指针式万用表的使用教案

指针式万用表的教案第一章：指针式万用表简介1.1 教学目标让学生了解指针式万用表的定义和作用让学生熟悉指针式万用表的结构和特点1.2 教学内容指针式万用表的概念指针式万用表的分类指针式万用表的特点和优势1.3 教学方法讲授法：讲解指针式万用表的定义、分类和特点演示法：展示指针式万用表的结构和操作方法1.4 教学步骤引入话题：介绍指针式万用表的概念讲解分类：讲解指针式万用表的分类强调特点：强调指针式万用表的特点和优势展示操作：展示指针式万用表的结构和操作方法第二章：指针式万用表的使用方法2.1 教学目标让学生掌握指针式万用表的使用方法让学生了解指针式万用表的测量范围和精度2.2 教学内容指针式万用表的使用方法指针式万用表的测量范围和精度2.3 教学方法讲授法：讲解指针式万用表的使用方法和测量范围实践操作：让学生亲自操作指针式万用表进行测量2.4 教学步骤讲解使用方法：讲解指针式万用表的使用方法和步骤测量练习：让学生亲自操作指针式万用表进行测量练习讨论问题：讨论指针式万用表的测量范围和精度问题第三章：指针式万用表的维护和保养3.1 教学目标让学生了解指针式万用表的维护和保养方法让学生掌握指针式万用表的故障排除方法3.2 教学内容指针式万用表的维护和保养方法指针式万用表的故障排除方法3.3 教学方法讲授法：讲解指针式万用表的维护和保养方法案例分析：分析指针式万用表的故障案例3.4 教学步骤讲解维护保养：讲解指针式万用表的维护和保养方法分析故障案例：分析指针式万用表的故障案例故障排除练习：让学生亲自进行指针式万用表的故障排除练习第四章：指针式万用表的应用实例4.1 教学目标让学生了解指针式万用表在实际工作中的应用让学生掌握指针式万用表的实际操作技能4.2 教学内容指针式万用表的应用实例指针式万用表的实际操作技能4.3 教学方法讲授法：讲解指针式万用表的应用实例实践操作：让学生亲自操作指针式万用表进行实际测量4.4 教学步骤讲解应用实例：讲解指针式万用表在实际工作中的应用实例实际操作练习：让学生亲自操作指针式万用表进行实际测量练习讨论问题：讨论指针式万用表的实际操作技巧第五章：指针式万用表的测量误差及改进方法5.1 教学目标让学生了解指针式万用表的测量误差来源让学生掌握指针式万用表的改进方法5.2 教学内容指针式万用表的测量误差来源指针式万用表的改进方法讲授法：讲解指针式万用表的测量误差来源案例分析：分析指针式万用表的测量误差案例5.4 教学步骤讲解误差来源：讲解指针式万用表的测量误差来源分析误差案例：分析指针式万用表的测量误差案例改进方法讨论：讨论指针式万用表的改进方法第六章：指针式万用表在电气测量中的应用6.1 教学目标让学生了解指针式万用表在电气测量中的重要作用让学生掌握指针式万用表在电气测量中的操作技巧6.2 教学内容指针式万用表在电气测量中的应用范围指针式万用表在电气测量中的操作步骤6.3 教学方法讲授法：讲解指针式万用表在电气测量中的应用范围实践操作：让学生亲自操作指针式万用表进行电气测量6.4 教学步骤讲解应用范围：讲解指针式万用表在电气测量中的应用范围操作步骤讲解：讲解指针式万用表在电气测量中的操作步骤实践测量：让学生亲自操作指针式万用表进行电气测量第七章：指针式万用表在电子测量中的应用让学生了解指针式万用表在电子测量中的重要作用让学生掌握指针式万用表在电子测量中的操作技巧7.2 教学内容指针式万用表在电子测量中的应用范围指针式万用表在电子测量中的操作步骤7.3 教学方法讲授法：讲解指针式万用表在电子测量中的应用范围实践操作：让学生亲自操作指针式万用表进行电子测量7.4 教学步骤讲解应用范围：讲解指针式万用表在电子测量中的应用范围操作步骤讲解：讲解指针式万用表在电子测量中的操作步骤实践测量：让学生亲自操作指针式万用表进行电子测量第八章：指针式万用表在故障诊断中的应用8.1 教学目标让学生了解指针式万用表在故障诊断中的重要作用让学生掌握指针式万用表在故障诊断中的操作技巧8.2 教学内容指针式万用表在故障诊断中的应用范围指针式万用表在故障诊断中的操作步骤8.3 教学方法讲授法：讲解指针式万用表在故障诊断中的应用范围实践操作：让学生亲自操作指针式万用表进行故障诊断8.4 教学步骤讲解应用范围：讲解指针式万用表在故障诊断中的应用范围操作步骤讲解：讲解指针式万用表在故障诊断中的操作步骤实践诊断：让学生亲自操作指针式万用表进行故障诊断第九章：指针式万用表的安全使用与注意事项9.1 教学目标让学生了解指针式万用表使用中的安全注意事项让学生掌握指针式万用表的正确使用方法9.2 教学内容指针式万用表使用中的安全注意事项指针式万用表的正确使用方法9.3 教学方法讲授法：讲解指针式万用表使用中的安全注意事项演示法：演示指针式万用表的正确使用方法9.4 教学步骤讲解安全注意事项：讲解指针式万用表使用中的安全注意事项演示正确使用方法：演示指针式万用表的正确使用方法学生练习：让学生亲自操作指针式万用表进行练习第十章：指针式万用表的故障与维修10.1 教学目标让学生了解指针式万用表可能出现的故障让学生掌握指针式万用表的基本维修方法10.2 教学内容指针式万用表可能出现的故障分析指针式万用表的基本维修方法10.3 教学方法讲授法：讲解指针式万用表可能出现的故障实践操作：让学生亲自进行指针式万用表的简单维修操作10.4 教学步骤讲解故障分析：讲解指针式万用表可能出现的故障讲解维修方法：讲解指针式万用表的基本维修方法维修操作练习：让学生亲自进行指针式万用表的简单维修操作重点和难点解析1. 指针式万用表的结构和特点：重点关注指针式万用表的各部分结构和功能，以及其相比数字式万用表的优势。

