马原基本原理——方法论意义.
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《马克思主义基本原理概论最新版》名词解释汇总(大全)1.马克思主义:马克思主义是马克思、恩格斯的观点和学说的体系,是由马克思、恩格斯创立的完整的科学世界观和方法论。
它以世界的本质及其发展的一般规律为根本研究对象,是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学,特别是关于人类社会发展的一般规律,资本主义发展和转变为社会主义,以及社会主义和共产主义发展普遍规律的科学。
包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分。
马克思主义不仅指马克思、思格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的充实、丰富和发展。
2.物质: 物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
3.对立统一规律: 对立统一规律主要是从事物的内在矛盾揭示了事物运动、变化和发展的动力和源泉。
宇宙间任何事物内部和事物之间都包含相互对立的两个基本方面,他们既相互依存、相互贯通,又相互冲突和相互斗争。
事物内部的矛盾的对立面之间又统一又斗争,推动事物向前发展。
事物的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法。
是唯物辩证法科学体系的实质和核心。
拓展:矛盾的斗争性和同一性: 矛盾即对立统一,是指事物内部两个方面既统一、又对立的关系。
对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。
矛盾的同一性指的是矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
它有两方面的含义:第一,矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处一个统一体中;第二,矛盾的双方相互贯通,在一定的条件下相互转化。
矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。
由于矛盾的性质不同,矛盾的斗争形式也不同,对于多种多样的斗争形式,可以分为对抗性和非对抗性两种基本形式。
矛盾的同一性和斗争性的关系矛盾的同一性和斗争性的关系包括以下两方面的内容:第一,矛盾的同一性和斗争性之间相互联系。
唯物论部分基本原理及方法论意义:1、物质和意识的辩证关系方法论意义:做事情、想问题从客观实际出发,而不是从本本、从头脑出发;发挥人的主观能动性的重要性;在尊重客观规律的前提下,充分发挥人的主观能动性。
2、运动和静止的辩证关系方法论意义:用运动(发展)的眼光看世界;保持稳定(安定团结)的重要性;正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系。
3、时空的绝对性和相对性辩证关系方法论意义:珍惜时间;一切以时间、地点、条件为转移4、自然界与人类社会的辩证关系、人与自然的关系方法论意义:人类要保持自身和自然的和谐统一,否则会危及人类自身的发展;人类改造自然和改造社会的实践活动,必须遵循客观规律,符合科学发展的要求,走可持续发展道路;解决“全球问题”(生态环境问题)的根本途径是形成正确的实践观和实践方式,提高实践水平。
5、世界的物质统一性原理方法论意义:一切从实际出发,实事求是,按照客观规律办事。
辩证法部分基本原理及其方法论意义:1、事物的普遍联系和永恒发展方法论意义:用联系的眼光看世界,确立整体性、开放性的观念,善于分析事物的具体联系,从动态中把握事物的普遍联系。
用发展、过程的眼光看世界,一切事物只有经过一定的过程,才能实现自身的发展。
2、对立统一规律方法论意义:承认矛盾、正视矛盾、分析矛盾、解决矛盾;具体问题具体分析;“两点论”基础上的“重点论”;在对立中把握同一,在同一中把握对立的方法;抓关键、看主流的方法;共性和个性相结合的方法。
矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理是建设中国特色社会主义的哲学基础。
3、质量互变规律方法论意义:重视量变,勇于质变;不以善小而不为,不以恶小而为之。
4、否定之否定规律方法论意义:既看到光明的前景,坚定必胜的信念,又要有脚踏实地的工作作风,要准备走曲折的道路。
5、五对范畴方法论意义:现象和本质:透过现象抓本质,通过对事物现象去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识过程,深化对事物本质的认识。
2024年马原原理的方法论意义总结范文马原原理是马克思主义基本原理的核心内容之一,其方法论意义在2024年依然十分重要。
马原原理的方法论意义主要体现在以下几个方面:
首先,马原原理提出了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和方法,为人们认识和改造世界提供了科学的方法论。
马原原理强调了对事物发展规律的深入研究,强调了实践是认识的来源和评判的标准,强调了对社会历史发展的科学分析,这些方法论的要求和原则对于解决当今社会问题,推动社会发展具有重要的指导意义。
其次,马原原理强调了实践在认识过程中的重要地位。
实践是认识的来源和评判的标准,只有在实践中检验思想,才能使思想更加科学合理。
马原原理提出了实践决定认识的观点,强调了对实际工作和社会实践的重视。
这一方法论的意义在于,只有深入实际、贴近实际,才能真正了解问题的本质,找到解决问题的途径和办法。
再次,马原原理提出了辩证法的基本原理和方法,深刻揭示了事物的矛盾性和发展规律。
辩证法强调了事物的矛盾性和统一性,强调了对矛盾运动的认识和处理,强调了量变和质变的关系。
这些辩证法的原理和方法对于把握事物的本质矛盾,分析事物的发展变化具有重要的指导意义。
在2024年这个科技高度发达的时代,人们面临着更加复杂的社会问题,辩证法提供了一种科学的分析和解决问题的方法。
综上所述,2024年马原原理的方法论意义仍然是十分重要的,它提供了一种科学的认识世界、改造世界的方法,强调了实践在认识过程中的地位,揭示了事物的矛盾性和发展规律。
这种方法论的意义对于解决当今社会问题,推进社会发展具有重要的指导意义。
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马原主要原理简述物质和意识的辩证关系原理及其方法论意义一方面:物质决定意识,意识是物质的反映。
这要求我们想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合,反对不从实际出发的主观主义、教条主义与经验主义。
另一方面:意识具有能动作用。
意识活动具有目的性和计划性;意识活动具有主动创造性和自觉选择性,人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。
它不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,创造理想或幻想的世界。
要求我们充分发挥意识的作用,揭示事物的本质和规律。
意识对改造客观世界具有指导作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
