万能歇后语：让作文更加有魄力吸引力

小学生必会的83条歇后语,作文的好帮手!你的孩子对歇后语陌生吗？如果对他说上半句，他能马上对出下半句吗？在作文中，使用的频率多不多？如果以上的问题都是否，那么应该在歇后语这方面的知识上加把劲！下面总结了83条歇后语，希望对孩子们有所帮助：1、八仙过海--------各显神通2、砌墙的砖头--------后来居上3、早开的红梅-------一枝独秀4、车到山前--------必有路5、打破砂锅--------问到底6、门缝里看人--------把人看扁了7、虎落平阳--------被犬欺8、画蛇添足--------多此一举9、箭在弦上--------不得不发10、井底青蛙--------目光短浅11、大海捞针--------没处寻12、竹篮打水--------一场空13、打开天窗--------说亮话14、船到桥头--------自会直15、飞蛾扑火--------自取灭亡16、百米赛跑--------分秒必争17、拔苗助长--------急于求成18、仇人相见--------分外眼红19、芝麻开花--------节节高20、新官上任--------三把火21、瞎子点灯--------白费蜡22、兔子尾巴--------长不了23、偷鸡不成--------蚀把米24、王婆卖瓜--------自卖自夸25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉车--------谁敢27、老鼠过街--------人人喊打28、麻雀虽小--------五脏俱全29、墙上茅草--------随风两边倒30、三十六计--------走为上计31、塞翁失马--------焉知祸福32、壶中无酒--------难留客33、丈二和尚--------摸不着头脑34、有借有还--------再借不难35、猫哭耗子--------假慈悲36、三九天吃冰棍-----寒了心37、泥菩萨过河-------自身难保38、对牛弹琴--------白费劲39、寺里的木鱼--------任人敲打40、霸王敬酒--------不干也得干41、板上订钉--------跑不了42、竹筒倒豆子--------直来直去43、黄鼠狼给鸡拜年------没安好心44、竹笋出土--------节节高45、茶壶里煮饺子-------倒不出来46、钉头碰钉子--------硬碰硬47、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)48、狗咬吕洞宾--------不识好人心49、哑巴吃饺子-------心里有数50、铁打的公鸡--------一毛不拔51、鸡蛋碰石头--------不自量力52、姜太公钓鱼--------愿者上钩53、哑巴吃黄莲--------有苦说不出54、孔夫子搬家--------净是书55、木偶流眼泪--------假人假义56、留得青山在--------不怕没柴烧57、门缝里看人--------把人看扁了58、泥菩萨过河--------自身难保59、泼出去的水--------收不回60、骑驴看唱本--------走着瞧61、千里送鹅毛--------礼轻情意重62、肉包子打狗--------有去无回63、山中无老虎--------猴子称大王64、司马昭之心--------路人皆知65、外甥打灯笼--------照旧(舅)68、小葱拌豆腐--------一清二白69、小和尚念经--------有口无心70、周瑜打黄盖--------一个愿打一个愿挨71、上鞋不用锥子-------真行72、擀面杖吹火--------一窍不通73、瘸子上炕-------一搬一上74、开水里煮空笼--------不争包子争口气75、秀才遇到兵--------有理讲不清76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮77、黄牛追兔子--------有劲使不上78、过年娶媳妇--------双喜临门79、猪鼻子里插葱--------装象80、只许州官放火------不许百姓点灯81、猪八戒照镜子--------里外不是人82、池塘里的风波--------大不了83、担着胡子过河--------谦虚过度优秀小学生作文赏析《不经历风雨怎能见彩虹》今天，我看到这样一则故事：一天，不倒翁看见一个学步的小孩没走几步就跌倒了，它觉得很可笑。

写作文如何在文中引用歇后语我与选修课——我的羽毛球我做主读书破万卷，下笔如有神.学习虽很总要，但作为00后新少年必须全面发展.千万不能重视学习而把运动忘了，所以，对体育不敏感的我，渐渐喜欢上羽毛球，并且也有一定的基础，所以我毅然决然的报名了羽毛球.在偌大的羽毛球场上，我打算和同学来一次羽毛球大战，比比谁更厉害.开始了！她先发球，她大喝一声，：“看球！”把球一抛，拍一挥，球便像原子弹似的朝我飞来.我在心中暗暗祈祷：天灵灵，地灵灵，球一定要在我这边.可并不如我所愿，球不偏不正的打在了我的后边，没办法，只能眼睁睁的看着球落地了.这局我虽输了，但我不气馁，还有下一局嘛.我把球丢向空中，球拍来了个致命一击.好！完美的幅度，并且打得很高很远，看你这回怎么接，可没想到被她的“大力金钢拍”来一个“晴天霹雳之招”，打个我措手不及，既然明的不行，我来个“阴招”，嘻嘻，我打了个“斜球”，只见她用江湖上失传已久的“轻功水上漂”朝我打来，球似一道流星，“刷”地向左飞来，我也不是吃素的，我如猛虎扑食一般，往左一扑，来了个扣球，她终于没接中了，太棒了，大战了“几百”回合，我们打平了.打羽毛球这项运动，给我的成长带来了很大的帮助：1：我以前自以为打羽毛球是还不错的，但经过反复的练习我知道了自身的缺陷，还有待提高，也让我明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理.2我的眼睛由于没有好好保养和疲劳过度，已和近视做上了“好朋友”，是我不甘心的戴上眼镜.后来的羽毛球练习是我的眼睛有明显的好转，虽然还是要靠眼镜的帮忙，但我坚信，只要继续努力，一定会和近视“绝交”的.快，拿起手中的羽毛球拍，跟我一起运动起来。