万用表常识万用表是用来测量交直流电压、电阻、直流电流等的仪表。

它是由电流表(俗称表头)、刻度盘、量程选择开关、表笔等组成。

使用时如果把量程选择开关指向直流电流范围时，电流表M并接一些分流电阻来实现扩大量程之目的，使它成为一个具有几个大小不同量程的电流表。

测量结果要看刻度盘上直流电流刻度来读数。

通常刻度盘上第二行为电流刻度。

同样，如果量程选择开关指向直流电压范围时，表头串接另外一些电阻(用串联电阻分压的原理，使它成为一个多程量的电压表)。

读数要看刻度盘上直流电压刻度。

大多数的万用表电压和电流合用一刻度。

(如何实现？)如果在测量直流电压的电路中接入一个整流器，便可测交流电压了。

测电阻的原理与测直流电压相仿，只是测试时还须加一组电池。

选择开关指向电阻范围时，刻度盘上找第一行电阻专用刻度读数即可。

现以MF30型万用表为例，介绍它的使用方法。

使用前的准备第一，使用万用表之前，必须熟悉量程选择开关的作用。

切不可弄错档位。

例如：测量电压时误将选择开关拨在电流或电阻档时，容易把表头烧坏。

？第二，使用前观察一下表针是否指在零位。

如果不指零位，可用螺丝刀调节表头上机械调零螺丝，使表针回零(一般不必每次都调)。

红表笔要插入正极插口，黑表笔要插入负极插口。

电压的测量将量程选择开关的尖头对准标有V的五档范围内。

若是测交流电压则应指向V处。

依此类推，如果要改测电阻，开关应指向Ω档范围。

测电流应指向mA或UA。

测量电压时，要把电表表笔并接在被测电路上。

根据被测电路的大约数值，选择一个合适的量程位置。

干电池每节最大值为1．5V，所以可放在5V量程档。

这时在面板上表针满刻度读数的500应作5来读数。

即缩小100倍。

如果表针指在300刻度处，则读为3V。

注意量程开关尖头所指数值即为表头上表针满刻度读数的对应值，读表时只要据此折算，即可读出实值。

除了电阻档外，量程开关所有档均按此方法读测量结果。

测量直流电压时应注意正、负极性，若表笔接反了，表针会反打。

二、工作原理
指针式万用表是利用一只灵敏的磁电式直流电流表（微安表）做表头。当微小电流通过表头，就会有电流指示。但表头不能通过大电流，满偏电流也是定值，所以，必须在表头上并联或串联一些电阻进行分流或降压，既构成不同的测量电路，从而测出电路中的电流、电压和电阻。图中“－”为黑表棒插孔，“＋”为红表棒插孔。
（6）测电流：测量直流电流时，将万用表的一个转换开关置于直流电流挡，另一个转换开关置于50uA到500mA的合适量程上，电流的量程选择和读数方法与电压一样。测量时必须先断开电路，然后按照电流从“+”到“-”的方向，将万用表串联到被测电路中，即电流从红表笔流入，从黑表笔流出。如果误将万用表与负载并联，则因表头的内阻很小，会造成短路烧毁仪表。其读数方法如下：
教案
教师姓名
侯文静
授课班级
课程名称
电工电子技术
授课日期
第周年月日
授课时数
2学时
授课章节
名称
指针式万用表的使用方法
教学目标
1、掌握万用表的结构与原理。
2、会使用万用表测量交、直流电压，直流电流和电阻。
教学重点
及难点
重点：会使用万用表测量交、直流电压，直流电流和电阻。
难点：数据的读取
教具及教学方法
教具：万用表、电工电子实训台（直流稳压电源）
4、在用万用表进行各电参量测量时，应分别采取什么措施来减小测量误差?
a在测电流、电压时，不能带电换量程b选择量程时，要先选大的，后选小的，尽量使被测值接近于量程c测电阻时，不能带电测量。因为测量电阻时，万用表由内部电池供电，如果带电测量则相当于接入一个额外的电源，可能损坏表头。d用毕，应使转换开关在交流电压最大挡位或空挡上。e注意在欧姆表改换量程时，需要进行欧姆调零，无需机械调零。