要求我们发挥意识的作用,保持良好的精神状态。
简述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理及其方法论意义所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。
规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律,即坚持实事求是。
一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。
但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础;认识和利用规律必须发挥主观能动性。
我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
政治马原备考关键点:马克思主义物质观及方法论意义1.共同性所谓客观实在性,就是离开人的意识而独立存在的性质。
客观实在性是从复杂多变、形形色色的物质形态中抽象概括出的一切物质形态所共同具有的特征,是一切物质形态的共同本质。
2.唯一性除客观实在性外,变化、运动等也是物质现象的共性,而物质概念同意识概念是相对应存在的,客观实在性是物质与意识相比较,物质所有共性中唯一特有的共性。
变化、运动等共性不是物质现象特有的,意识也是运动、变化的。
它们不能把物质和意识相区别,也就不能成为物质概念的本质属性。
3.表现形式的多样性客观实在性是在剔除物质具体形态个别特性后,对意识以外的万事万物共性的概括和抽象。
但这并不是说,客观实在性可以离开物质的具体形态而存在。
相反,客观实在性只存在于物质的具体形态之中,没有物质的具体形态就不可能有客观实在的物质,物质的具体形态千差万别,它们都是客观实在的具体表现形式。
物质概念抽象概括出了物质的具体形态共同的唯一特性——客观实在性。
4.永恒性物质的永恒性指的是物质既不能被创造也不能被消灭,它只能由一种形态转化为另一种形态。
人们为了满足自己各方面的需要,有意识地制造出许多自然界原来没有的东西,这只是改变了自然物的具体形态,改变了物质的存在方式,使自然物人工化,而不是创造了物质。
所以,物质的唯一特性是客观实在性,不管物质的具体形态如何改变,物质的客观实在性这一特点没有发生改变。
自然物人工化的前提和基础是客观存在的自然物及其属性与规律,人们是不可能凭空创造物质的。
5.可知性具有客观实在性的物质虽然存在于人们的意识之外,不依赖于人的意识,但人们可以认识它。
世界上没有不可认识之物,只有尚未认识之物。
随着实践和科学的发展,人们暂时还不认识的事物迟早会被认识。
方法论意义:根据现代科学研究成果,在自然科学领域物质这个概念已经被绝大多数人所承认,马克思主义的物质观坚持物质第一性。
客观实在是物质的共同的一般本质,它通过运动表现出来。
马原心得体会马克思主义基本原理这门课程,对于我们理解世界、认识社会以及指导个人的生活和发展,都具有极其重要的意义。
通过对这门课程的学习,我获得了许多深刻的认识和宝贵的心得体会。
马克思主义的世界观和方法论为我们提供了一种全新的、科学的视角来看待世界。
它告诉我们,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。
这一观点让我明白了,我们生活的世界并非是虚幻的、不可捉摸的,而是有着其内在的本质和规律。
我们不能凭借主观臆想或者盲目迷信去理解世界,而是要通过观察、实践和思考,去发现和把握这些规律。
例如,在学习自然科学知识时,我们能够运用马克思主义的物质观,理解自然界的各种现象和变化,从而更好地掌握科学知识,为人类的发展和进步做出贡献。
在认识社会发展方面,马克思主义的历史唯物主义观点让我深受启发。
它指出,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。
社会的发展是由生产力的发展推动的,而阶级斗争则是社会发展的直接动力。
回顾人类历史的发展进程,我们可以清晰地看到这一规律的作用。
从原始社会到奴隶社会,再到封建社会、资本主义社会,每一次社会形态的更替,都是由于生产力的发展突破了原有的生产关系的束缚。
而在当代社会,科技的飞速进步正在不断推动着生产力的发展,也必然会带来生产关系和社会制度的变革。
这让我深刻认识到,我们生活在一个不断发展变化的社会中,必须要跟上时代的步伐,不断学习和适应新的变化,才能在社会中立足和发展。
马克思主义的剩余价值理论,让我对资本主义的本质有了更清晰的认识。
资本家通过无偿占有工人创造的剩余价值来获取利润,这导致了工人阶级的贫困和被剥削。
这一理论让我明白了资本主义社会存在的不平等和矛盾,也让我更加珍惜社会主义制度的优越性。
在社会主义制度下,生产资料公有制为主体,人民是国家的主人,能够共享社会发展的成果,实现共同富裕。
这让我坚定了对社会主义的信念,相信在社会主义的道路上,我们能够创造更加公平、正义和美好的社会。
第一章规律及其客观性规律这一范畴,揭示的就是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
规律的定义:规律是事物的本质的联系;规律是事物的必然联系;规律是事物的稳定联系;规律是客观的。
规律是事务的本质联系:任何规律都是事物的内在根本和本质的联系。
规律是事物的必然联系:任何规律都是事物必定如此、确定不移的趋势。
规律是事物的稳定联系:任何规律都是同类现象背后的共性,是丰富多彩的现象背后的稳定联系。
规律是客观的:客观性是规律的根本特点,它的存在不依赖于人的意识。
相反,人的意识活动要受规律的支配。
事物的普遍联系作为一个普遍的哲学范畴,联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联系具有一系列特点:联系具有客观性、联系具有普遍性、联系具有多样性。
联系的客观性:事物的联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的。
世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是和其他事物联系而存在的,这是一切事物的客观本性。
坚持联系的客观性,就是要求我们从客观事物本身固有的联系出发,这是唯物辩证法同唯心辩证法、诡辩论的重要区别所在。
坚持联系的客观性,就是在联系的观点上坚持了唯物论。
联系的普遍性:事物联系的普遍性具有三层含义。
(1)任何事物内部的不同部分和要素都是相互联系的。
(2)任何事物都不能孤立存在,都同其他的事物处于一定的相互的联系之中。
(3)整个世界都是相互联系的统一整体。
联系的多样性:事物联系的主要方式有:直接联系与间接联系,内部联系与外部联系,本质联系与非本质联系,必然联系乐偶然联系等。
论述马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系。
当代中国正在以科学发展观为指导构建社会中,这就要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系,正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系,坚持统筹兼顾,促进经济社会的全面协调的可持续发展,促进人的全面发展;将生态文明建设纳入党和国家工作的总体布局,放在重要地位,并融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,加强资源节约型、环境友好型社会建设,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
