大学生风筝设计大赛策划
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风筝设计策划书
活动概况
一、活动背景
制作风筝是一项可以提高逻辑思维能力、动手能力及创新能力,丰富课余知识,培养实践精神,锻炼动手能力的活动。
通过举办此比赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和展示、检验自己能力的平台;积极引导学生增强创新思维,努力锻炼,养成主动探索真理的好习惯。
风筝制作大赛是由资土学院科协举办的的以丰富同学课余生活,发展培养人才为目的的活动。
二、活动目的
同学们课余生活,活跃校园气氛,培养创新及实践精神,开拓同学思路,体现风华正茂的精神状态,提高逻辑思维能力。
强化同学们的协作意识,激发创新思维,容科学精神于生动活泼的学生活动之中。
三、活动的主题
创新放飞梦想,实践铸就未来
四、组织机构
主办单位:XX资土学院院科协
五、活动时间
物力资源:纸若干、塑料条若干,线,小刀、胶棒、剪刀、双面胶、胶带等
活动准备及流程安排
赛场布置及现场工作
六、具体分类
软翅风筝
即一般常见的禽鸟风筝。
它的升力片(翅)是一根主翅条构成翅子的下布是软性的,没有主条依附,主体身架多数做成浮雕式。
它的造型多数是禽鸟或昆虫。
鹰、蝴蝶、蜜蜂、燕子、仙鹤、凤凰、蜻蜓、寒蝉、螳螂等皆属此类风筝。
为放还有一种可拆装的软翅风筝,把传统的上下分开的蝴蝶翅膀,改为活翅膀,固定骨架,便于折叠,放飞效果逼真,或顶的翅膀一张一弛,保证了风筝的稳定性硬翅风筝
常见的元宝翅任务沙燕风筝即属此类。
它的特点是升力片(翅)用上下两根横竹条做成翅的形状,两侧边缘高,中间凹,形成通风道。
翅的端部向后倾,使风从两翅端部逸出,平着看象元宝形。
如北京流行的米字风筝、花篮、鸳鸯、喜鹊、鹦鹉等,这种风筝的硬翅是固定的形式,而硬翅范围以外的造型与骨架结构,则随内容题材的不同而变化。
龙型风筝
主要以龙头蜈蚣风筝为主,也是潍坊风筝的一大特色。
板子风筝
即人们传说的平面形风筝。
从结构和形状上看,它的升力片就是主体,无凸起结构,风筝四边有竹条支撑。
此类风筝较多见,扎制容易,飞升性能好,又适合表现多种题材,是少年儿童最喜爱的一种。
板子风筝,京津地区也叫拍子风筝,有八角菱形或者瓢虫形,这类风筝一般都拖着个长长的尾巴或穗子,这对起飞有益处。
板子风筝中,最简单的一种是“瓦爿”块,方方的一片,南方农村叫它“二百五”,北方俗称“筝子”,又叫“屁帘儿”。
立体风筝
一般采用折叠结构的骨架,由一个或多个圆桶或其他形状的桶组成,如宫灯、花瓶、火箭等
运动风筝
又叫特技风筝,一般为三角形、滑翔伞状、眼镜形。
与传统风筝不同,运动风筝不仅有单线的,还有双线的、四线的,可在空中做一些动作。
如水平移动、俯冲、绕八字、转圈等。
桶行形风筝
由一个或多个圆桶或其他形状的桶组成的风筝,象宫灯、花瓶、火箭、酒瓶等皆属此类。
自由类
自由类包括跨种类,运用新技术,吸取外国风筝之长的风筝。
跨种类的如“鹊桥会”,把串式、立体、板子等几种方法集于一体;运用新技术的如长120米的串式风筝“梁山一百单八将”、“百鸟朝凤”等,不仅能迎风转动,还能敲锣打鼓、喷烟冒火,“孙悟空”还能在放飞中七十二变。
一、为保证整个比赛的高水平、高档次、高规格,组委会对各场比赛的场地布置和准备工作将作出统一要求,务必按要求执行。
二、比赛准备工作:
1、2、学生会本次赛会负责人须与各学部保持经常性联系,透彻地掌握比赛各个环节的信息,及时通知有关参赛队,并将有关情况向组委会汇报。
3、负责人必须亲临举行的每一场比赛,负责现场统筹、安排。
遇有重大问题及时与赛会组委会联系。
不允许缺席。
4、比赛工作人员须提前60分钟到场开始布置,20分钟完成各项布置工作。
准备迎接队员、评委和观众。
5、当天比赛全部结束后,所有工作人员须清理场地,保证各项道具完好无损,以备下次使用。
6、学生会有义务着力宣传好本次赛事,吸引更多的同学关注比赛,到场观看比赛,确保场赛气氛庄重、热烈、活跃。
工作人员安排
参考方
二、比赛形式
在体育场展示自己制作的风筝,美观,有创意,飞翔效果够好、比赛具体流程
1、工作人员宣读规则比赛规则、评分标准及现场秩序
2、介绍参赛选手(为选手编号)、评委老师
3、展示风筝、
4、评委评定
5比赛结束由工作人员清理现场
五、评分标准依据
创意分数:作品的造型、飞翔状态、设计合理性等评分
1、有风或其他妨碍比赛的天气原因、比赛推迟进行、
2、如有选手规定时间内未到现场视为自动弃权。