经典创业模型比较研究

五力模型经典案例分析五力模型是由波特提出的一种产业竞争分析模型，它主要包括了对竞争对手、潜在进入者、替代品或服务、供应商和顾客的分析。

通过对这五种力量的分析，可以帮助企业了解所处产业的竞争状况，从而制定相应的竞争策略。

下面我们将通过几个经典案例来深入分析五力模型在实际中的应用。

首先，让我们来看看苹果公司。

在苹果公司所处的智能手机产业中，竞争对手是非常激烈的，主要有三星、华为等大型手机厂商。

这些对手在技术、品牌、渠道等方面都具有一定的竞争优势，因此竞争压力较大。

同时，智能手机市场的潜在进入者也很多，因为这是一个利润丰厚的市场，吸引了很多新的厂商进入。

此外，智能手机的替代品也比较多，比如传统手机、平板电脑等，这也对苹果公司构成了一定的竞争压力。

而供应商方面，苹果公司与多家供应商合作，因此对供应商的议价能力相对较强。

最后，顾客对于智能手机的需求也在不断变化，因此苹果公司需要不断创新，以满足顾客的需求。

接下来，我们来看看阿里巴巴。

在电子商务行业中，阿里巴巴面临着来自京东、亚马逊等竞争对手的竞争压力。

这些竞争对手在商品种类、价格、物流等方面都具有一定的竞争优势，因此对阿里巴巴构成了一定的竞争压力。

而在潜在进入者方面，电子商务市场吸引了很多新的创业者进入，因此竞争激烈。

此外，电子商务的替代品也比较多，比如线下零售、社交电商等，这也对阿里巴巴构成了一定的竞争压力。

而供应商方面，阿里巴巴与众多供应商合作，因此对供应商的议价能力相对较强。

最后，顾客对于电子商务的需求也在不断变化，因此阿里巴巴需要不断创新，以满足顾客的需求。

通过以上两个案例的分析，我们可以看到，五力模型在实际中的应用非常广泛。

通过对竞争对手、潜在进入者、替代品或服务、供应商和顾客的分析，企业可以更好地了解所处产业的竞争状况，从而制定相应的竞争策略，提高自身的竞争力。

因此，五力模型对于企业的发展具有非常重要的意义，值得深入研究和应用。

第１３卷第４期２０２０年８月管理案例研究与评论J o u r n a l o fM a n a ge m e n t C a s e S t u d i e s V o l ．１３N o ．４A u g．２０２０创新与创业年长创业者的创业行为过程模型基于扎根理论的研究孔令卫１,赵琛徽２,朱晓妹３(１．郑州航空工业管理学院商学院,郑州４５００４６;２．中南财经政法大学工商管理学院,武汉４３００７３;３．北京联合大学管理学院,北京１００１０１)摘要:随着人口老龄化程度加剧,年长创业者数量不断增加.年长创业者的创业行为过程可能呈现出一些特殊性.文章运用扎根理论方法从过程导向的视角初步构建了年长创业者的创业行为过程模型.研究发现:(１)职业生涯发展困境和创业资源使年长创业者创业动机的产生呈现出两种不同路径.(２)年长创业者创业动机分为事业成就动机㊁独立自主动机㊁社会责任动机和就业机会与保障动机.(３)规避风险和问题导向是年长创业者应对创业障碍的重要行为策略.研究结论加深了对推动因素和拉动因素的理解,拓展和深化了年长创业者创业行为特征研究,推进了本土情境下的年长创业者研究,对年长创业者和计划创业的年长者的创业活动具有重要的指导意义.关键词:年长创业者;创业行为过程;扎根理论;创业资源;职业生涯发展困境中图分类号:F ２７９．２㊀文献标识码:A ㊀D O I 编码:１１．７５１１/J M C S ２０２００４０３收稿日期:２０１９Ｇ０７Ｇ０１基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目 组织宽容失败㊁心理安全与员工内创业意愿:基于人与情境交互的视角 (１６Y J A ６３００８０);教育部人文社会科学研究规划基金项目 养老护理人员工作投入的影响因素与提升路径研究:基于工作要求Ｇ资源模型的视角 (２０Y J A ６３００９６);河南省高校人文社会科学研究一般项目 年长创业者创业动机㊁创业行为策略及创业获得感研究 (２０２１ＧZ Z J H Ｇ４１２);北京联合大学人才强校优选计划项目 事业合伙人激励模式影响企业内创业的路径与机制研究 (B P H R ２０１８B S ０１)作者简介:孔令卫,女,山东滕州人,郑州航空工业管理学院商学院讲师,博士,研究方向为组织行为与老年人力资源开发;赵琛徽,男,湖北大悟人,中南财经政法大学工商管理学院教授,博士,研究方向为老年人力资源开发㊁中国情境下的人力资源管理和员工关系管理;朱晓妹,通讯作者,女,江西莲花人,北京联合大学管理学院教授,博士,研究方向为人力资源管理与组织行为.０㊀引㊀言人们普遍认为创业是年轻人的游戏[１Ｇ３],随着年龄的增长,个体创业意愿降低[１].然而,随着人口老龄化程度加剧,年长创业者的数量不断增加[４Ｇ５].实际上,自１９９８年以来,年长创业者的增长速度相对较快[６Ｇ７],约１５％的年长员工会倾向于创业[８].年长创业者创业不仅给创业者自身带来经济和社会效益,对整个社会也具有很大的益处[９Ｇ１１].年长创业者在数十年的工作中积累了大量的工作经验㊁知识和技能[１０,１２],更适合创建和管理企业[１０Ｇ１１],他们创建的企业也更容易生存下来[１３].同时,年长创业者相对保守,不太愿意冒险[１４Ｇ１５].由于年龄因素的影响,年长创业者与其他创业者可能存在着一系列特征差异[１６Ｇ１７].年长创业者的创业行为过程可能呈现出一些特殊性.从现有文献对年长创业者创业行为过程的研究来看,多数研究聚焦在年长创业者创业动机产生阶段,探讨影响年长创业者创业动机的因素[１０,１８Ｇ１９];探究年长创业者创业行为和结果的研究比较少,且主要聚焦在年长创业者企业特征和工作方式㊁创业过程中可能遇到的创业障碍[１１,２０Ｇ２１]㊁创业产生的经济和社会效益上[９,１４].年长创业者创业动机的维度有哪些?创业动机的关键影响因素是什么?面对创业障碍,年长创业者采取的具体行为策略是什么?创业结果如何这些问题仍有待于进一步深入探讨.此外,年长创业者研究应当考虑研究的情境[２２].