指针式万用表的使用1）仪表的放置与零位检查。

万用表使用时，要把表平放；检查指针是否指在零位，如不在零位，应进行调节。

2）插孔（或接线柱）的选择。

测量前应检查测试表笔应接在什么位置。

红表笔应接在红色或标有“＋”的插孔内（或接线柱上），黑表笔应接在黑色或标有“－”或“∗”的插孔内（或接线柱上），这样测量直流电参量时，永远红表笔接正极，黑表笔接负极，可防止因极性接反而烧坏仪表。

有些万用表对特殊量的测量有专门的插孔（如MF500A型万用表面板上有5A和2500V两个专用插孔），在测量特殊量时应把红表笔插到相应的专用插孔内。

3）测量挡位的选择。

使用时应根据不同的测量对象，将转换开关旋至相应的挡位上。

有的万用表有两个转换开关旋钮，使用时要相互配合。

例如MF500A型万用表，一个是测量挡位转换，一个是倍率转换。

在进行挡位选择时，应特别小心，稍有不慎就有可能损坏仪表。

特别是测量电压时如误选了电流或电阻挡，将会使表头损坏。

所以选择了测量种类后，应仔细检查无误后再进行测量，特别是测试过程中改变被测量时更应小心。

4）量程的选择。

测量电流电压时，应尽量使指针工作在满刻度的1／2～2／3以上的区域；测量电阻时，应尽量使指针指示在量程的1／3～2／3位置处。

如果测量前无法估计被测量的大致范围，则应先把转换开关旋至量程最大的位置进行粗测，然后再选择适当的量程进行准确测量。

改变量程时，必须将万用表与电路分离。

5）测量电压。

测量电压时，电表应和被测电路并联，如被测量为直流，还应注意极性；如测前不知极性，可选电压最高一挡测量范围，然后两表笔快接快离。

注意表的偏转方向，以辨别正负。

测1000V 以上的高电压时，必须使用专用的绝缘表笔和引线，先将接地表笔接好（一般为负极），然后一只手拿另一支表笔接在高压测量点上。

千万不要两手同时拿着表笔，空闲的一只手也不要接触接地的金属元器件上。

表笔、手指、鞋底等应保持干燥，必要时戴上橡胶手套或站在橡胶垫上。

《指针式万用表的使用》教学设计教学难点测量值的读数方法教学方法创设情境法、任务驱动法、启发引导法学习方法合作探究、合作实践实验用具指针式万用表（MF—47型）1只/人电池组、电阻、发光二极管、面包板（1套/人）教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境激发兴趣新旧电池混在一起后，怎么区分？指针式万用表数字式万用表提出学习任务——指针式万用表的使用。

想一想：学生思考、观察，明确学习任务。

从学生熟悉的生活化问题出发，创设情境，激发学生兴趣，把学生思维引向学习内容。

这种情境导入，以营造“有趣、有用”的课堂学习氛围。

合作探究问题讨论任务1 ：认识万用表面板（MF—47型）1．布置学习任务：阅读教材和观察实物万用表，认识万用表面板，完成任务单中任务1的填写。

2．利用实物及多媒体课件，就刻度盘的标注和操作面板的设置给学生释疑解难。

刻度盘（课件展示）:电阻读数标尺、交直流电压与电流读数标尺、交流10V专用刻度线（AC）。

操作面板（课件展示）：欧姆调零（测电阻时用）、转换开关（选择挡位与量程）、红黑表笔插孔及量程四个选择区（直流电压量程、交流电压量程、1．认一认自主学习与小组合作交流相结合完成任务单中任务1的填写。

2.查一查相互交换检查打通过自主学习、小组互动，逐步形成从被动学习到主动求知的良性循环。

教师以释疑解难的身份出现，充分发挥学生的主体作用。

交流学习成果，给学生提合作探究问题讨论电流量程和电阻倍率选择区）。

3．布置相互交换检查打分任务和要求。

4．多媒体展示下边的图片。

（1）电阻值的读法电阻读数标尺标注特点：右为“0”，左为“∞”，且刻度不均匀。

读数方法：测量值＝刻度指示值×倍率（2）直流电压的读数多媒体图片展示。

问：对应不同量程，如何确定每小格所表示的值？请同学们根据上图所示的量程，读出图片所示的电压测量值。

分，检查学习成果。

3.读一读观察电阻读数标尺上标注特点。

在教师指导下，归纳电阻值读数方法。

《指针式万用表的使用方法》教案二、指针式万用表的基本结构1、指针式万用表的基本结构指针式万用表由表头、测量线路板、转换开关、 面板等几部分组成。

2、指针式万用表的档位和量程欧姆档。

（电阻档）RX1、RX10、RX100、RX1K 、RX10K 五档0.25V 、0.5V 、2.5V 、10V 、50V 、250V 、500V 、1000V 八档和一个2500V 插孔10V 、50V 、250V 、500V 、1000V 五档和一个与直流电压档共用的2500V 插孔50 口A 、 0.5MA 、5MA 、50MA 、500mA 五档和一个10A 插孔另外，还有NPN 和PNP 三极管放大倍数测量插孔。