挨金似金，挨玉似玉。

八成熟，十成收；十成熟，二成丢。

把舵的不慌，乘船的稳当。

白米饭好吃，五谷田难种。

百日连阴雨，总有一朝晴百闻不如一见，百见不如一干。

败家子挥金如粪，兴家人惜粪如金。

帮人要帮到底，救人要救到头。

帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

记叙文阅读答题技巧一、主题归纳A、此文记叙了（描写了、说明了）……的故事。

即：谁？+怎么样？B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……。

C、抒发了作者的……的感情多数情况下都概括为：内容+感情。

概括内容分方法①标题扩充法：根据文章内容把标题扩展成一句完整的话，并在此基础上逐步进行完善。

②段意合并法：先理清文章脉络，写出每段的意思；再根据文章内容分清主次，抓住主要的内容进行合并。

③六要素串联法：弄清记叙文的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、和结果），用恰当的词语串联起来。

④抓重点句法：表示时空转换、提示语境特征的提示语；文章开头和结尾处的概括性语句；文章中议论性、抒情性的语句。

二、记叙文的记叙顺序及作用1.顺叙：作用：使文章脉络清楚，一目了然。

2.倒叙的作用：①内容上：造成悬念，吸引读者，使文章有波澜，增强文章的生动性。

②结构上：避免平铺直叙，使文章波澜起伏。

2.插叙的作用：①内容上;补充了……（内容），使故事情节更曲折，内容更丰富；突出人物……性格，使人物形象更丰满；为下文写……作铺垫；突出文章中心。

②结构上：使文章结构富于变化，避免平铺直叙。

三、记叙文中环境描写的作用自然环境：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间。

社会环境：交代故事发生的背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系。

共同作用：①渲染……的气氛②烘托人物……的心情③表现（揭示）人物……性格（命运）④推动故事情节的发展⑤揭示（深化）文章的中心。

四、赏析句子的表达效果（一）从修辞手法的角度来赏析常见的修辞应按以下步骤分析：1.比喻用了比喻的修辞手法，将……比作……，生动、形象、具体地写出了(对象的……），表达了作者的（情感——喜爱、赞美等）。

2.拟人用了拟人的修辞手法，生动、形象、逼真地写出了……，赋予……（写作对象）人格化的（动作、神态等），表现了……，表达了作者对写作对象的……之情。

万能歇后语：让作文更加有魄力吸引力如何让歇后语添加进文章中会发生什么?以下是小编分享给大家的关于写万能歇后语：让作文更加有魄力吸引力，一起来看看吧!【歇后语—谐音双关类】雨打黄梅头—倒霉。

