世界人口增长曲线图
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2022-2023学年河北省秦皇岛七中联考七年级(上)期末地理试卷一、单选题(本大题共11小题,共40.0分)地理活动课上,小辉制作了一个简易地球仪。
读图,回答1~2题。
1.从小辉制作的简易地球仪中,我们能获得的信息是( )A.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体B.沿赤道环地球一周需要走4万千米C.地球是一个球体,地球仪上有连结南北两极的经线D.给地球做一件外衣最少需要5.1亿平方千米的布料2.在地球仪上,符合“西半球、低纬度、无阳光直射现象”条件的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁北京时间12月17日1时59分,探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆,标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。
读“地球公转示意图”,回答3~5题。
3.关于地球公转的说法,正确的是( )A.地球公转方向是自东向西B.地轴是地球公转的轴C.地球公转周期是一年D.地球公转方向与自转方向相反4.以下地理现象由地球公转产生的是( )A.四季的变化B.昼夜更替C.时间的差异D.太阳东升西落读图的亚洲与欧洲地形略图,完成7~9题。
7.亚欧两洲洲界中,数字①所在的是( )10.(2分)如图为不同时期的大陆分布示意图,下列叙述能为其提供证据的是( )读图,回答11~12题。
11.A地的气候类型为( )读某大洲轮廓图,完成13~14题。
13.该大洲人口分布不均,图中甲、乙、丙、丁四个地区中,人口相对稀少且位于热带地区的是( )D.人口过亿的国家数量最多A.10.5℃B.9℃C.11.5℃D.67.5℃15.(2分)读某地气温日变化曲线图,完成13~14小题。
读某地气温日变化曲线图,根据气象资料显示,气温日较差指一天中最高气温与最低气温之差。
这一天,广州的气温日较差是( )A.苔原气候,地中海气候B.亚热带季风和季风性湿润气候,地中海气候C.温带季风气候,温带海洋性气候D.热带季风气候,热带雨林气候16.(2分)下列气候类型,南北半球都有的一组是( )6月至7月,某探险队沿①到④线路进行了为期一个多月的地理探险考察。
第四章居民与聚落第一节人口与人种一、世界人口的增长【填图绘图】·在图一人口曲线上分别描出代表1750年、1950年、2011年世界人口数量的点。
·在图二中圈出平均人口增长率最高和最低的大洲,将人口数量最多和最少的大洲涂上阴影。
1.人口数量:(1)2011年10月31日,世界人口突破70亿。
(2)各大洲中,人口最多的是亚洲,其次是非洲和欧洲,除南极洲外,大洋洲人口最少。
2.人口增长:(1)18世纪以前,人口增长十分缓慢;工业革命后,人口增长速度大大加快;第二次世界大战以后,世界人口迅速增长;现在人口增长速度有所减缓。
(2)世界各大洲或地区中,非洲平均人口增长率最高,欧洲平均人口增长率最低。
3.人口自然增长率:(1)人口的增长速度通常用人口自然增长率来表示。
(2)公式:人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。
二、世界人口的分布1.人口密度:(1)定义:平均每平方千米内居住的人口数。
(2)公式:人口密度=人口总数/总面积(单位:人∕平方千米)。
2.人口分布:(1)人口稠密区:亚洲的东部和南部,欧洲西部以及北美洲东部。
(2)人口稀疏区:沙漠地区、雨林地区、高纬度地区、高原、山区。
三、人口问题1.产生原因:一个地区的人口数量过多或过少,人口增长过快或过慢,都会带来人口问题。
2.问题及措施:原因人口数量过多、增长过快人口增长过慢,甚至停止增长或不断减少问题影响环境和社会经济,如就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通压力增大等劳动力短缺,国防兵源不足,社会抚养老年人的负担加重等措施制定相应的人口政策,使人口增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调。
人口增长过快的国家实行生育控制政策,而人口停止增长或人口不断减少的国家采取措施鼓励生育四、不同的人种【填图绘图】·在图中人物横线中填出人种名称。
·将图中字母代表的人种与图中人物代表的人种对应连线。
1.划分依据:根据体质方面的特征。
第五、六章章末分层训练(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(每题3分,共60分)1.下列叙述可由世界人口增长曲线图分析得出的是()A.世界人口数量在不断增长B.1900年以来,世界人口增长缓慢C.世界人口的增长速度一直以来都比较均匀D.人口数量的变化与自然因素无关读甲、乙两国人口数据图,回答2~3题。
2.甲国的人口自然增长率是()A.13‰B.1‰C.1.3‰D.-1‰3.具有乙国人口特征的国家最可能位于()A.欧洲B.非洲C.亚洲D.北美洲环境对人种的形成有很大影响。
长期生活在一个地方的人们,身体逐渐形成了适应当地环境的特征。
据此回答4~5题。