中国情境下年长创业者创业动机的产生主要源于推动因素还是拉动因素?中国人欣赏生活阅历,因此他们尊重年长者,年长者在中国本土市场创业可能拥有更多成功机会[１７],是否意味着年长创业者遇到的创业障碍要小一些这些问题也缺乏一个明确的结论.探究年长创业者创业行为过程可以深入了解年长创业者创业过程的特殊性,丰富创业领域的研究成果.此外,对于年长创业者来说,一旦创业失败,他们很难有重头再来的机会.探讨年长创业者创业行为过程可以识别创业的成功做法,提高年长创业者创业的成功率和创业绩效.扎根理论作为一种质性研究方法,可以从过程导向的视角提供丰富的数据[２３],更好地 捕捉 年长创业者创业行为过程特征和规律.基于此,本研究将运用扎根理论方法构建年长创业者创业行为过程模型,深入剖析年长创业者创业动机产生的影响因素以及各因素之间的关系,识别年长创业者创业动机㊁创业过程中感知的创业障碍以及为应对创业障碍实现企业成长而采取的具体行动策略,以期拓展和深化年长创业者领域的研究,同时为指导年长创业者和计划创业的年长者的创业活动提供相应的实践启示.１㊀文献回顾随着人口老龄化程度加剧,年长创业者的数量不断增加[４Ｇ５].越来越多的研究者开始对年长创业者展开研究[１,９Ｇ１２,２４Ｇ２６].不过对于年长创业者的年龄界定尚未形成统一意见.S a y和P a t r i c k s o n指出３０岁及以上的创业者可称作年长创业者[２７].A h m a d等将４０岁以上的创业者界定为年长创业者[５].K a u t o n e n等在探讨感知的年龄标准对年长者创业意向的影响时,将４５岁以上的个体界定为年长者[２１].一部分研究者将创建一个新企业或成为个体经营者时年龄在５０岁及以上的创业者界定为年长创业者[９,１２,２５].１．１㊀年长创业者创业动机研究者多从推动因素和拉动因素来探讨年长创业者创业动机的影响因素[４Ｇ５,１８,２８].推动因素包括对当前工作不满意[１０,２９],被裁员[１１Ｇ１２],招聘㊁晋升和培训的年龄歧视,以及缺乏有吸引力的就业选择[３０].W e b e r和S c h aＧp e r[１１]指出,养老金不足也是创业的推动因素.拉动因素包括工作时间灵活[１８]㊁机会识别[５]㊁工作自主和独立[３１Ｇ３２]㊁更多的学习和发展机会[３１].此外,有的研究者认为,不同经济和文化背景下,推动因素和拉动因素对创业动机的影响程度是不同的[５,３３],应当考虑研究的情境[２２].例如,H a r m s等发现拉动因素和推动因素对年长创业者创业动机的影响几乎持平[３３],而A h m a d等发现年长创业者创业动机的产生主要受到拉动因素的影响[５].基于推动因素和拉动因素,S i n g h和D eＧN o b l e将年长创业者分为受约束的创业者㊁理性创业者以及不情愿的创业者,并在此基础上对不同类型年长创业者的创业动机进行了描述[１０].受约束的创业者的创业动机是自我实现.理性创业者决定创业更多是基于收入前景的考虑.不情愿的创业者将创业视为重返工作生活的最后方式.W a i n w r i g h t等归纳出三种年长创业者,即年长企业家㊁生活方式冒险者㊁需要冒险者[１９].年长企业家的创业动机与年轻创业者的创业动机相差并不大,他们追求独立,并对企业成长和财务回报感兴趣[１２].生活方式冒险者创业是为了补充退休后的养老金收入,希望生活得自由和舒适,不愿依赖于减少的养老金或全职工作.此外,生活方式冒险者之所以创业也可能是受兴趣或爱好的驱使[１１],这使得他们能够通过商品和服务的销售获得人们对其工作和才能的认可.需要冒险者创业的动机是财务需要,因为他们没有足够的储蓄和投资来支撑退休后的生活,或者是他们年轻时没有能力储蓄足够的资金,或者由于家庭变故他们原有的收入来源变得不再可能.对于年长创业者创业动机研究已经取得一些有价值的研究成果,但是大多数研究均聚焦在推动因素和拉动因素对年长创业者创业动机的影响上[４Ｇ５,１８,２８],创业动机的关键影响因素以及影响因素之间的作用机理尚不明确.对于创１０４㊀第４期孔令卫等:年长创业者的创业行为过程模型业动机结构方面的研究比较少[３４Ｇ３５].如果不能理解年长创业者创业动机的多样性会削弱本领域研究的严谨性[１９].此外,拉动因素和推动因素对创业动机的影响程度取决于研究的情境.那么,本文中对本土情境下年长创业者创业动机拉动因素和推动因素的研究结论可能呈现出情境差异.１．２㊀年长创业者创业行为当前,年长创业者创业行为阶段的研究主要聚焦在年长创业者企业特征和工作方式[１４Ｇ１５,３６]㊁创业障碍[２０Ｇ２１,３７Ｇ４０]两个方面.１．２．１㊀年长创业者企业特征和工作方式B o t h a m和G r a v e s认为年长创业者不太可能从事高科技行业,他们倾向于向市场提供改良的产品[１４].他们青睐金融㊁专业咨询㊁商业和农业等行业,而不是零售业和服务业,因为他们想要维持工作和休闲之间的平衡.D eK o k 等发现,年长创业者不太可能在其创办的企业全职工作,不太愿意承担风险,对自身的创业技能也有着更低的感知[１５].Z o l i n研究表明,尽管拥有更多的行业经验和启动经验,但是年长创业者投入创业的时间和资金相对少于年轻创业者,他们不像年轻创业者工作那么努力,但是他们投入的时间和资金对净利润的影响要大于年轻创业者[３６].年长创业者创业更加 精明 .１．２．２㊀年长创业者创业障碍主流创业文化认为创业是年轻人的活动,年长创业者很难适应这个文化[２Ｇ３].这意味着,相较于年轻创业者,年长创业者在创业过程中会遇到更多的障碍[３７Ｇ３８].一些研究者探讨了年长创业者可能遇到的创业障碍,例如,风险规避和有限的时间分配[１,３９]㊁与可获得的商业支持的有限互动[４０]㊁感知和体验的年龄歧视[１１,１２,２１,２６].K i b l e r等认为,年长创业者遭遇的年龄歧视是其企业创办和发展过程中感知到的一个关键障碍[２０].此外,照料责任使得年长创业者可以投入企业中的时间受到限制.而且,相较于年龄歧视,照料责任很难避免,往往是年长创业者必须承担的.