(倒梅)半两棉花——免谈。

(免弹)秃子打伞——无法无天。

(无发无天)矮子过渡——安心。

(淹心)。

马店买猪——没那事。

(没那市)。

腊月天气——动手动脚。

(冻手冻脚)。

父亲向儿子磕头——岂有此理。

(岂有此礼)。

公共厕所扔石头——引起公愤。

(引起公粪)。

反穿皮袄——装佯。

(装羊)。

孔夫子搬家——净是输。

(净是书)。

孕妇走独木桥——铤而走险。

(铤而走险)。

外婆死了儿子——无救。

(无舅)。

老公拍扇——凄凉。

(妻凉)。

秀才的空棺材出葬----------目中无人。

(木中无人)。

王八中解元----------规矩。

(龟举)。

六月戴手套--------保守。

(保手)。

生花生--------------非吵不可。

(非炒不可)。

皮匠不带锥子--------真行。

(针行)。

何家姑娘嫁给郑家----正合适。

(郑何氏)。

和尚的房子----------庙。

(妙)。

河边洗黄莲----------何苦。

(河苦)。

盲人戴眼镜----------假聪明。

(假充明)。

做梦变蝴蝶----------想入非非。

(想入飞飞)。

猴子学走路----------假惺惺。

(假猩猩)。

精装茅台------------好久。

(好酒)。

蜘蛛拉网------------自私。

(自丝)。

瞎子背瞎子----------忙上加忙。

(盲上加盲)。

万岁爷流鼻血--------正红。

(朕红)。

打破沙锅------------问到底。

(纹到底)。

西瓜地里散步--------左右逢源。

(左右逢圆)。

脱了旧鞋换新鞋------改邪归正。

(改鞋归正)。

麻布袋草布袋--------一代不如一代。

(一袋不如一袋)。

碗底的豆子----------历历在目。

(粒粒在目)。

卖布不带尺----------存心不良。

歇后语作文的写作方法咱写作文的时候啊，要是能巧妙地用上歇后语，那可真是能让文章增色不少！就像给一碗普通的白米饭撒上了香喷喷的调料，瞬间变得有滋有味儿。

先来说说啥是歇后语。

这歇后语啊，就像是语言里的小精灵，前半截是形象的比喻，后半截是解释说明，又俏皮又生动。

比如说“竹篮打水——一场空”，“小葱拌豆腐——一清二白”，听着就特别有意思，对吧？那怎么把这些好玩的歇后语用到作文里呢？这可得讲究点儿方法。

首先啊，得先积累。

就像存钱一样，把各种各样的歇后语都存在自己的“知识存钱罐”里。

平常看书、看电视，或者跟大人聊天的时候，多留意多记。

比如说，有一次我跟着爸妈去菜市场买菜，就听到一个卖菜的大妈跟另一个讨价还价，大妈来了一句“骑驴玩漂流——尽走下坡路”，我当时一听就乐了，赶紧默默记在心里。

积累得多了，写作文的时候才能信手拈来。

但也不是一股脑儿全塞进去，得用得恰当。

比如写一次运动会，形容自己班的跑步健将像离弦的箭一样冲出去，勇夺第一，这时候就可以来一句“张飞吃豆芽——小菜一碟”，来表现他的实力超群。

要是硬来一句“外甥打灯笼——照旧（舅）”，那就不伦不类啦。

还有啊，用歇后语的时候，要把前后的情节描述清楚，这样才能让歇后语发挥最大的效果。

我记得有一次，我们班组织大扫除。

那场面，真是热火朝天！小李同学自告奋勇去擦窗户，结果踩在凳子上摇摇晃晃的，把我们都吓了一跳。

最后他不仅没擦干净，还差点摔下来，这可不就是“猴子捞月亮——空忙一场”嘛。

我在写这篇作文的时候，就先把小李擦窗户的样子仔仔细细地描写了一番，他涨红的脸，额头上的汗珠，还有那紧张的表情，都写得清清楚楚。

然后再用上这个歇后语，大家一读就明白，还觉得特别有趣。

另外，歇后语用在不同的地方，效果也不一样。

用在开头，可以吸引读者的注意力；用在结尾，能起到画龙点睛的作用。

比如写一次旅行，开头就来一句“芝麻开花——节节高”，暗示这次旅行会越来越精彩，让读者充满期待。

结尾的时候来一句“包公断案——铁面无私”，总结自己在旅行中坚持原则、不随便买纪念品的经历，是不是感觉很棒？总之，写歇后语作文就像是做一道美味的菜肴，歇后语是那独特的调料，情节描述是新鲜的食材，合理运用是巧妙的烹饪方法。

关于写作文的歇后语,集谚语名言《歇后语、谚语名言与作文那些事》在我漫长又充满欢笑与泪水的写作文之旅中，歇后语、谚语和名言可没少掺和，而且整个过程就像一场热热闹闹的大杂烩。