三、指针式万用表的使用方法（一）指针式万用表测量电阻的方法1 .插好表笔红——“ + ”黑——“COM”或“一”2 .机械调零测量前，应注意水平放 置，检查表头指针是否处 于交直流刻度标尺的零刻 度线上，若不在零位，把 两只表笔分开，用一把大 小合适的一字形螺丝刀去调整位于表盘中间的机械螺丝，直到指针 与零刻度线重合。

则应通过机械调零的方法，使指针回到零位，否 则读数会有较大的误差。

3.测试粗略估计所测电阻阻值，再选择合适量程，如果被测电阻不能估 计其值，一般情况将开关拔在RX100或RX1K 的位置进行试测。

4.选择档位看指针是否停在中线附近，如果是，说明档位合适，如果指针太 靠零，则要减小挡位，如果指针太靠近无穷大，则要增大档位。

直流电压档（V=）交流电压档（1）直流电流档（A 二） 的万用表同桌 两个人为一组 说出各档位和 量程。

要求同学们熟 知在使用电阻 档时欧姆调零 的方法，并且 注意在路电阻 的测量，并且 注意在测量时 手不能触及电 阻器的两端。

让学生们指出 指针式万用表 的各个部分。

讲解后，让学 生们对照自己 机械调 零旋钮5.欧姆调零量程选定后在正式测量前必须进行欧姆调零，否则测量值有误 差。

（2）保证袖珍数字万用表准确度的环境条件。实际使用的环境条件一般为0℃～40℃，RH<85%。禁止在高温、阳光直射、潮湿、寒冷、灰尘多的环境下使用或存放袖珍数字万用表，以免损坏液晶显示器和其他元器件。液晶屏若长期处于高温环境下，表面会发黑，出现永久性损坏。潮湿环境容易造成集成电路、印制电路板漏电，引起测量误差增大，甚至发生短路故障。应在清洁干燥、环境温度适宜、无外界强电磁场干扰、没有震动条件下使用数字万用表。
演示讲解
教学组织一体化教学模式:教师演示，按分组，定人定岗，双规范操作，反复练习，单人熟练操作为止。
教师巡回指导
教学直观、形象，培养学生动手、动脑能力
查合格再让学生进行下步操作，不合格者对其示范该操作
四、结束指导
指导学生进行整理打扫；
课外作业
课外作业：预习用万用表测电流
课后反思
教法适合学生，但）测量之前，需仔细检查表笔有无裂痕和引线的绝缘层是否损坏，以确保安全。
（4）不得按错功能键或把输入插口搞错。（5）测量时，假如事先无法估计被测电压（或电流）的大小，应先拨至最高量程试测一次，然后根据测试情况选择合理的量程。
（6）严禁在测量高电压（100V以上）时，拨动量程开关，以免电弧烧毁触点。
熟悉万用表的各个功能教学重点正确使用指针万用表测量电路的电压电阻教学难点正确使用万用表测量电路的电压电阻教学资源数字万用表指针式万用表电池元器件若干教学活动流程教学步骤与内容教学形式与方法达成目标教学活动流程教学步骤与内容教学形式与方法达成目标一组织教学1
3教案(婴幼儿心理保健2)
课题
婴幼儿心理保健(二)
计划学时
2学时
教
学
目
标
通过学习，学生能够：
1.正确使用万用表

如图3—15所示测量干电池用交流档对吗？为什么？
1. 请测量桑塔纳2000型桥车蓄电池的电压 是多大?
2. 你能用万用表测出家中交流电压值吗？
⑶ 电流的测量步骤（现以一简单电路，图3—17为例） 步骤: 1选择量程：
估算：用欧姆定律算出图中被测电流约为250μA)。 选择：转换开关拨至500μA档位
⑵ 电压的测量步骤（现以测量一干电池电压为例) 步骤:1选择量程：
估算：
先估计被测电池为 直流电压为1.5V。
选择：
根据估计电压范围， 选择旋钮5V量程。
2测试：
将红表棒接“+”极，黑表棒接“—” 极。
3读数：
读出指针在电压刻度线上（第二条线）的读数， 根据档位读出所测电压的值。
例如：此干电池的电压为1.5V。
刻度盘上的第一条线。
刻度左大右小， 分布是不均匀的。
注意:分清每一量程对应的刻度线和每一单位刻度的大小。
3. 刻度盘（图3—4所示）
直流线V、mA ：直流电压与电流值，刻度左小右大，均匀分布 （第二条线）。
3. 刻度盘（图3—4所示）
交流电压 线V：表示交流电压，量程10V（第三条线）。 增 益 db 线：表示增益量大小（第四条线）。
①当被测的直流电压值不知时，应从最大直流电压档 开始逐一试测，然后确定档位。
②当被测的直流电压极性不知时，将表笔轻触被测电 压两端试测，若表针向右偏转，则红笔为正；若表针 向左偏转，则红笔为负。 ③测量交流电压的方法与测量直流电压相似，所不 同的是选择档位为交流电压档，并且表棒不需要分 正、负端。如图3—14所示。
调零演示：把万用表的两根表棒短接，旋转调零旋钮，
使指针指在欧姆刻度线的零位（演示如下）。