不过,由照料责任所产生的创业障碍可能在强度上存在差异,从而对年长创业者投入企业中时间的影响也不同.通过文献梳理发现,尽管研究者对年长创业者企业特征和工作方式㊁创业障碍开展了一些研究,但是年长创业者应对创业障碍的具体行为策略还不够清楚[２０].此外,中国人欣赏生活阅历,因此他们尊重年长者,年长者在中国本土市场创业可能拥有更多成功机会[１７],但这是否意味着年长创业者在中国创业遇到的创业障碍要小些,尚未有结论.１．３㊀年长创业者创业结果年长创业者的创业活动对整个社会来说具有很大的益处[９Ｇ１０].即使年长创业者创业并不一定产生可能影响经济发展的创新和高增长企业,但是这种创业仍然是减轻退休金和社会保障金带来的负面压力的有效措施,并且能够为失业者带来工作机会[１２].总体而言,年长创业者创业有三个显著的好处:首先,创业者数量增加可以降低劳动人口的抚养比,减少政府的相关支出[１４],成为缓解经济和社会所面临压力的一个工具.其次,年长创业者拥有的大量人力资本得以释放造福于经济[１４],同时可以增加他们的社会包容[１２].最后,创业可以为储蓄和养老金不足的年长创业者提供生活费用.年长创业者创业结果的研究主要聚焦在其创业的社会和经济效益上[９,１４].尽管年长创业者更适合创建和管理企业[１０Ｇ１１],他们创建的企业也更容易生存下来[１３],但是探讨年长创业者企业绩效的研究还比较少[２８].１．４㊀对现有文献的评价现有文献对年长创业者创业行为过程进行了深入探讨,并已经取得了一些有价值的研究成果.但是,相关研究也存在着些许不足之处:一是现有研究关于年长创业者创业过程阶段和特征的研究比较少[１７],多数研究聚焦在年长创业者创业动机产生阶段,探讨影响年长创业者创业动机的因素[１０,１８Ｇ１９].探讨年长创业者创业行为和结果的研究比较少,且主要聚焦在年长创业者企业特征和工作方式㊁创业障碍[１１,２０Ｇ２１]㊁创业的经济和社会效益上[９,１４],对创业动机维度的研究比较少[３４Ｇ３５],年长创业者应对创业障碍的具体行为策略也不清楚[２０],有待进一步探讨和深入研究.二是缺乏对年长创业者创业动机影响因素的作用机理的探讨.多数研究者从拉动因素和推动因素探讨了年长创业者创业动机的产生[４Ｇ５,１８,２８],但是影响年长创业者创业动机的关键因素是什么?因素之间有着怎样的关系?这些问题现有文献尚未给出答案.三是缺２０４管理案例研究与评论第１３卷㊀乏本土情境下的年长创业者研究.年长创业者研究应当考虑研究的情境[２２].本土情境下创业动机的产生主要源于拉动因素还是推动因素?年长创业者遭遇的创业障碍情况如何?这些问题也有待进一步探究.２㊀研究设计２．１㊀研究方法当前,年长创业者领域的研究尚处于探索阶段,尚未形成成熟的变量范畴㊁测量量表和理论假设.而且,年长创业者群体相对较少,分布也较为分散,采用大样本量化研究未必有效,且无法深入探讨年长创业者创业行为的过程机理.因此,本研究拟采用扎根理论方法探索性地建构了年长创业者创业行为过程模型.扎根理论方法是一种科学的定性研究方法,其基本研究逻辑是从经验数据中建立理论[４１].研究者在开始研究之前一般没有什么理论假设,直接收集数据和原始资料,通过对原始资料进行不断的提问和反复比较,使得原始资料逐渐概念化与抽象化,最终提炼出核心概念与范畴,并在此基础上建构理论.基于该方法,本研究主要试图探索以下问题:影响年长创业者创业动机的关键因素是什么?因素之间有着怎样的关系年长创业者创业动机有哪些维度?年长创业者采取的具体创业行为策略是什么?创业企业绩效如何２．２㊀研究对象与数据收集当前,年长创业者的年龄界定尚未达成共识.A h m a d等将４０岁以上的创业者界定为年长创业者[５].根据我国现行退休年龄男性６０周岁㊁女性５５周岁以及高学历人才初次就业年龄推后的现状,４０岁及以上处于职业生涯中晚期的创业者即符合 年长 的特点.因此,本研究将年长创业者的年龄界定为４０岁及以上.在选择访谈对象时主要基于以下几种考虑:①为使研究具有普适性,选择的访谈对象尽可能涵盖不同行业㊁性别㊁创业年龄段㊁创业地点和创业年限的年长创业者;②根据K a z a n j i a n 和D r a z i n指出的企业从生存期和成长期向成熟阶段过渡平均需要８年[４２],为了更好地探究年长创业者创业行为过程,明确年长创业者在创业动机的推动下与创业障碍互动时的具体行为策略,本研究选择８年及８年以内尚未进入成熟阶段的企业的年长创业者;③访谈对象创业前的文化程度㊁家境和工作职位等尽可能涵盖各个层次;④在研究初期,进行目的性抽样,即选取足够典型的样本进行初步的调研分析;在研究过程中,进行理论性抽样,即由数据分析过程指导进一步的抽样.本研究采取半结构化访谈的方式,对访谈对象进行深度访谈.访谈的主要内容包括: 您为什么会选择创业? 您在创业之前从事什么工作?这段经历(先前工作)对您选择创业有怎样的影响? 在创业过程中您遇到了哪些障碍?您是如何应对这些创业障碍的? 您企业目前经营状况怎样? 最终本研究确定了３０位访谈对象,形成转录文稿２６万余字.访谈对象相关信息见表１.表１㊀访谈对象相关信息T a b．１㊀T h eb a s i c i n f o r m a t i o no f i n t e r v i e w e e s编号对象性别创业地点创业年龄创业年限所属行业转录字数１王先生男上海４７５宠物服装制造７４１４２陈先生男上海４８６旅游㊁教育地产７５８５３李先生男上海４５３汽车销售７０２１４刘先生男北京４５３知识产权代理８５４６５方女士女北京６１１餐饮８５９１６马先生男广东４５３汽车零部件供应１００３７７杨先生男广东４６６轴承１３４０３８刘先生男广东５２７人才服务与咨询７９４７９万先生男浙江４５７汽车零部件供应８９６５１０翟女士女山东５７８汽车销售９９５２１１秦先生男山东４６７进出口贸易８３２１３０４㊀第４期孔令卫等:年长创业者的创业行为过程模型(续表)编号对象性别创业地点创业年龄创业年限所属行业转录字数１２陈先生男山东４５２分布式能源９８５２１３王女士女山东６２３幼儿教育８９１３１４刘先生男山东６４８化工产品生产９７１４１５高先生男山东５９５种植８４９３１６边女士女山东４７２重型汽车配件销售１０９５７１７赵先生男山东４７５装饰装修８６０７１８侯女士女山东４５６节日饰品销售１２４７０１９李女士女河北４６２汽车租赁９４７９２０郭女士男河北６２２养殖８０６８２１钟先生男河北５８４宾馆服务６０２１２２吕女士女湖北４５５餐饮９９１６２３赵先生男湖北４５２人才服务与咨询８２９５２４刘先生男湖北４８３律所合伙人７７６７２５梁先生男湖北５０４家政服务１００１３２６祁女士女河南４８３宾馆服务７９１５２７郭先生男河南４６７承包工程８１２０２８李先生男河南４７２餐饮７２２０２９张先生男河南４８４城市道路设计８６３３３０张女士女河南５５５养殖８８５４２．