先说说歇后语吧。

有一次老师让写一篇描写人物性格调皮捣蛋的作文。

我搜肠刮肚地想啊想，突然就脑海里蹦出了“孙猴子的脸——说变就变”这个歇后语。

我一下就有了灵感。

我写的那个人物啊，就像孙猴子一样，刚刚还一脸听话乖巧的样子，下一秒就开始mischief（捣蛋）起来了。

可不是嘛，课间休息的时候，大家都安静看书呢，他眼睛滴溜溜一转，脸上带着一种神秘兮兮又带着股坏劲的笑。

只见他偷偷把前面同学的凳子挪开了一小点，就那么一点点。

前面的同学毫不知情，站起来准备回答问题，一屁股差点坐到地上，那场景就像是演喜剧一样。

他这时候脸上的笑容就像是得逞的小狐狸似的。

我把这个场景写进作文里，还特意在旁边标注了这个歇后语，感觉整个文章都生动起来了。

谚语也对写作文助力不少。

记得写一篇关于合作的作文。

我立马就想到“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这句谚语。

为了写好这篇作文，我就从我们小组做科学项目说起。

我们小组的三个人啊，起初都有点摸不着头脑，就像没头的苍蝇似的。

我比较擅长查找资料，小李呢鬼点子多，能想出很多新奇的想法，小张虽然话不多，但动手能力超强。

我们在制作会转的小水车的时候，我负责找各种各样可以利用的物体作为水车的转轴，我在草稿纸写满了可能的材料。

小李就一直琢磨怎么让水流最有效地带动水车转起来，他有时候歪着头眼睛瞪着水车轮子画的草图，嘴里还念念有词呢。

小张就在旁边拿着纸和小木棍尝试做一个小模型，他那聚精会神的样子，像极了一个小工匠。

然后我们把各自的想法都凑在一起，嘿，你还真别说，那个小水车转得可欢了，整个项目顺利完成。

这就跟谚语里讲的一样，我们三个加一起，真的就像是一个小诸葛亮了呢。

名言警句在作文里更是如同画龙点睛的一笔。

有一回写关于梦想的作文啊，我写上了“老骥伏枥，志在千里”。

关于作文的歇后语作文歇后语作为一名学生，我们在写作文时几乎都要面对相同的问题，比如说：如何组织思路，如何提高语言表达能力等。

但是很多时候我们并没有想到，其实作文也可以通过一些有趣、有趣的方式来加以描述。

而所谓歇后语，就是其中一种。

在这里，我将为大家带来两则关于作文的歇后语，希望能够在轻松愉悦的氛围中提高大家的写作水平。

第一则：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

这是一则非常经典的歇后语，而在作文当中，它同样也有很大的用处。

我们在日常中经常会听到“读万卷书，行万里路”，而这句话的含义其实与上面的歇后语是很类似的：无论是写作还是其他任何一种技能，都需要付出实际的行动来去实践。

而纸上得来终觉浅这句话恰好表达了这个意思。

我们写作时，可以通过阅读大量的优秀作品来提高自己的水平，但仅仅掌握了这些理论知识还是不能让我们真正的进阶。

我们需要在实践中去践行，将自己的观察、思考、和经历转化成书面语言。

只有这样，我们才能真正的掌握写作这项技能。

第二则：初试牛刀，再战江湖。

这句话意思很明显，就是一次不成功，要再出发去争取。

在写作当中也是如此。

相信很多人在写作中都曾遇到过失败的时刻：出现了想不到了、写不出了等等问题。

但是我们不会上弦一发不能回头。

我们应该继续保持战斗状态，因为只有这样，我们才能在写作路上不断探索，从失败中总结经验，一步一个脚印往上爬。

总之，作为一名高中生，我们写作应该不仅仅是回答题目，而是要积极探究和锤炼自己的一种文化素养。

歇后语的形式简单生动，但其中所蕴含的却是深刻的思想和体悟。

只有充分理解和掌握这些潜在的道理，才能在写作中逐步提高自己的文化素养，形成严谨完整有趣的文章。

写作重点：歇后语在写作中具有非常深刻的意义。

只有认真理解歇后语背后所蕴藏的含义，我们才能在写作时将其融入到自己的作品当中，形成有趣的语言表达和严谨的文章框架。

但是在运用歇后语时，我们也需要注意，要始终保持文章整体性，在歇后语中与文章主题相契合，不能独立于整个文章当中。

1、八仙过海--------各显神通73、瞎子戴眼镜--------装饰2、泥菩萨过江——自身难保74、猴子捞月亮--------空忙一场3、蚕豆开花--------黑心75、秀才遇到兵--------有理讲不清4、孔夫子搬家——净是书（输）76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮5、打破砂锅--------问到底77、小和尚念经——有口无心6、和尚打伞--------无法无天78、和尚训道士--------管得宽7、虎落平阳--------被犬欺79、过年娶媳妇--------双喜临门8、画蛇添足--------多此一举80、聋子见哑巴--------不闻不问9、箭在弦上--------不得不发81、铜钣上钉铆钉---一是一，二是二10、井底青蛙--------目光短浅82、里弄里扛竹竿--------直来直去11、大海捞针--------没处寻83、苦水里泡黄连--------苦上加苦12、竹篮打水--------一场空84、我解缆，你推船－－顺水人情13、打开天窗--------说亮话85、猪鼻子里插葱--------装象14、船到桥头--------自会直86、只许州官放火-----不许百姓点灯15、飞蛾扑火--------自取灭亡87、猪八戒照镜子-------里外不是人16、百米赛跑--------分秒必争88、放风筝断了线--------没指望了17、拔苗助长--------急于求成89、池塘里的风波--------大不了18、仇人相见--------分外眼红90、谈心不点灯－－说黑话19、芝麻开花--------节节高91、顶风顶水划船--------硬撑20、新官上任--------三把火92、八仙过海——各显神通21、瞎子点灯--------白费蜡93、东洋人戴高帽--------假充大个22、兔子尾巴--------长不了94、到火神庙求雨--------找错了门23、偷鸡不成--------蚀把米95、鲁班门前耍斧--------有眼无珠24、王婆卖瓜--------自卖自夸96、老太太吃汤圆--------囫囵吞25、老虎屁股--------摸不得97、出太阳下暴雨--------假情（晴）26、老虎拉车--------谁敢98、挂羊头卖狗肉--------虚情假意27、老鼠过街--------人人喊打99、担着胡子过河--------谦虚过度28、麻雀虽小--------五脏俱全100、唱歌不看曲本--------离谱29、墙上茅草--------随风两边倒101、泰山顶上观日出－－高瞻远瞩30、三十六计--------走为上计102、提着灯笼砍柴－－明砍31、塞翁失马--------焉知祸福103、提着马灯下矿井－－步步深入32、韩信点兵——多多益善104、跳上舞台凑热闹－－逢场作戏33、丈二和尚--------摸不着头脑105、推小车上台阶－－一步一个坎34、有借有还--------再借不难106、大姑娘坐轿——头一回35、猫哭耗子--------假慈悲107、借了一角还十分－－分文不差36、饺子破皮--------露了馅108、擀面杖吹火——一窍不通37、扁担挑水--------一心挂了两头109、窗户边吹喇叭——名声在外38、对牛弹琴--------白费劲110、螃蟹过街——横行霸道39、八仙聚会--------神聊111、上鞋不用锥子——针（真）行40、霸王敬酒--------不干也得干112、程咬金的斧头——就这三下子41、板上订钉--------跑不了113、聋子耳朵——摆设42、背鼓上门--------讨打114、二十一天不出鸡——坏蛋43、草把做灯--------粗心（芯）115、冰糖煮黄莲——同甘共苦44、竹笋出土--------节节高116、八级工拜师傅——精益求精45、菜刀切豆腐--------两面光117、大水淹了龙王庙——不认自家人46、钉头碰钉子--------硬碰硬118、木匠带枷——自作自受47、高山上敲鼓------四面闻名（鸣）119、半夜三更放大炮——一鸣惊人48、狗咬吕洞宾--------不识好人心120、飞机上点灯——高明49、关公走麦城--------骄必败50、铁打的公鸡--------一毛不拔包含12生肖的歇后语51、鸡蛋碰石头--------不自量力(1)老(鼠)过街——人人喊打。

将谚语、歇后语用于写作，绝对加分说起谚语、歇后语，相信学生们都不陌生，这两部分在语文中虽不系统的学习，但却是非常重要的，无论是在大大小小的考试中，都会有相关的题型。

但也正是由于不系统的学习，就需要学生自己里平日的积累，无论是课内出现的，还是课外的，都需要学生掌握。

而谚语、歇后语除了考试时会出现外，学生也可将其应用到作文中，一篇好的作文总是离不了相关的句子，若学生应用的好，无疑会提升作文的格调，也能让老师眼前一亮，提高分数，尤其是小学的作文。