马原原理的方法论意义总结马原(马克思主义基本原理概论)是中国共产党提出来的一部党内教育教材。
它是对马克思列宁主义基本原理在中国发展的总结和提炼,是中国共产党在理论上分析和理解社会主义建设的发展规律,并指导党和人民取得胜利的一本重要著作。
马原的方法论意义非常重大,可以从以下几个方面进行总结:一、实事求是的思想方法实事求是是马原的基本立论思想,也是马原方法论的核心之一。
实事求是要求我们要以实际来认识问题,把马克思列宁主义的普遍原理与中国革命和建设的具体实际相结合。
这种思想方法使我们不断地调查、分析和总结实际问题,促进了中国马克思主义的发展,并指导了改革开放和社会主义现代化建设。
实事求是的思想方法使我们能够正确地把握问题的本质和规律,为中国特色社会主义事业的发展提供了科学的理论指导。
二、辩证唯物主义的认识方法辩证唯物主义是马原的理论基础,也是马原方法论的重要组成部分。
辩证唯物主义认为世界是一个矛盾的统一体,事物的发展是通过矛盾的斗争和统一解决问题的过程。
这种认识方法使我们能够从整体上把握问题,不仅看到事物的表面现象,还能够深入分析事物的本质和内在规律。
通过辩证唯物主义的认识方法,我们能够准确地分析和判断问题,明确社会主义建设中的矛盾和对策,推动事物的正常发展。
三、立场问题意识马原强调马克思列宁主义是工人阶级的科学,是为无产阶级政党服务的。
这就要求我们在研究和解决问题时,要站在无产阶级和人民大众的立场上进行思考,从他们的利益出发,解决他们最关心、最直接、最现实的问题。
这种立场问题意识使我们将理论与实践相结合,将解决问题与发展事业相结合,把马克思主义基本原理具体化为党和人民的行动指南。
四、历史唯物主义的发展观历史唯物主义是马原的重要内容之一,也是马原方法论的重要组成部分。
历史唯物主义认识到历史是有规律和趋势的,历史是由人民创造的,历史的发展是社会的发展,人类社会发展规律的客观反映。
这种发展观使我们能够把握历史的脉搏和发展趋势,了解社会主义建设的历史发展规律,不断总结经验,为新时代的社会主义建设提供科学的指导。
马原重点(仅供参考哦,亲)一、事物的永恒发展1、什么是发展?运动、变化与发展的区别:①运动与变化:外延相同,内涵的侧重点不同。
前者侧重于一切变化和过程的共性方面即动态的过程,后者侧重于一切变化和过程的个性方面即新因素、新情况的出现。
②运动变化与发展:运动变化未揭示事物的总方向、趋势,而发展更深刻地揭示事物的前进上升的总方向、趋势。
❖发展是标志物质世界运动变化的整体趋势和方向性的哲学范畴,是物质运动中前进的变化和进化的趋势;发展不是一般的运动,而是前进性的运动(毛爷爷说过:虚心使人进步,骄傲使人落后。
我们应当永远记住这个真理);发展不是一般的运动,而是上升性的运动;发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、新生事物是不可战胜的:①区分新旧事物的标准: 新事物是指符合客观规律、合乎历史前进方向、具有强大生命力和远大前途的事物。
②为什么说新事物是不可战胜的:第一,新生事物产生于旧事物的内部,它在未分化为一个独立的事物以前存在于旧事物之中。
第二,新事物比旧事物有更多的优越性和更大的生命力。
3、事物的发展是一个不断发展变化的过程。
4、发展的方法论:①要把一切事物看成是不断发展变化的过程②要防止和克服形而上学静止不变的观点③要树立长远的观点5、科学发展观:(1)必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。
①以人为本②全面协调可持续发展③统筹发展。
(2)意义:面对全球化的负面影响,针对我国发展的瓶颈而提出。
西方评价:如果中国能够真正实现科学发展观,是对人类最大的贡献,比四大发明的意义还重大。
6、量变和质变:(1)含义:量变:是事物数量的增减和次序的变动,保持事物的相对稳定性的不显著变化,体现了事物的连续性。
质变:是事物性质的根本变化,事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物连续性的中断。
(2)辩证关系:①量变是质变的必要准备②质变是量变的必然结果③量变和质变是相互渗透的(3)方法论:反对激变论,反对庸俗进化论。
一、马克思主义哲学原理总结(58个)(一)、唯物论(三观两原理一方法论)10个原理1、三观:物质观、意识观和实践观①物质观:●物质和运动的辩证关系原理(并列,相互依存)。
✓物质都是运动着的物质,运动是物质的根本属性和存在形式,脱离运动的物质是不存在的;✓运动都是物质的运动,物质是运动的主体和承担者,没有离开物质的运动。
✓脱离物质谈运动,是唯心主义的观点。
脱离运动谈物质,是形而上学的观点。
●运动和静止的辩证关系原理(并列,都有)。
✓运动是无条件的、永恒的、绝对的;静止总是有条件的、暂时的、相对的。
✓在相对静止的事物中包含绝对运动的一面;处于绝对运动中的事物都有相对静止的一面。
(动中有静,静中有动)✓只看到事物相对静止的一面而忽视绝对运动,会陷入形而上学。
只看到绝对运动而忽视相对静止,会陷入相对主义和贵辩论的泥潭。
✓相对静止是是衡量运动的尺度,是事物产生、存在和发展的前提条件,也是认识事物的前提和基础。
●运动的物质与时间、空间的辩证关系原理(并列,相互依存)。
✓物质运动离不开时间和空间,离开时间和空间的物质运动是无法存在的。
✓时间和空间离不开物质运动,离开物质运动的时间和空间是不存在的。
✓割裂时间空间和物质运动的关系,把时间空间看成是感觉的产物,必然陷入唯心主义。
把时间空间看作是独立存在的、凝固不变的东西,必然陷入形而上学。
●时空的绝对性和相对性的辩证关系原理(并列,相互依存)。
时间和空间作为运动着的物质的存在形式,既有绝对性,又有相对性。
✓时间和空间的绝对性时间和空间的绝对性是指它的客观性和普遍性。
时间和空间作为运动着的物质的存在形式,是不依赖于人的意识而存在的;任何物质都存在于时间和空间之中,无一例外。
这就表明,时间和空间的存在是无条件的,绝对的。
物质及其运动的绝对性决定了时间和空间的绝对性。
✓时间和空间的相对性时间和空间的相对性是指时间和空间的具体特性的条件性和可变性。
这主要表现在两个方面:首先,时间和空间的具体特性随着物质形态的不同而不同。
马原度的方法论意义
马原度的方法论意义指的是马克思、恩格斯所创立的马克思主义学说对于认识和改造世界的方法论重要性。
马原度包括对哲学、政治经济学和科学社会主义等方面的研究,是一种综合而系统的理论体系。
它的方法论意义主要体现在以下几个方面:
1. 辩证唯物主义方法论:马原度强调辩证唯物主义方法论对于认识和改造世界的重要性。
这一方法论强调对于事物的矛盾运动的认识,通过具体的分析,揭示事物的本质和规律,为人们认识和改造世界提供了科学而有力的理论工具。
2. 历史唯物主义方法论:马原度提出的历史唯物主义方法论强调历史的发展是一种客观规律。
通过对社会发展规律的研究,可以揭示社会的本质和变革的趋势,为社会主义革命和建设提供了理论指导。
3. 阶级斗争方法论:马原度强调阶级斗争方法论对于认识和改造社会的意义。
阶级斗争是人类社会存在和发展的基本动力,通过对阶级斗争的研究,可以揭示社会的内在矛盾和矛盾的解决方向,为革命和建设提供了理论指导。
4. 科学社会主义方法论:马原度提出的科学社会主义方法论是指基于马克思主义理论对社会问题的科学分析和解决方法。