３㊀研究的信度与效度保证为保证信度和效度,本研究遵循典型性和代表性原则,选择不同地点㊁行业㊁性别㊁年龄和创业年限的年长创业者参加访谈.访谈过程中确保访谈对象以同样的方式来理解所提的问题的含义,同时,对同一问题采取直白和隐晦两种不同问法,并记录简略观察笔记.访谈结束之后尽快将录音资料转录成文本,并在访谈结束一个半月后,对访谈对象进行电话回访,以降低单次访谈所造成的随机误差.本研究由３人同时对数据进行编码,然后对编码内容进行讨论,对存在异议的地方重新斟酌,直至３人对所有编码统一意见.此外,本研究在核心范畴涌现之后,采用独立的全新样本进行理论饱和度检验.３㊀数据分析３．１㊀开放式编码开放式编码是将所得原始资料进行分解,通过不断比较和提问,发现资料中的异同,从而为材料所反映的现象贴上标签,使其逐渐概念化和范畴化.在这个过程中,要不断提出问题,比较资料的异同,并让逐步显现出的概念和范畴来指引理论抽样的方向,然后通过将新的资料与原有的资料和提炼的概念与范畴进一步比较,从而发展出主要范畴.概念和范畴的命名包括文献资料㊁访谈资料和讨论的结果等多重来源[４１].根据开放式编码程序,本研究借助N v i v o１１．０质性分析软件对年长创业者访谈材料进行开放式编码,见表２. 概念化 ,即细致分析访谈材料中与年长创业者创业行为过程相关的词句,并进行理性的概括和抽象,建立了８５个自由节点; 范畴化 ,即将描述同一现象的自由节点归在同一树节点之下,获得２７个树节点.经过这一过程,最终得到与年长创业者创业行为过程有关的８５个概念以及２７个范畴.３．２㊀主轴式编码主轴式编码是为了发现和建立开放式编码阶段得到的主要范畴间的各种联系,以展现资料中各部分的有机关联.从本研究的原始资料和开放式编码形成的范畴来看,年长创业者创业行为过程遵循着 动机ң行为ң结果 的模式,即年长创业者在一定因素的影响下产生创业动机,在创业动机的推动下开展创业活动,最终获得一定的创业结果.根据这一模式,将开放式编码形成的２７个范畴,进一步归纳提炼为９个主范畴,见表３.４０４管理案例研究与评论第１３卷㊀表２㊀开放式编码示例T a b ．２㊀T h e e x a m p l e s o f o p e n c o d i n g访谈文本概念化范畴化当时是希望自己做一件事,有个长远的计划.我们这个行业年纪大了就做不动了.虽然在之前的公司工资很高,但是都是靠大量的加班㊁大量的工作量带来的,年纪大了总是会做得慢嘛.如果在原来的公司做,能预见到自己的未来我有一个同班同学曾跟我在一个公司,然后他去年被那个公司辞退了,对他打击也是挺大的a １在原公司干,年长时有可能被辞退A １职场中对年长员工的年龄歧视另一方面,那个时候正在搞知识产权战略,知识产权大发展,尤其是专利申请,我想有可能有个机会吧,所以就出来了a ２可能有个机会A ２感受到可能的商机因为我一直都在这个行业工作,对它比较熟悉a ３行业经验A ３经验做实体要稳扎稳打,像我们汽车行业,价格都在降低,膨胀得太快,风险很大.不要把自己的风险搞得那么大嘛a ４稳扎稳打a ５膨胀得太快,风险很大a ６不要把风险搞得那么大A ４稳扎稳打我就觉得那样传统的模式做下来才是最稳定㊁最保险的.过快发展的事情我是很反感的,我并不是想快速赚钱可能我的思维已经固化了,做事有些循规蹈矩a ７传统模式做下来才是最稳定最保险的a ８做事有些循规蹈矩A ５遵循传统如果是年轻的同事创业的话,他们可能会做得更灵活一些,比如对于互联网＋,他们肯定是愿意去下功夫的,我呢,不太愿意在这方面投入精力了a ９对新事物抱有审慎的态度A ６对新事物抱有审慎的态度有困难解决了就好了吗.可能天天都有问题.有时候可能开发的时候解决问题了,到量产又出问题了,很多事情.什么问题来了就解决什么问题嘛经营企业,会有很多意想不到的困难.比如,２０１５年底的时候,博世汽车,济南不允许卖了,但是我们库存有８００台,这个想都想不到.垂头丧气是没有用的,必须处理这个问题a １０什么问题来了就解决什么问题A ７遇到问题解决问题上海的金融环境比较宽松,所以想着到上海创立一个企业,有一种转型升级的意思.不过,上海政策的前位度至少比山东提前五年,比如B ２B ,B ２C ,我的知识结构落后很多,所以就顺带读了E M B A ,虽然已经５０多岁了对自己有用㊁有帮助的事情我愿意去探索刚开始不懂,在技巧上面很难把握,后来通过慢慢摸索,将这里面的门道摸得差不多了a １１问题导向的学习A ８问题导向的学习能够在一起共事的人很难碰到,大家想法各异,很难形成一个合力碰到的麻烦就是客户回款太慢,且经常碰到,每次都在想下个月的工资怎么办呢,客户不给我钱的话就经营不下去了a １２难以找到志同道合的合伙人a １３客户回款慢㊀A ９一般创业障碍感知家庭牵绊多,难以全身心投入我父亲癌症晚期,我大部分时间没法在公司,所以公司出现了一些意料不到的事情就像我之所以把那些人带出来一样,那时候我在那个公司培养他们花了很多心血,如果我现在再去培养一批人出来,精力上跟不上a １４照料障碍a １５精力跟不上㊀A １０与年龄有关的创业障碍感知我对企业的经营状况还是比较满意的,最起码我们这个团队不断壮大,就我个人而言,多少也还是有点利润的a １６团队不断壮大a １７多少也还是有点利润的A １１员工数量A １２利润５０４㊀第４期孔令卫等:年长创业者的创业行为过程模型。