我们都知道小学生的写作水平大都相同，若学生能以谚语、歇后语等开头结尾，那他的这一篇作文分数就绝对不低了。

因此，下面胡老师就整理了小学语文必背的谚语、歇后语分享给大家，希望同学们能背熟，灵活地应用到作文里。

多整理归纳，还能增长见识，拓展视野。

谚语：1、朋友与敌人有福同享，有难同当。

老乡见老乡，两眼泪汪汪。

交人交心，浇花浇根。

岁寒知松柏，患难见交情。

路遥知马力，日久见人心。

酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

朋友千个少，敌人一个多。

知人知面不知心，识树识皮不识根。

2、时间与金钱机不可失，时不再来。

时间像生命，一刻值千金。

花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。

追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。

少壮不努力，老大徒伤悲。

时间好比东流水，只有流去无流回。

3、求知与学艺无事不登三宝殿。

台上三分钟，台下十年功。

世上无难事，只怕有心人。

玉不琢，不成器；人不学，不知道。

不怕学不成，只怕心不诚。

学如逆水行舟，不进则退。

内行看门道，外行看热闹。

不是不烧香，临时抱佛脚。

天下无难事，只怕有心人。

有志不在年高，无志空活百岁。

不怕别人瞧不起，就怕自己不争气。

有志者事竟成。

只要功夫深，铁杵磨成针。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

千锤成利器，百炼变纯钢。

4、学习方法书读百遍，其义自见。

拳不离手，曲不离口。

好学深思，心知其意。

歇后语的解析与运用技巧训练歇后语，是一种独特的文字推理形式，它兼具幽默和智慧，常常被用于表达特定情境、解释某种现象或传达深刻的哲理。

本文将探讨歇后语的解析与运用技巧，并提供相应的训练方法。

一、歇后语的解析技巧1. 语义分析：歇后语由两个部分构成，前一部分是描述，后一部分是隐晦含义。

解析歇后语的关键是理解前后两部分之间的联系。

通常情况下，前一部分是具体的描述，而后一部分则是借用常见的成语、俗语或具有隐喻意义的词语。

通过对前后部分的语义分析，可以揭示歇后语的含义。

2. 联想法：歇后语中的后半部分往往暗示了某种意象或具体场景。

在解析过程中，可以通过联想法来寻找与后一部分有关的词语、成语或典故，以帮助理解其含义。

联想可以从语音、形象或情感等方面展开，通过触发联想，有助于解析歇后语的真正含义。

3. 文化背景：歇后语具有鲜明的地域性和文化特点，对于不同的地区和文化背景，其所表达的含义和内涵也会有所差异。

在解析歇后语时，了解相关的地域背景和文化内涵是很重要的。

深入了解歇后语的来源和背后的故事，可以更好地理解其意义。

二、歇后语的运用技巧1. 文学创作：歇后语作为一种独特的表达形式，可以被广泛运用于文学创作中。

将歇后语巧妙融入故事情节、对话或人物描写中，能够增添作品的幽默感和趣味性。

同时，通过歇后语的运用，还可以更加深入地展示角色的性格特点和情感内在。

2. 演讲演讲：歇后语的简洁明了特点使其在演讲中非常受欢迎。

利用一两句巧妙的歇后语，可以吸引听众的注意力，增加演讲的趣味性和互动性。

在演讲中妙用歇后语，能够更好地传达主题，并激发听众的共鸣和思考。

3. 广告宣传：歇后语作为一种特殊的语言形式，具有很强的吸引力和传播力。

在广告宣传中，通过嵌入歇后语，可以让广告更容易被观众所接受和记住。

巧妙地运用歇后语，能够突出产品或品牌的独特卖点，增强广告的表现力和影响力。

三、歇后语的技巧训练方法1. 阅读训练：通过大量的歇后语阅读，培养对歇后语的敏感度和理解能力。

写作文万能谚语1. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”嘿，你想想看，就像小明总是在课间还在埋头学习，他知道时间宝贵着呢。

