学校防溺水演练活动总结
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一、预案背景随着夏季的到来,气温逐渐升高,青少年儿童游泳、戏水等活动增多,溺水事故进入高发期。
为提高广大师生的安全意识,增强自救互救能力,确保师生生命安全,我校特制定本防溺水安全演练预案。
二、预案目标1. 提高师生对溺水事故的认识,增强安全防范意识。
2. 培养师生自救、互救技能,提高应对溺水事故的能力。
3. 完善学校防溺水安全管理制度,确保校园安全稳定。
三、预案组织1. 成立防溺水安全演练领导小组,由校长担任组长,分管安全的副校长担任副组长,各年级组长、班主任为成员。
2. 设立应急指挥部,负责演练的组织实施和协调指挥。
3. 成立应急救援小组,负责溺水事故的现场救援和救护。
四、预案内容1. 宣传教育(1)开展防溺水安全教育讲座,邀请专业人员进行授课。
(2)通过校园广播、宣传栏、班会等形式,普及防溺水知识。
(3)组织观看防溺水教育视频,提高师生对溺水事故的认识。
2. 安全演练(1)模拟溺水事故现场,进行自救、互救技能培训。
(2)组织学生进行溺水救援演练,提高应急处理能力。
(3)开展水域巡查,确保校园周边水域安全。
3. 应急处理(1)发现溺水事故,立即启动应急预案,组织救援。
(2)拨打120急救电话,请求专业救援。
(3)对溺水者进行现场救护,等待专业救援人员到来。
五、预案实施步骤1. 准备阶段(1)制定详细的安全演练方案,明确演练流程、人员分工等。
(2)组织相关人员参加演练培训,熟悉演练流程和应急处理措施。
(3)准备好演练所需的器材和设备。
2. 实施阶段(1)按照演练方案,开展防溺水安全教育讲座和模拟演练。
(2)组织学生进行溺水救援演练,提高自救、互救技能。
(3)进行水域巡查,确保校园周边水域安全。
3. 总结阶段(1)对演练过程进行总结,分析存在的问题和不足。
(2)对演练过程中表现优秀的个人和集体进行表彰。
(3)完善应急预案,提高防溺水安全工作的针对性和实效性。
六、总结通过本次防溺水安全演练,我校师生对溺水事故的认识得到了进一步提高,自救、互救技能得到了锻炼,应急处理能力得到了增强。
学校防溺水安全教育活动总结(4篇)学校防溺水安全教育活动总结篇一:每年春夏,溺水成为中小学生非正常死亡头号杀手。
那么,如何避免悲剧发生?遇到溺水怎么办?近日,陵头镇大庙小学开展了防溺水安全教育专题活动。
--小学校长申--老师召开全体班主任会议,会议主要布置了以防溺水为主题的安全教育活动,要求每一位班主任老师召开一次以防溺水为主题的班级安全会议,并召开家长会议,将防溺水知识宣传至每一位家长,要求家长签署,以班级为单位给每一个家庭拍照存档。
各班开展安全教育课,要求学生将六不牢记心中:不私自下水;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施,无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
学校防溺水安全教育活动总结篇二:随着天气逐渐变热,溺水事故也进入高发季,为了提高学生的安全意识,学习溺水安全的有关知识。
近日,--市--区--小学组织开展防溺水安全教育系列活动。
班会课上,各班主任以身边发生的溺水案例作为切入点,以防溺水讲解、观看视频、、校园广播、等形式展开学生溺水安全教育。
各班重点要求学生,不私自下河游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
学校还印发了防溺水安全教育致家长的一封信,为家长普及防溺水常识,与此同时,要求家长签订防溺水回执单,希望广大家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,以防意外事故的发生。
通过开展溺水安全系列教育,让学生深刻认识到溺水事故的严重,更加认识到“安全无小事,事事有安全”,进一步增加了学生珍惜生命的安全意识、自我保护能力和自救自护能力。
学校防溺水安全教育活动总结篇三:为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,结合本校实际情况,围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题我校在校园内开展了一系列防溺水的安全教育活动,并取得了显著效果,现总结如下:一、领导重视、方案可行、组织有力学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制订了,成立了以李校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。
小学防溺水安全教育活动总结小学防溺水安全教育活动总结1为加强小学安全管理,预防溺水事故的发生,一旦发生幼儿溺水,最大程度挽救幼儿生命,确保师幼生命安全,在x月x日下午开展防溺水应急演练。