认识万⽤表、指针式万⽤表测电阻教案.第1讲介绍万⽤表授课序号：1 授课时数：2教学⽬标：1.了解万⽤表的种类与基础知识。

2.理解万⽤表基本结构的⽤途。

3.掌握指针式、数字式万⽤表的性能、使⽤及维护⽅法。

4. 培养学⽣的动⼿、动眼、动脑能⼒。

教学重点：1.掌握指针式、数字式万⽤表的性能、使⽤及维护⽅法。

2. 培养学⽣的动⼿、动眼、动脑能⼒。

教学难点：1.掌握指针式、数字式万⽤表的性能、使⽤及维护⽅法。

2. 培养学⽣的动⼿、动眼、动脑能⼒。

教学过程：⼀、导⼊新课万⽤表是⼀种多功能、多⽤量程的测量仪表。

⼀般万⽤表可以测量直流电压、直流电流、交流电压、电阻和⾳频电平等电参数。

档次稍⾼的万⽤表还可测量交流电流、电容量、电感量及晶体管共发射极直流电流放⼤系数hFE等。

，随着数字电路的推⼴，数字万⽤表已⼤量运⽤于电⼯、电⼦⾏业的测量。

以后我们将详细学习在教学实验、实习和⽣产中应⽤⼴泛的MF47型指针式万⽤表的结构原理和使⽤⽅法。

⼆、讲授新课1.指针式万⽤表的外观：2.指针式万⽤表的表盘（1）刻度盘指针3.指针式万⽤表的操作⾯板机械调零三极管放⼤倍数测孔红表笔插孔⿊表笔插孔电阻读数标尺交直流压、电流读数标尺交流1专⽤刻度线欧姆调零转换开关(1)“+”、“COM” 插孔；⽤以插⼊红(+)、⿊(-)表笔。