这一方法论强调通过对社会现象的具体研究,找出问题的本质和根源,为建设社会主义提供科学的指导原则。
综上所述,马原度的方法论意义在于它提供了一种科学的理论体系和方法论,可以帮助人们更好地认识和改造世界,为革命和建设提供理论指导。
这种方法论的重要性远远超出了纯粹的学理意义,而是对于社会进步和人类解放具有重要的现实意义。
2024年马原原理的方法论意义总结范本:
1. 马原原理的方法论意义在于提供了一种科学的思维方式,帮助人们认识和改造世界。
马原原理以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础,强调实践与理论的统一,批判地分析问题,并通过实践验证理论的正确性。
2. 马原原理的方法论意义在于揭示事物和现象的本质和发展规律。
马原原理认为,一切事物都具有内在的矛盾和发展的趋势,通过研究矛盾的双方和矛盾的主要矛盾、次要矛盾的关系,可以洞察事物的本质和发展趋势。
3. 马原原理的方法论意义在于指导实践活动。
马原原理强调实践是检验真理的标准,通过实践来验证理论的正确性,并将理论与实践相结合,指导人们在实际工作中正确行动。
4. 马原原理的方法论意义在于推动社会变革和进步。
马原原理认为社会发展是一个不断斗争、不断实践的过程,通过对社会矛盾的深刻分析和把握,可以引导社会变革的方向,推动社会进步。
总之,2024年马原原理的方法论意义在于提供了一种科学的思维方式,揭示了事物和现象的本质和发展规律,指导实践活动,并推动社会变革和进步。
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《马克思主义基本原理概论》论述题1.有观点认为:资本创造利润,劳动获得工资。
你如何看待这种观点?答:这种观点是错误的。
第一:掩盖了资本家剥削工人创作的剩余价值的本质。
马克思主义认为,资本家支付给工人的工资不是劳动报酬,而是劳动力价值或价格的货币表示。
第二:各种收入的源泉都是工人创造的新价值。
工人的劳动是创造剩余价值的唯一源泉。
当剩余价值作为全部预付资本的产物时,剩余价值转化为利润,并在不同剥削集团之间进行分配。
第三:资本主义的分配是资本所有者凭借各自对生产要素的所有权,分别占有劳动者创造的新价值。
资本主义条件下,生产要素参与价值分配,实质是资本所有者共同瓜分工人创造的剩余价值。
表面上好像谁也没有剥削谁,其实实质是混淆了价值创造和价值分配之间的关系,否认了资本主义的剥削本质。
2.有观点认为,在经济全球化的进程中,发达资本主义国家是主要受益者,因此,发展中国家应当拒绝全球化。
对此,你是如何认识的?答:第一,经济全球化的过程是生产社会化程度不断提高的过程,在经济全球化进程中,社会分工得以在更大的范围内进行,资金、技术等生产要素可以在国际社会流动和优化配置,由此带来巨大的分工利益,推动世界生产力的发展。
第二,经济全球化的本质是由于发达资本主义国家在经济全球化进程中占据优势地位,在制定贸易和竞争规则方面具有更大的发言权,进而控制一些国际组织,所以发达资本主义国家是经济全球化的主要受益者。
第三,经济全球化对发展中国家也有积极影响,主要表现在,经济全球化使资源在全球范围加速流动发展中国家可以利用这一机会引进先进技术和管理经验,以实现产业结构的高级化,增强经济的竞争力,缩短与发达国家的差距;可以通过吸引外资,扩大就业,使劳动力资源的优势得以充分发挥,也可以利用不断扩大的国际市场解决产品销售问题,以对外贸易带动本国经济发展;还可以借助投资自由化和比较优势组建大型跨国公司,积极参与经济全球化进程,以便从经济全球化中获取更大的利益。
2024年马原原理的方法论意义总结范本马原原理,即马克思主义哲学原理,是马克思主义的基本原理之一,也是马克思主义哲学的核心内容之一。
马原原理的根本任务是揭示客观世界的本质和规律,深入解剖世界的矛盾和运动的规律,为实践提供科学指导。
马原原理所具有的方法论意义,在实践中具有重要的指导作用。
以下是对于2024年马原原理的方法论意义的总结,内容约____字。
一、唯物辩证法的方法论意义马原原理的核心是唯物辩证法,它具有深刻的方法论意义。
唯物辩证法摆脱了形而上学的局限,以辩证、发展和矛盾为核心,深入剖析事物的本质和规律。
在实践中,马原原理的方法论意义主要体现在以下几个方面:1.辩证地看待事物。
唯物辩证法要求我们从事物的本质出发,看到事物的内部矛盾和斗争。
在实践中,我们要从矛盾的现象中找到事物的矛盾运动规律,准确把握事物的发展方向。
2.辨别事物的主要矛盾。
在实践中,我们要能够分辨事物的主要矛盾和次要矛盾,准确把握事物发展的关键点。
只有在把握了事物的主要矛盾之后,才能在实践中采取正确的策略和方法,推动事物朝着正确的方向发展。
3.善于发现事物的内在规律。
在实践中,我们要善于用唯物辩证法的思维方式来分析和解决问题。
通过对事物的周密观察和深刻分析,找到事物内在的发展规律,为实践提供科学指导。
4.超越片面性和形式逻辑。
唯物辩证法要求我们超越片面性和形式逻辑,从全面、全局的角度去看待问题。
在实践中,我们要善于分析问题的多方面矛盾和关联,做到全面把握事物的本质和规律。
二、历史唯物主义的方法论意义马原原理的另一个核心内容是历史唯物主义,它深刻揭示了历史发展的本质和规律。
在实践中,历史唯物主义的方法论意义主要体现在以下几个方面:1.辩证地看待历史。
历史唯物主义要求我们辩证地看待历史,深刻把握历史的发展规律。
在实践中,我们要能够从历史的角度去看待问题,善于发现历史的潜在规律,并将其运用于实践中。
2.把握历史的阶段性和飞跃性。
在实践中,我们要准确把握历史的阶段性和飞跃性,即在一定的历史条件下,事物发展的质变和量变,推动历史朝着正确的方向发展。
2020考研政治马原分析题必背的十条知识点原理2020考研的考生很多已经进入考研备考大军中了,政治中马原的知识点比较杂,提前了解能更好的理解知识点。
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2020考研政治马原分析题必背的十条知识点原理主观能动性和客观规律性的统一1.原理首先,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。
其次,只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。
2.方法论①从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。
②实践是发挥人的主观能动性的基本途径。
③主观能动性的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段。
【2013.34】(2)“用自己的设计改变生活,让生活更美好”对我们从事实践活动有何意义两大特征一、联系1.原理①联系具有客观性②联系具有普遍性③联系具有多样性④联系具有条件性2.方法论要求人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性的观念,在动态中考察事物的普遍联系。
【2014.34】(1)从唯物辩证法的角度分析“巧用大循环,处理不再难”中“巧”在何处?(6分)(2)当你在生活中遇到难题和矛盾时,上述事例对你有何启示?(4分)二、发展1.原理事物的发展是一个过程。
2.方法论要用历史的眼光看问题,把一切事物如实地看作是变化、发展的过程,既要了解它们的过去、观察它们的现在,又要预见它们的未来。
三大规律对立统一规律一、矛盾的同一性1.原理矛盾双方相互依存,在一定条件下相互转化。