全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练,为让演练达到切实效果,让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。
教师先情景表演溺水救护,然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉,让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。
总之,这次活动举办的非常成功,大大提高了学生们的安全意识,防止悲剧的发生。
小学防溺水安全教育活动总结2夏季来临,气温升高,是学生溺水事故的高发期。
为有效预防学生溺水事件的发生,增强学生防溺水的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,切实保护学生的生命安全,5月23日,群众小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。
各班班主任以实际发生的案例为切入点,以预防学生溺水为重点,利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。
班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育,同时,明确要求学生:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救,发现同学溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。
通过本次活动,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强学生的安全意识。
小学防溺水安全教育活动总结3为了切实做好预防学生溺水工作,加强校园安全教育,帮助广大学生增强防溺水安全意识,掌握防溺水知识技能,保证学生生命安全。
根据省市区防范学生溺水专项治理工作的部署,我校开展了一系列的防溺水安全教育活动:一、4月16日,我校召开了防溺水专题治理工作会议,对防溺水正确教育活动进行了部署,并制定了相关方案。
学校防溺水安全教育主题活动总结(9篇)整理的一些学校防溺水安全教育主题活动总结,欢迎阅读参考。
学校防溺水安全教育主题活动总结(篇1)防溺水工作一直是我们教育部门常抓不懈的工作,县教育局对这一工作高度重视,下发了《关于切实做好预防学生溺水事故的紧急通知》,要求各地各学校采取切实措施,严防此类事故再次发生。
每年发生的溺水安全事故也给我们敲响了警钟,让我们认识到进行防溺水活动的紧迫性。
所以我校与年4月30日进行了以“珍爱生命,严防溺水”为主题的安全主题活动。
现将这次活动总结如下:一、提高认识,精心安排学校召开领导班子会议,认真学习上级关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。
学校安全工作领导小组积极落实会议精神,认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案,并传达至各班级和每个学生家长。
二、开展活动,注重实效从接通知至今,全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。
各班级教育活动主题突出,形式多样,富有特色,效果显著。
各班在统一时间开展了主题班会活动,把防溺水的精神传达给每位学生和家长,提高他们的生命意识,严防溺水事故的发生。
三、完善制度,常抓不懈学校认真总结教育活动工作,进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。
活动结束后,我们的教育将继续进行。
我们将以这次活动为契机,使安全教育贯穿于平时的教学中,使它成为学生的必修课,从他们的意识中提高防溺水意识,促进“平安校园、和谐校园”的全面发展。
学校防溺水安全教育主题活动总结(篇2)根据高教部《关于加强暑期学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故》和加强交通安全防范的紧急通知,我园迅速行动,组织人员全面落实相关工作,再次加强了暑期学校的安全管理。
2024年防溺水演练总结例文一、前言____年防溺水演练是我国各级政府和相关部门在防范溺水事故工作上的一次重要实践活动。
通过这次演练,全社会的防溺水意识得到了进一步提高,溺水事故的发生率得到了有效的控制。
在演练过程中,我们深刻明确了未来防溺水工作的重点和难点,为今后的防溺水工作提供了有益的经验和启示。
二、总体概述本次演练于____年6月1日在XX市举行,参演单位包括公安、消防、教育、交通等多个部门,演练规模庞大,组织有序。
演练内容主要分为宣传教育、应急救援和事后处置三个环节。
1.宣传教育环节演练开始前,相关部门开展了针对校园、农村和城市社区三个重点区域的防溺水宣传教育活动,通过海报、宣传单、演讲等形式,向公众普及防溺水知识,并传达了本次演练的重要意义。
