五年级正负数及方程练习
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生活中的负数检测
一、我会填空。
1、读出或写出下面的温度。
38℃读作：（） -12℃读作：（）
-20℃读作：（）零摄氏度写作：（）
五摄氏度写作：（）零下九摄氏度写作：（）
2、我知道数轴上的点，从0往左越来越（），正数在0的（）。
3、把下列数按从小到大的顺序排列。
-3 -5 0 6 9 -15 1 -30
4、河水下降10毫米，可以记作（），河水上涨12毫米，可以记作（）。
5、（）既不是正数，也不是负数。
6、与0相邻的两个整数是（）和（）。
7、前进35米，记作（）；后退35米，记作（）。
8、-13℃表示（），27℃表示（
）。
9、-7℃比3℃低( )℃, 11℃比-3℃高( )℃，-4℃与7℃差（）℃。
10、写出比-7大的三个负整数（）（）（），写出比-3小的三个整数（）（）（），按从大到小的顺序写出-4～2的所有整数。
二、判断。
1、正数还有0是整数，负数不是。
（）
2、所有的正数都比负数大。
（）
3、在数轴上，左边的数总比它右边的数大。
（）
三、选择。
1、下面（）中的两个数相差最大。
A 、-5和5
B 、1和8
C 、-9和-16
D 、30℃和21℃ 2、大于-11,而且小于-7的数是（ ）
A 、-13和-10
B 、-2和-3
C 、-9和-10
D 、 -9和-3 四、五（1）班第一组6名同学的体重如下。
2、要求见右下。
小学数学五年级下册第一单元《方程》复习资料
班级：_________姓名：_________
同学们，开学已经一个多星期了，第一单元《方程》的学习也即将结束，你学得怎样呢？今天开始就让我们一起来复习这个单元吧！ 一、 基础练习 1. 等式与方程的关系
⑴下面哪些是等式？哪些是方程？ ⑵在下图中填入“等式”“方程”。
10－x ＝8 40＋9＝49 x －8＞7
50÷x ＜20 y ÷6＝12
60a ＝12
等式有： 方程有： _____一定是_____,_____不一定是_____。
什么是方程？_______________________________是方程。
2. 等式的性质
等式的两边____________________________，所得的结果__________________，
这是等式的性质；等式的两边____________________________，所得的结果__________________，这也是等式的性质。
3. 等式的性质的运用
⑴0.7x＝ 4.2 ⑵ 3.8＋x＝10.1
0.7x＝ 4.2 3.8＋x＝10.1
⑶x－0.09＝9.91 ⑷x÷1.8＝ 1.8
x－0.09＝9.91x÷1.8＝ 1.8
二、综合应用
1. 列方程求表中未知数的值。
2. 先写出数量关系，再列出方程，不解答。
①食堂原有大米x袋，上月用去42袋，本月新买了50袋，还剩71袋。
食堂原有大米袋数－________的袋数＋________的袋数＝________的袋数
方程：_________________________________
②王老师去给三好学生买奖品，他买了15本练习本和10枝钢笔，一共用去102.5
元。
其中，每本练习本a元，每枝钢笔b元。
________的价钱（）________的价钱＝________________
方程：_________________________________
③一辆汽车每小时行驶78千米，m小时行驶了312千米。
___________（）___________＝___________
方程：_________________________________
3. 飞机每秒飞行500米，是火车每秒行驶路程的20倍，火车每秒行驶多少米？
三、拓展练习
1. 方程4y=x中，如果y=16，那么，x=_____，x+4=_____。
2. 一个长方形的面积是m平方米，它的宽是60米，它的周长是_______________米。
3. x÷y＝5……12，y最小可以是__________；当y取最小值的时候，x＝__________。
4. 直角三角形当中，一个锐角是43度，另一个锐角是多少度？
5. 一个正方形的边长是12米，它和一个宽是10米的长方形面积相等，长方形的长
是多少米？。
