳鼻喉药物。

3. 身体锻炼与预防肢体残疾- 加强锻炼：保持适度运动，增强肌肉力量。

- 保持姿势正确：正确坐姿、站姿，避免身体扭曲。

- 防止伤害：注意保护关节，避免受伤。

4. 智力发展与预防智力残疾- 鼓励早期教育：给予孩子良好的教育环境，提供多样化的学习机会。

- 培养兴趣：鼓励孩子参与有益的活动，培养兴趣爱好。

- 保持大脑活跃：多进行思维训练和逻辑推理的活动。

四、公众参与与残疾预防1. 校园无障碍建设- 教室和宿舍无障碍设施改造。

- 校园内设立轮椅通道和坡道，方便轮椅使用。

2. 宣传残疾预防知识- 借助社交媒体、广播、报纸等传媒平台进行预防知识宣传。

- 组织主题讲座和座谈会，邀请专家讲解残疾预防知识。