(2)“N”、“P”插孔：⽤于测量晶体三极管的直流放⼤系数hFE，使⽤时根据NPN、PNP型晶体管分别插⼊相应插孔。

(3)2500V、5A插孔：分别测量2500V挡的交直流电压、5A挡直流电流，使⽤时将红表笔插⼊该孔内。

(4)欧姆调零：使⽤电阻各量程挡测量电阻时，必须⽤该旋钮进⾏欧姆调零。

⽅法：将红、⿊表笔触碰(短接)在⼀起，旋动调零旋钮，使指针指向“0Ω”处。

(5)机械调零：当仪表指针有指在零位时，需⽤⼀字螺丝⼑缓缓调节机械调零螺钉，使指针指在零位，即进⾏机械调零。

(6)转换开关：其作⽤是选择测量的项⽬和合适量程。

第1章万用表任务1. 指针式万用表面板简介及注意事项一．教学目的认识指针式万用表的面板，了解指针式万用表的结构。

二．教学重点指针式万用表的面板三．教学难点指针式万用表的结构四．教学过程讲授新课1.万用表概述万用表又叫多用表、三用表、复用表，是一种多功能、多量程的测量仪表。

它分为机械指针式万用表和数字万用表，可以测量电阻值、交直流电压、交直流电流等，还可以测量二极管和三极管的极性，扩充功能还可以测量电容、电感等。

它结构简单、使用方便，是各类电器维修中不可缺少的测量工具。

2. MF47型万用表前面板简介指针式万用表是用指针来指示被测量物理量的大小，一般由表盘、指针、指针调零螺丝、欧姆调零旋钮、转换开关、表笔插孔等几部分组成。

3.表盘表盘上印有若干条刻度线。

最上面刻度线为电阻刻度线。

紧邻下面为电压和电流刻度线，刻度线下面有3排成比例的数字，两侧分别标有“DCV”、“ACV”和“DCmA”。

标有“AC10”的刻度线用于读取电压小于10V的交流电压。

标有“C(uF)”的刻度线用于测量电容的容量，对应数字在刻度线的下面。

标有“h FE”的刻度线用于读取三极管的放大倍数，对应的数字在刻度线的下面。

标有“LV(V)”的刻度线用于测量电感的电感量，对应数字在刻度线的下面。

标有“BATT”的刻度线用于测量电池。

标有“dB”的为分贝刻度线。

4. 指针使用万用表进行测量时，指针会根据测量值摆动，指示测量参数的数值大小。

在指针的下面有一个镜子，读数时调整自己的观察角度，使指针与镜面反射的指针影像重合，此时观察角度与表盘成垂直状态，读取的数值误差最小。

5. 指针调零螺丝该螺丝可以改变指针的位置。

指针万用表在不进行测量时，表指针应指向最左端的0位置。

如果指针不指向0刻度，使用螺丝刀旋转该螺丝，使指针指向表盘左边的0位，这样的调零叫机械调零。

6.转换开关万用表的各种功能是通过转换开关来切换的。

DCmA的各档位用于测量直流电流。

正确读数。测电阻时，应读刻度盘中从上往下的第一根标尺，其左端为无穷大，右端为零。标尺刻度是不均匀的。
电阻的测量值=标尺读数*倍率
7、正确读数
万用表的表盘上有很多条刻度尺，每条刻度尺上都标有被测量的标志符号，根据被测量及量程在相应的标度尺上读出指针指示的数值。
读数时，视线应尽量与表面垂直，使镜中指针的像与指针重合，以提高测量值的准确性。
4、量程与选择开关用于选择与测量电量相对应的档位和量程。
5、表笔插孔将黑表笔插入“—”或“COM”插孔中பைடு நூலகம்将红表笔插入“+”或“*”插孔中。
6、HFE三极管检测的插孔
指针式
万用表
的使用
方法
1、使用前的准备
将万用表水平放置，检查万用表表笔插接是否正确，电池电量是否充足。检查表针是否停留在表盘的左端零位，若表针没有对准零位，则需要进行机械调零至“0”刻度线上。
指针式万用表实训任务书
实训项目
指针式万用表的使用
实训设备
指针式万用表、干电池、接线盘、色环电阻
实训场地
维修电工实训室
万用表
面板
功能
介绍
1、表头刻度盘表头面板上有数条标尺，分别用于显示不同的被测电量，如电压、电流等。
2、机械调零旋钮用于校正表针与左端的零点重合。
3、欧姆调零旋钮测量电阻时，用于校正表针与右端的零点重合。
4、测量电压
测量电压时，应将万用表并联在被测电路的两端。特别要注意表笔的极性与电路极性对应，即红表笔接被测电路的高电位，黑表笔接被测电路的低电位。如果指针反转说明极性接错，需要交换表笔再次测量。
5、测量电流
测量电流时，应将万用表串联在被测电路中。测量时，应当断开被测支路，将万用表红、黑表笔串接在被断开的两点之间。此时也应注意表笔的极性，红表笔接被测电路的高电位，黑表笔接被测电路的低电位。

电子装配项目教案模块一：常用元器件的识别和检测项目一：指针式万用表的使用任务驱动：每人发放一块MF47型指针式万用表，要求能正确使用万用表测量电压和电流。

实训目的：1、掌握指针式万用表性能及维护方法。

2、能正确使用万用表测量电压和电流。

实训重点：。

正确使用万用表测量电压和电流。

实训难点：正确读数。

实训方法：做中学，学中做实训工具：课件，万用表一块，电池。

实训时间：三课时。

实训流程：第一课时一、明确任务（3分钟）（1）、实物展示：认识MF47型指针式万用表外形。

（2）、明确任务：（幻灯展示：1、认识指针式万用表的操作面板和刻度数；2、掌握万用表的使用和维护方法；3、能用指针式万用表测电压和电流。

）二：分析任务：任务1、认识操作面板和表盘刻度数：（12分钟）（1）、工具器材：万用表（2）、方法展示：（操作面板讲演一遍，读数举例教学）（3）、教师示范：（要求学生仔细观察）（6分钟）（4）、学生操作：（老师观察，并指点）（4分钟）⑸、归纳小结：（师生共同、重点小结读数方法，幻灯展示，2分钟）任务2、万用表的使用和维护方法（12分钟）（1）、工具器材：指针式万用表（2）、方法展示：（重点讲怎样选择适当的量程，操作示范为主）（3）、教师示范：（要求学生仔细观察）（4分钟）（4）、学生操作：（老师观察并指点）（7分钟）（5）、归纳小结：（识记1分钟）任务3、用万用表检测电压和电流（15分钟）（1）、工具器材：指针式万用表，干电池、学生电源（2）、方法展示：（见幻灯片，操作示范为主）（3）、教师示范：（要求学生仔细观察）（3分钟）（4）、学生操作：（老师观察，并指点）（10分钟）（5）、归纳总结（2分钟）任务回顾：动画课件展示。

