1 第十章机械与人复习（杠杆）
考点一、杠杆模型-杠杆五要素作图
1. 一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。
说明：①杠杆可直可曲，形状任意。 ②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。
2. 杠杆的五要素
①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。 ②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。 ③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2
表示。
说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反
④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母L1表示。 ⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母L2表示。
什么是力臂？最长力臂的条件是力的作用点在杠杆上离支点最远；从支点到力的作用线的距离最长
3.力臂的画法：一找点、二画（延）线、三垂线、四标注
⑴ 找支点O（找准支点）；⑵ 画力的作用线（力的作用线实线—延长线虚线）；⑶ 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷
标力臂（标注垂足符号；标注大括号；标注力臂符号L1
或 L2）。
例1 如图所示为吊车起吊货物的工作示意图，请在图中画出动力、阻力和阻力臂．
例2 如图所示，活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆，O为支点，当与连杆相连的B点向上运动时，画出作用在手柄A点的最小动力F1及动力臂l1和B点所受的阻力F2.
练一练：1.找出下列杠杆的五要素并画出其力臂。
练一练：2.找出下列杠杆的五要素并画出其力臂。
变式练习：1.（1）在A图杠杆中，画出B处最省力的用力方向。（2）在B图杠杆中，画出阻力的作用点和方向。
2. 按下列要求作图．
（1）如果将如图甲所示的斜拉索桥梁的结构进行简化，取其部分抽象成如图乙所示的模型，O为支点，请在简化后的模型中标出拉力F1的力臂l1和F2的力臂l2．（2）请在图丙中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F．（要求保留作图痕迹）（3）许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机，如图乙所示，要使铁架较为牢固、安全．应把主机放在A处还是B处，请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂．
济南二十中2014年学考物理第一轮复习学案 课时数
1 第十章
机械与人1
一．【课标解读】
2.2.6 知道简单机械，通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件。（通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向。）
二．【基础回顾】
1.在
的作用下，能绕某一
转动的硬棒，物理学中叫做 。科学家采用的定义杠杆的方法是 ，所学过的内容应用此方法的还有 。杠杆的三点、两力、两力臂为
（写出相应的符号）： 、 、 、 、
、
、
。
支点
；动力作用点 ；阻力作用点 ；
动力 ；阻力 ；
动力臂
；阻力臂 。
注意：杠杆不一定是直的，也可以是弯的；作用点一定在杠杆上，力臂不一定在杠杆上。
2. 杠杆的平衡条件：
3.杠杆可分为 杠杆、 杠杆、 杠杆三类。
当动力臂 阻力臂时，使用过程中动力小于阻力，叫省力杠杆，省力杠杆虽省力但费 ；请举出实例： 。
当动力臂 阻力臂时，使用过程中动力大于阻力，叫费力杠杆，费力杠杆虽费力但省 ；请举出实例： 。
八年级物理《第一章 机械运动》复习课 教案
课 题 机械运动 复习课
教学目标：
知识与技能
知道物体的运动和静止是相对的。
过程与方法
会正确使用刻度尺。
情感、态度与价值观
培养学生善于利用多种方法去解决问题的创新精神，激发他们勇于探索科学实践的进取精神．
教学重、难点：
教学重点； 参照物、速度、刻度尺使用
教学难点； 怎样进行时间和长度的准确测量。
教 学 过 程 教学札记
构建知识网络，总结研究方法
按照下表所列顺序，回忆所学知识，填写相关内容，形成本单元知识网络。
要求：可以小组合作完成，并提出你认为还应补充的内容以及你还有哪些疑惑？
机械运动
运动 运动的快慢
时间和长度的测量
课内探究学案
一、复习总结，展示问题 通过自主复习，你认为这部分知识的重点难点有哪些？未能解决的问题有哪些？把你的问题记录下来，比比看谁找的问题最多。
二、实验探究，重点突破
1、实验探究：以小组为单位，用刻度尺测量课本的长度和宽度
第一次 第二次 第三次
长
宽
评估、交流：
2、有同学说：“物体沿直线运动，每分钟通过的路程都是100m，则必为匀速直线运动。”这句话对吗？
3、驾驶战斗机的飞行员有时看到远处的地平线发生了倾斜（这种画面可以在电视或电影中看到），是以谁为参照物？
三、强化训练，巩固检测
1、下列几种运动中，属于机械运动的是（ ）
A、春天，桃树上结出桃子
B、秋天，熟透的苹果落向地面
C、上课的铃声传到同学们儿中
D、晚上，探照灯的灯光射向天空
2、在下列关于物体的静止和运动中，正确的是（ ）
A、运动是绝对的，而对运动的描述是相对的
B、我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上静止的物体
C、甲以乙为参照物是静止的，但以丙为参照物是运动的，那丙以乙为参照物，丙一定是运动的
D、研究物体运动时，可以不选择参照物
1 第十二章复习教学案《简单机械》
【知识梳理】
（一）杠杆
1、定义：在力的作用下能绕 转动的硬棒称做杠杆。杠杆不一定是一根直棒,它可以是各种不同的形状.
2、杠杆的五要素是： 、 、 、 、 。
动力臂:从______到________的距离叫做动力臂,也就是几何学中的点到线的距离,.而决不是从支点到动力作用点的距离. 阻力臂:从______到_________的距离叫做阻力臂.
3、杠杆的平衡条件：⑴杠杆的平衡是指杠杆处于 状态。
⑵实验前应调节 ，使杠杆在 位置平衡，这样做的目的是： 。
⑶杠杆的平衡条件： 。用公式可写成： 。
4、杠杆可分________,_________、______
（二）滑轮：
1、定滑轮：①特点： 。
②实质： 。
③F移动的距离S和G移动的距离h的关系 。
2、动滑轮：①特点： 。
②实质： 。
③F移动的距离S是G移动的距离h的 。
3、滑轮组：①特点：即可以 ，又可以改变 。
②省力情况：若不计摩擦和绳重，有几段绳子拉着动滑轮，则拉力就是物重的 。
（三）机械效率（η）
1、有用功： 额外功：