他可不想浪费那宝贵的光阴，因为这时间啊，就跟金子一样珍贵，可金子却买不来失去的时间。

所以我们写作文的时候，如果要表达珍惜时间这个意思，这谚语就特好用。

2. “三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

”比如说，在班级讨论作文思路的时候，大家你一言我一语的。

小红提出一个想法，小刚又补充一点，小强再给点建议，虽然他们单个可能没有大作家那么厉害，可凑在一起，就像三个臭皮匠一样，想出的点子比那些大作家可能都不差呢。

这谚语在写合作之类的话题时，简直是神器。

3. “只要功夫深，铁杵磨成针。

”我给你讲个故事哈，小丽写作文老是写不好，她都有点灰心了。

但她看到这个谚语后，就像被打了一针强心剂。

她每天坚持阅读优秀的作文，不断练习写作，最后她的作文水平真的提高了很多。

就像那铁杵一样，只要下的功夫深，总能磨成针的。

如果要写坚持就能成功之类的作文，这谚语肯定能加分。

4. “众人拾柴火焰高。

”你看啊，学校组织作文比赛的时候，每个小组的成员都要贡献自己的力量。

有的负责找素材，有的负责润色语句，有的负责想独特的创意。

大家齐心协力，就像大家一起拾柴让火焰烧得更高一样，最后小组的作文取得了很好的成绩。

在写集体力量的作文里，用这个谚语那是相当合适。

5. “读书破万卷，下笔如有神。

”小张是个书迷，他看的书可多了。

每次写作文的时候，那些优美的句子、新奇的想法就像泉水一样从他脑子里涌出来。

这就是读书多的好处啊，就像杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”。

要是你写作文发愁没东西写，就想想这个谚语，多读书准没错，写作文的时候这个谚语就可以用得上啦。

6. “早起的鸟儿有虫吃。

”小王是个勤奋的孩子，他每天早起背好词好句。

写作文的时候，他总能用那些新鲜的词句让作文出彩。

他就像那早起的鸟儿，能吃到新鲜的“虫子”，也就是写出优秀的作文。

要是写勤奋努力带来收获之类的作文，这个谚语能一下就点明主题。

50首经典歇后语：提高孩子写作能力，中小学都能用上原创2019-07-22 18:34·积木育儿小学语文更多注重的是基础知识的考察，基础考察涉及平时的字词。

很多孩子的语文成绩差，很多问题就在于平时的基础积累与巩固上，平时课外知识储存不够。

生活中的歇后语1、一等二靠三落空，一想二干三成功。

2、人在世上练，刀在石上磨。

3、一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。

4、十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。

5、人行千里路，胜读十年书。

6、人心隔肚皮，看人看行为。

7、力是压大的，胆是吓大的。

8、三天不念口生，三年不做手生。

9、口说无凭，事实为证。

10、湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

11、口说不如身到，耳闻不如目睹。

12、山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

13、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。

14、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。

15、千学不如一看，千看不如一练。

16、久住坡，不嫌陡。

17、马看牙板，人看言行。

18、不经冬寒，不知春暖。

19、不挑担子不知重，不走长路不知远。

20、不在被中睡，不知被儿宽。

21、水落现石头，日久见人心。

22、不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。

23、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

24、打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。

25、打柴问樵夫，驶船问艄公。

26、宁可做过，不可错过。

27、头回上当，二回心亮。

28、发回水，积层泥；经一事，长一智。

29、耳听为虚，眼见为实。

30、老马识路数，老人通世故。

《红楼梦》中的歇后语31、膊折了往袖子里藏——自掩苦处（第7回焦大）32、坐山观虎斗——坐收其利（第16回王熙凤）33、借剑杀人——不露痕迹（第16回王熙凤）34、引风吹火——费力不多（第16回王熙凤）35、站干岸——-不沾事（湿）（第16回王熙凤）36、推倒油瓶不扶——懒到家了（第16回王熙凤）37、狗咬吕洞宾——不识好歹（第25回彩霞）38、千里搭长棚——没有个不散的宴席（第26回红玉）39、丈八的灯台——照见人家，照不见自家（第19回李嬷嬷）40、黄鹰抓住了鹞子的脚——扣了环了（第30回王熙凤）41、金簪子掉在井里头——有你的只是有你的（第30回金钏）42、九国贩骆驼的——到处兜揽生意（第46回鸳鸯）43、宋徽宗的鹰，赵子昂的马——都是好画儿（第46回鸳鸯）44、状元痘儿灌的浆儿——又满是喜事（第46回鸳鸯）45、黄柏木作磐槌子——外头体面里头苦（第53回贾珍）46、聋子放炮仗——散了（第54回王熙凤）47、梅香拜把子——都是奴儿（第60回芳官）48、仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有，飞着的有（第61回柳氏）49、清水下杂面——你吃我看见（第65回尤三姐）50、见提着影戏人子上场——好歹别戳破这层纸（第65回尤三姐）。

可以用在作文里的谚语《趣谈作文里可用的谚语》谚语，就像是民间智慧的小精灵，偷偷溜进作文里，能让整篇文章都变得活色生香起来。

首先，谚语有着超强的概括能力。

就像“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，要是在作文里写到集体力量大的时候，把这句谚语往上一搁，嘿，简洁明了，比你啰啰嗦嗦地说很多大家齐心协力就能干大事的道理管用多了。

大家一看就懂，心里还会想：“哟，这话说得在理儿呢。

”这就好像是吃饺子，原本你得耐心解释制作过程多么复杂才能做出美味的饺子，现在直接端出一盘饺子来，大家看到就知道是好东西。

谚语还特别接地气。

比如“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，虽然听起来有点打趣，但是如果放在论述遗传或者家庭环境对人的影响的作文里，那是相当有画面感。

感觉像是村里的老伯伯在拉家常一样，一下子就拉近了和读者的距离。

它那种土生土长的味道，能让整篇作文都沾染上人间烟火气。

有时候谚语还很幽默，为作文增添不少趣味。

比如说“心急吃不了热豆腐”，想象一下，你写一篇关于做事要循序渐进的作文，老是讲大道理就特别枯燥。

但是把这句话写进去，就好像是在一盘子严肃的哲理菜肴里加了一勺辣酱，变得有趣起来。

读者读到的时候可能会忍不住笑一声，然后默默在心里说：“就是这么回事儿啊。

”像是在讲一个有寓意的小故事，比直白的叮嘱要好听多了。

而且谚语它就像是作文里的彩蛋。

要是在满篇规规矩矩的论述或者记叙中穿插一两句谚语，就好像是在一片碧绿的草地上突然冒出几朵颜色鲜艳的小花。

像“磨刀不误砍柴工”，在写到做事之前要做充分准备的时候，突然抛出这一句，就像是魔术师从帽子里变出一只兔子一样，让人有惊喜之感。

使得文章不再单调乏味，显得更加丰富多彩。

谚语真真就是作文里的宝藏，只要巧妙运用，就能让作文大放光彩呢。

如何运用歇后语来提高语言表达能力语言是人类交流的重要工具，而拥有出色的语言表达能力则能让我们在交流中更加得心应手。

歇后语作为一种独特的语言形式，具有简洁、生动、幽默等特点，如果能巧妙地运用到日常交流和写作中，无疑能大大提高我们的语言表达能力。

歇后语是中国劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，它一般由两个部分组成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。

例如“哑巴吃黄连——有苦说不出”“竹篮打水——一场空”等等。

那么，如何运用歇后语来提高语言表达能力呢？首先，我们要丰富自己的歇后语储备。

这就需要我们在日常生活中多留意、多积累。

可以通过阅读古典文学作品、民间故事，或者观看一些具有传统文化特色的影视作品来收集歇后语。

同时，与长辈交流、倾听他们的讲述也是一个不错的途径。

当我们拥有了丰富的歇后语库存，在表达时就能信手拈来，为语言增添色彩。

在交流中，恰当地使用歇后语能够使我们的表达更加生动形象。

比如，当我们形容一个人做事不考虑后果时，可以说“猴子掰玉米——掰一个丢一个”；当形容某人说话不靠谱时，可以说“嘴上抹石灰——白说”。

这样的表达不仅让人一听就明白，还能增加语言的趣味性，使对方更容易接受和理解我们的观点。

写作中运用歇后语，能让文章更具感染力。

比如在描写一个紧张的场景时，可以写“十五个吊桶打水——七上八下”，来展现人物内心的忐忑；在描述一个人的贪婪时，可以用“苍蝇见血——叮住不放”，使读者更直观地感受到这种贪婪的程度。