（3分钟）第二课时三、实习实训（45分钟）1、组织方式：座位安排以组为单位集中，学生单独进行技能练习，完成实训任务。

组长负责观察组员掌握情况，有困难者组内互相帮助解决。

大屏幕展示操做规则，教师巡视并指点。

2、测量时应右手握住表笔，手指不要触及表笔的金属部分和被测元器件。
3、测量过程中不可转动转换开关，以免开关的触头产生电弧而损害开关和表头。
4、使用“Rx1”档时，调零时间应尽量缩短，以延长电池使用寿命。
5、万用表使用后应将转换开关旋至空挡或交流电压最大量程档。
6、长期不使用万用表，应将电池取出，避免电池存放过久而变质漏液，损害电路板。
测量1000V以下电压时，选至所需的直流电压档或交流电压档（注意区分交直流），红表笔接“+”端。
测量1000~2500V电压时，选至1000V直流电压档或1000V交流电压档，红表笔接“2500V”档，黑表笔不动。
正确使用档位和刻度。应在指针偏转较大位置读数，以提高测量精度。同时，为减小万用表的分流作用，在保证指针偏转角度不太小的情况下尽量选择高量程档进行测量，这时表的等效内阻较大，对被测电路影响小。
测量高电压时，不能在测量的同时换挡，如需换挡应先断开表笔，换挡后再测量，否则会使万用表毁坏。
5、教学演示
教师演示如何测量220V交流电。
6、抽选一名学生上台进行操作，其余学生在座位上进行操作。
7、课堂小结
针对学生在测量时候存在的问题进行分析和指导。总结出万用表使用时候应注意的事项：
1、每次测量前应对前万用表都要做一次全面的检查，以核实表头各部分的位置是否正确。
教学重点与教学难点
重点
指针式万用表的结构；指针式万用表的用法。
难点
指针式万用表的的用法。
教学资源
1、书本
2、PPT
3、演示视频
教学方法
1、讲授法
2、演示法
3、练习法
教学手段
1、黑板
2、多媒体
3、指针式万用表

万用表的使用教学案例5篇第一篇：万用表的使用教学案例万用表的使用教学案例在万用表教学过程中，由于不能掌握规范的使用方法，常常容易出现各类故障，甚至把万用表烧坏。

因此，我们在讲解过程中，需要以MF47型万用表为例强调的几点：（1）插孔和转换开关的使用：首先要根据测试目的的选择插孔或转换开关的位置，由于使用时测量电压，电流和电阻等交替进行，一定不要忘记换档，切不可用测量电流或测量电阻的档位去处理电压。

如果用直流电流或电阻去测量220v的交流电压，万用表会立马烧坏。

（2）测试笔的使用：万用表有红、黑两根表笔，使用中能不能运用自如，也是大有学问的，如果位置接反、错，将会带来测试错误或烧坏表头的可能性。

一般红表笔为“+”，黑笔为“-”。

表笔插放万用表插孔时，一定要严格按颜色和正负插入，测直流电压或直流电流上，一定要注意正负极性，测电流时，表笔与电路串联，测电压时，表笔与电路并联，不能搞错。

现在介绍一个简便的使用及记忆方法。

多数学生都是机械的识记——“红表笔接正极，黑表笔接负极”，但并没有理解其实质，这一叙述是指万用表测电压或电阻时，红表笔接电源的正极黑表笔接电源的负极。

学生知道，当用万用表的欧姆档测电阻或二极管的正负极时，需将待测电阻或二极管与外电路断开，这里用到的是万用表的内部电路，“红正、黑负”这一结论是否还成立呢？恰恰相反，这时红表笔与万用表内部电路电源的负极相连，二黑表笔与内部电源的正极相连，如果再用“红正、黑负”这一规律去判断，将会出现错误性的结论。

通过比较不难发现，无论是万用表测电压、电流这些物理量，还是用其测电阻、二极管等元件，只需要记住电流始终是“从红表笔流入，从黑表笔流出”这一统一规律就会带着学生走出误区。

同时欧姆档内部电路也呈现在我们面前，不必在死记硬背“红正、黑负”这一有约束性的结论，避免给学生带来不必要的麻烦。

（3）测量时要注意：须用右手握住两支表笔，手指不要触及表笔的金属部分和被测元器件。

利用指针式万用表判断二极管正负极微教案课题利用指针式万用表判断二极管正负极教学目标知识目标会用指针式万用表判断二极管正负极能力目标培养学生使用万用表判断二极管正负极和实际动手能力情感目标通过微课视频教学，让学生边看边学，体验学习的乐趣，提高学生主体意识、探究意识、合作意识教学重点利用指针式万用表判断二极管正负极教学难点利用指针式万用表测量二极管的正、反向电阻判断二极管的正负极教学过程设计教学环节教学内容【引入】二极管是一种具有单向导电性能的电子器件。

当二极管管体模糊，不能辨别其正负极，该怎么办呢？今天，我们微课堂就来教大家如何利用指针式万用表判断二极管的正负极。

下面我来讲解一下操作步骤：【步骤】一、步骤：Step 1：首先我们将万用表转换开关打到R×1K挡；Step 2：将万用表的两根表棒对接进行欧姆调零；Step 3：用万用表红、黑表笔任意测量二极管两引脚间的电阻值；(记下为R1)Step 4：交换万表表红、黑表笔再测量一次;(记下为R2)Step 5: 以阻值较小的一次测量为准，黑表笔所接的一端为二极管正极，红表笔所接的一端是二极管的负极；Step 6：测量结束后，将挡位置于交流电压最高挡或OFF挡。