在宣传教育环节中,参演单位在各自的责任区域开展了精心策划的宣传活动,提高了群众对溺水危险性的认识和预防意识。
2.应急救援环节演练现场设置了模拟溺水事故现场,模拟事故中共发生了5起溺水事故,造成30人落水。
各参演单位按照预定的应急救援流程,迅速展开救援行动。
公安部门负责指挥整个救援工作,消防部门负责现场救援和水上搜救,医疗救护单位负责对伤员进行急救处理。
同时,志愿者团队在现场进行人员疏散和自主救援,进一步提高了公众的自救能力。
3.事后处置环节演练结束后,相关部门对演练的情况进行了总结和分析。
经过评估,演练中突出的问题进行了梳理和改进。
同时,对演练中表现出色的单位和个人进行了表彰,鼓励他们在今后的工作中继续发挥重要作用。
三、取得的成果通过本次演练,取得了以下几方面的成果:1.提高了公众的防溺水意识。
通过宣传教育活动,广大市民对防溺水知识有了更深入的了解,提高了自我保护能力。
2.增强了各参演单位的应急救援能力。
演练中各部门紧密配合,协同作战,展现了高超的救援能力,为今后的防溺水工作积累了宝贵经验。
3.加强了各部门之间的沟通和合作。
演练中各参演单位之间相互协作、互相支持,加强了组织间的合作和沟通效果,促进了信息共享和资源整合。
2024年学校预防溺水工作总结7篇篇1一、背景随着夏季的到来,气温逐渐升高,学生户外活动增多,溺水事故进入易发阶段。
为了防止学生溺水事件的发生,我校全面开展了一系列预防溺水的宣传教育工作,确保每一位在校学生都能增强安全意识,认识到预防溺水的重要性。
以下是本学期预防溺水工作的详细总结。
二、工作重点1. 制定预防溺水工作计划在学期初,学校根据上级文件精神和实际情况,制定了详细的预防溺水工作计划,明确了工作职责和任务目标。
校领导亲自部署并多次检查指导相关工作,确保每项任务都能落到实处。
2. 开展预防溺水宣传活动在全校范围内开展形式多样的预防溺水宣传活动。
通过国旗下的讲话、班会、专题讲座等形式普及防溺水知识,提醒学生不私自下水游泳。
利用校园广播、宣传栏等渠道进行宣传,营造良好的防溺水氛围。
此外,还开展了预防溺水的主题黑板报比赛、手抄报展示等活动,让学生在参与中增强安全意识。
3. 加强安全教育课程学校将防溺水安全教育纳入课程计划,通过安全教育课、班会等形式,对学生开展针对性的防溺水教育。
结合多媒体教学资源,播放防溺水教育视频,生动形象地展示溺水的危害和预防措施。
同时,组织师生进行防溺水应急演练,提高师生应对突发事件的能力。
4. 加强家校合作通过家长会、家长微信群等途径,向家长宣传预防溺水的知识和重要性,提醒家长加强对孩子的监管和教育。
开展家长防溺水签名活动,增强家长的安全意识,形成家校共同预防溺水的良好局面。
三、工作成效1. 学生安全意识明显提高通过一系列宣传教育活动,学生们对预防溺水的重要性有了深刻认识,安全意识明显提高。
学生们自觉遵守学校相关规定,不私自下水游泳,遇到同伴溺水能够正确呼救和报警。
2. 家校合作更加紧密通过加强与家长的沟通与合作,家长们对孩子的安全教育更加重视,积极配合学校开展预防溺水工作。
家校共同预防溺水的局面已经形成。
3. 应急处理能力得到提升通过防溺水应急演练等活动,师生们对溺水的危害和预防措施有了更加直观的认识,遇到突发情况能够冷静应对,及时报警并正确施救。
2024年石咀小学小防溺水安全演练活动小结活动日期:2024年xx月xx日
参与人员:石咀小学师生
活动目的:
1. 提高师生对防溺水的认识;
2. 培养师生的自救能力和互救意识;
3. 加强师生对于安全常识的学习和掌握。
活动内容:
1. 理论学习:在活动前,通过教室讲解和宣传栏的展示,向师生普及防溺水的知识,包括水域安全常识、紧急自救方法等。
2. 实践训练:
a. 室内模拟:在教室内设置模拟水域,模拟溺水场景,组织师生进行逃生和救生的演练。
学生们学习正确使用救生圈、摆脱溺水者的抓握等技巧。
b. 室外演练:在学校附近的水域进行实地演练,包括水中漂浮、救生袋的正确使用、紧急呼救等。
活动效果:
1. 提高了师生对防溺水的认识:通过理论学习和实践训练,师生们对于水域安全有了更深入的了解,能够正确识别危险并采取相应措施。
2. 锻炼了师生的技能:通过实践训练,师生们掌握了基本的自救和互救技能,提高了应对紧急情况的能力。
3. 加强了安全常识的学习:通过活动,师生们深入学习了防溺水的相关知识,增加了他们的安全意识并将这些安全常识与日常生活紧密联系起来。
下一步计划:
1. 继续加强学校的安全教育工作,组织更多的防溺水活动,确保师生的安全意识不断提升。
2. 注重家校合作,将防溺水的知识传达给家长,提醒他们在孩子接触水域时给予关注和引导。
3. 定期组织防溺水知识的复习和演练活动,巩固师生的学习成果。
通过这次小防溺水安全演练活动,希望能够让师生们更加深入了解防溺水知识,并在以后的生活中能够更好地保护自己和他人的安全。
2024年小学防溺水救护演练活动小结2024年X小学防溺水救护演练活动于XX年XX月XX日顺利举行。