创业机会识别概念和过程模型成功的创业过程包括机会的识别、评估和开发三部分( Ardichvili, Cardozo & Ray, 2003 )，其中，机会识别是创业要解决的首要问题( Gaglio & Katz ，2001)。

Shane 和Venkataraman( 2000)曾提出，创业研究的关键焦点应当是“为什么，什么时候，通过何种方式，是一些人而不是其他人发现和利用创业机会？”作为创业研究的一部分，机会识别研究应重点研究其过程模型(即什么时候、通过何种方式)。

这也正是研究者们反复探讨的关键所在。

早期的一些研究者将创业者识别机会的过程分为若干阶段，每一阶段都有不同的任务( Lindsay & Craig ，2002)。

近年来，从认知的视角探讨创业问题成为国内外研究的热点，进而出现了机会识别的认知模型，如原型模型、特征分析模型、结构匹配模型等。

一、创业机会识别的概念机会识别是指创业者识别机会的过程，是整个创业过程的起始阶段( Shane & Venkataraman, 2000 )。

持客观观点的学者认为，机会是客观存在于外部环境之中的，需要创业者去发现，其过程包括主动搜索和意外发现，而拥有高度警觉性并具有相关先验知识的人更容易识别机会( Murphy, 2011; Renko, 2012 )。

另一些则认为机会识别事实上是主观的，是创造过程而非发现过程，甚至机会识别本身就是创造性的( Hansen et al., 2011 )随着探索的不断深入，研究者们逐渐意识到以上两种观点并不矛盾，而是互相补充的。