但需要注意的是，在写作中使用歇后语不能生搬硬套，要结合文章的整体风格和语境，使其自然融入，起到画龙点睛的作用。

此外，运用歇后语还能增强语言的幽默效果。

比如，朋友聚会时，有人迟到了，我们可以开玩笑地说“城隍老爷拉胡琴——鬼扯”，在轻松的氛围中化解等待的焦急。

但要注意幽默的分寸，避免因使用不当而引起他人的反感。

同时，我们要学会灵活变通地运用歇后语。

有时候，根据具体的情境，我们可以对歇后语进行适当的改编或创新。

有关写作的谚语1. “读书破万卷，下笔如有神。

”- 意思：读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。

- 出处：唐代杜甫《奉赠韦右丞丈二十二韵》。

- 造句：想要写好作文，就得读书破万卷，下笔如有神嘛，平时不多读书，写的时候就抓耳挠腮。

- 小片段例子：小明坐在书桌前，对着作文纸愁眉苦脸。

妈妈走过来问：“怎么啦，宝贝？”小明嘟囔着：“老师让写作文，我完全不知道从哪儿开始。

”妈妈笑了笑说：“你平时书看得太少啦。

古人都说‘读书破万卷，下笔如有神’。

你看那些大作家，哪个不是读了好多好多书的？就像蜜蜂采蜜一样，采得百花成蜜后，才能写出甜美的文章。

你读的书就像建筑的材料，没有材料怎么盖房子呢？你要是读了很多书，知识在你脑袋里就像涓涓细流汇聚成江河，写作文的时候自然就像打开了阀门，文字哗哗地就流出来了。

”小明若有所思地点点头，从那以后开始大量阅读，作文水平果然慢慢提高了。

所以啊，读书是写作的基础，这是不容置疑的。

2. “常说口里顺，常写手不笨。

”- 意思：经常说话会让表达更顺畅，经常写作就不会觉得手生。

- 出处：民间俗语，具体出处难考。

- 造句：常说口里顺，常写手不笨，你每天写点日记，时间长了就会发现写文章没那么难了。

- 小片段例子小红和小丽聊天。

小红说：“我特别羡慕那些作文写得好的同学，我觉得我怎么都写不好。

”小丽回答：“其实很简单啊。

有句俗语叫‘常说口里顺，常写手不笨’。

我以前也写不好，后来我就每天写点东西，不管是几句话的小感受还是小趣事。

就像你每天练习跑步，跑着跑着就跑得快了。

写作也是这样，你不断地写，手就听使唤了。

我现在写作文的时候就感觉像是和朋友聊天一样轻松。

你也试试呗，只要坚持，肯定能行的。

”小红听了觉得很有道理，开始尝试每天写点东西，慢慢地写作能力也有了进步。

可见，多写才能提高写作能力啊。

3. “好记性不如烂笔头。

”- 意思：记忆力再好，也不如用笔把东西记录下来可靠。

歇后语用在作文里面的例文在我们的日常生活中，歇后语就像那璀璨星空中的一颗颗独特的星星，闪烁着智慧和幽默的光芒。

它以简洁明快、生动形象的语言，为我们的交流增添了不少趣味。

而把歇后语巧妙地运用到作文里，那更是如虎添翼，能让文章变得妙趣横生。

记得有一次，我们全家一起去郊外野餐。

那是一个阳光明媚的周末，天空湛蓝如洗，微风轻拂着脸庞，仿佛在温柔地抚摸着我们。

我们带了满满的一篮子美食，有香气扑鼻的烤鸡翅、新鲜可口的水果沙拉，还有妈妈亲手做的寿司，光是想想就让人垂涎欲滴。

到达目的地后，爸爸负责搭帐篷，妈妈忙着摆放食物，而我则兴奋地在草地上跑来跑去，探索着这个新奇的世界。

不一会儿，爸爸就累得气喘吁吁，豆大的汗珠从他的额头滚落下来。

妈妈看到爸爸那副模样，笑着说：“你看你，累得像头牛似的，也不知道歇歇。

”我在一旁听了，忍不住哈哈大笑起来，心想：妈妈这歇后语用得可真贴切，爸爸此时可不就像一头辛勤劳作的老牛嘛！当一切准备就绪，我们开始享受这美好的野餐时光。

我迫不及待地拿起一个鸡翅，大口大口地吃了起来。

结果吃得太急，噎住了，脸憋得通红。

妈妈连忙递给我一杯水，说：“看你，心急吃不了热豆腐，慢慢吃，没人跟你抢。

”我喝了水，好不容易顺过气来，不好意思地挠挠头。

野餐结束后，我们决定一起去附近的小河边散步。

河水清澈见底，能看到鱼儿在水中自由自在地游来游去。

我兴奋地想要下河捉鱼，结果刚踏进水里，就被石头绊了一跤，摔了个“狗啃泥”。

爸爸看到我的狼狈样，调侃道：“你这真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！”大家听了，又是一阵欢笑。

在回家的路上，我回想着这一天发生的点点滴滴，突然意识到，歇后语在我们的生活中是如此的常见和生动。

它不仅让我们的表达更加有趣，还能更形象地描绘出各种场景和心情。

就像妈妈说爸爸累得像头牛，一下子就让我们看到了爸爸辛苦劳作的样子；妈妈说我心急吃不了热豆腐，让我明白了做事不能太急躁；爸爸说我哑巴吃黄连，有苦说不出，更是把我当时的无奈和尴尬展现得淋漓尽致。