本次演练旨在提高小学生对溺水事故的防范意识和应对能力,有效降低溺水事故发生率。
通过精心组织和安排,演练取得了良好的效果,以下是本次演练的小结。
一、活动目标本次演练活动旨在提高小学生对溺水事故的认识和防范意识,增强他们的自救和互救能力,使他们能够正确应对突发的溺水情况。
二、准备工作1.制定详细的演练方案。
根据学校实际情况和小学生的年龄特点,制定了合理的演练方案,明确了演练流程和参与人员的具体任务。
2.组织演练人员培训。
在演练前,组织教师和专业教练对演练过程进行了详细的培训,确保他们了解演练目标、流程和安全事项。
3.准备演练场地和设备。
在校内选定了一个安全的水池作为演练场地,并配备了救生设备、浮板和救生员等必要的装备。
4.进行宣传教育。
在演练前,通过班会、家长会等途径进行宣传教育工作,提高学生和家长的警惕性,增强他们对溺水事故的预防意识。
三、演练过程本次演练分为三个环节:预演、实地演示和实战演练。
1.预演阶段。
在演练前的一周,组织教师和专业教练进行了一次预演,熟悉演练过程和流程,检查设备和场地的安全性。
2.实地演示阶段。
在正式演练当天,校园里呈现出热闹的氛围,学生和家长齐聚一堂。
首先,由专业教练进行了一场生动的溺水事故知识讲座,介绍了溺水事故的危害和应对方法。
接着,进行了实地演示。
专业教练表演了正确的救援和自救姿势,向学生展示了如何正确使用救生器材和进行紧急救护。
这不仅让学生们了解了正确的救援方法,还增加了他们的自信心和求知欲。
3.实战演练阶段。
在实地演示结束后,校内设置了多个演练点,学生和家长自愿参与实战演练。
根据学生的年龄和能力,设置了不同的难度和模拟情况,让学生能够有针对性地进行演练。
四、演练效果1.增强了小学生的自救和互救能力。
通过本次演练,学生们了解了正确的自救方法和技巧,掌握了基本的救生知识。
学校防溺水安全工作总结报告一、引言近年来,溺水事故在学校中频繁发生,给学生和家长带来了巨大的伤痛。
为此,为了保障学校师生的生命安全和健康成长,我校加强了防溺水安全工作。
本报告旨在总结我校防溺水安全工作,提出问题和改进建议,提高学校防溺水工作的效果。
二、工作概述为保障学生的安全,学校在防溺水工作方面采取了一系列措施:1.加强宣传教育,提高学生和家长的防溺水意识。
学校定期组织防溺水安全知识培训,发放防溺水宣传资料,开展主题班会等活动,普及防溺水知识。
2.完善防溺水设施和装备。
学校对游泳池等水域进行定期检查和维护,确保设施安全,配备专业的救生装备和救生员,提供安全的游泳环境。
3.加强学生的游泳教育和技能培养。
学校开设游泳课程,采取分级教学,提高学生的泳技水平,增强其自救能力和安全意识。
4.加强监管和管理,落实责任制。
学校建立了防溺水工作领导小组,明确相关部门和个人的责任,加强对防溺水工作的监督和检查。
三、工作成效通过以上的工作措施和努力,我校在防溺水工作方面取得了一些成效:1.学生的防溺水意识得到了提高。
学生们掌握了防溺水的基本知识和自救技能,能有效应对突发溺水事故。
2.游泳设施的维护和管理得到了加强。
游泳池等水域设施安全,救生员的配置和培训能够及时进行救助,确保师生的安全。
3.学生的游泳技能有所提高,增强了自己的自救能力。
在游泳课程中,学生逐渐掌握了正确的游泳姿势和技巧,能够保证自己的安全。
4.防溺水工作的责任落实得到了加强。
学校各相关部门和个人明确了自己的责任,形成了合力,共同推动防溺水工作的开展。
四、问题与展望尽管我们在防溺水安全工作中取得了一些成效,但仍然存在一些问题,还需要进一步改进和完善:1.宣传教育力度不够。
有部分教师和学生对防溺水的意识还不够强烈,还需要加大宣传力度,提高防溺水意识。
2.游泳设施和装备还需进一步完善。
游泳池等水域设施的安全性还有待提高,疏散通道和紧急出口还需加强建设。
3.学生的游泳教育还需进一步加强。
中学防溺水活动总结6篇篇1引言随着夏季的来临,气温逐渐升高,学生溺水事故也进入了高发期。
为了保障学生的生命安全,我们中学积极开展了防溺水活动。
通过一系列的宣传教育、安全演练和家校合作,我们旨在提高学生的安全意识,掌握基本的自救技能,确保学生在夏季能够安全度过。
一、活动背景与目标本次防溺水活动的主要目标是提高全体学生的安全意识,增强自我保护能力,避免溺水事故的发生。
活动背景基于对学生夏季安全隐患的深入分析,针对溺水事故的严峻形势,我们制定了详细的活动方案。
二、活动内容与方法1. 宣传教育:我们通过校园网、公告栏和班级微信群等渠道,广泛宣传溺水的危害和防范措施。
同时,我们还组织了专题讲座,邀请专家为学生讲解防溺水知识,提高学生的安全意识。
2. 安全演练:我们组织了多次防溺水安全演练,通过模拟溺水场景,让学生掌握基本的自救技能。
在演练过程中,我们还设置了互动环节,让学生在实践中学习和掌握防溺水知识。
3. 家校合作:我们积极与家长沟通,提醒家长加强对孩子的监管,避免孩子私自前往危险水域。
同时,我们还邀请家长参与学校的防溺水活动,共同保障学生的安全。
三、活动效果与总结通过本次防溺水活动,我们取得了显著的效果。