二、拓展将万用表转换开关打到R×100挡，测量二极管正反向电阻。

结论：由于二极管是非性线元件，用不同电阻挡进行测量时所得的结果也不会相同。

注意：一般情况下，测量小功率二极管时，不宜使用R×1或R×10K挡。

因为R×1挡电流过大，R×10K挡电压过高，都容易烧坏管子。

三、知识小结附：步骤。

万用表的使用教》案教学过程教学环节教学过程、师生活动设计意图新课导入（5分钟）在投影仪上投放MF47型万用表的图片，让学生看着自己的万用表思考：（1）万用表可以测量哪些参数（2）同学们在生活中见过那些人群使用万用表、（找学生回答问题，并将学生回答情况记录在黑板上）老师提出问题:（1）万用表可以测量哪些参数（2）同学们在生活中见过那些人群使用万用表学生看图思考，并回答问题（通过课堂提问的形式，将学生的注意力拉进课堂，同时引发学生的学习兴趣。

新课教学（30分钟）、一、明确学习内容1、万用表简介2、指针万用表使用3、指针万用表常用测量方法*4、指针万用表操作中的注意事项老师讲解，并明确任务学生带着任务进入课堂~明确学习任务>！新课教学/（30分钟）| 二、对各部分内容进行理论+操作一体化教学1、万用表简介（1）万用表的概念及功能#万用表是一种多功能、多量程的便携式电工电子仪表。

一般的万用表可以测量直流电流、直流电压、交流电压和电阻等。

有些万用表还可测量电容、电感、功率、晶体管共射极直流放大系数hFE等。

所以万用表是我们电工电子专业的必备的仪表之一。

（2）万用表的分类万用表一般可分为指针式万用表和数字式万用表两种。

>指针式万用表*)老师对万用表进行简要介绍$·学生听讲初步了解万用表)￥，对所学内容进行简要介绍，让学生对所学课程有一个初步了解;~`，^(新课教学（30分钟）\数字式万用表注：本节课主要以MF47为例,学习指针式万用表。

（3）指针万用表构成介绍？指针式万用表的结构主要由表头、转换开关(又称选择开关)、测量线路等三部分组成。

表头：是测量的显示装置；万用表的表头实际上是一个灵敏电流计；转换开关：选择被测电量的种类和量程（或倍率）；测量线路：将不同性质和大小的被测电量转换为表头所能接受的直流电流。

表头~转换开关：老师对指针式万用表的面板进行介绍$`学生一边听讲一边观察自己手中的万用表、!！~了解指针式万用表的面板|、`@—@新课教学（30分钟）# 2、万用表的使用（1）调零（2）正确接线（3）正确选择测量挡位测电压时应将转换开关放在相应的电压挡；测电流时应放相应的电流挡等；选择电流或电压量程时，最好使指针处在标度尺三分之二以上位置；选电阻量程时，最好使指针处在标度尺的中间位置；。

指针式万用表的使用（讲课稿）第一篇：指针式万用表的使用(讲课稿)万用表常识万用表是用来测量交直流电压、电阻、直流电流等的仪表。

它是由电流表(俗称表头)、刻度盘、量程选择开关、表笔等组成。

使用时如果把量程选择开关指向直流电流范围时，电流表M并接一些分流电阻来实现扩大量程之目的，使它成为一个具有几个大小不同量程的电流表。

测量结果要看刻度盘上直流电流刻度来读数。

通常刻度盘上第二行为电流刻度。

同样，如果量程选择开关指向直流电压范围时，表头串接另外一些电阻(用串联电阻分压的原理，使它成为一个多程量的电压表)。

读数要看刻度盘上直流电压刻度。

大多数的万用表电压和电流合用一刻度。

(如何实现？)如果在测量直流电压的电路中接入一个整流器，便可测交流电压了。

测电阻的原理与测直流电压相仿，只是测试时还须加一组电池。

选择开关指向电阻范围时，刻度盘上找第一行电阻专用刻度读数即可。

现以MF30型万用表为例，介绍它的使用方法。

使用前的准备第一，使用万用表之前，必须熟悉量程选择开关的作用。

切不可弄错档位。

例如：测量电压时误将选择开关拨在电流或电阻档时，容易把表头烧坏。

？第二，使用前观察一下表针是否指在零位。

如果不指零位，可用螺丝刀调节表头上机械调零螺丝，使表针回零(一般不必每次都调)。

红表笔要插入正极插口，黑表笔要插入负极插口。

电压的测量将量程选择开关的尖头对准标有V的五档范围内。

若是测交流电压则应指向V处。

依此类推，如果要改测电阻，开关应指向Ω档范围。

测电流应指向mA或UA。

测量电压时，要把电表表笔并接在被测电路上。

根据被测电路的大约数值，选择一个合适的量程位置。

干电池每节最大值为1．5V，所以可放在5V量程档。

这时在面板上表针满刻度读数的500应作5来读数。

即缩小100倍。

如果表针指在300刻度处，则读为3V。

注意量程开关尖头所指数值即为表头上表针满刻度读数的对应值，读表时只要据此折算，即可读出实值。

除了电阻档外，量程开关所有档均按此方法读测量结果。