如Vaghely 和Julien ( 2010)提出创业者在信息加工过程中会同时使用算法和探索两种方式，因而创业机会既可以被发现同时也可以被创造。

Renko (2012)等构建了一个理论模型，认为机会识别中主客观因素的作用是同等重要的。

二、创业机会识别过程模型(一)机会识别的阶段模型1. Lindsay 和Craig 机会形成的三阶段模型Lindsay 和Craig 提出机会形成( opportunity formation ) 的基本过程包括以下三个阶段。

当前我国大学生创业教育模型研究【摘要】本文在分析我国大学生创业教育模型研究现状及其原因的基础上，探索了大学生创业教育模型构建问题，论证了普及性与系统性创业教育模型、综合模型、课堂主导模型、以创业挑战杯竞赛和创业实习基地为模型、“创业教育——创业活动——学生社团”三螺旋互动模型等五种模型构建设想与实施措施。

【关键词】大学生；创业教育；模型构建在20世纪80年代被广泛接受，崛起的创业教育在经济发展中的作用是越来越明显。

据统计，在欧美表现最好的股市专家和高新技术企业中，有86％接受过创业教育。

国内高校创业教育作为学生创业的整体素质的重要途径，已引起越来越多的关注。

不过，相比一些国家，创业教育在我国仍处于发展的初期，大学的创业教育活动，也有许多不足之处。

创业最大的问题是教育的倾向是功利性价值。

学校的创业教育应解决存在的问题与社会就业和培训的目的是不同的，而不是一个企业家速成班，我们必须探索有效的大学生创业教育模型。

一、我国大学生创业教育模型研究的现状党的十八大报告指出：“推动实现更高质量的就业。

要贯彻鼓励创业的方针，促进创业带动就业”。

创业教育的形成和发展带来重新定位教育的功能，是全球高等教育拓展的必然趋势，这个概念越来越多地被世界许多国家接受。

创业教育模型的改进将有助于解决许多问题，在创业教育过程中，该研究的目的是探索新型方法来培养我们的学生开始创业意识和创业能力。

我们学习国外创业教育研究的成功经验，应结合中国的不同层次的学生、教学资源的合理利用、个性化的特点。

因此，根据教育改革的要求，培养创业人才适合经济发展的要求，探索创业教育模型适合国情和时代发展的需要是显著的。

二、我国大学生创业教育模型研究原因分析目前，我国大学创业教育体系仍在探索中，不可能在短时期内形成较成熟的体系，主要在于：第一，教师和学生的创业教育意识的认识不到位。

一方面，许多高校，创业教育仅仅是一个常规事项，针对大学毕业生就业指导的基本水平只停留在从事创业研讨会，举办的创业设计竞赛，也尚未形成系统的教育理论体系；另一方面，许多学生对创业教育的理解有一定的偏差，创业是过分强调资本在创办企业中的地位，忽略了涉及高新技术产品或新服务的知识。

