项目二 建筑力学预备知识
• 任务一 静力学基础知识认知 • 任务二 物体的受力图 • 任务三 结构支座反力的计算 • 任务四 静定和超静定结构简介 • 任务五 构件的强度和刚度
任务一 静力学基础知识认知
• 一、概述
• 力学是最古老的科学之一,它是社会生产和科学实践长期发展的产物. 古希腊科学家阿基米德(公元前3世纪)提出了杠杆平衡公式及重心公 式,奠定了静力学基础.而我国早在两千多年前也有了对力的认识, «墨 经»上说“力,形之所以奋也”,意思是力是使物体开始运动或加快运动 的原因.
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任务一 静力学基础知识认知
• 将作用在物体上的一组力或一群力称为一个力系, 若两个力系对物体 的作用效应完全一样, 则这两个力系互为等效力系. 如果一个力与另一 个力系等效,则这个力称为该力系的合力,力系中的各个力则为该合力 的分力.
• 若一个物体在某力系的作用下相对于地球保持静止或匀速直线运动, 则称该物体处于平衡状态, 作用在物体上的这一力系称为平衡力系. 在 实际生活中,建筑物必须相对于地球保持静止,因而,整栋房屋及其所有 构件均处于平衡状态.例如,楼板受到的重力(或其他楼面负荷)与梁(或 墙)对板的支持力,就形成了一个平衡力系;梁受到的重力(或其他负荷) 与柱子给它的支持力,也形成了一个平衡力系,如图2.1.3所示.
• 人们对力的认识经过了从感性认识到理性认识的过程,从而形成力的 抽象概念:“力是物体与物体之间相互的作用”.既然是相互作用,力必 然有施力物体和受力物体.施力物体和受力物体并非是不变的,同一个 物体既可以是施力物体,也可以同时作为受力物体.如图2.0.1 (a)中 房屋的楼板受到重力及楼面负荷的压力,它是受力物体;其施力物体为 地球和楼面重物,同时它又将力传递给了梁,因此对梁而言,它又是施力 物体.