【2011.34】(2)运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。
【2015.34】(1)联系我们的实际,分析为什么“互联网”到底是阿里巴巴的宝库,还是潘多拉魔盒?取决于“互联网的命运共同体?(2)怎样以辩证的思维方式认识与处理“蚂蚁”和“大象”的关系?二、矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理1.辩证关系(原理)矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相互制约的。
2.方法论要求我们在分析和解决矛盾时,必须从对立中把握同一,从同一中把握对立。
政治马原备考关键点:对立统一规律方法论意义对立统一规律转化为方法论,就是矛盾分析方法。
矛盾分析方法在整个辩证唯物主义的方法体系中居于基础和核心地位。
毛泽东指出:“这个辩证法的宇宙观,主要就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。
”矛盾分析法的重要方法论意义,是由对立统一规律本身在辩证法体系中的地位和作用决定的。
对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容,揭示了事物发展的内在动力,从而为我们提供理解辩证法其他规律和范畴的钥匙,诸如原因和结果、可能和现实、必然和偶然、内容和形式、现象和本质以及结构和功能、系统与要素等范畴,无一不是对立统一的关系。
质量互变规律所揭示的量变和质变的关系,否定之否定规律所揭示的肯定和否定的关系,实质上都是对立统一的关系。
列宁指出:“可以把辩证法简要地规定为关于对立面和统一的学说。
这样就会抓住辩证法的核心,可是这需要说明和发挥。
”对立统一规律是整个辩证法体系的实质和核心,作为对立统一规律的方法论体现的矛盾分析方法,当然也就在整个方法体系中占有主导地位。
马克思主义哲学发展史表明,经典作家们正是主要运用矛盾分析方法来分析复杂的社会问题的。
马克思在《资本论》中以商品为“细胞”,通过对“细胞”的矛盾分析揭示出资本主义社会的一切矛盾运动。
马克思所采用的矛盾分析法也就是一般辩证法。
列宁对帝国主义的分析,毛泽东对中国新民主主义革命以及抗日战争、解放战争的分析,邓小平对有中国特色社会主义的分析,都是运用矛盾分析方法的典范。
依据实际变化发展的新情况,分析其产生的新矛盾,创造解决新矛盾的新方式,这是社会主义革命和建设事业得以兴旺发达的保证,是创造性地把建设有中国特色社会主义实践推向前进的关键。
那么,作为—种方法论,矛盾分析方法有哪些基本点呢?1、盾分析法是认识事物的根本方法。
矛盾分析法之所以是认识事物的根本方法,这是由对立统一规律在客观世界中的地位以及在辩证法体系中的地位所决定的。
马原重要原理及方法论总结上1.物质与意识的辩证关系原理物质第一性,意识第二性,世界的本质是物质.物质决定意识,意识是物质世界长期发展的产物,是客观存在在人脑中的反映,意识对物质具有能动的反作用,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展.我们要正确处理主客观关系,坚持一切从实际出发,使主观符合客观,充分发挥意识的能动作用.2.客观规律与主观能动性的辩证关系世界是物质的,物质是运动的,物质世界的运动是有规律的,规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系,规律是客观的,是不以人的意志为转移的.但是人们可以认识和利用的.尊重规律,按客观规律办事,离不开发挥主观能动性;发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础.客观规律与主观能动性的辩证关系要求我们既要尊重规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来.坚持解放思想,实事求是,做到主观和客观具体的历史的统一.3.物质与运动的辩证关系运动与物质密切联系,不可分割.首先,物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式.其次,运动是物质的运动,物质是运动的主体.离开物质谈运动,或者离开运动谈物质都是错误的.我们既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点,也要反对离开运动谈物质的形而上学观点.4.联系的普遍性和客观性原理联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系.世界上的一切事物都是普遍联系的,没有鼓励存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体.联系具有客观性、普遍性、多样性.联系是不以人的意志为转移的,我们不能否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系.联系的观点要求我们坚持用联系的观点看问题具体地分析事物之间的联系,根据事物间的固有联系改变事物的状态,建立新的具体的联系.5.因果联系原理唯物辩证法认为,引起和被引起的关系是因果关系,任何事物都处于因果联系之中,有因必有果,有果必有因.因果联系具有普遍性、客观性、条件性.这就要求我们承认因果联系的普遍性和客观性,要求我们善于总结、善于反思找原因,提高人们实践活动的自觉性和预见性.6.整体和部分关系原理整体和部分既相互区别又相互联系.整体居于主导地位,统率着部分.整体具有部分根本没有的功能.当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就会大于部分之和.当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥.整体和部分二者不可分割,相互影响.整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化.部分也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能起决定作用.所以我们要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标;同时也要搞好局部,使整体功能得到最大发挥.7.事物是变化发展的原理一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程.该原理要求我们坚持用发展的眼光看问题.要把事物如实地看成一个变化发展的过程;要明确事物处于怎样的阶段和地位.8. 矛盾普遍性原理矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一.矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在、无时不有.我们要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论.9. 矛盾的特殊性原理矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点.矛盾的特殊性表现在,不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,矛盾的双方各有其特点.矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因.我们要坚持具体问题具体分析.10.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的.普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性.特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的.二者在不同的场合可以相互转化.该原理①有助于我们掌握由特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序.②有助于我们掌握一般号召和个别指导相结合,“从群众中来,到群众中去”,“解剖麻雀”,“抓好典型”等科学方法.③有助于我们理解和把握把马克思主义普遍原理同各国革命和建设的具体实践相结合的原则,以建设有中国特色的社会主义.11.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理在复杂事物发展过程中,处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾,叫主要矛盾,其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾.主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,在一定条件下可以相互转化.我们要善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾;学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾;坚持两点论和重点论的统一.12.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的次要方面.矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的.事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的,次要方面对事物的性质也有一定的影响.二者在一定条件下也是可以相互转化的.所以要求我们看问题时既要全面,又要善于分清主流和支流,弄清事物的性质.13.两点论和重点论的理论唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面的理论,是两点论和重点论相统一的理论依据.①所谓两点论,就是在认识复杂事物的过程中,既要看到主要矛盾,也要看到次要矛盾;在认识某一种矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,也要看到矛盾的次要方面.所谓重点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,要着重把握它的主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面.②两点论和重点论是紧密相联的.两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,离开两点谈重点,和离开重点谈两点,都是错误的.我们应该把两点论和重点论统一起来,看问题既要全面,又要善于抓住重点和主流.马原重要原理及方法论下01内因和外因辩证关系原理和方法论事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果;内因是事物变化发展的根据;外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用.这一原理要求我们观察事物、分析问题时,要重视内因的作用,也不能忽视外因的作用,即要坚持内外因相结合. 02量变和质变相互关系原理及方法论世界上任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一.量变和质变是事物变化发展的两种状态.量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果.用量变引起质变的道理看问题.坚持适度原则,控制量变的限度;在量变达到一定程度时,要不失时机地促成飞跃;要重视量的积累,为质变创造条件.03事物发展前进性和曲折性相统一的原理和方法事物发展的总趋势是前进的,而发展的道路则是迂回曲折的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一.前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径.我们既要坚定信心,又要准备走曲折的路.要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难和人生道路上的曲折.04唯物辩证法与形而上学的根本对立原理唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论.唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题.形而上学的根本观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题.二者最根本的分歧在于是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉.05实践和认识理论的辨证关系实践决定认识,实践是认识的来源;实践是认识发展的根本动力;实践是认识的最终目的;实践是检验认识正确与否的唯一标准.认识对实践有反作用:正确的认识,科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识,不科学的认识则把实践引歧途. 因此我们既要重视实践,又要掌握科学理论,达到理论认识与实践的有机结合.06现象与本质的辩证关系现象是事物的外部联系,多变易失,凭感觉器官可以直接感知;本质是事物的内部联系,具有相对稳定性,只能靠人的理性思维才能把握.二者之间是密切联系,不可分割:现象离不开本质,现象是本质的表现;本质离不开现象,本质总要表现为现象.所以我们要想认识事物就必须要透过现象看本质.07感性认识和理性认识的辩证关系理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础.感性认识有待于上升到理性认识.感性认识和理性认识相互渗透,相互包含,没有纯粹的感性认识也没有纯粹的理性认识.所以我们要实现认识的根本任务,由感性认识上升到理性认识.08认识是无限发展的原理整个世界是无限发展的,认识应当在实践基础上随着客观事物的进程向前推移,逐步深化,不断扩展.一切把认识凝固化、僵化的观点都是不科学的.所以我们要坚持解放思想,与时俱进,培养创新精神.09分析与综合相结合原理分析与综合二者是密不可分,分析是综合的基础,在综合的指导下深入的分析.所以我们要培养科学的思维方法,坚持分析与综合相结合.10社会存在与社会意识的辨证关系原理一方面,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映;另一方面,社会意识对社会存在具有能动的反作用,科学的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用,非科学的社会意识对社会存在的发展起重大的阻碍作用. 