第24课 文学艺术的大师讲义

过程与方法
1.通过阅读课文，结合图片和引文， 正确说出托尔斯泰的主要作品战争与和平》 《安娜· 卡列尼娜》和《复活》 ，以及 作品的批判现实主义特点。 2.通过欣赏凡· 高的作品，了解其艺 术特点。 3.通过欣赏《英雄交响曲》和《命运 交响曲》两部音乐作品，了解贝多芬伟大 而不平凡的一生。
情感态度与价值观
教学重点
托尔Fra Baidu bibliotek泰、凡· 高和贝多芬三位大师的成就及他们对世界文 化的贡献。
教学难点
结合所学知识，学会如何欣赏艺术品，感受作品的思想和精 神。
三、学情分析
托尔斯泰、凡· 高和贝多芬是学生比较熟悉的近代历史文化
领域的三位大师，因此要充分利用校内外教学资源，通过学生自
主学习和研究性学习的过程，达到教学目标的要求。教学时可采 用读书指导法、材料收集法、讨论法和鉴赏会等方法，让全体学
北师大版义务教育课程标准实验教科书
历史九年级上册讲义
第24课 文学艺术的大师
【内容标准】 知道托尔斯泰的主要作品。 说出《向日葵》的作者和艺术风 格。 知道贝多芬的《英雄交响 曲》，初步理解作者创作这一作 品的历史背景。
一、教学目标
知识与能力
1.知道19世纪俄国著名作家托尔斯泰 一生中创作了许多长篇小说，其中最著名 的有《战争与和平》《安娜· 卡列尼娜》 和《复活》。 2.知道凡· 高作画的艺术特点和他 的代表作《向日葵》 和其他作品。 3.知道贝多芬是德国历史上最伟大的 音乐家，它的代表作是《命运交响曲》和 《英雄交响曲》。
主要作品 《战争与和平》 《复活》 《安娜·卡列尼娜》
《复活》简介
《复活》的情节以一起真实的刑事案件为基础。 女主人公玛丝洛娃原是农奴的私生女，生在牛棚，被 称做“救下来的孩子”。3岁丧母后成了地主的“半养 女、半家奴”。16岁那年被女主人的侄儿、年轻的贵 族聂赫留朵夫奸污、遗弃，走投无路，沦为娼妓，最 后遭谋财害命的旅店仆役诬陷，被法官们错判流放西 伯利亚服苦役。恰巧这时，当上贵族代表的聂赫留朵 夫在法庭上认出了她，终于“良心发现”，开始了 “灵魂大扫荡”，他决心为营救她而奔走，而且要正 式娶她。但玛丝洛娃不愿接受这位老爷的恩惠，在流 放中她同政治犯西蒙松结合，精神上得到“复活”。 聂赫留朵夫也通过同法庭、监狱、流放所的黑暗现实 的接触，加深忏悔，开始与自己出身的阶级决裂：把 土地分给农民，财产送给姐姐，斩断自己同上流社会 的关系，虔诚地皈依宗教，同样得到“复活”。
三、乐坛雄狮贝多芬
1.介绍贝多芬是德国历史上最伟大 的音乐家，它的代表作是《命运交响曲》 和《英雄交响曲》。
2.通过课本的思考题，谈谈“我们 应向贝多芬学习什么”。
乐坛雄狮贝多芬
德国历史上最伟大 的音乐家，古典乐派的 终结者和浪漫乐派的开 拓者。他与海顿、莫扎 特一起被称为“维也纳三杰”。在57年 的短暂生涯里，贝多芬为人类留下了无 穷的音乐宝藏。人们称他为“乐圣”。
《第五交响曲》 又称《命运交响曲》， 是其九部交响曲中最杰出的 一部.
我们应向贝多芬学习什么？
二、教材分析
本课内容主要介绍了世界近代史上文学艺术领域的三位大师： 托尔斯泰、凡· 高和贝多芬，这三位大师是文艺复兴以后涌现的 一大批文学艺术家的代表。本课分为三个子目：第一子目“天才 的艺术家”主要总结了托尔斯泰成就；第二子目“用生命作画的 人”主要介绍凡· 高的作品和代表作； 第三子目“‘乐坛雄狮’ 贝多芬”介绍伟大的音乐家贝多芬的艺术成就。
二、用生命作画的人
介绍凡· 高作画的艺术特点和他 的代表作《向日葵》 和其他作品。
用生命作画的人
——画家凡· 高
19世纪荷兰伟大的画家，表现主义绘画 艺术的奠基者。
凡· 高作品
请观赏部分凡·高 作品，说一说其艺术风 格是什么。
代表作：
《向日葵》
《没有胡子 的自画像 》
凡· 高的艺术风格
主张用色彩来揭示精神，达到 艺术和精神的统一。
生都能参与学习过程，充分调动学生学习的积极性。
四、教学过程
一、 “天才的艺术家”
介绍托尔斯泰的作品《战争与和平》《复活》和 《安娜·卡列尼娜》
“天才的艺术家”
——文学巨匠托尔斯泰 19世纪俄国著名作 家和教育家，批判现实 主义文学巨匠。他曾被 誉为“心理描写大师” ，列宁称他是“俄国革 命的镜子”，“一个天 才的艺术家”。
1. 通过学习托尔斯泰的作品，培养学生对社会 现实的关注，敢于同社会邪恶势力和不公平现象作 斗争的勇气，关注和同情弱势群体的人文精神。 2.通过欣赏《向日葵》 ，体会作者用生命和灵 魂创作作品以及为艺术而献身的精神，从小培养热 爱生活、善待人生、善待生命的意识以及对事业执 著的追求的精神。 3.感受贝多芬的作品，培养学生拥有顽强的毅 力，克服成长道路上的一切困苦。
他最重要的贡献是发展和创造了奏 鸣—交响曲的结构形式。 他的音乐线条严整粗犷，旋律简洁质 朴、含蓄深情，极富心灵的震撼力。
《英雄交响曲》贝多芬创作的降E大 调，第三交响曲，作于1804年。它的标题 是 “英雄交响曲，为纪念一位伟人而作” ， 简称《英雄交响曲》。原稿上的标题是 《拿破仑· 波拿巴大交响曲》，是应法国 驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。作 品以拿破仑的业绩为主题。