利用英语音标和汉语拼音拼读法拼读英语单词

利用英语音标和汉语拼音拼读法拼读英语单词
英语是一种拼音文字，和汉语拼音都属于拉丁语系，有许多相同之处。

英语单词是由字母组成的，单词的读音是由音标决定的，就像汉语拼音一样，把汉语拼音中的声母和韵母拼读在一起并加上声调成为一个汉字，把英语中的辅音和元音拼读在一起并加上重音符号就构成一个英语单词。

英语单词的拼读方法和汉语拼音的拼读方法是相同的，如英语单词pen（钢笔）和汉语拼音pen（盆）拼读方法是一样的。

因此，学生有了汉语拼音的基础，借助汉语拼音的知识来学习英语音标知识和单词的拼读规则，就会减轻学习负担。

同时也有助于提高学生学习英语的兴趣。

所以，汉语拼音是学习英语词汇的桥梁。

第一节学习26个字母在单词中的发音
英语中五个元音字母a, e, i, o, u在单词中主要发元音，和汉语拼音中的单韵母ɑ, o, e, i ,u是一样的；21个辅音字母在单词中主要发辅音，和汉语拼音中的声母是一样的。

一．五个元音字母a, e, i, o, u在单词中的主要发音：
（一）元音字母a在单词中的主要发音：
1.[eɪ] （在开音节中）cake [keɪk]
2. [æ] （在闭音节中）bag[bæg]
3. [ə] （在非重读音节中）about [ə'baʊt]
4. [ɑː] father ['fɑːðə]
（二）元音字母e在单词中的主要发音：
1. [iː] （在开音节中）me [miː]
2. [e] （在闭音节中）net [net]
3. [ɪ] （在非重读音节中）begin [bɪ'gɪn]
（三）元音字母i在单词中的主要发音：
1. [aɪ] （在开音节中）bike [baɪk]
2. [ɪ] （在闭音节中）big [bɪɡ]
（四）元音字母o在单词中的主要发音：
1.[əu] （在开音节中）no [nəu]
2. [ɒ] （在闭音节中）not [nɒt]
3. [ə] （在非重读音节中）today [tə'deɪ]
4.[ u:] two[ tu:]
（五）元音字母u在单词中的主要发音：
1. [ju:] （在开音节中）use [ju:z]
2. [ʌ] （在闭音节中）bus [bʌs]
3.[ u:] ruler ['ruːlə]
4. [ʊ] （在非重读音节中）put [pʊt]
二．21个辅音字母在单词中的主要发音：
1.英语字母以及发音音标和汉语拼音读音、书写相似的（12个）：
b---[b] bee [bi:]；d----[d] bed [bed] ；f---[f] far [fa:] ；
g----[g] dog [dɒg]；h----[h] hi [haɪ] ；k----[k] kid [kɪd] ；
l----[l] leg [leg]；m--[m] mum [mʌm]；n--- [n] nine [naɪn] ；
p—[p] pig [pɪg]；t--- [t] tea [t i:] ；w---[w] we [wi:]
2. 英语字母以及发音音标书写相同的（3个）
r---[r] red [red] ；v--- [v] have [hæv] ；z---[z] zoo [zuː]
3. 英语字母以及发音音标书写不同的（6个）
j--- [ʤ] job [ʤɒb] ；q（常和u连用）发[kw] quite [kwaɪt] ；
x---[ks] six [sɪks] ；y--- [j] yes [jes] ;
c --- [k] / [s] cat [kæt] , nice [naɪs] ；
s ---[s] / [z] see [siː], his [hɪz]
第二节学习英语字母组合在单词中的发音
一．常见元音字母组合的发音：
[ɑ:] car [kɑː] fast [fɑːst]
[ɔ:] ball [bɔːl] door [dɔː] war [wɔː]
[ɜ:] her[hɜː] girl[gɜːl] work[wɜːk] nurse [nɜːs] earth [ɜːθ]
[ə] meter [ˈmi:tə] doctor[ʹdɔktə] dollar[ʹdɔlə]
[i:] seat [siːt] bee [bi:] piece [piːs]
[u:] zoo [zuː] room [ruːm]
[ʊ] book [bʊk] wood [wʊd]
[e] head [hed] bread [bred]
[ɪə] deer [dɪə] here [hɪə] ear [ɪə]
[ʊə] tour [tʊə] poor [pʊə] sure [ʃʊə]
[eə] air [eə] pear [peə] there [ðeə] care [keə]
[ɔɪ] boy [bɔɪ] voice [vɔɪs]
[eɪ] day [deɪ] rain [reɪn] great [greɪt] they [ðeɪ]
[aʊ] cow [kaʊ] house [haʊs]
[əʊ] goat [gəʊt] show [ʃəʊ]
二．常见辅音字母组合的发音：
ck--[k] cock [kɒk]
ch--[tʃ] / [k] chair [tʃeə] school [skuːl]
tch--[tʃ] watch [wɒtʃ]
th--[θ] / [ð] tooth [tuːθ] father ['fɑːðə]
sh--[ʃ] shut [ʃʌt]
tr--[tr] tree[triː]
dr--[dr] draw [drɔ:]
ts--［ts］cats [kæts]
ds--[dz] beds [bedz]
ge/dge--[dʒ] large [lɑːdʒ] bridge [brɪdʒ]
ph--[f] photo ['fəʊtəʊ]
sure-- [ʒə] pleasure [ˈpleʒə]
ex—[ɪks] / [eks]/ [ ɪgz] expensive [ɪkˈspensɪv] exercise [ˈeksəsaɪz] exam [ɪgˈzæm]
第三节用汉语拼音拼读法拼读英语单词
英语单词的拼读方法和汉语拼音的拼读方法是一样的，汉语拼音中的声母和韵母拼读在一起成为一个汉字，而英语中的辅音和元音合在一起构成音节，几个音节拼读在一起就构成一个英语单词。