所以我们要树立正确的社会意识促进社会的发展11价值观的导向作用价值观是对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准,价值观是一种社会意识,是对社会存在的反映.价值观作为一种社会意识,对社会存在具有能动的反作用,不同的价值观,对人们认识和改造世界的活动,对人们人生道路的选择,具有不同的导向作用.这一原理要求我们必须树立正确的价值观.集体主义价值观,科学发展观,可持续发展观等12个人利益与集体利益的辨证关系原理二者是辨证统一的,两者互为前提而存在,相互促进而发展.所以我们要正确处理二者关系,发生矛盾时,以全局利益、根本利益为最高利益,个人利益服从集体利益13个人活动与社会发展的相互关系原理相互联系、相互制约,个人活动对社会发展产生能动的影响;社会发展制约个人活动.这一原理要求我们:发挥主观能动性,利用有利条件,推动社会发展.14人生的真正价值在于对社会的奉献人生价值的含义是贡献和索取,人生的真正价值在于对社会的奉献,这是因为:个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障;是人生价值的基本标志;是人生价值的可靠标志.这一原理要求我们充分发挥主观能动性,全面提高自身素质,在实践中实现人生价值.15理想与现实的辨证关系理想与现实是辨证统一的,理想源于现实,高于现实,理想可以转化为现实.这一原理要求我们要发扬艰苦奋斗精神,在奋斗中实现理想.16人民群众是历史的创造者人民群众是社会实践的主体,是物质财富、精神财富的创造者,是社会变革的决定力量. 它要我们树立群众观点、群众路线,相信群众、依靠群众,为人民利益二奋斗;坚持群众观点、群众路线,坚持走与人民实践相结合的道路.。
马原基本原理——方法论意义基本原理一、世界的物质性原理及其方法论要求1、原理归纳:马克思主义哲学把不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在叫物质。
无论是自然界还是人类社会都是客观存在的物质世界。
世界的本质是物质。
2、方法论要求:这一原理要求我们从实际出发,反对从主观出发,反对“上帝创世说”。
二、意识能够反映客观事物的原理及方法论要求1、原理归纳:意识能够正确地反映客观事物,但会受主客观方面因素的影响,意识对客观事物的反映会不同。
主观方面的因素主要有立场不同、世界观不同、人生观不同、思维方法不同、知识结构不同。
2、方法论要求:只要我们端正立场,以人民的根本利益为出发点来观察事物,以科学的世界观、人生观为指导,不断充实我们的科学知识,运用正确的思维方法,我们就一定能够在正确认识世界的道路上不断前进。
三、意识反作用的原理及方法论要求1、原理归纳:物质决定意识,意识对物质有反作用。
正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
2、方法论要求:要求我们一定要重视意识的反作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识,既反对否认意识能动作用的形而上学的观点,又要反对片面夸大意识能动作用的唯心主义错误。
四、物质和意识的辩证关系原理及其方法论要求1、原理归纳:物质决定意识,意识是物质的反映,意识对物质具有能动作用。
正确的意识对客观事物的发展起积极促进作用,错误的意识对客观事物的发展起消极阻碍作用。
2、方法论要求:要求我们既要做到一切从实际出发,使主观符合客观。
-------------------------------------------------基本原理一、事物是普遍联系的原理及方法论要求1、原理归纳:唯物辩证法认为,联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
世界上的一切事物都处在普遍之中,其中没有任何一个事物孤立地存在,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
联系具有客观性和多样性。
2、方法论要求:坚持用联系的观点看问题,对事物的联系进行具体分析,反对形而上学孤立、片面地看问题。
二、因果关系的原理及其方法论要求1、原理归纳:唯物辩证法认为,原因是引起某种现象产生的现象,结果是被某种现象引起的现象。
在每事每物的具体因果联系中,原因和结果有严格区别,在一定条件下,可以相互转化。
因果联系具有普遍性、客观性、条件性。
2、方法论要求:承认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确认识事物、进行科学研究的前提;正确把握事物的因果联系,才能提高人们活动的自觉性和预见性;反对倒因为果,倒果为因。
三、整体和部分关系的原理及其方法论要求1、原理归纳:唯物辩证法认为,一切事物都是由各个局部构成的有机联系的整体,局部离不开整体,整体也离不开局部,全局高于局部。
2、方法论要求:整体和部分关系原理要求我们办事情从整体着眼,寻求最优目标;搞好局部,使整体功能得到最大发挥;树立整体观念和全局观念。
四、事物是变化发展的原理及其方法论要求1、原理归纳:唯物辩证法认为,世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
发展就是新事物的产生和旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物的过程。
2、方法论要求:用发展的观点观察和分析问题。
要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位;要与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长,反对形而上学静止地看问题。
五、规律的客观性原理及方法论要求1、原理归纳:世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是客观的,不以人的意志为转移。
2、方法论意义:我们要发挥主观能动性,按客观规律办事,解放思想,实事求是,否则会遭到规律的惩罚。
六、尊重客观规律和发挥主观能动性关系的原理及其方法论要求1、原理归纳:一方面,规律是客观的,是不以人的意志为转移的,人不能创造规律,也不能消灭规律;另一方面,由于意识具有能动作用,所以,人们可以发挥主观能动性,认识并利用规律,达到改造世界的目的。
2、方法论意义:这一原理要求我们既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
认识客观规律是前提和基础,利用客观规律改造世界才是目的,坚持实事求是和解放思想的统一。
------------------------------------------------基本原理一、矛盾是对立统一的辩证关系原理及其方法论要求1、原理归纳:事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾,简言之,矛盾就是对立统一。
对立是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势,又叫“斗争性”。
统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势,又叫“同一性”。
对立和统一不可分割。
2、方法论要求:坚持一分为二的矛盾的分析方法,对矛盾作全面分析,防止片面性。