学生的安全意识明显提高,大多数学生都能掌握基本的自救技能。
同时,我们也得到了家长的积极配合和支持,共同为学生的安全保驾护航。
在活动过程中,我们也遇到了一些问题和挑战。
例如,部分学生对防溺水知识掌握不够扎实,需要在后续活动中加强巩固。
此外,我们还需要进一步拓宽宣传渠道,提高活动的覆盖面和影响力。
针对这些问题和挑战,我们提出以下建议:一是加强防溺水知识的宣传和教育,提高学生的安全意识;二是组织更多的安全演练活动,让学生在实践中学习和掌握防溺水知识;三是与家长保持密切沟通,共同关注孩子的安全;四是积极争取社会各界的支持和配合,共同营造全社会关注学生安全的良好氛围。
通过不断努力和改进,我们相信能够有效降低学生溺水事故的发生率,保障学生的生命安全。
为了全面提高学生的安全意识,上峡学校认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,在5月26日进行了防溺水安全知识讲座,并举行了防溺水演练活动,使全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。
此次演练的活动分两个程序进行,首先进行了防溺水知识讲座,使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统、全面的了解。
接着拟设模拟场景,指导学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。
同时老师还在演练现场讲解和演示对溺水人员上岸后的急救处理方法。
最后老师指导学生开展对溺水者实施医疗急救的模拟演练。
讲练结合,增强了师生重视安全的意识。
整个活动中同学们踊跃参与,在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法,锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。
演练结束后,学校王校长作了演练总结
通过本次防溺水安全教育及演练,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。
当然,防溺水工作是一项长期性的工作,仅仅靠一次讲座,一次演练活动是远远不够的,我们必须时时树立安全第一的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。
附:防溺水安全教育知识
防溺水安全教育资料青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。
提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、
生存能力,都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。
了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救与救护
当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅,吸气要深。
因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。
救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。
出水后的救护:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。
救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。
有些农村将溺水者
俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。
如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。
四.如何防溺水
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动
如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。
当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。
在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。
如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。
少儿游泳多练习,功夫不深莫逞能。
江河湖海水深处,要和成人一起去。
水草缠绕石头卡,难以挣脱危险大。
生疏水域不要去,小心谨慎无错差。
水中抽筋要沉着,手扳脚尖用力蹬。
舟船航行限载量,超载不可强登上。
冰面玩耍要小心,掉入冰窟会丧命。
水中如遇不测事,自救求生要机智。