制度视角的创业过程模型基于扎根理论的多案例研究一、本文概述本文旨在通过扎根理论的多案例研究方法，深入探讨制度视角下的创业过程模型。

我们将通过对不同案例的深入分析，揭示制度环境对创业过程的影响，以及创业者在应对制度环境时所采取的策略。

文章将首先介绍制度视角在创业研究中的重要性，阐述为何需要从制度视角出发研究创业过程。

接着，我们将详细介绍扎根理论及其在案例研究中的应用，说明选择该方法的原因及其在研究中的适用性。

在此基础上，我们将概述本文的主要研究内容和方法，包括案例选择、数据收集和分析方法等。

我们将对本文的主要观点和贡献进行简要总结，为读者提供一个清晰的研究框架和预期的研究成果。

通过本文的研究，我们期望能够为创业理论和实践提供新的视角和启示，推动创业研究的深入发展。

二、文献综述在创业研究领域，制度视角为理解创业过程提供了独特的理论框架。

制度，作为一套规则、规范和认知的集合，对创业活动具有深远的影响。

它不仅塑造着创业者的行为和策略，还决定着创业机会的识别和开发。

因此，从制度视角出发，对创业过程进行深入研究具有重要的理论和实践意义。

扎根理论作为一种质性研究方法，强调从实际案例出发，通过归纳和演绎的方式，构建和发展理论。

在创业研究领域，扎根理论被广泛应用于揭示创业过程的本质和规律。

通过深入剖析多个创业案例，可以提炼出共性的因素和机制，进而形成具有普遍意义的理论模型。

在文献综述部分，我们将首先对制度视角的创业过程模型进行梳理。

通过回顾相关文献，我们可以发现，制度视角主要关注制度环境对创业活动的影响，包括政治制度、经济制度、文化制度等方面。

这些制度因素通过影响创业者的行为、资源和机会，进而对创业过程和创业绩效产生作用。

接下来，我们将重点介绍基于扎根理论的多案例研究方法在创业领域的应用。

通过回顾相关文献，我们可以发现，扎根理论在创业研究中具有广泛的应用前景。

它可以帮助研究者深入剖析创业案例，提炼出共性的因素和机制，进而为理论发展提供实证支持。

创业要素模型
创业要素模型（Entrepreneurial Factors Model）是一种被广泛应用于创业研究的理论框架。

该模型起源于20世纪50年代，由美国经济学家David McClelland提出。

创业要素模型认为，创业行为的成功与否取决于创业者自身的特定心理和行为特征。

具体来说，模型将创业要素分为三类：
1. 成就动机（Need for Achievement）：这是创业者强烈追求成功和成就的趋势。

创业者需要设定目标并为之努力奋斗，具有不撞南墙不回头、持之以恒的精神。

同时，他们也需要承担失败的风险并快速适应变化的环境。

2. 风险意识（Risk-taking Propensity）：创业者常常面临风险和不确定性，因此需要有较强的风险意识和承受能力。

他们通常善于判断市场和行业趋势，冒险尝试新产品和服务，敢于突破传统模式。

3. 内部控制信念（Internal Locus of Control）：这是指创业者对成功或失败的影响因素更多的是自身内在能力和努力，而非外部的运气或机会。

创业者应该积极主动地掌握市场信息和商业技巧，而不是被行业环境所动摇。

当然，创业要素模型并不能解释所有创业情况，也有许多其他因素可能影响创业行为和成功率，比如家庭背景、社会支持等。

但这个模型仍然是一个重要的创业研究基础，对创业者个人特质的认知和个人素质的提升有一定帮助。

大学生创业能力培养模型研究2023-10-26•引言•大学生创业能力培养现状分析•大学生创业能力培养模型构建•大学生创业能力培养模型应用案例分析目•结论与展望•参考文献录01引言研究背景与意义当前全球创业热潮的推动全球范围内，创业活动已经成为推动经济发展、改善就业状况的重要力量。

大学生作为未来社会的中坚力量，培养其创业能力对于经济和社会的长远发展具有重要意义。

大学生创业能力现状的不足尽管大学生具备较好的理论知识和综合素质，但在创业过程中仍面临诸多挑战，如缺乏实践经验、创新思维和团队合作精神等。

因此，研究大学生创业能力的培养模型显得尤为重要。

本研究旨在构建一个适合大学生创业能力培养的模型，为高校创业教育提供理论依据和实践指导，提升大学生的创业意识和创业能力，推动创新创业发展。

研究方法文献综述：对国内外相关文献进行梳理，明确大学生创业能力培养的研究现状和发展趋势。

问卷调查：设计问卷对大学生进行调查，了解他们在创业过程中的需求、现状和问题。

案例分析：选取典型的大学生创业案例，深入剖析其成功经验和不足之处，为模型构建提供实践支撑。

研究目的研究目的与方法VS02大学生创业能力培养现状分析1大学生创业能力培养现状23多数高校已经开设了创业教育课程，覆盖面广，但质量参差不齐。

创业教育逐步普及高校普遍建立了创业实践平台，如创业园、孵化器等，为学生提供创业实践机会。

创业实践平台建设各级政府和高校举办了多种形式的创业竞赛，激发学生的创业热情。

创业竞赛活动丰富03创业竞赛活动参与度低部分学生对创业竞赛缺乏了解，参与度不高，未能充分发挥竞赛的激励作用。

大学生创业能力培养存在的问题01创业教育深度不够目前的创业教育多以理论教学为主，缺乏实践操作和案例分析，导致学生对创业的理解不够深入。

02创业实践平台质量不高一些创业实践平台缺乏专业的指导和支持，学生难以在实践中获得实质性的经验。

高校在创业教育方面的人才、资金等资源有限，导致创业教育质量不高。

【摘要】大学生创业能力是直接影响创业实践活动能否成功的关键因素。

本文以大学生创业能力成熟度评价模型为依据，运用层次分析法（ahp）与模糊数学理论评价大学生创业能力成熟度等级，通过实证结论和原因分析，提出了针对性建议，为高等院校创业型人才培养模式的改革提供理论与实践参考。

【关键词】能力成熟度模型大学生创业能力 ahp 模糊评价法能力成熟度模型（cmm）是由美国卡内基·梅隆软件工程研究所提出的用于软件开发过程和软件开发能力评价和改进的一种方法。

大学生创业能力是基于创业实践活动形成的高层次知识、技能和特质的总和，与软件开发具有相似的过程性和能力评价特征，将cmm引入高校创业教育过程，构建大学生创业能力成熟度模型，全面分析学生创业实践能力、增长潜力和可以改进的方向，有利于提高高校创业教育的受益面和针对性，推动以创业实践和创业孵化培育为特色的高素质创业型人才培养体系建设。

一、大学生创业能力成熟度模型根据cmm软件成熟度的分级标准，本文将大学生创业能力成熟度分为四个等级：初始级、成长级、定义级和优化级，各能力成熟度等级反映了学生在创业教育中不同发展阶段的特征和学习内容需求。

其中，创业能力cmm初始级学生对市场经济的运作机制知之甚少，对创业行为的认知存在偏见，基于创业的学习是无序的；成长级应具备一定的创业意识，了解市场机会、风险与创业者意志品质的重要性，基于创业的学习是稳定的；定义级应掌握了团队管理、信息管理与目标管理的方法、技巧，对创业资源整合的思考呈现系统性与可行性，基于创业的学习是独立自主的；优化级应能够从战略角度考虑创业项目的未来发展，具备依据真实环境与项目需要自发学习新知识的能力，优化自身的创业技能与知识体系。

大学生创业能力成熟度等级除了对等级特征进行描述外，还需要根据成熟度等级特征构建与此对应的kpa （key process areas）和kp（key practices）。

2012年30期（10月）1 !摘要：全文围绕我国国家层次创业，注重从主导性创业实践中汲取营养，总结梳理机会型创业成功的主要影响因素，形成以创业机会研究为导向与核心的全新创业研究六维度模型，并根据新框架提出未来我国创业活动相关对策与展望。

关键词：六维度模型；国家层次创业；研究框架一、引言创业持续成为世界范围内的研究热点，而机会型创业不仅能提高就业率还很有可能成为一国甚至世界的经济发展的火车头，如戴尔、微软、苹果、FaceBook 等一大批机会型创业企业从零开始很快成为全球经济明星和经济发展风向标，带动美国经济健康快速发展，占据着经济发展的制高点。

由于当今世界经济体系最初由西方国家创建并以他们为主来维持运转，他们在这一体系的各个关键节点和制高点上抓主动权的同时自然钳制我们的发展。

而我国创业模式主要是政府主导下的模仿性创业，这种带追赶性质的创业先模仿国外已成功的产品、技术、管理等，再借助举国体制，使我们的GDP 跃居世界第二，但这种内涵不足的超越难以持续。