善于创造和利用条件,促使矛盾双方向有利的方向转化。
二、矛盾普遍性的原理及方法论要求1、原理归纳:唯物辩证法认为,矛盾即对立统一。
矛盾存在于一切事物中并且贯穿于每一事物发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾。
矛盾不仅是普遍的而且是客观的。
2、方法论要求:不仅要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾,还要善于运用一分为二的观点全面分析矛盾,坚持两分法、两点论,防止片面性,反对一点论。
三、矛盾的特殊性原理及方法论要求1、原理归纳:矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
表现在:不同事物的矛盾具有不同的特点;同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同特点;事物矛盾的双方也各有特点。
矛盾的特殊性是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因,构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。
2、方法论要求:具体问题具体分析,找出解决矛盾的正确方法。
反对千篇一律、一刀切。
四、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理及其方法论意义1、原理归纳:矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的,二者是辩证统一的关系。
矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的,在不同场合又是可以相互转化的。
2、方法论意义:这一原理,要求我们正确地认识事物,学会科学的工作方法,具有重要意义。
由于矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的,我们认识事物时,就必须把这两方面辩证地统一起来,既要从特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性的指导下去研究特殊性,也就是要遵循从特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序。
我们党在长期的革命和建设实践中创造了许多科学的工作方法,如一般号召和个别指导相结合、从群众中来到群众中去、解剖麻雀、抓好典型等,都是矛盾普遍性和特殊性关系原理的运用。
矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的重要哲学依据。
要坚持把马克思主义普遍真理同我国具体实际相结合,建设有中国特色的社会主义。
(要求我们遵循科学的认识秩序,要求我们遵循正确的工作方法,要求我们坚持中国特色社会主义道路)五、主次矛盾关系原理及其方法论要求1、原理归纳:主要矛盾和次要矛盾是互相依赖、互相影响的。
主要矛盾处于支配地位,起着决定作用,规定或影响着其他矛盾的存在和发展,次要矛盾反过来也会影响主要矛盾的发展和解决。
主要矛盾和次要矛盾不是绝对的,一成不变的,在一定条件下可以相互转化。
2、方法论要求:要求我们看问题办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛;又要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。
既要反对不分主次“眉毛胡子一把抓”,又要反对只抓主要矛盾、忽视次要矛盾的“单打一”。
六、矛盾的主次方面关系原理及其方法论要求1、原理归纳:矛盾的主要方面处于支配地位起着主导作用,事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。
矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响,是事物发展不可缺少的因素。
矛盾的主要方面和次要方面是对立统一的。
它们相互排斥,又相互依赖,在一定条件下可以相互转化的。
2、方法论要求:要求我们看问题时,既要全面,又要善于分清主流和支流。
反对把矛盾双方同等看待,甚至颠倒主次,混淆事物性质的错误倾向。
------------------------------------------------第十二讲正确认识事物发展的原因、状态和趋势一、内因和外因:内因和外因,坚持内因和外因相结合的观点二、量变和质变:量变、质变及二者之间的关系,用量变引起质变的道理看问题、办事情,坚持适度原则三、事物发展的趋势:事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物,事物发展是前进性与曲折性的统一四、辩证法和形而上学的对立:唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题,形而上学的根本观点是否定矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题基本概念内因:是事物的内部矛盾。
是事物变化发展的根据,是事物发展的根本原因。
外因:事物的外部矛盾叫做外因。
外因是事物变化发展的条件。
量变:事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。
在量变阶段,事物的根本性质没有改变,仍然是这个事物。
质变:事物显著的、根本性质的变化,是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变。
基本原理一、内因和外因的辩证关系原理及其方法论要求1原理归纳:唯物辩证法认为,事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。
内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因而起作用。
2方法论要求:我们在观察分析问题时既要看到内因,又要看到外因,坚持内外因相结合的观点。
忽视外因对事物变化发展的影响,或否认内因对事物变化发展的决定作用都是错误的。
二、量变和质变的辩证关系原理及方法论要求1原理归纳:唯物辩证法认为,量变和质变是事物发展的两种状态,一切事物的变化发展都是首先从量变开始的,量变是质变的前提和必要准备,当事物的量变达到一定程度时又必然会引起质变,质变是量变的必然结果,事物不断地经过量变质变这两种状态,由低级到高级、由简单到复杂永不停息地向前发展。
2方法论要求:要重视量的积累,坚持适度原则,不失时机地促成飞跃。
反对忽视量的积累,急于求成,急噪冒进;反对忽视质的飞跃,条件具备时瞻前顾后,畏缩不前,贻误时机;反对不顾分寸,盲目乱干,做事过头。
三、事物发展前进性和曲折性相统一的原理及方法论要求1原理归纳:唯物辩证法认为,事物发展的总趋势是前进的,任何事物都是前进性与曲折性的统一,前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径。
2方法论要求:正确对待社会主义事业前进中的困难,把自己的命运与改革大业紧密联系起来,做社会主义事业的建设者和接班人,既要反对把事物发展的道路设想成一帆风顺,盲目乐观,又要反对看不到事物发展前途,一遇困难和挫折便灰心丧气、悲观失望的倾向。