4.黑种人的皮肤颜色反映他们早期居住在()A.南极地区B.北极地区C.热带地区D.温带地区5.与黑种人相比,白种人鼻梁高而窄,鼻孔通道长,体毛多,这反映了其原住地突出的环境特征是()A.炎热B.寒冷C.干旱D.湿润城镇和乡村具有不同的景观特色,城镇一般由乡村发展而来。
读图,回答6~7题。
6.与城镇相比,乡村景观的特点表现为()A.商业建筑众多B.道路笔直宽阔C.工厂分布密集D.住宅低矮分散7.从乡村发展为城镇,在空间上表现为()A.人口数量增多B.占地面积扩大C.生活水平提高D.环境得到美化8.读某城镇变化图,与1999年相比,2023年该城镇()①人口减少①建筑层数增多①配套服务设施更加完善④交通道路网更加密集A.①②③B.①②④C.②③④D.①③①贵州苗族人民依山傍水,其住所底层部分悬空,用木柱支撑,形同“吊脚”,因而得名“吊脚楼”。
读西江千户苗寨局部地区图和单一吊脚楼简图,回答9~10题。
9.“吊脚楼”的屋顶大多倾斜坡度较大,可推测当地()A.降水丰富B.光照强烈D.风力强盛10.对于“吊脚楼”的发展可采取的措施有()①易发火灾,应拆除②记载苗族人民的历史,应传承①用水不便,条件差,不保留④结合旅游业发展及保护A.①②B.②③C.②④D.③④北京时间2022年2月4日晚,第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场举行。
2020届中考地理复习读图填图训练:世界的人口与人种1.根据世界人口增长表绘制一幅世界人口增长图,完成下列问题.(1)绘图。
(2)自1930年到1987年,世界人口每增加10亿所用时间依次为__________年、__________年、_______年,这说明人口每增加10亿所用的时间________,人口增长速度________。
(3)能使人口协调增长的有效措施是__________________。
解析:(1)根据世界人口增长表绘制一幅世界人口增长图.(2)自1930年到1987年,世界人口每增加10亿所用时间依次为30年、15年、12年,这说明人口每增加10亿所用的时间越来越短,人口增长速度越来越快.(3)世界上的人口不能无节制地增长.人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应.中国是人口控制的成功典范.中国大力推行计划生育政策,在很大程度上减轻了人口对资源和环境的压力.【答案】(1)略(2)30;15;12;越来越短;越来越快;(3)实行计划生育.2.读世界人种分布图,回答问题。
(1)白色人种主要分布在___________洲,___________洲及 ___________洲,及______洲北部。
(2)黄种人主要分布在___________洲东部。
(3)黑种人主要分布在___________洲的中部和南部。
(4)除上述三大人种之外,世界上还有部分混血人种,混血人种主要分布在___________。
(5)划分人种的主要依据是___________,各人种之间不存在高低贵贱之分。
(6)美洲的印第安人属于_________人种,北冰洋沿岸的因纽特人属于_________人种。
【答案】(1)欧北美大洋非(2)亚(3)非(4)拉丁美洲(5)肤色(6)黄色黄色【解析】读图分析可知:白色人种主要分布在欧洲,北美洲,大洋洲,及非洲北部;黄种人主要分布亚洲东部;黑种人主要分布在非洲的中部和南部;除上述三大人种之外,世界上还有部分混血人种,混血人种主要分布在拉丁美洲;划分人种的主要依据是肤色,各人种之间不存在高低贵贱之分;美洲的印第安人属于黄色人种,北冰洋沿岸的因纽特人属于黄色人种。
第五章居民与文化第一节人口与人种基础主干落实一、世界人口数量的变化1.人口数量:2022年11月15日,世界人口达80亿。
2.增长特点:(1)18世纪以前,人口增长缓慢;工业革命以后,世界人口增长速度加快。
20世纪70年代开始,世界人口增长速度持续下降。
(2)人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率,人口自然增长率越高,人口的增长速度越快。
3.人口问题:(1)一个地区保持适度的人口数量和人口增长速度,可以促进经济和社会的发展。
(2)人口数量过多,人口增长过快:资源消耗多、就业困难、贫困等。
(3)人口增长过慢或负增长:劳动力短缺、国防兵力不足、社会养老负担过重等。
二、世界人口的分布【描图填图】·画出南北纬30°和60°四条纬线。
·圈出亚洲东部和南部、欧洲西部和北美东部。
三、世界不同的人种1.划分依据:根据体质方面特征,分为黄种人、白种人、黑种人三个主要人种。
2.人种的分布:同一人种在世界上既有大范围的集中分布区,又有小范围的零星分布。
有些地区成为不同人种的混居区。
现在,由于人口迁移,人种的分布越来越复杂。
地图笔记世界人口的分布易错易混1.人口自然增长率下降不等于人口数量减少,而是表示人口增长速度变慢。
2.人口数量减少的标志是人口自然增长率小于零。
漫画思考答:人口过多。
假如人口增长过快,人口自然增长率居高不下,将会出现这种问题。
名师提醒1.非洲北部主要是白种人。
2.北美洲的因纽特人和印第安人是黄种人。
重点主题探究主题 影响人口分布的因素 探究情境生命 障碍 不利 高温高温 舒适 低温不利 低温>49℃ >29℃ >24℃ (21±3)℃ <18℃ <10℃概念地图综合思维探究式问题链1.(入门探究—影响因素)分别指出图1、图2和表中信息反映的影响人口分布的主要自然因素。
答:水源(河流),地形,气候(温度)。
2.(能力探究—原因归纳)(1)说明图2中人口集中分布的海拔范围并分析原因。