一．音节
音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读。

在英语中元音发音特别响亮，是构成音节的主要音，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。

通常情况下，一个单词中有几个元音就有几个音节。

二．音节的划分
汉语拼音中的声母和韵母拼在一起构成一个汉字，英语中的辅音就相当于声母，元音相当于韵母，因此，英语单词中元音前的辅音要给该元音当头，划在一起，构成一个音节。

划分音节时，先从最后一个元音开始，其前的辅音要划给该元音当头，依次向前按此划分。

如：ru-ler[ˈru: lə] 的最后一个元音是ə，其前的辅音l要给该元音当头，构成一个音节lə，依次向前的元音是u:，其前的辅音r要给该元音当头，构成一个音节ru:，两个音节合起来读作[ˈru: lə]；e-le-phant [ˈe lɪ fənt] 的最后一个元音是ə，其前的辅音f要给该元音当头，构成一个音节fənt，依次向前的元音是ɪ，其前的辅音l要给该元音当头，构成一个音节lɪ，
最前面的元音e单独构成一个音节，三个音节合起来读作[ˈe lɪ fənt]。

三．重读音节
汉语拼音有声调，英语单词中有重音符号。

音节按重读可以分为重读音节和非重读音节。

重读音节：指在双音节或多音节单词中，有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“ˈ”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如pan-da [ˈpæn də] （重音在第一个音节），to-day [təˈdeɪ] （重音在第二个音节），ba-na-na [bəˈnɑ:nə] （重音在第二个音节）。

单音节词要重读，但不标重音符号，如bag [bæg] ，desk [desk] 。

四．开音节：又可分为绝对开音节和相对开音。

①绝对开音节：一个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

也就是“辅音字母+元音字母”。

例如：me [mi:]，hi [haɪ]，no [nəʊ]
②相对开音节：一个元音字母后面加一个辅音字母(r 除外)，再加一个不发音的字母e 构成的重读音节。

也就是“元音字母+辅音字母+e”。

例如：name [neɪm ]，these [ði:z]
bike [baɪk]，home [həʊm]，use [ju:z]
（注意：五个元音字母a, e, i, o, u在开音节中发字母本身的读音即：[eɪ ] [i:] [aɪ] [əʊ] [ju:]）五．闭音节：一个元音字母后面有辅音字母(r 除外)或辅音字母组合结尾的重读音节。

如：it [ɪt]，bag [bæg]，desk [desk]，box[bɒks]，bus [bʌs]
六．单词读音的浊化
两个清辅音在一起时，后面的清辅音要发和它相对应的浊辅音。

如：
stand中的/t/浊化成/d/，street中的/tr/浊化成/dr/，spell中的/p/浊化成/b/，sky 中的/k/浊化成/g/。