吸引人的歇后语有哪些歇后语反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。

文章中加入歇后语更有吸引力。

小编在此献上吸引人的歇后语,希望大家喜欢。

吸引人的歇后语1、一个巴掌拍不响——孤掌难鸣2、小脚女人走路------东摇西摆;慢吞吞。

3、(狗)捉耗子――多管闲事。

4、棒糙上天——总有一头落地5、矮子坐高凳——够不着;上下够不着;上下为难6、八十岁学摔打——拼老命7、碗底的豆子——历历(粒粒)在目8、八仙过海――各显神通9、王婆卖瓜——自卖自夸10、一跤跌在青云里——交好运(云)11、阴沟里的水——拎也拎不清12、佛爷的桌子——碰不得13、二锅头的瓶子——嘴紧14、关公喝酒--不怕脸红15、八仙桌上放灯盏——明摆着16、杨家将上阵——全家出动17、飞机上点灯――高明18、偷鸡不成--------蚀把米19、草船借箭——满载而归20、对牛弹琴--------白费劲吸引人的歇后语推荐21、肚子里撑船——内行(航)22、曹操吃鸡肋--食之无味，弃之可惜张飞使计谋--粗中有细23、小偷进牧场——顺手牵羊24、大拇指比粗腿------上下有别;相差太多。

25、八五炮打兔子——得不偿失26、关帝庙求子--踏错了门27、八仙桌缺只腿——搁不平28、抱着琵琶进磨房——对牛弹琴29、八十岁学吹打——出息不大30、司马炎废魏主--袭用老谱31、六月里的火炉-------谁想(向)你;远点呆着;无人亲。

32、豆腐拌腐乳——越拌越糊涂33、嘴上涂石灰——白说(刷)34、竹笋出土--------节节高35、新官上任--------三把火36、八斤半的老鳖吞了个秤砣——狠心的王八37、木排下水——不成(沉)38、八寸脚穿七寸鞋——别扭39、诸葛亮吊孝——装模作样40、暗室里穿针——难过41、老虎头上拍苍蝇------好大胆子;自讨苦吃。

42、百米赛跑--------分秒必争43、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里44、诸葛亮隆中对策――先声夺人45、曹操用计--又奸又滑46、井底的蛤蟆——见识少47、八十岁老翁挑担子——心有余而力不足48、玉不琢，不成器;人不学，不知道。

写文章用得上的歇后语
歇后语，思想活泼，风格幽默，是大家喜闻乐见的语言形式。

今天就分享一些歇后语，希望能够在写文章时用的上。

轮船出国——外行
雨后送伞——晚了
击鼓放炮——各搞一套
沙漠钓鱼——没有的事
母鸡上树——不是正经鸟
阎王爷拉弓——色鬼
奶奶抱孙子——老手
七仙女做梦——天晓得
拖拉机爆胎——好大的气
半空中点蜡烛——高明
机帆船赶快艇——老落后
浅滩上放木排——拖拖拉拉
高山上放风筝——起点不低
机器人抓东西——是把硬手
半天云里射靶子——高见
半天云里伸巴掌——高手
车到路口遇绿灯——准行
骑在骆驼上割草——不可能
啄木鸟飞上黄连树——自找苦吃
多嘴的乌鸦来报喜——充什么好鸟
装进笼子里的老虎——有什么可怕的。

稿子写到边不够格歇后语
当一篇稿子写到边不够格时，可以用一些歇后语来形容。

歇后语是一种独特的语言形式，通过简短的对仗句式来表达一种含蓄幽默的意境。

下面是一些关于稿子写作不够格的歇后语：
1. 稿子写到边不够格，就像猪八戒拿不住扇子。

解释，猪八戒是《西游记》中的角色，他不懂得使用扇子，因此这句话意味着写作水平不够。

2. 稿子写到边不够格，就像鸡蛋碰上石头。

解释，鸡蛋碰上石头会破裂，这句话意味着写作没有突破力，缺乏吸引人的内容。

3. 稿子写到边不够格，就像瞎子摸象。

解释，瞎子摸象只能摸到一部分，无法全面了解整个事物，这句话意味着写作缺乏全面性。

4. 稿子写到边不够格，就像半桶水打不响。

解释，半桶水打不响意味着没有声音，这句话意味着写作缺乏亮点和表达力。

5. 稿子写到边不够格，就像鱼上树。

解释，鱼上树是不可能的事情，这句话意味着写作缺乏逻辑和条理。

6. 稿子写到边不够格，就像兔子拔腿。

解释，兔子跑得很快，拔腿是兔子奔跑时的动作，这句话意味着写作缺乏流畅和连贯。

总结来说，当一篇稿子写到边不够格时，可以用以上的歇后语来形容。

这些歇后语通过形象生动的比喻，揭示了写作不够格的原因，带有一定的幽默感。

希望这些歇后语能够给你带来一些灵感。

写作的励志谚语
谚语是一个汉语词语，谚语是汉语的重要组成部分，是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。

多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般是经过口头传下来的'。

它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。

下面是小编帮大家整理的写作的励志谚语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

2、一点成一字之规，一字乃终篇之准。

3、笔下龙蛇似有神。

4、笔秃千管，墨磨万锭。

5、时时只见龙蛇走。

6、读书破万卷，下笔如有神。

7、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。

8、体象卓然，殊今异古，落落珠玉，飘飘缨组。

9、无声之音，无形之相。

10、得时不如得器，得器不如得志。

11、用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。

12、故书也者，心学也;写字者，写志也。

13、若教临水畔，字字恐成龙。

14、学书则知识学可以致远。

15、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。

16、成功来自勤奋。

17、说起来容易做起来难。

18、书是随时携带的花园。

19、预防胜于治疗。

20、多听少说。

21、说大话者多谎言。

22、金窝银窝不如自家草窝。

23、天助自助者。

24、想象力比知识更重要。

25、吃一堑，长一智。

26、知识就是力量。

27、一个今天胜似两个明天。

28、无所求则无所获。

29、凡事有轻重缓急。

30、先工作，后娱乐。