我们必须从整体上搞清楚西方创业本质，形成适合自己的世界领先创业理论模型，才能由追赶式变成超越式创业。

虽然我国已经提出了创建创新型国家，但仅强调技术创新及其技术扩散还不能使我国彻底摆脱被动，因为技术推动型创业是效率导向创业的一种,仅是经济体系的一个方面，比如与技术无关的定价权、西方在金融方面对某国货币以国家为单位进行攻击、西方随意根据自己的利益取向对产品价格、资本价格的操控等。

这就需要构建能够透视全局的创业研究框架来解读东西方创业体系的不同，通过对比来深入了解当下局势，找到我国创业的发展方向。

二、创业六维度模型构建基础创业六维度模型是基于以下两点开发的，如图1所示。

第一，研究重点定位于以国家层次创业活动为主。

自2008年金融危机以来凯恩斯主义再度流行于西方各国，G8扩张为G20来进行全球性危机干预，政府的主导作用显露无遗。

而改革开放的中国为全球树立了经济跨越式发展最佳示范。

经典创业模型回顾与比较一、本文概述本文旨在回顾和比较经典创业模型，以便为创业者、研究人员和学者提供全面的视角和深入的理解。

通过回顾这些经典的创业模型，我们将探讨它们的核心理念、关键要素和实际应用，并比较它们之间的异同点和优劣。

本文将先简要介绍创业的重要性以及经典创业模型的发展历程，然后逐一分析每个模型的核心观点和应用场景。

我们将重点讨论如“商业模式画布”“精益创业”“设计思维”等广受认可的创业模型，并探讨它们在创业过程中的实际应用和影响。

本文还将对这些模型进行比较，分析它们的优点和局限性，并讨论在不同情境下如何选择和运用这些模型。

通过本文的回顾和比较，我们希望能够为创业者提供有益的启示和指导，推动创业实践的不断发展和创新。

二、经典创业模型概述创业，作为一种经济活动和现象，历来受到学者们的广泛关注。

在漫长的研究历程中，研究者们提出了许多经典的创业模型，旨在解释和指导创业活动的各个方面。

这些模型各有特色，涵盖了创业动机、机会识别、资源获取、企业成长等多个维度，为创业者提供了宝贵的理论支撑和实践指导。

蒂蒙斯创业模型：该模型是由美国学者蒂蒙斯于1999年提出的，它强调商业机会、创业团队和资源在创业过程中的重要性。

蒂蒙斯认为，成功的创业活动需要三者之间的动态平衡和协同作用。

这一模型为创业者提供了一个全面的框架，帮助他们更好地理解和应对创业过程中的各种挑战。

盖尔西克五阶段模型：盖尔西克将创业过程划分为五个阶段：创业前阶段、创意阶段、准备阶段、创业阶段和早期成长阶段。

每个阶段都有其特定的任务和挑战，创业者需要不断适应和调整。

这一模型有助于创业者明确自己在不同阶段的目标和策略，从而实现企业的稳步发展。

蔡斯快速迭代模型：蔡斯提出的快速迭代模型强调创业过程中的快速试错和持续改进。

该模型认为，创业者应该通过快速迭代的方式不断优化产品和服务，以满足市场需求。

这一模型鼓励创业者保持敏捷和灵活，及时捕捉市场机会并作出调整。

经典创业模型回顾与比较在当今快速发展的商业环境中，创业模型的选用对于初创公司来说至关重要。

从经典的创业模型到现代的敏捷创业，有许多不同的方法和策略可供创业者选择。

本文将对几种经典的创业模型进行回顾，并比较其优缺点，同时分享一些实践经验，以期为创业者提供有益的参考。

萨贝尔曼创业模型萨贝尔曼创业模型是一种基于资源、风险和收益平衡的创业模型。

它强调创业者需要通过对资源的合理配置，降低创业风险并实现收益最大化。

这种模型的优点在于它为创业者提供了一种资源分配和风险控制的框架，有助于提高创业成功的概率。

然而，这种模型也存在着一些不足之处，例如在创业的早期阶段，可能难以准确地评估资源和风险，从而导致资源分配不合理。

贝尔宾团队模型是一种基于团队构成的创业模型，它强调团队成员之间的技能和知识互补，以及清晰的职责划分。

这种模型的优点在于它可以提高团队的工作效率，同时减少内部沟通成本。

然而，这种模型也存在着一些不足之处，例如团队成员之间的知识和技能可能存在差距，导致工作效率下降。

在比较不同模型的优缺点时，我们可以从以下几个方面进行分析：资源需求：不同的创业模型对于资源的需求也不同。

例如，萨贝尔曼创业模型需要大量的财务和物质资源，而贝尔宾团队模型则需要人力资源和技能互补。

因此，在选用创业模型时，需要充分考虑自身的资源能力。

风险控制：不同模型的创业风险也不同。

萨贝尔曼模型的风险在于资源浪费和回报率低，而贝尔宾团队模型则存在团队协作和知识技能差距的风险。

因此，在选用创业模型时，需要充分评估和控制风险。

收益潜力：不同模型的收益潜力也不同。

萨贝尔曼模型的收益主要来自于市场开发和销售，而贝尔宾团队模型的收益则来自于团队成员的技能和知识贡献。

因此，在选用创业模型时，需要充分考虑自身的收益潜力。

在实践中，我们发现创业者需要根据自身情况和市场环境灵活选用创业模型。

以下是我们在实践中的一些经验分享：市场需求：在选用创业模型时，我们建议创业者首先市场需求，了解目标客户的需求和痛点，以便选用适合的创业模型。